篇一：小客人来了作文600字
上课了，教室里来了两位小客人，是“金金”和“银银”，它们是什么呢？猜一猜吧！
这是两只小仓鼠，一男一女，银色的那只是男的，金色的那只是女的。它们长得胖乎乎的，毛绒绒的，像两只圆圆的球，背上都有一条淡淡的线，把身体分成对称的两半；眼睛大大的、亮晶晶的；耳朵小小的，耷拉着；他们有四只小爪子，两只缩在胸前，像袋鼠一样，两只长在身体的下面。它们长得很像老鼠，就是尾巴短了一点，不仔细观察，几乎看不见。它们可不像老鼠那样总在地上爬来爬去，而是能和人一样，站着走路，所以它们比老鼠可爱多了！
它们的尾巴轻巧，像是用超轻粘土做的，一个劲的粘在了屁股上。锋利的爪子长在小巧的腿上，有趣极了。
它们圆滚滚的身子，缩成一团，远看，如果不仔细，还真看不出来它是“肉包”。
它们竟然敢吃木屑，找美食大赛开始，金金，银银嘴巴一张一合，好像在说：“我先找到的，这美食大赛我赢了。”它们困了，就躲在一旁睡觉，一睡醒，就精神打采地一个劲儿地钻到木屑里找吃的，找到了美食，先闻了闻，自我陶醉：啊，真香啊，真好吃！它们可是吃货哦，比别的“肉包”都会吃，一天至少吃5次大餐，它不仅爱吃木屑，还吃蔬菜、坚果、大米，就像人类一样。
一次，我们摸了摸它，它竟然在我们手上解决大小便，太恶心了吧。吃完喝足，一屁股坐了起来，睁大眼睛，盯着外面的世界：外面的世界会不会很美，我一定要出来！于是，它东撞撞，西撞撞，最后在小跑步机上，跑啊跑啊，它跑完了16圈，筋疲力尽：我每天都像今天这么跑，是不是可以成为全世界跑得最快的动物？我一定可以的！
老师带来的“金金”、“银银”，真是可爱，既好玩又调皮，给我们的带来了很多的快乐！
篇二：小客人来了作文600字
今天，我们教室里来了一位“客人”，他是谁呢？他就是“长腿先生”——蜘蛛。
我正在教室里认真地听课时，坐在后面的一位同学告诉我：“快看！你的右上方！”我转头一望，我的妈呀！一只八条腿的蜘蛛垂挂在我的右上方！我吓得当场“不醒人世”。我急忙从书包里拿出一张纸，准备想要包住它的时候，陈老师就叫我起来说一说见到蜘蛛时的心情。陈老师话音刚落，一时间，全班同学的目光注视着我。“长腿先生”突然来访，已经把我吓得不轻了，再加上几十双眼睛同时齐刷刷地盯着我，我怎么说得出来话呢？就在这时，“长腿先生”也可能害怕了，缓缓地顺着蜘蛛丝爬了上去。教室里逐渐又恢复了安静，但我们的目光还时不时地会望向天花板，害怕“长腿先生”再次突袭。
过了一会儿，我们又看到了一个小黑点，仔细一看，作文人网Www.ZuoWenren.coM“长腿先生”又来和我们一起听课啦！全班同学的目光再次一齐盯着这个小黑点，陈老师的目光也落在了小黑点身上。“长腿先生”瞬间成了我们课堂的主角。我们一下子沸腾起来了！大家挤过来、挤过去，都凑过来，一边欣赏“长腿先生”的表演，一边七嘴八舌地议论纷纷：“它的腿在抖”，“它在紧张地向上爬”，“它是不是也害怕了？”……就在这时候，窗外一阵风吹来，蜘蛛丝摇摆起来，“长腿先生”借着微风荡起了秋千。看到“长腿先生”摇摇欲坠的样子，我们不由得尖叫起来。也许是我们的尖叫声使这位“长腿先生”受到了惊吓，它居然急急忙忙地顺着蛛丝向上爬去。
“长腿先生”卖力地爬了上去，和我们不辞而别了。虽然“长腿先生”这位不速之客来也匆匆，去也匆匆，但它给我们这堂课带来的欢乐却一直荡漾在我的心里！
篇三：小客人来了作文600字
这个单元，我们学了一篇关于仿生学的课文，名字叫《蝙蝠和雷达》。讲述的是人们从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达，装在飞机上，可以让飞机在夜里安全地飞行。
在前不久，我们班上来了一些特殊的小客人。原来是毛老师邀请学校的领导和老师来参加我们班的仿生学综合性学习汇报会呢！我们既开心又期待！
毛老师先有请我们的陈同学和汪同学两位小主持拉开了汇报会的序幕。同学们都很积极，争先恐后地举手发言，生怕自己落伍，大家的发言都十分精彩：有的说从蜻蜓身上得到了启示，发明了飞机；有的说从鲸身上得到启示，人类发明了船；又有的说从响尾蛇身上得到启示发明了导弹；还有的说人类从萤火虫身上得到启示发明了人工冷光……大家的讲解热情洋溢、精彩有趣，博得了小客人们热烈的掌声。
“接下来，有请我们班的老导演艾同学带着他的团队魅力登场——”只见各位小演员们都神采奕奕，跃跃欲试。五位同学分别代表五种动植物，正在争论谁为人类做出的贡献最大。他们不但表演得非常到位，争论得脸红耳赤，使我们这些小观众也不知不觉融入其中。最后，艾同学表演的“大地妈妈”一句话，把这个演出推向了高潮：“孩子们，你们都很优秀，都给人类做出了巨大的贡献。不过，我们应该取长补短，相得益彰！”
教室里再次响起热烈持久的掌声，正如小主持人总结的：“咱们班是‘春色满园关不住，万千红杏出墙来！’”这节课我们不但了解了仿生学为人类创造出的一个个奇迹，而且从表演中让我懂得了要以他人之长补自我之短，真是一场轻松快乐的汇报盛宴！我们欢迎小客人多到我们班级做客，一起感受有意义的课堂活动。
篇四：小客人来了作文600字
我去阅读班回来，走到教室门口，好朋友轻轻地对我说：“安静一点，我们班来了一位小客人。”我看了看，班里没多出一个人，那位客人是谁呢？
“看！它飞到电灯上了！”好朋友说。那位客人还会飞啊！可是电灯上没有人哪？我一边想着，一边怀疑自己是不是在做梦了。等等，也许不是我想的那样，我又仔细地看了一眼电灯……
那位小客人居然是一只蝴蝶啊！她现在飞到了我们班印着花草的墙壁上，她还以为是真的花朵小草吧！
自小对蝴蝶就有好感的我，此刻激动得心都要跳出来了，特别着迷她们美丽的外表，每当看到这些小精灵，总是觉得很赏心悦目，看着纤细美丽的身姿，自由自在的在世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会，漂浮着一种不可名状的感觉，觉得她们的衣裳色彩无与伦比的美。
我轻轻地走到座位上，痴迷的看着这个小精灵，当她从我身边飞过时。我看见她的翅膀背面是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使她在停住不动时，就像是绿色的小草一样，她翅膀的正面是金黄色的，这使她在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。她一会儿飞到窗台上，一会儿飞到电灯上。
这位“小客人”一直没走，好像我们是她的朋友，她一会儿飞出窗外，一会儿又飞回来了。
到了放学的时候，“小客人”还没走，估计她打算在这过夜不走了吧。“再见，小客人。”我走的时候对她悄悄地说。“再见，我明天早上上学再回来，我现在要回家了。”我一步三回头的和她说再见，不知道她是不是贪玩迷路了，还是就喜欢我们，来看一下我们就回去。但愿她能平安地回家，下次还来看我们。