篇一：记一次难忘的游戏作文700字
在这个风和日丽的上午，微风轻轻地吹拂着，小鸟在枝头叽叽喳喳的唱着歌，花也在对我们微笑。这不，今天我们的李老师带我们一起玩了一个有趣的游戏——给“无鼻人”牵着鼻子。
老师在黑板上画了一个无鼻人，他有一张圆圆的脸，头上还有三根头发，宽宽的额头，大大的眼睛，裂这嘴儿正在笑，可唯一遗憾的是缺了一个鼻子，如果添上鼻子就更完美了。当我们正要问老师：“为什么不给这一个三毛加上鼻子时？”李老师说今：“今天我们来玩一个贴鼻子的游戏。规则是上来的蒙着眼睛转三圈，然后上黑板用粉笔给在黑板上的无头人画一个鼻子。”我想：“不就是添个鼻子有什么难的呀？”
第一个上场的就是我，我盯着无鼻人看了大概十秒钟，拍着胸脯说：“看我给你们打个头阵。”说完便原地转了三圈，自信的上了台，我用手比划无鼻人的脸型，索摸索着想怎么给他添鼻子，我随便换一个圆圆的鼻子，只听下面的笑声连连不断，笑得我脸上一阵红一阵热的，我连忙把眼部给扯下来想一探究竟，原来我把鼻子画到了两个眼睛中间，怎么看都像个猪鼻子呢？
我很不服气，就申请老师给我第二次机会，老师见我脸红红的，一副不服气的样子就给了我第二次机会。我站上了讲台上，测好距离后又画了一个鼻子，台下同学笑的前仰后合说：“这哪儿是鼻子呢？分明是长的“青春痘”啊！还不如你第一次画的呢！”
到第二轮了这次是我们班的小淼同学上台，只见她转了三圈自信满满地走上了台，我聚精会神地观察着他是怎么画的，她也随手换了一个鼻子，这个鼻子和眼睛挨得太近了吧？但是他她比我画的好好几倍呢。
同学们一个一个上场，结果都没有画好，其中最搞笑的是，一位同学把鼻子划到下巴上而且画的长长的远远看去像一个人面大象。
随着连绵不断的笑声，最后老师告诉我们闭着眼睛画画是训练同学们的空间思维能力，这种思维能力对于研究宇宙空间的物理学来说是一种必备的能力哇，没想到小游戏好大学了呀，这真是一个有意义的游戏！
篇二：记一次难忘的游戏作文700字
体育课上，我们做完了常规练习项目，随着老师的一声令下：“解散，下面是自由活动时间。”我们就如一只只放飞的小鸟，嗡的一下散开了。
我正在想着：玩什么好呢？这时，我的好朋友过来问我要不要玩‘原子弹扫地雷’的游戏。随后我们又找了好些人一起玩。
我们先准备一根长绳，通过黑白配最后决定谁来当‘原子弹’，谁来当‘地雷’。两个‘原子弹’把绳子拉地直直的，然后向‘地雷’们扫过来，如果被绳子碰到，就会被罚下替换‘原子弹’。
游戏开始，我们先半蹲着，看看那‘地势’。如果绳子偏上，我们就抱头蹲下，或是躺在地上，如果绳子偏下，我们就从上面跳过去。这时，绳子正向我的好朋友那边扫过来，虽然，她的动作十分敏捷，但还是被扫到了。她只好替换成‘原子弹’。接过绳子，开始向我这儿扫来，我看那绳子几乎贴在地面上，就想等它过来作文人网Www.ZuoWenren.coM，从上面跳过去。但就在我准备跳上去时，她以迅雷不及掩耳之势，一下子把绳子抬的很高，我在空中被绳子绊了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我脸上一阵红一阵白，我气坏了。我也非常不喜欢当‘原子弹’，但也没有办法，只好站起身，慢条斯理地把绳子拿起来，一会快，一会慢，一会高，一会低地乱扫起来。‘地雷’有的跳，有的摔……一个个狼狈不堪。我心想：叫你们笑我。心里开始有一丝得意。就在这时，一个‘地雷’对我说：“你不能一会高一会低这样扫，快把我们折腾散架了，而且也会让我们受伤的。”我心里忽然一震：别人摔倒时我也会取笑他，人家也没有做什么，反而玩得很开心，为什么我会这么生气呢？想到这里，我感到羞愧万分。
通过这次游戏，我懂得了应该做一个心胸宽广的人，也不要因为一些小事情影响自己的情绪，更不该因此破坏到他人。
篇三：记一次难忘的游戏作文700字
一场奇特的“球赛”
彭馨婷
三米、二米、一米，彭馨婷赢了！同学们又笑又叫。我们正在进行一场特殊的比赛呢！
陈老师真奇葩，才上了20分钟的作文课，就宣布：要进行一场奇特的“球赛”。她从带来的大布袋中掏出了两个篮球。
几个男孩子摩拳擦掌，而我却暗暗着急：我很少打篮球呀！老师微笑着边示范边讲解：“不是让你们打篮球哦。像我这样把球夹到两腿中间往前跳，先到终点者为胜。”
老师把目光看向我：“接下来由小明和彭馨婷比赛。”地球员将球递给了我，我兴奋得满脸通红，接过篮球。我上下拉伸胳膊，要转了转脖子，压了压腿。准备就绪，把手篮球小心地夹进两腿中间。可是篮球像个不听话的小孩一样，夹一会就掉了。可真令人烦恼啊！
可是我不能辜负同学和老师对我的期望！区区一个篮球，我彭馨婷怎么会驾驭不了你？我鼓足干劲，弯着腰，曲着腿，用力夹着球。嘿，篮球没掉！我暗暗为自己加油：跳的时候一定要注意把两个膝盖往中间的篮球挤！“开始！”老师一声令下。我双脚夹球，下蹲，起跳，尽量使自己跳得平稳些。我发挥得很出色，很快超越了我的对手。胜利在望！我的妈呀！球竟然掉了，捡球员迅速的把球捡过来递给我，我继续夹球，往终点跳。三米、两米、一米，彭馨婷赢了！全场的人都欢呼雀跃。老师也向我投来赞许的目光。
“球赛”激动人心，很快到了最后一场总决赛——陈垚融和程晋恒对决。同学们目不转睛地盯着他俩。程晋恒信心十足挥了挥拳头，一副跃跃欲试的样子。陈垚融却看上去比较紧张，不停地试着夹球。“开始！”随着老师的一声口令，他俩就像两只急着运西瓜的小兔，夹着球使劲地向前跳去。我们跺着脚喊着“加油”，连老师也兴奋得拍手。最后，陈垚融突发“神功”，抢先一步，夺得了冠军！真是出人意料。
虽然我不是最终胜利者，但还是激动又快乐！
用心努力，就是精彩！
篇四：记一次难忘的游戏作文700字
有趣的两人三足
陈彦伶
“一二，一二……”咦？这是什么声音？噢！原来是小区的空地上正举行一场激烈的两人三足跑比赛呢！
比赛规则是这样的：一个大人和一个孩子为一组，并排站立，一人右腿和另一人的左腿绑在一起，绑绳的位置不能高于膝盖，也不能低于脚踝处，两人一齐通过50米的赛道，时间短的一组获胜。
为了让我们更好地投入比赛，主持人便让我们先自主练习。可是，刚迈出第一步，我和妈妈便来了个“狗啃泥”。“呜呜——这也太难了吧！”我抱怨道。“没关系，失败乃是成功之母，多练几次就好了。”妈妈一边说着，一边拍拍身上的灰尘，又重新站起。她用坚定地目光望着我，希望我可以加油！
不一会儿，比赛正式开始了。比赛分为两轮，一轮十组。我和妈妈抽到了第二轮。
于是站一旁的我们先观看邻居们的精彩比赛。大家还是有些不熟练和紧张，瞧！他们有的刚迈出一步就在地上四脚朝天地倒下了；有的步伐不整齐，导致走起路来推推搡搡，踉踉跄跄；还有的东倒西歪，摇摇欲坠。看得边上围观的人们都捧腹大笑。这时，我发现在他们中间，走得最快的是吴彦欣和她爸爸小组，我十分好奇，便凑到跑道边，仔细观察。原来，他们正小声说着口号“一二，一二……”带着节奏感有序地向前冲。果然，他们不负众望拿到了第一名。
第二场开始了，终于轮到我和妈妈了。随着一声“预备开始”，我们也学着吴彦欣的方法，默契地喊着口号，一步一步向前冲，但不一会儿就感觉小腿上像是绑了沙袋。我们拖着沉重的步伐，满头大汗。眼看终点越来越近，我和妈妈鼓足劲，一起携手冲向终点。在邻居们的欢呼和加油声中，我们最终也取得了小组第一的好成绩。“太棒了！”我和妈妈不禁欢呼起来。
比赛结束后，我深刻体会到，以后遇事要多和妈妈商量，多借鉴别人好的经验，互相配合。这样我们之间也会绽放出更多快乐的花朵。
篇五：记一次难忘的游戏作文700字
秋天的那个清晨，天空异常明朗，好像刚刚被清水洗过试的云朵儿们拥挤在一起，好像在互相取暖似的，灿烂的阳光把碧绿的青草们晒的闪闪发亮，大伙儿们相约在那片草坪上玩起了“丢手绢”的游戏。
孩子们黑白配来决定谁丢。抽到的那个小幸运儿嘟着水嘴，“哼”了一声。从口袋里掏出了新买的手绢儿，那手绢儿四周缝着几朵鲜红色的玫瑰花儿，漂亮极了，大伙儿都目不转睛的盯着那条手绢儿。
那幸运儿皱起了眉头，跺了跺脚，一个孩子站了出来，指着他的鼻粱喊到“愿赌服输”那幸运儿看着大伙儿们都目不转睛的盯着自己，只好用自己的心爱的手绢玩起来了。
当一个孩子从口袋里抽出了一个手绢，鼓起腮帮子，用力一吹哨声响出了整片青青草原。
大伙儿们一口同声的唱着丢手绢的歌谣，大家闭着眼一同坐在草地上，摇头晃脑地歌唱着阳光，从孩子闷一个个灿烂的笑脸上抹上了童年的温暖，大家围坐在一起，做成一个圆形。
那幸运儿绕着圈子，蹦蹦跳跳地把心爱的手绢随手丢在了一个孩子的后边，那孩子还没有注意另一个孩子看到了拍了拍手，用自己的手指了指他的背后，那孩子这才注意到。然后捡起手绢疯狂的跑了起来，那幸运儿，这才坐在那孩子的座位上气喘吁吁地擦着头上的汗水，心痛的看着自己的手圈，慢慢变成了黑乎乎的颜色，愤愤不平地握紧拳头。
就这样玩了许久，轮到一个孩子的时候，他不小心把手全丢在了地上，并踩了上去，他连忙捡了起来，那是一个如万箭穿心般的痛的盯着手绢，那孩子看出了那幸运儿的眼神，感觉后背一阵惊也没多管。
傍晚大家都散了，都去找父母吃晚饭，夜色星空，每家每户都赏着千和万的月牙，夜空中只听草坪那儿传来了哭声，是那个幸运儿，他跪在草地上，嘴巴边的口水都哭干了，只见她那死死的盯着那手绢，现在想想，当时那个幸运儿有多恨那个孩子啊。
篇六：记一次难忘的游戏作文700字
最激情的一节作文课
曾煜博
周四下午，在学校的下午第一节课，当同学们准备面对无聊的作文课时，忽然，两个呼啦圈打消了他们的想法，随之而来的是，同学们眼中的大boss，刘……老……师，但这次，作文课是与众不同的作文课，这次是可以下去玩激情传递呼啦圈的身体互动的游戏。只见各个同学以雷电般的速度排队。只听见几声：“哄！啪嗒啪嗒！”以肉眼看不见的速度排好了队。刘老师也从这点看出同学们的热血沸腾。
接着，刘老师就带着我们神不知鬼不觉的来到了操场，我们一眼望去，操场上空空如也，然后刘老师带着我们随便在篮球场玩，但是这里的太阳如同一个大火炉正炙烤地面。大家心里担心的要死，因为我们生怕老师改变主意，可是刘老师只说了一句：“有点晒，那我们就快一点玩吧！”这一句话把全班担忧的心理防线给拉直了！然后，老师把我们围成一个圈，准备玩一个游戏。游戏规则是把呼啦圈从第一个人传到最后一个人那儿。提示：中途不能让任何人松手，而且传递时要让自己的身体整个通过呼啦圈。知道了游戏规则，现在就是争赢家的时刻。第一回合，女生一开始就凭借她们练了舞蹈的身体领先我们。而我们男生也不是吃素的，在呼啦圈又反向回来的时候，我们男生就通过方法和身法。俗话说：“做什么事都要讲究方法。就像练字一样，如果没有方法，你如何练习都照样还是练不了好字。”所以，男生们就凭借着这些反超女生。而女生一个叫熊紫怡的人看清局势不妙，立刻松了手，呼啦圈掉在地上了，结果全体重来。
第二回合，只听刘老师一声令下。我们男生立即做好准备，当快到我和小伙伴时，我们组成了一个团队叫作：“人体加速坦克”。忽然，又有一个人手松开了，虽然要重新来，但是他失误一次可以理解，所以我们没有怪他。
第三、四回合时，他又给我们男生带来了“三连松”的重大失误，最后刘老师把他换了一下位置。终于，在第五回合的时候我们男生一把拿下第一名。果然，团结、不放弃才是赢第一名的秘诀！
篇七：记一次难忘的游戏作文700字
禁笑游戏
马煜茹
今天，我和李欣睿一起玩了一个名叫“木头人”的游戏。游戏规则是两人一组，一位逗笑者一位木头人，逗笑者要在不动木头人的前提下让木头人笑，就算胜。
第一局，我是逗笑者。老师一喊开始，我就不停地用各种方式，去逗她，可她怎么也不笑。我只好张大嘴巴深吸一只气吹向她的额头，吹动她的衣服，可她像是一棵大树，在这里生了根，无动于衷。我真想用手去碰一下她，可是游戏规则是不能碰木头人的，我紧紧地锁住眉头，都成一个”川”字了。
一招不灵，我又来一招，抬起头，扬起脸，我机灵的眼睛溜溜一转，有主意了。我缓缓坚起一根手指，靠近她，放在李欣睿的鼻子前，“吁”，我感到她呼吸明显加重了。我像吃了蜜一样，笑得嘴巴都合不拢了！再加把力，我不停地摇晃手指引她注意，我的动作也逐渐变慢，慢慢的，慢慢的，我的手伸向她的脖子，越来越近，越来越近，勾起的指尖都快挨着李欣睿了，她还是不笑，居然稳稳地坐在那里，“啊！”我叹了又气说：“你是不是真的木头人呀！无论我怎么逗你，你都不笑？你是不是被粘上了“502”胶水啊！”（10，9，8，…2，1），我最终还是输了，她可真是”超级木头人”呀！
第二局，李欣睿是逗笑者。她喊道“1。2，3木头人”我就好像被电影里的法术定住了一样，“一动地不动了，又好像被钉子钉住了一样，又像被点了穴道，我的背像一把直尺一样直，额头上慢慢浸出一点点细微的汗珠。她慢慢起身，伸出双手微微摇晃，她的手左摇摇，右摆摆就像在“扫描”我的身体一样，又像在为我做体检，我的肺都在舞动，我的“心尖尖”都要跳出来了！她太厉害了，即使在没有动我的情况下，她也成成功把我逗笑了。
这次的游戏真是有趣，让我一会儿紧张，一会儿放松，有机会我还要和同学一起玩一玩，下一次我就有非常多的经验了呀！
篇八：记一次难忘的游戏作文700字
谢咏彬
好玩的“红绿灯”游戏
我和同学们在上体育课的时候都会玩一些好玩的游戏，上周的“红绿灯“游戏就让我非常难忘。
游戏规则是这样的，派出一个人作为说红绿灯的人，设置一条白线为那人不可进入的地方，那人说，红绿灯——红灯时不能动，一动就要回去重新来，绿灯时可以无限跑。直到那个人说红灯才能停，说黄灯时要慢慢走，不能超过前面的人。若有一人碰到那人，那人会来抓后面的人，后面的人要逃回那人不可进入的地方。
我的三个小伙伴听到后特别想要加入这场游戏。我们就开始玩了，第一局通过剪刀石头布决定小杰为说红绿灯人，天哪，小杰可是班里的“百米飞人”，跑步对他来说就是小意思。只听小杰大喊，我可不想成为说红绿灯的人，所以我在慢慢地挪动。可我哪里知道，我的朋友小郭却使劲地往前跑去，没等小杰说红灯，小郭就碰到了小杰。因为小郭的速度和小杰的速度相比，没几秒钟小郭就被捉住了，剩下的小黄也立马向后跑，最后我和小黄都逃回了安全区。
因为上局小郭被捉住了，所以这局小郭成为说红绿灯的人，游戏开始前，小郭放出狠话：“你们给我等着。”第二局开始了，“黄灯。”小郭用平常的语气说，我们一步步地向前走，小杰的大长腿总是超车，“小杰回去。”小郭点名说，小杰满脸不愿，但是无可奈何只好照做。接着小郭喊：“红灯。”我和小黄都被吓得一动不动。这时，小郭走到小黄身边，在他耳朵前说了一个笑话，一下子把小黄逗乐了，这下，小黄也要像小杰那样返回了起点，最后小郭说：“绿灯小宝宝来了。”我立马朝他冲刺，摸到了小郭，然后再转身跑走，我的小短腿当然跑不过小郭啦，一下子就被捉住了。我们玩了好久，直到下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到教室，脸上还露着大大的笑脸。
篇九：记一次难忘的游戏作文700字
方盟尧
今天作文课上蒋老师说：“今天这节课写作文——‘记一次游戏’你们先体验游戏，现在女生先出门站好。”我们兴奋不已，尤其是吴欣睿，都跳了起来差一点就“飞”起来了！
我们好一会才安静下来站好队，之后男生就出来了，站好后蒋老师说了一下游戏规则：“两人面对面站好后把手抬在一起，形成一个‘山洞’，后面的人把手松开后钻进‘山洞’。等这组人走到下一组的前面一点时下组人就开始。好了，现在在游戏开始！”“始”字则落音，汪易承和王安东尼争着钻进了山洞，之后又到了王锦扬、江梓晗、肖钧华、李文锴……直到我，我迫不及待地钻进了“山洞”里，在“山洞”里我被人罩住过，被人用脚拦住过，还被苏玺文的叫声吓到过……反正就是进行的不顺利，非常的混乱。蒋老师说：“停，全部回班。”
回班后，蒋老师说：“是不是有什么问题？”“有人用脚绊我。”王欣然说。“还有人用手罩住我！”肖钧华说……蒋老师又说到：“怎么没人说这个呢？有几组‘火车’都脱轨了呢。”
于是我们总结经验，吸取教训，又玩了一次。这次可算是成功了，我们先做好准备工作，这一次我们的脚尽量向后，以便同学快速地钻过去。开始了，等到我钻时，我弯下身子快速地钻了过去，这次顺利多了，也没有障碍了，我们过去后转了一个弯，转弯后抬好山洞，我当起了“路况讲解员”，一列“火车”来了，我就说：“前方急转，请当心！”来一个火车我就说一遍，说了5遍后，我的搭档吴桐宇也跟着我一起说了。有时前面“堵火车”了，我和他就会说：“前方拥堵，请当心，减速，减速，当心！”我就这样提醒，之后全班几乎一半的人都跟着在说了，每次我一说，他们就笑呵呵地过去了，不知是我说的好玩，还笑这个太搞笑了，反正这节课在欢声笑语中度过了。
玩了这个游戏让我明白了干什么事都要懂得团结、友善，最重要的还是要坚持到底、改正错误，吸取教训。
篇十：记一次难忘的游戏作文700字
万里长城
张颢薷
“叮铃铃”上课铃声响了起来，赖老师微笑着走上了讲台，神秘地说：“今天我们来玩一个游戏，”同学们一听要玩游戏都欢呼起来，有的同学甚至高兴的从座位上站了起来，还有的拍起了手，赖老师清了清嗓子说：“这个游戏叫万里长城。”同学样被这个霸气的游戏名字惊了下，认真地听赖老师讲解游戏规则，你们以大组为单位围成一个圈，后面同学把手搭在前面同学的肩膀上，然后以扎马步的姿势坐在后面同学的腿上，哪个组坚持的最久哪个组就赢了。
说完游戏规则，赖老师把“猴儿般的”我们带到了好雨轩，首先比赛的是我们——一大组和二大组，我们都信心满满，觉得这个游戏很简单自己组一定能赢，可是我们很快就遇到了困难，因为我们发现这个圈可不好围，如果这个圈围大了就够不着前面同学的肩膀，而如果圈小了就又会很挤，我们围了好多次才终于围出了一个合适的圈，赖老师待我们两个组都围好了圈就说道：“三、二、一开始，”我紧张的心砰砰跳，腿都软了，只能在心里默默地说：“加油啊，我可不能拖大家的后腿啊！”所以我就咬牙坚持着。一分一秒地过去了，过了很久，我们组并没有要倒下的意思，我便放心地向二组望去，只见陈思瀚咬紧牙关，紧握拳头，皱紧眉头，感觉随时要倒下，而后面的陈勇辰可急坏了，死死地拽住陈思瀚的衣服，这才没让二大组输，可万万没想到只听“扑通”一声，支撑我们组主力的李君文可能是太想念“大地妈妈”，他一下子扑进了“大地妈妈”的怀抱中，哎，我们组就这样输了，可是我们组的同学也并没有怪他，因为他已尽力了。
现在轮到三、四大组了，我们都在旁边喊着：“三、四大组加油！”最后三、四大组以平局的成绩告终。
虽然这次我们输了，但我们依旧很开心，因为大家都努力了。