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我的拿手好戏作文六年级上册

时间:2025-09-07 09:20:15 | 作者:用户投稿

篇一:我的拿手好戏作文六年级上册

作者:尹梓豪

笛子是我的拿手好戏,笛子吹出的美妙音乐让我陶醉、高兴,我的拿手好戏“来之不易”啊!

在几年前我妈为我买了一根笛子,笛子是个不好学的东西,我天天练,日复一日,年复一年,终于练的差不多了。

一次我的表哥要过生日,而做为他表弟的我就阴差阳错的成了这场生日会的表演者,表演前我抽出笛子,多次吹奏着曲子,一遍、两遍、三遍、轮到我上场了,我走上台,手中端着笛子,嘴对着笛口慢慢呼气,身子和头随着节奏慢慢摆动着,音乐加快了,我的嘴也飞快的吹气,手指在笛孔上飞快的弹动,打出了微微的“咚咚”声,这时台下的人拍起了掌,“这娃娃吹的真好”,“是啊,是啊!”忽然那音乐变慢了,我吹着长音,慢慢的加上一点颤音,然后一急一缓,一急一缓,让人觉得自己面朝大海,月亮缓缓升起,忽然刮起大风,卷起巨浪,但没一会儿就又平静了下来,但一会儿又从东面刮来一阵大风……好像苏轼在洞庭湖看到一样“卷地风来忽吹散望湖楼下水如天”。然后把自己的嘴上的出风口变小来一个高音,然后慢慢、慢慢,最后使劲一吹来一个高音6。

场上再次响起了一片掌声。

篇二:我的拿手好戏作文六年级上册

赵昱颖

我虽然非常喜欢跳绳,但对于单跳中的“冷门”跳双摇,却一直不敢问津。可是现在,跳双摇居然成为我的拿手好戏。这其中的“奥秘”,来自于一次偶然的挑战。

记得五年级的时候,学校开展跳绳活动。每当课间,操场上跳绳的同学龙腾虎跃,一片沸腾。但是,唯独跳双摇的同学寥寥无几,因为双摇的难度太大了,没有几个同学会跳。偶尔,我看见其他班的一个同学跳双摇,小绳闪过,身轻如燕,真是羡慕极了。我心想:如果我也会跳双摇就好了,有机会一定学一学。

学校就要举办运动会了,体育老师让我们报名参加跳绳比赛。当说到参加跳双摇时,几个男同学一下子就举起了手,而女生却无人参加。我想:这些男生可真棒啊!老师见状,说:“怎么没有女生报名啊?”女同学都低头不语。“赵昱颖同学,你代表女生参加跳双摇比赛吧!”听罢,我的心一下“砰砰”跳起来,“老师,我不会!”“不会?学嘛!”老师的语气不容推辞。于是,我决定挑战跳双摇,但感觉又期待又害怕!

放学回到家,我叫上妈妈陪我一起苦练跳双摇。刚开始,我的胳膊对摇绳的速度控制不好,总是抽到小腿,不一会儿小腿就青一块、作文人网Www.ZuoWenren.coM紫一块。或者跳得太高,双脚落地后,脚掌震得特别疼。妈妈担心我的伤,让我别跳了,我说:“不行啊,妈妈,我是代表女生、代表班级参加比赛,我可不能退缩呀!”就这样,我每天坚持练习一个小时,经过一周多的强化训练,我的跳双摇技术,从最开始跳一个空一个到后面的连续双摇,几乎达到“炉火纯青”的程度了,一次竟然能连跳十七个!

运动会比赛的那天,我满怀信心地走进赛场。整理好跳绳,主席台上的老师一声令下,比赛开始了。操场上传来震天的“加油”声,盖过了跳绳抽打地面的声音。运动员们一个个英姿飒爽,我也一刻不敢放松。我给自己暗暗打气:赵昱颖,你一定要多跳几个,打破五年四班不会有跳绳第一名的“诅咒”。我使劲儿地跳着,拿出了比平时训练多一倍的力气,愈跳愈勇。大约过了半分钟,老师大喊:“停!”运动员们都停了下来,我们满头大汗地走出了赛场……

比赛结束后的第二天,老师带来了喜讯:我获得了女子组双摇第一名!接过老师颁发的奖牌,听到同学们热烈的掌声,我内心无比自豪:我为自己的坚持不懈和奋力拼搏点赞!真没想到,现在,跳双摇,已经成为我的拿手好戏了!

篇三:我的拿手好戏作文六年级上册

徐靖涵

每次放假,准有亲戚朋友来串门,自然小朋友也会比较多,大人们全在那儿谈天说地,小孩子又不能闹成一团,怎么办呢?当然是给我这个大姐姐带了。

院子里有两间堆放杂物的屋子,被爸爸妈妈收拾出来,一间当教室,一间放些杂物,摆了迷你灶具,偶尔请两个大人来陪我们做饭。有了教室,自然就要上课,上什么课呢?这可是令我头疼的大问题,必须得想得面面俱到,还讨孩子开心,不然每一节课都过得艰辛。不过没多久,我就发现了一个好方法——每天上一节体育课,学知识的课时间短一点儿,多给孩子们讲故事,可以使孩子们更高兴,这个方法非常管用。没多久,小孩子们都喜欢上了我这个大姐姐老师的课,我也更受小孩子的青睐了。

我当上了小老师,最头疼的就是我妹妹,上一次竞选班长,就是她带头在场上来了一声“喵呜喵呜”,弄得表弟也学猫狗叫了,还好表妹听话,管得住他们,不然,我也是醉了。最近,表妹不常来,怎么办呢?只能用奖品“镇压”他们了,专门制定了一张奖励表,果然,孩子们都服服帖帖地了。一个比一个听话,也省了我好些力气。

记得上一次他们来,我突发奇想给他们一人发了一张纸和一些工具,让他们照着我的画来画,看着一张张小脸蛋专注的样子,颇有成就感。妈妈看了我们的课堂,不停地夸我管得好,是个好老师,我的心里喜滋滋地,高兴极了!

这就是我的拿手好戏——带孩子,虽然不是非常厉害,但它在生活中也是非常实用的,能让我们减少对电视、手机的依赖,还能矫正我的暴脾气,更能促进我们孩子间的友谊,真是一举三得。

篇四:我的拿手好戏作文六年级上册

周旖旎

十八般武艺,样样是好戏!没错,我的拿手好戏是做菜。

自从我的弟弟“降临”到这个世界上,家人们几乎是忙得不可开交,很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是,年纪轻轻的我便萌生出了一个念头——学做菜。

经过我自己的试验、思考,在经历了不知多少次的风风雨雨之后,终于诞生了我的第一项成就——陕西泼油刀削面。

首先,我准备好刀削面、鸡蛋、青菜、酱汁等材料。将水倒入锅中,开水煮沸,在等的过程中,可以先把鸡蛋丢进蒸蛋器里,给它做做桑拿。接着,就是调酱汁了!要想做成酸咸可口的好面,一定要控制好量:即两勺酱油、两勺醋、一勺香油、一勺盐、糖和几大勺辣椒面组成的秘制酱料,一股脑倒进碗里。“咕噜、咕噜”,水沸腾了,好像在招呼刀削哥与青菜姐下来玩呢……时光飞逝,‘红了樱桃,绿了芭蕉’。面条以轻盈的步子迈下了锅,和着酱汁拌一下,再放上青菜和鸡蛋就大功告成啦!咦?好像还少了什么东西。别急,葱和蒜正在赶来的路上哩!这下好了,这面仿佛一座海上小岛。那面条一定是汹涌澎湃的海浪,那蛋就是海上礁石了,连最朴实无华的绿树也被赋予“绿水青山”的名号。“哗——”热油如同瀑布一样浇了下来,保证每一个地方都淋上了,随着筷子的搅拌翻动,让每一处都“沐浴生机”。“哎呀,我上班来不及了,给我吃一口吧。”爸爸闻着香味来了。刚吸了一口,便被这酸咸香辣的味道给折服了,一边龙卷风般吸入,一边称赞道:“太好吃了,太好吃了!”等我反应过来,一大碗面已被爸爸吸进肚子里了,只留给我一个空空的大碗。没办法,再煮一碗吧。

这就是我的拿手好戏——做陕西泼油刀削面。

篇五:我的拿手好戏作文六年级上册

肖懿尔

晚饭后,我再次跑进厨房,把用过的餐具放进了水池里。接着,我按了按洗洁精瓶子,洗洁精就像小精灵一样,轻快地跳进了我的手心里,又滑进了池子里。我娴熟地拿起一只碗,用手按着洗碗巾里里外外擦起来。

该进行第二道工序了。我依次将所有餐具放在水龙头底下,龙头里的水像一条小白龙向碗上的小泡泡宣战了。小泡泡们好像害怕了似的,就立马溜得无影无踪了。“小白龙”似乎得意起来,“哗哗”地唱起了凯歌。我立马把水龙头关了,因为要节约用水哟!

我用毛巾擦干了餐具上的水,满意地看着我的劳动成果,心里美美的。餐桌上花瓶里的花朵似乎也点了点头,仿佛也在为我感到高兴呢!

等会儿妈妈回来了会怎么表扬我呢?我一边收拾一边想着。

哎呀!这怎么洗不掉呢?我慌了,便又加了点洗洁精,用洗碗巾使劲擦了又擦,可无论加多少洗洁精,那只碗还是滑滑的。我更急了,感觉这东西永远不想和碗分开一样。嘿,我想到了!书上说柠檬水可以去掉污迹,我立马从冰箱里拿出个柠檬,往碗上挤了一点儿,再加了一点儿洗洁精,使劲地搓了搓,哇!洗掉了!我开心地跳了起来,就差没飞起来了。

我把碗碟们从大到小叠了起来,那噼里啪啦的声音,就像一首交响曲。“我女儿干得真不错,家务做得一次比一次好!”回头一看,惊喜。没想到妈妈早已站在我身后了,她拍着手,微笑着说要奖励我。

一门小小拿手好戏,快乐却是多多的。

篇六:我的拿手好戏作文六年级上册

陈嘉怡

骀荡的春风拂过万物,吹到了我的脸颊上,看向窗外,绿柳如烟,桃花如胭,像一幅写意国画。阳光夹着春风,透过层层叠叠的枝丫,在我的画上留下了斑斑点点细碎的日影。安静的房间里,只听见笔尖触动纸流露出的“沙沙”声,这便是我的拿手好戏——绘画。

我五岁时就喜欢上了它,每天总会拿着笔,在家里的墙上、地板上涂涂画画。妈妈看看家里留下的涂鸦,很是无奈,只好给我买来了填色本,我开始临摹、涂色。六岁时,我去上了绘画班,但是想学好绘画,可不是一件简单的事。线条,是绘画的基础。“用小拇指支撑手掌,手腕可以灵活转动。借助小拇指的支点平行排线……”老师不停地叮嘱,刚开始画时,我的手指不懂变通,画了一遍又一遍,可就是画不好,望着手下一团乱麻,我变得没有耐心,开始乱画。我一度想要放弃,老师却不厌其烦地教着我,鼓励我。渐渐地,我拾回了信心,在坚持和努力下,我进步了许多,画出了完美的线条。

打好了基础,便开始学画实物。第一次竟是画正方形,先拿出铅笔构图,再依次画上阴影。我一遍又一遍地尝试着,不是把边缘处理得模糊不清,就是没注意透视变化,我无奈又气馁地盯着画纸,十分泄气。老师走了过来说:“先确定位置,注意透视变化,再确定明暗关系,同时要注意暗面反光处理。”我点了点头,按着老师的方法,终于画出了一幅完整的作品。看着笔下的物体慢慢具体化,我心里的成就感越发丰盈,也由衷地感受到画画的乐趣。

渐渐地,我长大了,曾经那个不谙世事的小女孩如今已经上了六年级。我的绘画技术越来越熟练,绘画水平也越来越好。我总是能听到来自周围亲人朋友的赞美,许多人夸我的画作生动、自然,我也一直在坚持着这项兴趣爱好。

“不经历风雨,又怎能见到彩虹?”“苦心人,天不负。”只要你付出了最大努力,树上的硕硕果实你便能摘到。

篇七:我的拿手好戏作文六年级上册

教室里传来一阵阵美妙的口哨声,在校园中回荡。

“啊,不要哇!我不去。”不用说,这肯定是妈妈拖着我去上声乐班的情景,像我这样五音不全的人,这学了不是白搭吗?

历经九九八十一难,最终还是去上了声乐班。到了班里,才发现声乐班那么好玩,可我不管学什么乐器都不会,老师只好从最简单的口哨学起。不学不知道,一学吓一跳,这一学就是三年,现在我已经可以把口哨吹得很“六”了。

又是一届体育艺术节,学校声乐队差一个吹口哨的,正着急呢,我就对老师说:“我来,我能行!”老师看了看我,说:“你吹一个看看。”我拿出了口哨吹了起来,老师仿佛陶醉了一般,说:“这都不用教的了呀,至少有三年功底了。”老师马上派我上场,场上灯光四射,照亮了我的身体,突然,我忘词了,停留了片刻,我马上用一种欢快的口哨声补了上去,因为在一首歌中突然停顿,然后又用欢快的歌声,是一首很美妙的音乐。

表演结束,老师拍了拍我的肩膀:“干得好!”

篇八:我的拿手好戏作文六年级上册

作者:李舞玺

天下的人各有不同,其中那就数特长最不同了!而我的特长就是传说中的捏泥人。

至于我为什么会那么喜欢捏泥人,要从那件事说起了。在一个暑假,我们到古镇去玩,那可谓人山人海啊,这时,我看见一个卖泥人的商店,那栩栩如生的小人一下子就引起了我的注意,我轻声细语地对妈妈说:“妈,我想要那个。”可她却毫不犹豫地回拒了我。我在心里想,哼大不了我自己捏!

想到这,我想起了就在前不久天发生的一件事,至今我还历历在目:这一天,我正在津津有味地看着书,爸爸这时从烟雾缭绕的厨房里探出头来告诉我今天是妈妈的生日,我一听吓得一蹦三尺高,赶紧找到我们家赫赫有名的“文艺术委员”说:“妹妹,哥求你了,你快给我做做参谋吧。”“你不是挺会捏泥人吗?我们一起捏吧。”妹妹瞬间打起十二分精神说。“我们首先捏一个蝴蝶在粘在,我们捏的花上。”我二话不说直接开干。

我拿出黑色橡皮泥搓成一个标准的椭圆,再用剩余的黑色橡皮泥做成两条顺丝和两个小球。这样那曼妙的蝴蝶身体就出来了,我咬紧牙关,从口袋中掏出黑、红、粉、黄色的橡皮泥,我是偶先把红色的橡皮泥摊开来削出两个心形。然后用其他颜色的橡皮泥一做成其他形状,并装饰在蝴蝶翅膀上,再看看妹妹,她正在手忙脚乱地切翅膀的,我敢紧趁这个机会用各种各样的橡皮泥做成了一朵七彩花,我再看看妈妈灵机一动洒了点香水,再看看妹妹她终于做完的蝴蝶而我……

“开饭了!”我和妹妹急匆匆地跑了出来,爸爸也满头大汗的出来了,我和妹妹迫不及待的找到妈妈,我们同时把作品给了妈妈妈妈顿时热泪盈眶感叹这是他收到的最好的生日礼物。”

捏泥人,不仅锻炼了我的动手能力还让我受到了不少的夸赞呢!

篇九:我的拿手好戏作文六年级上册

我是一个爱剪纸的小男孩儿,最拿手的好戏是剪纸。

我喜欢剪纸,要归功于我奶奶,她是远近闻名的“”剪纸巧手“,我常常跟奶奶学剪纸,久而久之,我便继承了奶奶的这项绝活。

我在学习剪纸的过程中,发生了很多趣事,那次小学联欢会,我选了一个别出心裁的才艺表演,于是,我选了“剪窗花”。

轮到我时,我胸有成竹,拿着一张红彩纸走上舞台,准备给大家剪一串红灯笼。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因为我发现自己拿错了纸,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样,非常着急,忽然我灵机一动:可以把长方形纸剪成正方形呀!最后我按照线条剪纸,一下一下,一圈一圈,不大一会儿就剪好了。当我把纸打开时,一串小巧玲珑的灯笼展现在大家眼前。看着这漂亮的灯笼,我仿佛听到了热闹的鞭炮声,似乎还有人在我耳边对我说“新年好”呢!台下的叔叔阿姨们为我鼓掌,有的人对奶奶说:“让我儿子也和您学剪纸吧!这可是中国的传统文化呢!”我开心极了,奶奶也乐得合不拢嘴。

剪纸不仅磨练了我的性格,让我变得沉稳,还让我感受到了传统文化的魅力。我一定要加强练习,做一个像奶奶一样优秀的剪纸手艺人。

篇十:我的拿手好戏作文六年级上册

叶晟宇

每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外。去年夏天,在老师的教导下,我意外地开启了自己的“辉煌人生”,拿到了人生中的第一个奖杯,因此,我也在那时明白了自己的拿手好戏——八字穿心跳。

要论“八字穿心跳”,我可是队伍里最出色的一个了。记得在去年比赛的时候,我可是以零失误的好成绩成功引领队伍走向了胜利,让其他的队伍直呼:“厉害!”

如果你以为这样的成功只是一时的运气造就的,我只想对你说四个字:“不,你错了!”起初,我只是班级里小小的鼠辈,但不知为何,我在一段时间里突然迷上了“八字穿心跳”这项体育活动。之后,我发奋学习,整日都在网上查找着“八字穿心跳”的窍门,按着网上的方法,我渐渐地熟练了起来。后来在同学的推举下,我顺利地进入了班队,在比赛中大放光彩后,又以第一名的成绩成功进入了校队。在校队里,我更加努力,将自己的整个心思都投入其中,仿佛它就是我的生命一样。课上,我在琢磨着怎样才能变得更好,更出色;课下,我又独自一人来到空地旁不厌其烦地练习着。

终于,比赛结束了。我不但从中获得了荣誉,还悟出了一个道理:所有的成功都来自于你一直的努力,因为功夫不负有心人。

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