篇一：记一次游戏优秀作文
快乐“恐怖箱”
你肯定上过很多作文课，但是你肯定没上过今天这样的作文。
推开教室，一阵嘈杂的声音灌入我的耳中，有“哈哈”的大笑，也有惊恐的尖叫声，仿佛一个热闹的集市。原来今天要上一节“恐怖游戏”的作文课！
游戏开始了，老师拿出一个箱子！竟然还是一个康师傅牛肉面的箱子！不是说“恐怖”游戏课吗？难道，临时改成了美食课吗？想到这里，我不禁流出口水……
然而，事情并非如此。这箱子，只是个道具罢了。不过还是成功勾起我们的好奇，里面到底装了什么呢？
在我们的迫不及待中，老师终于说完游戏规则，游戏要开始了！老师请了第一位“勇士”上来，他大步流星地走上了讲台，手慢慢地伸进“恐怖箱”，看来他也有点害怕。老师搞了一个恶作剧，突然拍了下他的后背，他吓得哆了两下，但是抵住了尖叫声的冲动。然而，他的手已经要碰底了，突然他猛地把手缩了回来，好像碰到了什么可怕的东西。大家看了都哈哈大笑起来，教室顿时变成一个欢乐的海洋……
时间过得飞快，游戏转眼就结束了，老师给我们看了，“恐怖箱”里的东西。原来是一些玩具，真是虚惊一场。“恐怖箱”的游戏这好玩，真是让人意犹未尽。
说起爱好，我喜欢围棋，有一次和别人下棋，我不一会，就把他吃的全军覆没，我还得了一个小外号“常胜将军”。
哈哈，我的生肖属兔，我很有趣吧！
篇二：记一次游戏优秀作文
苍天
夕会课上，戴老师别出心裁的说：“好了，同学们，我们来玩儿一个游戏。”“哇”，班级一阵骚动，戴老师鼓了鼓掌，又说道：“咱们今天来玩击鼓传花！”
过了一会儿，戴老师从办公室拿出一个大抱枕，又让刘宏鸿宇上台“敲”鼓，当然，班里没鼓，所以就改成了敲桌子。准备做好了，游戏正式开始，大家都很激动，眼看抱枕向我“冲来”，我的怀里像抱了好几只活泼的小兔子，一个劲儿的在踢我，还剩三米，还剩两米啊，就还差一点点。心想，完了，这鼓声越来越小了，不作文人网Www.ZuoWenren.coM会在我这儿停吧？
戴老师说，传到谁就要表演才艺，怎么办呀？我心急如焚，哎呀，我前面的同学太急了，抱枕掉地了，但当她刚刚捡起抱枕，鼓声就停了。我长舒一口气，怀里的小兔子似乎也安静下来。
第二次游戏开始了，这次从我开始传，鼓声刚响，我就赶快把这个炸弹似的抱枕“扔”了出去。抱枕传过一个个人的手中，最后终于传到了最后一名同学。游戏结束，有的同学有点失望，有的同学有点儿庆幸，还有的同学有点儿开心。
在这个游戏中，我尝到了酸甜苦辣。
篇三：记一次游戏优秀作文
姚林烨
今天，我们要上作文课。“叮铃铃”上课铃响了，同学们激动得快速回到教室，紧跟着向老师就走了进来，并对我们说“今天我们的作文课先来玩一个游戏”，同学们一听要玩游戏，顿时欢呼雀跃。
我们玩的游戏名叫添加“三毛”，规则是：老师在黑板上画一个光头，让两位同学上去，一个指挥，一个蒙上眼睛去画三毛。第一轮是我和李泽睿上去，李泽睿指挥我来画，首先老师给我戴上了红领巾又转上几圈。我顿时感觉头晕目眩，我小心翼翼把脚踏了出去，但又害怕一下子跌到了。我听见了台下的同学们都在笑，可能是因为我的动作很滑稽吧！然后我小心翼翼地走上了讲台，李泽睿指挥我向右走，我就向右走了几小步后，我就举手画了第一根头发，当我画完第一根头发后，下面就哄堂大笑了，我心里想着自己已经画错了吧！于是我画了第二根和第三根头发，老师说：“可以取下红领巾了，当我看到了，自己画的三根头发时，我也情不自禁的笑了。原来我的头发都张到了耳朵上，额头上，还有一根飞到了头顶上方。
虽然这次游戏我没有成功，但这次游戏让我很难忘，我觉得非常高兴，让我知道了快乐就在我们身边。
篇四：记一次游戏优秀作文
小心，别动
张戈飒
在一个昏暗的击剑室内有四个年纪相仿的年青人，其中也包括我，站在我身边的女孩，眼睛布满了红红的血丝，细致汗水像黄豆一般大颗大颗的掉落，教室描写里十分寂静，甚至静得可怕，静得连汗水滴落在地上的声音也能听见，气氛十分紧张，大家全部都紧紧的盯着正前方，突然咕噜一声，所有的人虽然头没有动弹，但眼睛惊恐的看向同一个发声的方向，原来是一个男孩因为过于紧张嗓子眼发干，所以咽了一下口水，大家一动也不敢动，好像动了恐怖的事就会把自已带走一样，我表面上十分轻松，其实心理非常纠结，而且灵魂像被抽走，两条腿像被灌铅一样，一动也动不了，就在这时，突然响起了空灵的声音，那声音十分可怕：“一…二…三…木…头…人”在声音开启的第一时间，我们全体疯狂的向前奔跑，那感觉就像饥饿的野狼看见肥硕的羚羊，想捉捕马上食用一般，但是到了“人”这个字的时候，所有人又像被冰冻了一样，恢复了静止，气氛再次紧张起来，我们的其中一个队友因为惯性和紧张的缘故，身体不小心晃动了一下，所以“灭亡了”。现在只剩下三个人了，口号人又发出了“一…二…三…木…头…人”的声音，说时迟那时快，剩下的人又开始狂奔，跑的比上次还快，因为，我们都想“活下来”。大家离墙面越来越近，这时墙面离我只有六十厘米左右，我三步并成两步，奋力向前一迈，就在口号人整句话结束之前，我触到墙面了，我赢了。我高兴的手舞足蹈，不过这可没有任何人颁奖，下一轮游戏马上开始，我很知足，胜利即使微如尘土，但对于好胜的孩子来说，也能细品好久，现在我还能兴致勃勃的写下这些文字应该是个很好的证明。
在这个刺激的游戏中悟出了一个道理，做任何事都不能粗心大意、拉下细节，耐心坚持、小心谨慎，必将获得自己最终的胜利。小心，别动，这局我是“口号人”。
篇五：记一次游戏优秀作文
熊佳妮
在我的家乡，呼啦圈不叫呼啦圈，叫塑料圈，顾名思义就是无聊的时候玩的圈，它像钢丝一样，但是它比钢丝粗了一些，还是圆的。
呼啦圈是用塑料做的，玩呼啦圈的时候当然是在春天、夏天、秋天的时候玩，为什么不在冬天的时候玩呢？因为冬天一到周六、周日我都只想呆在被子里睡觉哪都不想去。不是我不想去而是外面真的太冷了。冷到穿十件衣服十条裤子都觉得冷。
玩呼啦圈的小伙伴们都爱比个高下，他们每两个人组成一个角，奋力转自己的呼啦圈，去比谁的圈多，这时他们奋勇搏斗，现在双方加快，不一会儿对方就都没了力气。休息了一下然后又重整旗鼓再战，直到其中一方的圈落下来才告一段落。赛呼啦圈每次都是体重小的一方占上风。
我从小就不甘落后，更不愿自己的呼啦圈像金兵见岳家军，一战即败。于是四处寻找塑料，为自己做出得心应手的呼啦圈，就差点没把家里和别人的快递都拿来“废物利用”了。因此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。
篇六：记一次游戏优秀作文
传统游戏——踢毽子
钟悦兮
毽子是一种传统游戏的玩具，妈妈说：“你想踢毽子可家里没有，我们来做一个毽子吧！毽子以前大多数用鸡毛做的，现在鸡毛不好找，今天我们用塑料绳来做一个，保证美观又实用。”在妈妈的指导下，我先把塑料绳对折成十厘米长的小段，像这样一直对折，直到折成一小把。将塑料绳的一端捏紧，穿过两个垫圈中间的小孔，再把这穿过去的一小截绳子接头用火全部烧化，然后趁热将烧化的塑料绳迅速压平，这样就可以将塑料绳卡住，以免从垫圈中脱落出来。最后把上面的绳子接头处剪开，用针刮成细条，一个绿色且蓬松漂亮的毽子做好了。
我拿起毽子心里美滋滋的，跑到妈妈面前炫耀，妈妈说：别得意太早，要是只会做不会踢那有什么用。”这句话好像给我泼了一盆冷水，冲走了我愉快的心情。我不服气地说了句：“这有什么难的，我这就踢给你看，哼！”
说完拿起毽子往空中一抛，开始踢起来，可是才数到1毽子就落地了。妈妈哈哈地笑起来，我尴尬地说：“踢毽子很难的，不信你试试。”妈妈接过我手中的毽子踢起来。1个、2个、3个……妈妈竟然踢得比我多得多。我苦笑一声，拿起毽子飞快地跑到阳台上，关起门刻苦练了起来。当我正为踢不好干着急时，突然想起妈妈踢毽子时眼睛紧盯着毽子，我也试了试，真的有用。
我慢慢地找到了踢毽子的方法，于是勤加练习，终于有了很大的进步，于是兴致勃勃地再次找妈妈PK踢毽子。这次妈妈先踢，只见她把毽子抛向空中，可是没过多久毽子便落地了，她只踢了4个。我赶紧拿过毽子用力一抛，眼睛紧紧地盯着毽子，找准时机抬起右腿，弯曲膝盖，毽子稳稳地落在我的右脚上，又马上弹了起来，就这样1个、2个、3个……，这一次我竟然踢了6个，我开心得手舞足蹈。
我们连战五个回合，最后我以3比2的比分胜利了。这次的做毽子和踢毽子游戏让我非常难忘，也让我懂得了：除了掌握方法和技巧外，重要是多练习，熟练才能生巧哦！现在一下课我就去练习踢毽子，自己动手做的毽子成了我的小伙伴，也让我爱上了这个古老的游戏。
篇七：记一次游戏优秀作文
“一二三、木头人”游戏
范杭涵
今天，我完成了作业，和晶晶到了热闹的广场上玩“一二三、木头人”游戏。
“木头人”游戏是我从小一直玩到现在最喜欢的游戏。它的游戏规则是这样的：游戏是两方人即“木头人”和“木偶人”，当“木偶人”喊“一二三、木头人”时，木头人必须做到“一不许动，二不许笑”，所做动作都要保持住，眼睛可以眨，不能转，“木偶人”可以用各种方式逗“木头人”，如“木头人”动了笑了，那就输了。
游戏开始了，晶晶当“木偶人”，我们前后相距大约三米，只听晶晶一声令下“一二三、木头人”，忽一转身，我马上停住向前的脚步，一动不动。晶晶故意用手在我眼前抖来抖去，做了一个又一个稀奇古怪的鬼脸，我都当她是空气，面无表情，像“小僵尸”一样，努力忍住不笑。“有蜘蛛！”晶晶忽然叫起，我一蹦三尺高，尖叫起来。中计了，我虚惊一场，被骗了。晶晶可真狡猾，我暗想：我一定要报复她。
接下来，我俩角色对换，她当“木头人”，我当“木偶人”。我神气地下达命令后，她马上像被钉子钉在地上似的，我使出浑身解数，十八般武艺全用上，摸摸她，揪揪她……她都是无动于衷，真像“木头人”。哦，对了！她不是很怕痒吗，我灵机一动，猛地挠了一下她脖子，她再也控制不住，“咯咯”地笑得坐在地上，我也禁不住和她抱在一起，滚在地上，互相挠痒痒……
游戏真有趣，它能考验我们耐心和意志力，告诉我们做事要坚持，不然就半途而废了。
篇八：记一次游戏优秀作文
奶片跷跷板
公园里的跷跷板大家一定都玩过吧！那你知道吗，奶片也会翘翘板呦！今天作文课上老师就给我们玩了奶片跳翘板的游戏。
我准备了一把20厘米的长尺和一个小盒子，把尺子搭在小盒子上，再把奶片放在尺子的一端，用右手按下尺子的另一端，左手接住飞起来的奶片，就可以得一分了。
老师先让我们一个个练习一下，通过练习我明白了：按下的力度要有分寸，如果力度太大奶片就会飞得高，怎么也抓不到的；如果力度太小奶片就根本飞不起来，也无法接住。
游戏开始了，我信心满满地举起了手，老师请我先来。我一如既往的轻轻松松一按，奶片飞了起来，在桌子上划过了一条美丽的弧线。我赶快伸出手去一抓，那个奶片像很听我话似的小精灵，落到我的手心。其他同学都羡慕不已，还连连给我鼓掌，同学们都说我比杂技演员都要厉害。可是帅没有三秒，第二次我按下尺子，可是刚要接住的时候，奶片就像一个淘气的娃娃从我的手指缝掉了下去。我后悔不已，早知道是这样，我就把手指并拢了，哎！
最搞笑的是朱禹炫，他激动极了，不管三七二十一，上来就猛地拍了下去，只听“啪”的一声，奶片高高飞到空中，然后就不知道到了哪里。当他俯下身子寻找时，奶片从他的帽子里掉了下去，同学们哄堂大笑起来。
比赛结束我和朱俊宇各得一分，而其他四个人都是零分，老师决定再来一次加时赛，让我和朱俊宇争夺最后的胜利，每人有三次机会。我再次发挥惊人的比赛水平，连按三次，接到了两次，我心中有点兴奋。到了朱俊宇了，果不其然他只接住了一次。
“比赛结束了”老师大喊一声，把奶片送给了我，我喜笑颜开，给每人都发了两片奶片，和他们分享成功的喜悦。
这个游戏真有意思，我明白了干什么事都要有分寸，过犹不及。
篇九：记一次游戏优秀作文
孔琢言
时间如白驹过隙，转眼间我已经来到了四年级，但是二年级时的拔河游戏始终令我难忘。拔河比赛要求每班十人参赛，五男五女，身强力壮的我毫无悬念地被选为运动员。
经过几轮比赛，我们班一路高歌猛进，终于来到了最激动人心的总决赛，对手是实力强劲的七班。比赛前，我用力搓搓手，倒吸了一口凉气，心里嘀咕着：对手那么强，我们会不会输呢？
没容我多想，比赛就正式开始了！我用手牢牢地抓住绳子，左腿向后迈，整个身体向后倒。我使出浑身力气，拼命地往后拉。我们五班一下子就取得了优势，绳子一截一截地往我们这边来。我暗暗得意，觉得传说中的七班也不过如此嘛！
可我只得意了几秒钟，突然我们班又开始节节败退，变成七班有了优势。我已经拼尽全身的力气，可七班同学像吃了大力丸一样，有如神助，我整个人都被拖走了！这时，我们五班的“吃瓜群众”喊道：“七班耍赖，不是运动员的同学也加入了！”我大吃一惊，七班怎么可以作弊呢？结果可想而知，我们五班最终输掉了比赛。回班级的路上我们班级的每个人都垂头丧气。
那一天晚上，我回到家把这件事告诉了妈妈。妈妈告诉我：“虚假的荣誉是没有意义的，只有真正靠本事得来的荣誉才会被别人认可。如果七班真的存在作弊行为，裁判查实以后，会还给大家一个公道的。”
第二天，裁判宣布了最终的比赛结果：因为七班弄虚作假，取消比赛成绩，冠军属于五班。拔河比赛第一名的锦旗在风中飘扬，散发着别样的金光。
篇十：记一次游戏优秀作文
激动人心的那一次
405班周丹宁
在我的记忆里，我玩过许多有趣的游戏，但使我至今还记忆犹新的，就是激动人心的那一次——玩击鼓传花。
这个游戏既简单又好玩，顾名思义，就是指敲鼓时将花传来传去。这一次由老师来当我们的击鼓手，我们将花一个个传来传去，当老师击鼓停下来时，手上或桌子上有花的同学就得表演节目哦！
游戏开始了，同学们既紧张又兴奋，个个都跃跃欲试。随着鼓声响起，那一刻到了！花像一个滚烫的火球，在大家的手中快速地传送着，同学们都生怕自己会成为那个“幸运儿”，所以花传到哪儿，我们的视线也跟到哪儿。大家都太紧张了，有的双手摊开，想快速接到花；有的不知所措；还有的不安地跺着脚……只听见鼓声越来越快，我的心也跟着紧绷起来，眼看着花快要传到我的手上了，我感到很无助，啊！千万不要让我成为那个“幸运儿”啊！千万不要让鼓声停止啊！可是花最终还是传到了我的手上，我看着手中的花，说：“你要赶快传出去，否则鼓声就要停止了，快呀！”我厉声命令着自己。我迅速地把花传给了旁边的同学，我的心情渐渐平静了下来。
这场游戏在大家的欢声笑语中结束了，而我却意犹未尽。
篇十一：记一次游戏优秀作文
“哈！我们三分钟跳140个！”我欢呼着。下午我们班正在篮球场上跳长绳，老师在旁边观看。
金欣妍和朱璟轩甩着大长绳，我们其他同学排成一列一个接一个跳过长绳，绕成一个“8”字。“计时三分钟，开始……”老师严厉地说。顿时，我们一动不动，僵硬得站在原地，但很快我们又进入了比赛状态。
杨奕欣向长绳中间跑，脚轻轻点地熟练地跃起，不费吹灰之力就轻松地跳了过去。到我了！我紧跟着前一个人，一定要跳过去呀！我看准时机用力一跳，跳过去了！我脚一落地就喜笑颜开地跑了出来。后面的同学都陆续跳过去了。张君贤同学一直看着绳子转呀转，脸上溢满了笑容，身体往后仰，时不时发出奇怪的声响——唉！唉？终于他往前跑去，脚一踏用力一蹬在空中转了个漂亮的360度圈。可他脚一落地就差点来了个狗啃泥，我暗自大笑。到徐子涵就中断了！他跑进长绳里被长绳绊住了脚，他居然拖着长绳往外走。幸好我们解开了绳子，不然他可就把长绳拖走了。我忐忑不安下次可一定要跳过去啊！
老师停止了计时，我们又训练了一会，大家都已经汗流浃背了，可是我们都一直在坚持。我们越来越熟练了。最后一次计时跳长绳开始，我们熟练地起落像活泼的蝴蝶轻盈地在花丛中跳舞，一次都没有中断。终于三分钟计时到了，金欣妍激动地说：“我们跳了140个！”听到后我们大家都欢呼起来。
跳长绳使我明白坚持到底就一定有成果！
篇十二：记一次游戏优秀作文
聂雯雯
今天阳光体育的时候，老师让我们做渔夫抓小鱼游戏，渔夫抓的时候是单脚跳，小鱼不能跑出圈外。
游戏开始了，渔夫是杜正豪，“啊——快跑啊！”同学们惊叫着，都急忙逃跑。杜正豪单脚跳着，“咚！咚！”他几步单脚跳就蹦到了于寒面前，刚要伸手抓她，只见于寒一闪身就躲了过去。但是杜正豪并没有放弃。一转头看到了一旁的我，立刻朝我蹦过来，伸手想抓我。但是我猛的急转弯就躲开了他的追击。我转过头看见杜正豪好像是摔倒了，我暗暗的高兴起来。哈，杜中豪居然没抓到我。杜正豪蹦累了，就下去了。
下一个渔夫是张家瑞。没想到他先来抓我，我还没来得及躲呢，他伸出手，一把就拉住了我胸前的红领巾，把我推出圈外得意地说：“你死啦！”我无奈地走出圈外，哼，下一轮的时候一定不会让你抓住啦！
游戏结束，我满头大汗，脸涨得通红，终于可以擦一下了。今天玩得真好玩，又有趣，如果时间能倒流，我还想再玩一次。
篇十三：记一次游戏优秀作文
孙靖然
有趣的游戏
我们生活中有很多好玩的游戏，比如躲猫猫、老鹰抓小鸡和一二三木头人等等，但我觉得最好玩的一个游戏就是“石头、剪刀、布”。不过今天我玩得这个跟平常的“剪刀石头布”的游戏有点不一样。首先找三张卡纸，在上面分别写上“石头、剪刀、布”，然后两人一组，我们就互相出牌，一般情况下三局两胜定输赢。虽然很简单，可我就是觉得好玩，想知道为什么吗？请听我细细道来。
语文课上，老师讲刚完规则，我和我的同桌就玩了起来。两局都是我获胜，我开心得飞起来。这时，老师提出了一个问题：“你们是靠什么获胜的？”有些同学爽快地说：“我们是靠运气。”那表情逗得我们全班都笑了，其实我们都是这样想的。
可是李老师告诉我们：我们可以从观察别人的神态、语言和动作，以及第一局出的牌等，可以判断出他下一局会出什么，学会预判就赢了。老师说完就再让我们玩了一次游戏。这次只玩一局，要求一局就定胜负。这次，我和我的同桌都不敢向上一次玩那样随便就出拳了，我们俩都在思虑。我摸着下巴，脑袋飞快地转着，悄悄地在心里琢磨：第一次小明出剪刀，我是石头，我赢了。那我想，他这一次肯定不会再出剪刀，我猜这次应该会出布或者是石头，那我出布会比较保险一点。想好后，我们开始比赛了，果然我赢了。
“小小的游戏，大大的道理。”我们在游戏中也可以学到很多知识，比如这一次，我就学会了从别人的神态语言动作来预判别人会出什么牌？在游戏中就训练了我的观察能力，我终于懂得了什么是“玩的时候学，学的时候玩。”
篇十四：记一次游戏优秀作文
捉迷藏
405班王晟涵
上星期六，我和一群小朋友们玩了一场捉迷藏的游戏，看似简单的游戏，却给我带来了无限的快乐。
首先，我们用石头剪刀布来决定谁来找，谁来藏。呜呜！为什么是我？我垂头丧气地从一数到二十，当我转过去的一刹那，大家如猴子般四散逃窜，消失得无影无踪了。我想：不管你们藏得有多深，看我怎么把你们一个一个揪出来。就在这时，突然一个身影从我面前闪过。我飞一般地跑过去一看，欣喜若狂，原来是一个“小猎物”，谁呀！被我抓个正着，我得意地大笑起来。
过了一会儿，我再用自己犀利的眼神继续扫荡周围，突然看见一团“草”在动，我猜测：肯定有一个“猎物”在那里躲着。这时候，我悄悄地绕到那草丛后面，果然不出我所料，“猎物首领”就在这团草后面，我伸手一抓，哈哈，又一个猎物到手了！
这时，有两位“小猎物”看见首领被抓，吓得瑟瑟发抖，竟然来自投罗网了。“大王”我们认输，饶了我们吧！”我得意地仰天大笑：“哈哈哈，真是得来全不废功夫啊！”她们的同伴目瞪口呆，责怪道：“真是不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友！”
就这样，在欢声笑语中，我们度过了一个愉快的下午。
篇十五：记一次游戏优秀作文
杨然一
阳光明媚的周五，潘老师踩着轻快的脚步走进教室，神秘地对我们说：“这节课，我们来玩一个游戏！”同学们都高兴得鼓起掌来。
潘老师又说：“请你们先拿出一个本子，然后在本子上写出你们最宝贵的五个东西。”有的同学挠着头，有的同学快速地写下来，有的同学扒在桌子上想来想去……老师提示我们，可以写财富、可以写亲人、可以写生命……花了好一会的时间，我终于写完了，分别是亲人、聪明、愉快、生命和事业这五个，老师说：“请在这五个东西里划掉一个。”这时我的眉头拧得像麻绳一样，我觉得自己落到了万丈深渊。我提着笔，不，那不是笔，而是一把冰冷的刀子，那么无情，那么冷漠。经过一番激烈的思想斗争，我最终痛心地划去了事业。
我本以为已经结束了，老师又对我们说：“请再划掉一个。”我忍住眼泪，再次拿起那把“刀”划掉了聪明。“悲剧”仍然没有结束，老师又说：“请再划去一个。“我的心如刀绞，我拿起笔，轻轻地划去了愉快，我顿时觉得我的快乐像过冬的燕子一般，飞到了一个谁也不知道的地方去了。
我刚准备放笔，老师又说：”请你们在剩下的两个中再划去一个。我含着泪，我如果去掉生命就会死亡；如果去掉亲人，就没有了温暖……这次我想了好久，才拿起”刀”慢慢地划向了生命……
游戏结束后，有的同学已经泪流满面、有的同学眼睛里含着泪、有的同学脸憋得通红。通过这一个游戏，我明白了一个道理：你现在拥有的东西一定要珍惜，不要让它白白失去。
篇十六：记一次游戏优秀作文
跳出来的“快乐
操场上可真热闹啊！为什么这么热闹呢？因为这里正在玩“八字跳长绳”游戏。
同学们井然有序地排在甩绳同学的后面，甩绳的同学有两个，其他同学负责跳绳，张君贤排在第一个，他说：“看好了！”然后，他就冲到长绳中间，犹如电光火石一般迅速，他再纵身一跃，就跳过了长绳，我们都拍手叫好。第二个人就没有那么顺利了，他被绳子缠住了，我们都哈哈大笑起来，他被笑得面红耳赤，赶紧跑开了。同学们一个接一个，“啪，啪，啪。”绳子落到地上的声音清脆、有序，好像节奏永远不会被打乱似的。
我也是跳绳的人。开始，我还不敢跳，总是没有勇气跳过绳子，因此，我连一次都不敢尝试！但张君贤告诉我：“不要害怕，冲到绳子中间，跳过去，再绕回队伍排队就可以了。”
我听了他的话半信半疑，但最后，我还是决定相信他的话，尝试一次。
我奋力向长绳跑去，纵身一跃终于跳过了长绳，我高兴地一蹦三尺高，对张君贤说：“你的方法可真管用，我终于学会跳长绳了。”接着我又去练习跳长绳，一次、两次、三次……哇！我已经能不间断地跳，还可以连继跳两三个了，而且很少有失误了，这可都多亏了张君贤，他是我的好老师！
这真是一次快乐的游戏，我知道了跳长绳是一项团体运动，需要互相配合才能完成，所以我们要团结友爱，互帮互助，一起完成这个“八字跳长绳”的游戏！
篇十七：记一次游戏优秀作文
“哈哈哈哈哈，再来一次，再来一次！”我们所有人都不约而同地大喊。究竟发生了什么？
原来今天老师带领我们玩了一个有趣的游戏——阴差阳错。游戏的规则是全班分成四组，每一组分别写名称、地点、时间、做什么，再请几位同学上去将这些词连成一句话。
开始写时，教室里面很安静，只听得见“沙沙”的写字声。我在心里一直想着隔壁的同学写的是什么，还偷偷瞄了几眼。但他防备得严，没有看到。
游戏正式开始时。第一位同学看了自己选择的四张卡片后。立刻笑弯了腰，双手使劲地捂着肚子，两条眉毛快要粘到了一起，嘴张得老大，能塞下去一个苹果了，脸上的每一块肉都在往上。等他好不容易控制住了自己，他大声地读了出来：“午夜十二点叶修在水池里打架。”听了这句话，我们全都笑起来，教室里成了欢笑的海洋。
而让我们感到最有意思的就是最后一组。老师请陈老师来读，可陈老师才看一眼就像大笑，努力地憋着，差点儿憋出内伤。最终请了一位同学来帮他读。陈安蒙上台后，也大笑着，那双眼睛睁得是平时的两三倍。最终读出：“宇宙大爆炸时，杨静书在鸡窝里踢足球。”这下我们笑得更欢了。
这个游戏真有趣。
篇十八：记一次游戏优秀作文
陈为轩
“哈哈哈……啊啊啊……”教室里传出了一声声高喊。原来，老师今天给大家上活动课——“吃鸡”！
游戏规则说来就很简单，老师将会用随机提问的方式抽到同学们的名字，站起来的人就要说自己想吃鸡的哪个部位，如果想不出来或和前面同学说过的重复，就要接受惩罚。
在老师拿出名单的那一刻，有人在小声嘀咕：“老师呀，你能不能早点抽到我呀！让我把鸡能吃的部位先说了吧！”
张瑞哲一向是调皮捣蛋的一类。他还没有准备，就站了起来，呆呆地看着老师，五秒钟倒计时到了，他就只得接受惩罚。他上去拿了一张惩罚卡，打开一看，是做十个青蛙跳。张瑞哲是一位跳高高手，这点小事怎么难得到他呢！于是，他就跳起来：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。他得意地笑了。
为了避免像张瑞哲那样，我把鸡的部位都写了下来。可是老师点名同学的时候把我写的都讲完了。
胡玉炫是我们班的胆小鬼，老师叫了他的名字，他站起来，支支吾吾答不上来，脸像苹果一样涨的通红，老师叫他站起来，笑着说：“上来接受惩罚吧！”他好惨，居然要扮演乞丐！只见他坐在地上，手里拿着碗，像真的乞丐一样乞讨起来，一张小脸皱成一团都快哭了。
这节课可真有趣啊！
篇十九：记一次游戏优秀作文
今天，在我不懈地努力下，我终于解锁了APP里的“指法排位赛”。我怀着激动的心情，毫不犹豫地点击了“开始挑战”。
结果刚点进去我就后悔了，因为它竟然显示“正在匹配对手”！我震惊了：这不应该是一个人在规定时间里打一篇文章吗？怎么还变成竞赛了？！
可系统都匹配好了，对手也准备好了，如果现在退出，肯定会被对手嘲笑的！我只好硬着头皮，点了确定。
对手攒了14积分，一看就是早我一步解锁排位赛的，并且已经赢了几场。而我呢，还只是一个“打字萌新”，别说积分了，就连称号都是入门级，这相差悬殊啊！我还算平静的等待倒计时结束，不停地默念：不要高估对手，说不定他赢了几局是因为瞎猫碰上死耗子，幸运地匹配到了一个“新手中的新手”呢？而我虽然是个1积分都没有的家伙，但优势就是手速快、记忆单词很快，所以大可不必担忧。
3秒倒计时结束，我迅速地投入状态，以最快的速度按住Shift键，打出了第一个大写字母“B”。但对手的反应似乎更快，只见屏幕上显示他已经开始打第三个词了！
我顿时乱了阵脚，手忙脚乱地输第二个词，因为慌张，我的心似乎已经到了嗓子眼，腿也不由自主地抖了起来，手心里全是豆大的汗珠。我努力地平复心情，用劲地控制着自己，因为有手汗，我还得给手安个“防滑功能”，以免在关键时刻手滑。我焦头烂额地和对手较着劲，忙得手心都出汗了，而对手似乎还是那么平静，时快时慢，一会儿叫我追上，一会儿把我甩得远远的，似乎在存心逗我。
看着对方这波“秀操作”时，我怒了：你技术好，用不着这样侮辱人吧！
我先是憋着劲，拼命追上已经领先我半行的对手，然后拿出我的“技能”——“超级无敌瞟词大招”与“拼手速大法”：我把注意力死死地集中到键盘上，以最快的速度记全整个单词，再以最快的速度“复制”到手上，然后迅速在键盘上找全整个单词，马不停蹄地打出来。偶尔瞟一眼题目，不瞟则己，一瞟必是一行！
不过对手的实力也不容小觑。在面对我的压轴戏时，他仍是不慌，不过他加快了打字速度，从慢悠悠变成了稍快。很明显，他仍想超过我。
我也加快速度，尽量不让对手追上。
我们就这样你追我赶，一会儿我被超了，一会儿他被撵了，就像拉锯战一样。双方僵持不下，场面进入了极其尴尬的地步：双方都憋着劲，谁也不肯让谁。我的反超让他有些恼怒地打着字，由原来的稍快转向极快。而我紧张地盯着屏幕，像玩真正的拼手速一样，左顾右盼，就害怕这来之不易的成功被他“抢”了。
不知不觉，我们已经这样对峙到了最后一行。我提高了警惕，因为如果他要反超，此时无疑是最好、也是最后的机会。可他却像放弃了挣扎似的，光标愣在屏幕上。而我已经无心研究他到底开没开“挂”，此时，我心里想的是：切，这就不玩了？你一开始不是很厉害的吗？搞得我团团转，原来就是一个纸老虎啊！
但我仍就不减速，生怕这是他设的计。我已经快看不见我手的影子了，它们几乎快成了一阵风，只听见一顿“雨点打荷叶”似的响声，我率先打出最后一个单词，赢得了胜利，而对手还在原地徘徊，一点都没动。
我真个儿高兴那，就像刚从奥运会上捧了个金牌回来似的，要多兴奋有多兴奋。
不过就来了一局，我就已经被刺激的不行了。唉，真的感觉比拼手速还刺激、还紧张。技术不好或是承受能力不大行的，最好不要尝试了，不然真的承受不了那种“命”悬一线的感觉！
篇二十：记一次游戏优秀作文
黄敬祥
今天，我来到学校写习作。
范老师把我们带到一间比班级大的教室。一进门，我看到了一个黑板，几套桌椅。黑板很大，这个教室不光是我们十几个人上课。
上课了，范老师说：我们来玩游戏。我想：是来上作文课的，怎么让我们玩游戏呢她让我们把六张长椅子拼成一个圆形。首先，我们玩大风吹，两人一张椅子有个人当主持人，比如：他说：大风吹。大家就说：吹什么主持人又说：吹穿裙子的。穿裙子的同学就要和另一个穿裙子的同学换位子，如果找不到位子，就得当主持人。
下一个游戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺有趣。
作完游戏，老师让我们写一篇玩游戏的作文。
我恍然大悟：写作要靠体验，没有体验是无法写好的。以后，我写作前，最好先体验，而且还要认真地写，用词要恰当，用句子也要精确。
今天下午，我不仅学会了一些写作的知识，还交了许多新朋友。今天真开心呀！