篇一：我们的教室作文500字
七（5）班是我所处的班级。
它位于我们学校教学楼第二层最东头。这儿，不仅采光好；每天中午到下午有好长一段时间阳光会射到教室里，还空气清新。
走近我们的教室，你会看到：教室最前面的黑板上，有幅大字“正直勤奋，团结创造。”它们的中间有一框五星红旗。教室左前边，贴着我们班的荣誉象征—同学们在“金秋艺术节”获的奖状，有三四张了，而且名次都不错。它们旁边还有诸如《中学生守则》一类的规则。
教室两侧也风格独特：两块小黑板上“敏而好学，慧而明理”几个黑色的大字刚劲有力，右侧也不干示弱，陶行知等的名人名言和其头像让原本枯燥无味的墙体变得活泼生动，让同学们在课余时间时时把注意力集中在哪儿。
教室后面同样引人注目，那儿有我们班同学用了整整两节课辛勤描绘的黑板报。上面，有可爱的圣诞老人和五彩缤纷的圣诞树，多好看呀！旁边密密麻麻的英语短文虽令我眼花缭乱，但它的类容却吸引着我。黑板左右两边分别是我们班的“明星榜”，上面还有我的名字呢！“佳作展示台”上，总有一张张我们班艺人们的作品，让前来听课的老师拍手称赞。也使班上同学忙说：“这些作品真好，真出自名师之手呀！”
我们的教室很美，它凝结着许多同学的汗水。在此，我深深感谢你们！
篇二：我们的教室作文500字
学校是我们的第二个家，每个教室就是一个个温暖的书房。
打开土黄色的门，首先映入眼帘的是一排排整齐的木头单人桌。它们摸起来非常光滑，像在摸一颗钻石，桌面黄的发亮，还能当镜子照呢！桌肚和桌腿都是灰色的，用铅笔轻轻敲一敲，还有清脆的声响。作文课上，同学们就是坐在这里奋笔疾书的，仿佛一个个都有未来的小作家。铅笔在纸上开心地跳舞，发出“沙沙”的声音，好似蚕宝宝在吃桑叶。
站在教室的中间，我前面是一块大大的长方形白色幕布。老师通过挂在天花板上的投影仪把一张张绚丽多彩的画面投上去，给我们看，我感觉好像在看电影。
在幕布的左边，有作文人网Www.ZuoWenren.coM一块墨绿色的长方形黑板。老师用五颜六色的粉笔在黑板上写字，画画……好像绿油油的草坪上，开出来色色俱全的花朵。幕布的正前方是蓝色的讲桌，上面放着一台电脑、水杯、还有一盒粉笔……
在我们的左边，有两扇窗户，晴天时，阳光透过它，照在我们的身上暖洋洋的，雨天时，雨滴在玻璃上弹一首欢快的小狗圆舞曲，可好听了！
我们头顶有雪白的天花板，脚下是干净的木地板。教室后面还有一个大空调，冬天给我们送来温暖，夏天给我们送来清爽。
在这个教室里，我们学到了很多知识，同时结交了许多朋友，而且还收获了好多快乐。我特别喜欢我们这个温暖而的教室！
篇三：我们的教室作文500字
走进学校，走过操场，走上楼梯，映入眼帘的是老师和同学们精心装饰的教室。
门口的信息栏是房子形状，主要用于信息展示。
座位的前面和后面分别有两块黑板，前面的是教学用的，后面的是宣传用的。
座位两旁则分成了四个板块，分别是“百草园”、“百花园”、“百语园”、“百汇园”。“百草园”的主题是读书小报，上面刊登了同学们的优秀作品，之所以叫它“百草园”，是因为老师希望我们读的书像草原一样无边无际。“百语园”的主题是感谢师恩，展示的是同学们送给老师的贺卡和手抄报，代表着说不尽，道不完的话语。“百花园”的主题是勇攀高峰，上面贴了三种颜色的花，分别代表50、100、150颗星的得主，这些花朵时刻激励着我们，比比我们谁最厉害。“百汇园”是由我们中队名称、队员风采和中队公约，提醒我们要同心协力，创造出更优秀的257班，并要时刻遵守公约。
教室左上角是图书角，里面有许多书籍，供我们阅读，上面的“入室即安静，入座即读书”，告诉我们来到教室应该安静的学习。右上角是卫生角，上面有一个垃圾桶的图案，好像在告诉我们不能随地乱丢垃圾，上面还摆放了大家精心培育的绿植，给教室增添了一份绿意。
我们的教室虽然没有过多的色彩，但却有蓬勃向上的生机，在我的心里，我们的教室是最美的教室。
篇四：我们的教室作文500字
教室——一个神圣的地方，我们在这学习，我们在这欢唱。今天我给大家介绍一下我的教室。
我们的教室有八十多平方米，又宽敞又美丽。走进教室，映入你眼帘的是那贴在黑板上的班风：自主创新，求真励志。它时时刻刻都在提醒着我，要认真学习。再看下边的黑板，黑乎乎的，但装满小字的黑板，却显得虎虎有些生气。黑板前面是教室里最庄严的地方——讲台，它是老师上课和批改作业的地方。
再把目光投向后面的墙壁吧！它身上贴满了我们的作品和心愿。从远处看，一墙密密麻麻的，看不清楚是些什么。但站在墙面前仔细一看，原来是我们童年的足迹。上面那一黑板的诗歌是我们的回忆。右上角的奖状，锦旗是我们挥洒汗水的荣誉。
左右两边，窗户“嵌”在墙上。用力一推，那窗户边“奇迹般”地动了。旁边是我们学习秘诀：认真、积极、聆听……这些都让我们的学习更轻松，更愉快！
中间，我们的天地。一张张课桌、椅子，天天由我们主宰，我们在上面读书、写字。上课时，我们端端正正地坐好，老师在课桌之间穿梭；写作业时，我们的字在纸上飞跃、跳动；下课时，我们几乎都在平台上嬉戏，唯独几只“小书虫”在看书。
在后门的旁边，那儿是我们的图书角、卫生角和植物角：一类类书整整齐齐；清洁工具分门别类地放在角落里，人民看不见。但那一片碧绿最引人注目，这几个月绿萝开花了，那几个月凤仙开花了……各有千秋，美丽极了！
我爱我们的教室。
篇五：我们的教室作文500字
教室是我们学习的地方，也是我们的第二个家。
我们的教室很漂亮，最漂亮的是读书角。一进入教室，你就能看到她——一个温馨的小窝。那是老师特地在角落里给我们布置出来的读书角。黄蓝两色组成的泡沫垫平铺在地上，十几个小柜子将泡沫垫围成一个圈。泡沫垫上还有彩色的坐垫。周围的柜子上摆放着绿色的植物，给教室增添了更多生机。在读书角里看书，我们可以随意而坐，想靠墙就靠墙，想盘腿就盘腿，不像坐在座位上，总要坐得端端正正。老师刚建起读书角的时候，我就在想：要是闻到脚臭味怎么办？没想到，同学们都想到了这一点，大家进入读书角的时候，都会先洗洗脚，然后再脱鞋进去。所以，读书角每天都是干干净净的，而且每天看完书，我们都会把垫子叠放一起，看起来都是整整齐齐的。可见，我们大家对她都是非常的喜欢。
比起读书角的一尘不染，同学们对教室卫生没有非常注意。我们早上刚进入教室学习时，地面很干净，卫生角里的工具摆放整齐，桌椅同样也是整齐划一。但是，一到下午桌椅就会变歪，地上也没有那么干净了。我想同学们都有责任保持教室的卫生。我决定从自己做起，以后如果看到地上有什么脏东西要随手清除，有纸片要随手捡起。桌椅歪了，可以自己动手摆一摆。只要每个人管理好自己的领域，教室就可以变得整洁又美丽。
教室是我们的第二个家，我们都要好好爱护她，让她的美丽一直保存下去。
篇六：我们的教室作文500字
李宇轩
八（16）班教室坐落在高新中学尚真楼西北二楼，东接八（15）班，西临七（11）班。
教室总长8。4米，宽约7米，高约4米。内有56张桌椅一个书柜2块黑板5扇窗户等。
从从前门进来，首先可以看见高70厘米，长55厘米，宽约50厘米的木质讲桌讲桌有两层和一个抽屉。正东面可以看见有两块普通黑板和一块智能白板组合而成的大黑板，高1。15米，长约4。25米，宽约7。2厘米。黑板下面是长4米，宽90厘米，高15厘米的讲台。
北面有3扇长1。3米，高2米的窗户。每个窗台上分布着4至6盆绿萝。每两扇窗户之间的墙上有1块长40厘米，高12厘米的蓝色板子。板子上分别有一句警示同学们认真学习的标语。
南面是同样的窗户和标语，不多描述了。班级的西面是班级文化墙，有一大一小两块。黑板组成。和文化墙的主题是“团结勤勉，为梦奋发”。小黑板是所有同学的照片和班级所获奖项，无时无刻提醒我们再接再厉。大黑板宽1。2米，长4米分为高新之子，明日之光，学习之星，他山之石和班级公约几个部分，其中高新之子，学习之星所贴的是班级前14名同学的照片，明日之光所贴的是进步同学的照片，号召让我们大家向这些同学学习。
文化墙的下面是我们班的班报展示区，左侧是班报标题，右侧依次排列着每周的报纸，每张报纸图文并茂，美观简洁，属实是教室的一道风景线。
篇七：我们的教室作文500字
毛子芊
世界上有人类的世界，同样就有精灵的世界。精灵的世界里住着许多精灵，有水精灵，梦精灵，不过，我最喜欢的还是摇滚精灵。
摇滚精灵长着一双水灵灵的大眼睛，梳着一条乌黑的马尾辫，身穿一件黑色的皮外套，腿上穿着一条黑色皮裤，脚上穿着一双有银刺的鞋子，身高只有30厘米。
一天，我们数学考试时，老师去WC了。就在这时，摇滚精灵踩着一串五颜六色的音符来了。同学们看见她，便七嘴八舌地议论开了，有的说“她长得真漂亮啊！”有的说“简直是天女下凡呀！”她看见我们正在考试，便对我们说：“考试多无聊啊，我们玩吧！”大家听了高兴极了，怎么玩呢？就在大家疑惑的时候，摇滚精灵说：“大家不要着急，看我的！”她手一挥，教室瞬间变成了KTV，只见音箱整整齐齐地从门外走了进来，52个话筒从窗外飞了进来，它们身后还跟着一群乐器呢！我们一会儿高声唱歌，一会儿玩着乐器，一会儿跳舞。我们把试卷扔上了天，忘了疲劳，快乐极了。就在这时，门外有了动静，摇滚精灵以迅雷不及掩耳之势，轻轻一吹，瞬间，KTV又变回了教室，她自己也消失了。数学老师进来了，刚刚发生的事情，她一点也不知道。我们喜忧交加，喜的是，老师不知道刚才发生了什么，忧的是，摇滚精灵走了。
这时，隔壁班上响起了一阵阵的音乐声……
篇八：我们的教室作文500字
我们暂时上作文课的教室在优聪午托里，虽然不大，也不亮堂，但十分安静，适合上课学习。
站在教室门口往里面一看，就看见后面的的墙上贴着两幅图。第一幅图上面有“书香源”，“温馨”以及“你幸福的家”等字样，这是一个课外辅导机构名称，宣传自己的办学理念和宗旨；第二幅图上面有个小女孩正在睡觉，她睡得很香，旁边有“愿你做个好梦”几个字。
教室的天花板上有两支明明亮亮的灯管，还有一支消毒管子，乳白色的天花板。尽管有些陈旧，可还算干净，对我们上课不会造成影响。上课的时候，我们的注意力都集中在老师的讲课上，不会东张西望。
教室右边的墙面上挂着一台空调，一根空调出水管，还有一根取电插头。虽然夏天的天气罕见炎热，但我们坐在教室里，空调喷出的冷气，让我们感到舒爽凉快，不因天气燥热分心学习。
教室左边的墙上有一个明亮的窗户，窗户的两边有淡绿色的窗帘，窗帘上有水仙花盆景图，还有奔马图和“马到成功”这几个字。窗户起到采光和通风作用，课后开窗给教室换气，教室里有新鲜空气流通，坐在里面上课不会憋闷。
教室内有9张桌子和18张椅子，我们可以坐在教室里上课，每堂课我们都学到新的写作知识，作文水平一步步提高。
这就是我们作文课的教室，简朴但不简陋，上课气氛既安静又温馨，我喜欢作文课，也喜欢暂时的作文教室。
篇九：我们的教室作文500字
教师给我们提供了学习环境，这里承载着的我们的青春。
我们的教室位于2号楼3层，在右侧楼梯口第一间。推开白色的门，走入教室映入眼帘的是一张很大的讲台，桌上的粉笔盒很大，每个格子都塞满了粉笔，在粉笔盒的旁边安安静静的躺着两个黑板擦。除此之外，还有许多杂物，等值日生们去收拾
讲桌的前方有六十六张桌椅，看着并不整齐的摆列在一起，一共分成了九列。讲桌前方正中间的四列是上课听讲的最佳位置，正对黑板，正对老师，正对投影，所以也备受老师瞩目。周围的五组稍逊，但也是不错的。
在教室的后面，有一块黑板，与教室前方的黑板相对。前面的黑板是“严肃”的，上面总会写上各种词语，单词和公式等。而后面的黑板是“乐趣”的，那里是展示才艺的地方，上面会出现生动形象的各种图画和各种有趣的内容。
在教室的上方天花板上吊着多盏灯和电扇。灯在昏暗的早晨和傍晚照亮了教室电扇，在炎热无比的夏季提供凉爽的风，当真的到了盛夏，天花板中间的两个空调也就起了作用。
我们教室的地吧，算不上多干净，但也不太脏吧。毕竟在班主任也看不下去时也会组织大扫除，虽然脏的很快。桌子按照地上的黑线排列，使桌子看起来更加整齐。地上还会有许多东西：铅笔，水笔，尺子，橡皮等等，哦，还有垃圾。
这是我们的教室，不大，但承载了许多东西。
篇十：我们的教室作文500字
早晨，我们班的教室里传出了朗朗的读书声，同学们来得都非常早，是为了争取更多的读书时间。
一走进教室，首先映入眼帘的是书柜。那小小的个头，仿佛就像一个个可爱的孩子。别看这个书柜小，它可以装一百多本书呢！书柜的上面可以放水杯，这个小书柜给我们带来了不少的方便之处，周老师买的东西也放在里面，唯一不好的是，班级里有几位同学的钥匙可以开书柜，所以里面的东西容易被班级里的同学们弄坏掉。
接着就是彩色的心愿树，同学们在上面贴了便利贴，便利贴上写了各种不同的心愿，我写了两个心愿：第一希望我们班同学能在最后一年好好学习；第二希望同学们能够考上理想的学校，不辜负老师家长们对我们的期望。
然后就是我们的读书角，里面有泡沫垫子铺在地上，泡沫垫子上有十几个坐垫。在泡沫垫子的旁边，有我们的小柜子，这小柜子就好像围栏一样，把读书角围成了一个独立的小窝。我们每天中午都会有一些同学坐在里面看书。我们抱着垫子，靠在墙上，捧着书，安安静静地看。有了这个读书角，我们班同学写作业认真多了，因为老师规定没有完成作业的同学，不能进入读书角看书。
最后就是我们班的黑板报了，这可是我们几位女同学的心血呀，她们用了好几天的时间才完成的。黑板报上有一辆火车，火车的旁边还画了轨道，女同学们把黑板报的内容分成了三个部分。黑板的旁边还贴了一些花草树木，把我们班的黑板报妆扮得更加好漂亮了。
这就是我们的教室，一个美丽而舒适的教室！