在上初一、初二的语文课时，我总感觉到枯燥无味，对语文课的内容一点都提不起兴趣，在课堂上总是不能全神贯注听完一节完整的语文课，我时而会“欣赏”窗外的风景，时而又会想起一些无聊的事情来消磨时间，希望语文课可以快速地过去。上语文课时这种心不在焉的状态，我持续了很长时间，直到初三。初三开学的第一天，我习惯性地拿出了课表，看了一下这天的课程安排，发现语文课被排在了第二节，但令我没想到的是，语文课竟然换了一位老师，当时的我并没有多想什么，只是觉得换不换老师对我来说无所谓，我还是会浑浑噩噩地度过这一年的语文课。
第二节课的上课铃打响了，一位长发飘飘的女老师进了教师，她的打扮朴实无华，只是一套休闲风的着装，长发乌黑，眼睛炯炯有神，总是面带微笑，微笑中又带有一丝严厉，她的个子不算太高，但她的身板挺直，自身带有一种独特的气质。她进教室后首先写下了她的名字——卢燕。卢老师说，她的上几届学生都会叫她燕姐，显得亲切。我也觉得作文人网Www.ZuoWenren.coM叫燕姐听起来很亲切，可以拉近老师与学生的距离，虽然我还是不太敢去这么叫。卢老师介绍了自己名字，她说，她的卢是初唐四杰之一——卢照邻的卢。这是一个平凡但又具有卢老师自身特点、带有诗气的名字。她短短的自我介绍，让我感受到了一种少有的温柔感，她对待班里的同学就像朋友一般亲切，这让我由不自主地开始期待日后的语文课。
开学后，我们正式开启了语文课的学习。首先开始的是古文的学习，卢老师为我们很细致地讲解了每句古文背后蕴藏的深意。在课堂上同学们比往日的语文课听得认真了，每个人都专心致志地去听每一个细节，我自己都没发现我会把以往认为最无聊的古文课会听的如此认真。因为卢老师可以把每个部分都讲得极其生动有趣，每一个内容都可以让人听得入迷，这让我不知不觉的便喜欢上了语文课，也喜欢上了卢老师。在讲《岳阳楼记》的那一天，卢老师对我们说，她讲授这篇古文之前，会把整篇文章背诵给我们听，以身作则。我不仅感慨道：“卢老师的境界真的好高啊！”激励我更加坚定的去把语文课学好。
斯人若彩虹，遇上方知有。卢老师总是会关心每一位同学的学习，不断地鼓励我们，她相信我们每一位同学，也让我重新喜欢上了语文课。我相信，在卢老师对我们不断的教导下，我们一定会在语文这条路上越走越远。