篇一：师爱，给了我力量作文700字
书，如同阳光，给予我温暖的情感；书，如同春雨，给予我小草的坚持；书，如同老师，给予我更多的知识；书，如同母亲，给予我做人的道理。啊！是阅读给了我力量。
漂浮在我的脑海中的丝丝记忆中，隐隐约约记得小时候多么热爱阅读的我……
“妈妈，我要那！要那！”我的小指尖小而坚定地指向一本附有可爱精灵图片的一本书。妈妈牵着我另一只手，带我走向那本书，几个大字清晰地映在我眼中——《童话故事》。妈妈见我大字不识一个，便说那不是玩具，是书。于是，书这个概念便印在我的小脑袋里。这便使我更加好奇。我撒娇了，双脚跺了两三下，屁股一声“啪”地坐在地上，双眼红起来，眼泪从鼻梁旁流淌。不嚷不吵的计谋真好使，妈妈同意买给我了。
回到家，我一字字地响亮读出来，那时还真不知道“读”的真正涵义。我记得我读的第一个小童话是《白雪和玫红》，白雪和玫红的善良打动了我，她们对小棕熊的同情之为，让我感受到人与动物之间的情感是非常温暖的。
渐渐地，个子高了，年龄大了，变得微成熟的我，全都变了。唯独读书的习惯仍旧没变，我坚持下去，开始读些百科之类的科普书和名著等。我在读这些书之前，都有一个问题困惑着我：为什么是妈妈生育了我而不是爸爸？童话中的爸爸也是很亲和啊。终于，世上无难事，只怕有心人。我知道了这是为什么，但是奇异的是海马不是妈妈养育它而是爸爸。从此，我便认为书是知识的储存库。
妈妈常在耳边唠叨，说这说那。却往往没想到，在读《名人自传》中，讲述的件件真实大小事中，都夹杂着妈妈说的小道理，有些更是我不知道的。
下雨天；有书陪我就足够；阳光猛晒，有书陪我就足够；社会上，有书陪我就足够；母亲不在旁，有书陪我就足够。阅读给予了我力量，伴随我成长。
篇二：师爱，给了我力量作文700字
每个人需要力量，而这些力量来自许多地方，因而这些力量也就有所不同。我就得到过种力量。
学校里经常举行运动会，而每次运动会我都会报名参加400米跑。因为，我认为我自己是可以跑得过的。但情况并没有像我想的那样去发展，虽然前几次跑了几个名次，可越到后面，我的速度就会比之前慢了许多，名次也从前3名滑落到了后几名，比之前差了许多，连接力赛也没有让我参加，但是，我想之前我能跑这么快，现在也一定能，于是我就更加勤奋的练习，可我还是没有超越我自己，还是和之前一样。我慢慢的放弃了，最后连跑都不想跑了，比赛我也不报名了。但我没有想到，有一件事改变了我。
那天，也正好是我准备放弃的几天，我和奶奶一起去姨奶奶家，到了她们家我就和她们家的小孩，是我的妹妹玩了起来，她才2岁差一点，就已经开始慢慢学习走路了，只见她小心地站起来，没有走几步就跌倒了，姑姑急忙来扶她，可是她把手一摆，不让姑姑扶她，她再次手支撑着作文人网Www.ZuoWenren.coM，缓慢地爬了起来，再站了起来，可她还是重心不稳，再一次的摔倒了，但是她没有放弃，还是继续站了起来，再次跌了下去，就这样，她来来回回搞了无数次，站在一旁的我，突然明白了些什么：为什么她都可以这样坚持不懈，面对困难不放弃，这样坚强呢？而我就怎么不行呢？
回到家后，我被她的这种做法十分感到，于是我下定决心，为什么她能这样我不能，所以我也一定要努力。
到了学校，我每天早上上课之前，课间和放学之后的时候，我都在学校的400米跑道上练习，每当放假休息的时候，我和我的爸爸就在一些广阔的地方练习跑步，放署假的时候也努力锻炼，增强自己的体力。就这样，慢慢的过了一年，我终于又跑出了前几名，学校里的跑步比赛，我都又全部参加了，为自己的班级增加了无限的荣誉，也使我十分的骄傲。而这些，都是她，我的妹妹给了我无限的力量。
谢谢你，妹妹，你给我了坚强的力量，你给了我坚持不懈的力量，你让我找回了自我，谢谢你。
篇三：师爱，给了我力量作文700字
天空中乌云密布，雷在怒吼着，雨在不停地哭泣，太阳害怕地躲了起来……
我拿着打满叉的试卷，拖着受伤的身体走到了校门，才发现我把雨伞放在教室里了。我望着黑黑的天空，一下子感觉喘不上气了，我踏着沉重的步子，走出了校园。
冰冷的雨水打在我的身上，我却没有任何感觉。走到路口，雨越下越大，我突然不想继续走了，我停了下来任凭雨水肆意的打下来。人，来来往往，有说有笑，我就好像与这世界毫不相干。这时一阵车鸣声震耳欲聋，我抬眼望去，一位老人在斑马线上焦急地捡着地上的水果。我刚想向前，一辆车却挡在了我面前，透过车窗我看见一个双手残疾的女孩冲上前去，用塑料袋包住嘴巴，在跪着帮老人捡果子，然后又让老人扶着她的肩过了马路。
老人走后，她从包里倒出一把雨伞给我，我呆呆的接过雨伞不知道说什么。她又敏锐的发现我的腿上受了伤，给了我一个创口贴。“那我怎么还你雨伞？”我问，她摇摇头向后转，消失在了大雨中。回家的路上，我看见有一个露天舞台上有人在翩翩起舞，我便走上前去看看。台下没有观众，却见台上有一位熟悉的面孔……
她在跳天鹅舞。她随着音乐跳跃转圈，像一只真正的天鹅在雨中舞蹈。我放下雨伞，在台下随着她的步子、音乐跳舞，那一刻，我觉得世界都是属于我们的舞台。“真的是，怎么残疾人也能跳舞！”我的耳边传来旁人的话语，我惊恐地望向她，她却依旧起舞，在她转身的那一刻，我望见她的表情是那么开心，眼神是那么坚定，仿佛一切事物对于她来说，都是浮云，她的动作是那么优雅，就是她本来就应该有的模样。我的眼睛突然又充满了亮光，这一刻的凝视，给了我力量，我不去理会其他人的言语，走上台去，在音乐声开大，与她一起舞蹈……
那天过后，我不再像从前那般受到点挫折就一败不起，我也没有因为一点别人的言语而去影响自己生活节奏，这一刻的凝视，给了我力量，把我拉出了黑暗，从此以后我每天都是阳光明媚。
篇四：师爱，给了我力量作文700字
烧烤，唤醒。昔日，余音。
成长的书籍，静躺桌前。偶然，微风吹过。刷刷落页的纸张肆虐的翻过，时间，倒退回前几个月前。那个黄昏……
并不美的残日，挂在半空中。周围阴暗的光线，笼罩着那片夕阳，它想挣脱，却依旧挣脱不了。椅子上的我，目光呆滞。家人沉默不语，我也沉默不语。空气，压抑的让人无法呼吸，失落，弥漫在这屋子里，久久的挥散不去。
那是中考结束的日子，刚得知成绩的我。无奈的将分数告知了父母。从周边的同学口中，我得知，那理想中的高中与我背道而驰，渐行渐远了。眼泪，不知不觉的从脸庞滑过，重重的落在了那空洞的心里，垂直降落，落到无人知晓的地方。家人的期盼，老师的寄望，心中的理想，去泡沫般，粉碎一切。
我站起，转身离开。
到了电脑桌前，打开音乐。希望寻找一片属于我的心灵净土。耳际，传来了悦耳的音符，震动着我的心。那熟悉的旋律，是五月天的歌，是《倔强》。我恍然抬起头，望着那被泪水模糊了视线的一句句歌词。
“坚持对我来说，就是以刚克刚。我如果对自己妥协，就算别人原谅我也不能原谅……下一站，是不是天堂，就算失望，不能绝望…”
鼓舞人心的歌词，振奋人心的旋律，唤醒了从前那个，永不言弃的自我。对！就算失望，不能绝望！我应该要勇敢的站起来，中考失败了，不算什么。我还有高考，这一次，我绝对不能放弃，不能输！
一股热血沸腾了我的心。刹那间，那音乐精灵钻进了我的身体，我的灵魂，给我注入一点一滴的能量，蒸发了眼角的泪光。
现在，考场上的我，正带着那颗倔强的永不言败的心，书写下那心中的理想，口角响起，奋勇向前。
那首歌，给了我力量。
我知道，坚持下去，结局会像歌中唱到的一段。
“我和我骄傲的倔强，握紧双手，绝对不放。”
最美的梦想，一定最疯狂，总会有一天，我会有属于自己的天堂！被火烧过，才会出现凤凰。
篇五：师爱，给了我力量作文700字
一个星期五的下午，我上完课后就去学校训练了。我边走边愁眉苦脸的沉思着，心里忐忑不安，我就像一只闷闷不乐的小鹿，低着头走着。
到了操场，我放下背上的书包，就皱着眉头，去站队去了。我们整完队后，便去做准备活动，做准备活动时，我也一言不发的做着，就当队友们觉得气氛不对时，突然看见平时乐呵呵的我在今天却变得十分沉闷，像是一只呆板的木鸡。于是，一名队友便重重的拍了我的肩，问我：“你今天是怎么了？怎么闷闷不乐的？”我没有回答，便继续做准备活动去了。突然，队友猛地把我的手一抓，严肃地问道：“你今天到底是怎么了？说呀！”我也猛地把他的手摆开，便不耐烦地喊道：“我的事不用你管！”于是，队友就走开了。做完准备活动，意料到的事还是发生了，卢老师今天果然要我练栏，我就心不甘，情不愿地去搬栏杆了。我把栏搬过来，并且做完起跨腿和摆动腿后，就开始练栏了，卢老师叫我练栏，我就说我要去上厕所，卢老师等了半天还没等到我，就跑去找我，并对我喊到：“你上厕所怎么要这么半天呢？”我答到：“我在上大号。”于是他叫我快点，他就走了。我上完厕所出来时，他似乎知道我心里在想什么，就叫比我高一级的对友先跨，演示给我看，我看了之后，可还是不敢跨，心里很沮丧。
这时，曾诚走过来了，叫我过去看他跳高。他一跳就把栏杆碰掉了，我说这有什么好看的，他走过来把裤子拉起来，我看到他那伤痕累累的腿，便问他：“你都摔成那样了还跳，你不怕再摔吗？”他变意味深长地说道：“害怕是解决不了问题的，只要你勇于尝试，不怕困难，就一定能成功。”听了他的这番话和看到他的伤，我心想：我怎么能比一个受伤的人还脆弱呢？于是我鼓起勇气，一鼓作气，终于跨过了栏。
谢谢你，曾诚，你让我勇敢起来，最重要的是，你让我明白：只要勇敢起来，坚强起来，一切困难都可以战胜。
篇六：师爱，给了我力量作文700字
生活中，有许许多多的挫折使人丧失生活的斗志，是他——我的爸爸，给了我战胜挫折的勇气和力量。
记得在我十二岁时，本应该是无忧无虑的少年时代，我却因为受了伤而曾对生活心灰意冷。
那一年我因收割稻谷不小心被镰刀割伤了手，伤口很深流了很多血，当时我大哭起来，痛爱我的父亲马上跑到我身边，他用纸包住了我的伤口，又怜又爱的责备着自己道：早知这样就怎么也不会让我跟着来的。
我当时很伤心，简单包扎后父亲也放下手中的活把我送回了家。回到家后，父亲进一步的帮我清洗伤口并带我去看了医生，处理完后，他重新回去继续收割稻子，而我，在伤痛和恐惧过后也渐渐地在长椅上睡着了，等我醒来时，发现父亲已在我的身边，他正静静地细细地在查看着我的伤口，而满身的泥水和汗珠可见他回来还未休息。
小孩子的心是幼稚而敏感的，当几天过去后还未见伤口有明显的好转时，我以为再也不会好转了，伤痛和残疾将永远伴随我，如果这样的话，那生活还有什么意义呢，于是我整天忧郁起来，不想吃饭，也不想说话，甚至偷偷地哭了好几回。
父亲看到我突然的变得沉默起来，一开始也甚是不解，但后来细心的他还是准确的判断出了我的不安，于是他安慰着我，鼓励着我说，伤口不会永远这样的，一定会好起来的，文化不多的他，还跟我讲起了张海迪，讲起了爱迪生，启迪着告诉我，这样的小挫折，在人的一生中会碰到很多，人必须有面对困难的勇气和信心，否则，你就会成为一个胆小鬼，随时会被困难所击倒……。在父亲的细心照料下，我的伤口渐渐地痊愈了，活泼和愉快也回到了我的身边，更令我高兴的是，我那颗脆弱的心由此也变得坚强了起来。
这一次的伤痛使我收获颇丰，每当生活中遇到不顺和困难时，耳边总会响起爸爸的话语，相信困难终将过去，胜利终将来到。谢谢你，爸爸，是你给了我生活的力量，你的教导将令我终生受益。
篇七：师爱，给了我力量作文700字
傍晚，夕阳西归，光芒四落，点燃了万家灯火。
而我，却凝望着，那厚重沉郁的夜空。那夕阳涅槃重生的灯光，晃不亮这抹黑呀！那闭塞中的星子，透不出一丝希望！
这是每个失意者的心吧！
蓦地，一声弦响如裂帛。我回过身去，看见那平时浮躁的心从未看过的一景、一人、一琵琶。
琴声四晃，铁骑突出，铮铮颤栗着我的脊梁。我刹那间抛开忧恼，暂且让这琴声，润润心灵，舒舒胸怀。
夜幕中一双糙手拂过，三两声四散，一湾清溪向三峡，汀上鸟鸣声悦，心静。
房影里一片皱纹抚琴，叮叮咚咚，河源水清，鸥鹭点水过，疾转无边，心动。
屋檐下枯枝的老茧飞过，嘈嘈切切，长江东去，波涛彭拜，九曲回折，心颤。
墙根是五指如钟摆，摇摇颤颤，抖抖擞擞，铿铿锵锵！百川终到海，海涛星日又摔下！伴随着一声龙吟腾飞而起，嘈杂的鸟鸣又何处寻觅，我心已狂！
这是如此纯洁的音乐啊！全无杂质，彻底明净，丝丝缕缕震撼着我的心。我不得不，把那沉重的一腔愁绪，丢个精光。
这是如此激昂的音乐啊！虽是琵琶，但它奏出了连军号也“嘟嘟”不出的力量！我的心里，正是那股力量在涌动，那是一股力量的洪流！
这该是多么眼明心细的人才能奏出的音乐啊！
我再也承受不住心中的好奇，走近，拨开夜幕，一探究竟——
我看见了，一副纯黑的月镜。
我隐隐猜想到了，月镜下枯槁的眼睛。
我彻底地惊讶了。
他居然是位盲人？
他的眼已瞎，那他的心，是多么的明了坚强，才能弹出这明净铿锵的乐曲？
那我还有什么理由，去抱怨世事难料，去抱怨那渺小的挫折，为它苦恼终日。
忽的，他的明镜中划过一颗星子。抬头，我却看见了星光璀璨，
力量的潜流彻底爆发！我的心里，又一声琵琶裂开夜的帛，霎时星光灿烂。
篇八：师爱，给了我力量作文700字
吕鑫杰
岁月如缕，抽丝而过，时间的流淌随着记忆的海洋一点点填满我的思绪。多少次，漫步在记忆的森林里，寻找生活中那些平凡的感动瞬间，你那句平淡而又耐人寻味的话又回响在耳旁。“没事儿吧！来，我们一起！”正是这句话给了我力量，让我成为更好的自己。
操场上的扶持
“最后三圈，准备冲刺！”随着体育老师那响亮的哨声响起，我的腿便不由自主地瘫软了下来，一圈，两圈，跑到第三圈时，两腿渐渐地没有了知觉，我重重地摔在了地上，汗水伴着泪水随着脸颊往下流，看着前方的人渐渐地远去，我的心凉了一大截。不知何时，你缓缓走到我的面前，伸出你那温暖的手，使劲儿扶我起来，“没事儿吧！来，我们一起！”阳光照耀在你的脸上，漾出一层层美丽的光晕，沐浴在阳光下的你是那样的温婉美丽。你拉起我的手，我们一同在跑道上奔跑着。渐渐地，我的腿似乎有了一股神奇的力量，最后在终点前逐渐跟上了大家。因为你的那句话让我重拾信心，给予了我前进的力量。
课堂上的抚慰
“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身……”朗朗的读书声从教室中传来，早读课同学们都沉浸在浓厚的背诵氛围中。渐渐地，背诵声音越来越小。看着同学们一个个都背过了课文，兴奋地从讲台前走下来，我顿时紧张起来，急得眉头紧蹙，额头也不知何时渗出了一层密密的汗液。这时，你轻轻走到我跟前，俯下身子，拍拍我的背，对我说：“没事儿吧！来，我们一起！”看着你坚定的双眸，我笑了，静静的教室中只有你和我的声音，仿佛那一刻万物都停滞住了，只有你和我。终于，在你的指导下我背过了。我兴奋地望向你，你只是向我竖了竖大拇指，便立刻投入到新的学习任务中去了。因为你的那句话，让我有了信心去完成晨读背诵任务，因为你的那句话给了我前进的力量。
你如暖阳，给予我光明与力量；你如灯塔，给予我前行的方向。谢谢你——同桌，因为你的那句话给了我力量，让我成为更好的自己。
篇九：师爱，给了我力量作文700字
谁没遇到过困难呢？我相信咱们都遇到过，但能有力量去战胜它的人，却是少数，大多数人的力量都源自他人的鼓舞，而我也属于其中的一个。
在学校里，很少有学科会让我讨厌，但唯独那体育课，让我厌恶又让我害怕。因为自己身材的原因，让我面对了无数的冷嘲热讽，我自卑地抬不起头来，只有红着脸，低着头站在操场上。
星期五的第四堂课是体育课，我就像一块大年糕一样趴在桌子上，可是我必须要去上课，但我还是不情愿地趴在桌子上，不想动。
体育委员看着我还趴在桌子上，立刻拍了拍我的背，让我去上课，他不停地唠叨着，我拿他没办法，只好不情愿地走下了楼梯。
体育老师是一个对我们要求很严格的老师，他让我们所有项目尽力做到优秀，他让体育委员整好队后，让两个男生去搬今天活动要用的东西。
男生搬来两个大垫子，一个很像跳马的东西，一个助跑后的跳板。老师说：“这项活动很有难度，大家要认真听好使用的规则，首先我们要助跑，用跳板跳到跳马上，再跳下跳马。”
接下来，我们全班便展开了第一轮的练习。眼看着快要到我了，我的心“扑通”“扑通”地跳着。到我了，我助跑后用跳板跳上跳马，可是我却不敢从跳马上跳下来。我再看看同学们，他们都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐惧，我只好从马上下来，我决定去一下卫生间，在里面等到下课好了。
正走在路上我突然听到了一个班传来嘈杂的声音，我一看，原来是一个一年级的女生在用扑克牌搭三角形的塔，一旁的同学都说她不会成功的，有的甚至还偷偷对着塔吹气！“啪”，牌应声倒下，我原以为她会哭，会放弃，但她去笑着说：“没事，再来一次！”我突然明白了什么，向同学们走去。
我鼓起勇气，跳上跳马，酝酿了一下，勇敢地跳了下去！同学们和老师都给了我掌声！
鼓舞的力量多么伟大，它让人鼓起勇气，战胜困难超越自己！
篇十：师爱，给了我力量作文700字
薛品一
在平淡的生活中，我们每天上学，放学，早出，晚归，已习惯做着反反复复的事情。深夜，我趴在窗前，望着对面几户灯火，又想起了那个人，是她给了我力量，让我所有的烦恼不翼而飞，让我的生活充满了温暖的阳光！
初一，我刚入学那天，她就坐在我旁边。胖胖的脸蛋中间夹着一张小嘴巴，一双单眼皮的眼睛不大也不小。我看着一张张陌生的面孔，有点害羞的我一句话也不说，假装在看自己手里的书。真希望有人能找我说说话，她似乎看出来了，对我说了一声“Hello！”我很开心，也”回了一名“Hi！”“你叫什么名字？”“我叫薛品一，你呢？”“我叫宋雨泽。”就这样，她一句，我一句，我们聊得非常投机。后来我们就成了最要好的朋友。
冬日，刺骨寒风吹在脸上，钢琴比赛，马上就到我上场了。其实我的手已经冻疆了，然而我却紧张得不知寒冷了。虽然是在室内，但气温仍然秀低，我只穿了一件连袖子都没有的礼服，一边左右走动着，一边两手交叉，让自己的手暖和一点。她走上来，握住我的手，那双比我大的手很温暖，我看着她，她微笑着，眼中闪着灵动的光茫，对我说：“没关系，台下就几个评委，我会坐在后面，给你加油的，你不用总想着得奖，尽力就行了！”我点点头，手感觉暖和多了，内心的紧张也放下了许多。看着她对我信任的眼神，顿时觉得内心强大了许多，浑身充满了力量。
初春，树上的花开得灿烂多姿，像她的笑脸。我和爸爸吵架了，带着一身的委屈去找她，一路上，太阳的脸上，似乎挂着生气，整个天都死气沉沉。于是就她陪我去抓娃娃。说：“以后你生气了，就把这娃寺当成我，抱着她哭。”她脸上仍然带着微笑，我的坏情绪没有了，满脑子都是和她在一起的时光。晚上我骑着自行车回家，晚风中到脸上，几丝碎头发顠着，我感叹着，世界真美好。
我回过神来，看了看时间。该睡觉了。我抱着她送我娃娃一，进入了梦乡。
感谢她给我温暖和力量！