篇一：傅雷家书读后感600字
张高跃
《傅雷家书》，是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给他们的儿子：著名钢琴演奏家傅聪、英语特级教师傅敏等的一封封书信，字里行间都洋溢着浓浓的父爱母爱。是一部“最好的艺术学徒修养读物”。
傅雷，不仅仅是一位著名的中国翻译家，作家，教育家，美术评论家，中国民主促进会的重要缔造者之一，还是一位严格慈爱，挑剔啰嗦的父亲，一位循循善诱的良师。他用自己当年的经验，亲自教导儿子做人谦卑，待人待事严谨认真，积极乐观的面对挫折与困难，获得成就时不骄傲，不炫耀，礼仪要得体………不但要有艺术、人格的尊严，而且要有国家和民族的荣誉感，成为一个“德才俱备，人格卓越的艺术家”
傅雷从不溺爱孩子，尤其在生活细节这方面。俗话说，“细节决定成败，态度决定高度”，傅雷先生对此深信不疑，更是在儿子的生活中付诸了行动。例如：他教育儿子，食不言寝不语，尊敬师长，态度谦卑，不骄不躁，不气不馁，不乱动别人东西，用完物品要有规矩的放回去，手不能插在上衣的兜里，这样比插在裤兜显得更无理；从小就要学会理财，懂得节约，未雨绸缪，养成存钱记账的习惯……哪怕是吃饭这样的小事也一丝不苟。
吃饭时，傅雷的孩子们必须坐如钟，手肘的姿势必须端庄，雅正是否妨碍了同席之人，不得发出令人厌烦的咀嚼声，勺子筷子不可以把碗碰出响声。不可以挑食，有一次傅聪没有遵守父亲的规章，傅雷就罚他只准吃白饭。倒是卓有成效，傅聪再也不敢了。
傅雷，他不仅仅是一位学者，更是一位教子有方的父亲。相比于父亲，他更像是一个“朋友”，一个“倾听者”，为他的儿子照亮了前方的道路，铸就了灿烂辉煌的人生。
篇二：傅雷家书读后感600字
傅雷——严厉又慈爱的父亲
轻轻翻动那本《傅雷家书》，傅雷的形象跃然纸上。
他是一个教子有方的人。他不顾身体的疼痛，总能从繁忙的工作中抽出时间来，把自己对人生的理解以及自己的方式与感悟写给傅聪。他告诉傅聪如何看待困难：一个又一个的新一程过去，只要爬得起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。辛酸的眼泪是培养你心灵香酒浆。不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的月情心。“让我明的阳光总在风雨，要不畏艰险，砥砺前行，才能到达成功的彼岸！
他也是一个兵爱孩子的人。他经常从傅聪的信中捕捉他的喜怒喜乐，体会他对艺术的理解，关注他在学习时的心路历程。然后再将自己对于艺术的看法与感受，以及自己后教导与提醒都在家信中一一介绍，为傅聪作文人网Www.ZuoWenren.coM出谋划策。令我印象最深的一句便是：一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一会，来越坚强。这让我明白犯了错误后，要总结经验，避免重蹈复辙，这样才能愈挫愈勇，更上一层楼。
傅雷，教子之道虽然严厉，但当傅聪情绪低迷时，总是傅雷开导他。当傅聪遇到感情上的挫折时，他借“太阳过于强烈，会把五谷晒焦；雨水太过猛烈，也会淹死庄稼。由此让他放平心态，不因回忆而痛苦，当得聪决定换教授时，他帮傅聪：想好了所要说的话，告诉了他应当怎么做？应当做什么？
掩卷细思，傅雷那拳拳凌子之心，从字里行间流露出来。他，像是当时中国的里程碑，从他的身上，无不体会到那种中国传统的但又包含先进的思想。
篇三：傅雷家书读后感600字
亲情，心中久燃不灭的灯火
步入八年级的半个学期，有幸与《傅雷家书》在阅读推荐中相识，便迷上了它，虽说现在仍未读完，却已有颇多感触。
其实，我对这本书的第一印象并不好，毕竟，一个通俗的名字，没能激起我的兴趣来。抱着尝试的念头读着这本以为枯燥乏味的书，竟然被这一封封家信给迷住了——父亲无数次的教诲，母亲无数次的叮咛，儿子无数次的收获，这不就是生活中微妙却也博大的亲情吗？无论是父子艺术上的交流，还是母亲生活上的关心，字里行间流露出一种伟大的感情，父母与儿子之间最深的感情——亲情。
亲情是平常的那无数封家信中无一不透露着它；亲情却也是伟大的，傅聪无数次的感情彷徨无一不有亲情支撑，在这一封封信中，有傅聪的徘徊不定，更多的是父亲对儿子的指导，时时刻刻给儿子敲响警钟。书中有一段话让我感慨无限深，“说到不完整……你提到的完美，其实完美根本不存在的，整个人生，世界、宇宙，都谈不上完美……我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是完美，但永远是追求不到的，因为人的理想，幻想，永无止境……”
其实，我们都向往完美，追求完美，而恰是因为现在的不完美，才把我们带到了追求完美的境界。傅雷写给儿子的信中蕴含的道理，不仅是写给傅聪一个人，而是写给追求完美的人，而是写给千百万中华儿女。
身体中流淌着中国母亲的血液，与中国就有着无与伦比的亲情，中华儿女在读着一封封家信可能有不同的看法，但最终不会忘记的，永驻你心中的那份亲情！那份如同冬日炉火的亲情，属于炎黄子孙！
望天下儿女永记这份亲情！
篇四：傅雷家书读后感600字
刘姝辰
古今父子家风代代相承，傅雷家中也有言传身教的父亲和耳濡目染的儿子。在《傅雷家书中》傅雷教导傅聪如何做人，如何对待生活，待人要谦虚，要有国家民族荣誉感，这些都凝聚着父亲对儿子的爱。令我印象深刻的是傅雷在人际交往方面对儿子的教育。
从傅聪给傅雷写的信中，其实可以看出，傅聪是一个有点小骄傲的人，也许这是一种艺术家与生俱来的骄傲。1954年8月24日，傅聪在信中这样说道：“我的成绩，自己非常不满意，但得到了轰动全场的成功。”傅雷这时候就会告诉他，人家说你好的时候，你不妨先写上，“承蒙他们谬许，承蒙他们夸奖。”另外，傅雷还告诉傅聪：“你每隔一个月或一个半月都应该写信。信末还应该附一笔，“请代向周团长致敬。”傅雷让傅聪记住一句话，“青年人最容易给人留下一个‘忘恩负义’的印象，从这些人际交往的小细节，可以看出伟大的父爱。
1956年国内形势有些变化，一些当官的已经开始一些对傅雷的迫害，傅雷一家也不能像从前一样自由，傅雷也会告诉傅聪做人要战战兢兢，做事要郑重起事，因为傅聪每走一步，无形中对整个民族的艺术发展有影响，傅雷还会教导傅聪，比如恩德是傅雷夫妇认的一个干女儿，傅聪听了恩德弹琴，说恩德简直不知所云，傅雷更细细分析了傅聪的毛病，说他对人不够圆通，说话太直，让他凡事都要掌握分寸，“过”与“不及”都不好。
这样一个教子严格，爱子情深的父亲，最终成就了一个刻苦用功，严谨，热爱祖国的钢琴家。
篇五：傅雷家书读后感600字
《傅雷家书》是傅雷写个儿子的书信，书信里边只是唠唠家常，想到什么就说什么，和儿子的亲近，毫无拘束，但是每一封的书信中都有傅雷对儿子的教导，夫妻两个给儿子写的家书就有大概两百封。傅雷之前的养儿的方式方法和现在大多的父母都是一样的；严厉、望子成龙、恨铁不成钢的、还有的时候和儿子中的距离好像有些远了，和自己的妻子关系也不是很好。
之前的教育方法让傅雷感到愧疚，并且自己也进行了反思，寻找教育新的突破口，这次的变化那可都算是判若两人了。
后来的傅雷进行了深度的反思，并在一封信中道歉，但这件事成了傅雷一辈子的失败，这后开始教儿子一些艺术之类的学识，开始以身作则，在日常生活中，让儿子看到自己的谈吐以及行为举止，慢慢的改变儿子，开始让儿子成为一个艺术家，开始了因材施教的办法，他没有过多的管教儿子，也没有放肆儿子，不管不顾，而是教育好了儿子的个人品质，如果一味的强加孩子对学习的兴趣，可能会背道而驰，开始排斥学习，学习是一生的事情，最要学习的就是对一件事物的理解，忍耐还有分析，学习不是赶鸭子上架来对战某个东西，如果真的要是对战的话，那就是你的人生吧。
傅雷家书的每一封信，都相隔万里，父子都有血缘关系，应该更好的了解彼此才对，如果两人的心是一样的，情感行为都一样的话，这万里就只是幻想中的了，不存在。
家书是古时最为重要的共同方式，家书上寄托了许许多多的情感，相互两人以情为主、以纸为辅，就这样开始传递，”烽火连三月，家书抵万金”，书信的作用之如此强大，若是再加上对孩子的理解、感情和支持，那请试问还有什么比这6字教育孩子更加重要的呢？对孩子更重要的更是因为这是来自你们父母对我们的关爱。
篇六：傅雷家书读后感600字
这个寒假，我读了一本令我印象深刻的书《傅雷家书》。
“真正的光明绝不是永没有黑暗的时候，只是永不被黑暗所掩蔽罢了，真正的英雄绝没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所折服罢了。”这是傅雷先生对我们人格上的鼓励，字里行间流露出他高尚的人格，就好比批判八股文，认为八股文是使人思想懒惰，感觉麻痹，遇事不认真负责的产物。
而这种独特的人格魅力不仅体现在文学方面，还在于艺术和人生。他曾经说过：“先做人，其次做艺术家，再次做音乐家，最后做钢琴家。”他将层次讲的很清楚，也说明了没有一步登天的事，每件事都要一步步做起，而这一切的基础就是做好人。
也因如此，他对孩子们的教育也脱不开人格，甚至是着重于人格。这种教育方式我很欣赏，我认为这是一种很好的教育方式。这让我了解成绩并不是出于第一位的，人格才是。只有拥有良好的人格，才会让一个人的文化素养提升，才能使一个人取得更加优异的成绩，才会去懂得什么是感思以及怎样去感思……
我希望每个家庭都能懂这个，我希望他们不会再一味的追求孩子的好成绩，拿他们和“别人家的孩子”相比，而忽视他们人格的培养，我希望那些因一些琐碎小事而应发的弑亲事件不会再出现在人们的视野里，希望当今的社会越来越干净。
有的家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他有傅雷的那种身传于言教的品质吗？光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗？真是无话可说。
我希望每个家庭教育会愈来愈明媚，社会也会更加的阳光，每个人都可以做好自己的本职工作，真正做到从我开始，为后代做好榜样。
篇七：傅雷家书读后感600字
范静惜
古时以鸿雁传情，傅雷以书信达意。
《傅雷家书》叙述着傅雷与傅聪之间亦师亦友的父子之情。傅聪远赴他国，傅雷无法在身旁教导，就用写信的方式，指导傅聪的生活，纠正傅聪的坏习惯，使傅聪成为一名人格卓越、德艺具备的艺术家。在我眼中，这正是这本书的最大魅力，这是傅雷教育傅聪的过程，也是我们体会如何成为一个合格的人的过程。
我的父亲，一个类似于傅雷却有别于傅雷的人。他总说——人不可能是完美的，总会有缺点，但只要改正，依然是好的，这就好像“金无足赤，人无完人”一样。“欲穷千里目，更上一层楼”要想登上这楼，就要在困境中学会不放弃，在恩宠加身时学会不骄傲。父亲说着这话，做的事却又不一样。小时候，他教我在饭桌上不要讲话，睡觉不要玩手机。但是，在餐桌上“侃侃而谈”“唾沫横飞”的却令有其人，我在心里默默地吐槽。祈祷着他能像傅雷一样，可以坐下，反省自己的问题。所以，我将《傅雷家书》这本书推荐给他，希望他能做到知行合一，自我反思
当然了，这只是他不好的，就好像他说的人无完人，在某方面来说，父亲就好像一盏明灯，照亮了我前方未知的迷途。犹记，那是一次期末考试，我失利了，一连突破好几项记录，一举创下史上最低分。我心情郁闷极了，好像有一团灰色的乌云笼罩在我脑袋上，似乎只要时机一到就能布下万般雷霆。父亲看到了，微微皱了皱眉，这好像给了我一个信号，刹那间倾盆暴雨。父亲没有料到我突然会哭，一时间手无足措。
他抱住我，轻拍我的肩膀，低声在我耳边说到：“孩子，我没有责怪你的意思，一次失败没关系，你还有千百次成功的机会。相信你自己，我们一起加油！”听了这话，我有了信心。
这是独属于父亲的浪漫。
篇八：傅雷家书读后感600字
书信是人们表达情感的一种特殊方式，随着网络时代的兴起，我们现在常常就用手机打个电话或用通讯软件表达问候或关心，书信交流几乎不见踪迹了。
读了《傅雷家书》后我感受到家书字里行间都流露出傅雷对儿子的淳淳教导和殷切希望，也颠覆了我对父爱的看法。
通篇读下来，感觉就不像是父亲对儿子说话的语气，而是两个好友在促膝长谈，尤其是傅雷向儿子傅聪承认自己的错误，并让傅聪以他的错误为鉴，这在当时可是一种非常可贵的品质。反观现在的我，犯了错误抵死不认，用各种理由或借口去掩盖。生怕一认错，我就会成为家人口中的笑话，失了面子，孰不知死不认错才会让自己成为笑话。在那个以父母为尊的年代，傅雷尚可低下头向儿子认错，作为新时代的我为什么就不能向父母认个错呢，父母即使是责骂错了，那也是对我的爱啊，何况大多数都是正确的！
傅雷给儿子的信中更多的是谈论艺术和人生，这也更让我欣赏傅雷作为父亲这个角色的苦心孤诣，他能像良师益友一样提出意见和建议。他用书信这种独特的方式在道德和人生方向上进行指引，是给傅聪一生最宝贵的财富。
《傅雷家书》里并非全是淳淳教导，还有父亲对远在国外的儿子的深深父爱，知道儿子生病，非常着急，要他一定好好养病，让他平时工作别太累，注意休息等等。傅雷躺在病床上时，不放心儿子，撑着病体给儿子写信，关心儿子的日常起居，为之前自己的错误感到抱歉，表达对儿子的思念，这大概就是身为人父，对子女割舍不断的爱吧！这种舐犊之爱感情质朴，令人感动。
爱子之情人之常情，但我觉得傅雷对儿子的爱更是超出了平常父亲，一封封家书如山间的潺潺小溪，一丝丝地浸润着孩子，凝聚着一位父亲对儿子最为深厚的爱。
篇九：傅雷家书读后感600字
读了这本书后，我的心中有了很大的感触。“家书”，是众所周知的东西，但是它的内容却又不为人知，同时它的内容又是变幻不定的。但承载在这一张小小的纸上的东西，可以说很轻，轻如鸿毛；也可以说很重，重若泰山。它不只是一纸家书，更是一份沉甸甸的责任。
这是一本充满着父爱的教子名篇，《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子傅聪的书信汇编成的一本书，这些家书不仅仅是是对他们的嘱托，更是对他们的教育。
在书信中，父亲常常对儿子的生活进行引导，和他谈论艺术、工作、学习等，并且会给他灌输一个艺术家应有的高尚情操，对儿子进行教导。这样的父亲使我感到钦佩。也正是因为有着这样的父亲，才使傅聪成为了一个卓越的艺术家。
父亲在家书中所写的，除了嘘寒问暖的话，更多的是对儿子谆谆的教导。这使浓浓的父爱溢于言表。父亲对儿子无微不至的关怀，大到人生哲理，小到为人处事。使我的内心受到了感触。
就是通过这些家书，让我深深地感受到了傅雷和他儿子之间那浓浓的爱。同时傅雷以身作则，总是先在自己身上找出不足，然后再引导儿子，这样的父亲，儿子又怎会不听从呢？
这是一本十分有意义的书，它不仅教会了我为人处世，还让我感受到了一个父亲对儿子浓浓的爱，令我感受颇深。想到了自己的父母，虽然和傅雷的方法不同，但他们初衷是一样的，都是为了自己的孩子能够更好，我们有着自己父母的呵护关心，有着他们的谆谆教导，还有什么理由不好好学习呢？
《傅雷家书》，使我明白了许多……
篇十：傅雷家书读后感600字
《傅雷家书》中的内容蛮简单，主要都是傅雷以书信给两个儿子在艺术，学习，生活，等方面进行指导。一步步见证孩子的成长与成功。
正因为全书的书信，刚开始读时是真的枯燥无聊，里面既无跌宕起伏的故事，也很少极大煽情。不过，看着看着，也就慢慢习惯了。大概是因为看久了，就觉得顺眼多了。
在这部书中，傅雷用作为学者，父亲两个身份写信。既有对儿子的愧疚，又会表达自己强烈的思儿心情；既会跟儿子谈美妙的艺术，又会论博大精深的中华文化。面对儿子的情绪，感情，都以开明，理性，乐观的态度去指导儿子。也是嘴硬心软，现实平静，信中表达自己的爱儿心切。是个优秀，理想的好爸爸，好教师。
对此，我也不禁想到我的父亲。他虽然没有傅雷一样高深的文化，也不会专业的述语，但他会用最平凡的一切给我极大的温暖。之前，我对于自家老爸对我高谈大学，高中的事较为不满，当时心里只想着当下，对爸爸这种话题即是烦躁。后来，一回，家里亲戚和爸妈在谈孩子的话题，这个话题总会使大多父母孩子敏感。他那时爸爸的一句话让我记忆犹新：“我知道她现在有压力，她也长大了，要自由，会叛逆，所以对她的成绩，我不去计较。”就是这句话使我对爸爸一向形象改观。以前只觉得极好的高中，大学都是爸爸对我的必须，之后我才真正明白，这只是期望与动力。这就是爸爸给我的一个教导。
通过这本书，我懂了，父母心底最深沉的爱，从来都是毫不掩饰的给予孩子。用自己的经历，理解给孩子上无数堂有意义的课，他们是我们人生中最重要的老师，用淳朴，平凡为孩子铺设自由的未来。
篇十一：傅雷家书读后感600字
在历史的长河里。书信在为我们传情达意。交流思想中起着举足轻重的作用。尤其那些包含真挚情感的家书。更从各方面反映了特定历史时期的社会生活和时代风貌。展现了人们各种各样的思想情感。传递着中华民族的传统美的。家书中为人们所重视谈论最多的是关于子女教育问题。当代的《傅雷家书》就是其中的典范。翻开《傅雷家书》我们很容易从字里行间感触到一位父亲对儿子的挚爱、期望。感受到一位翻译巨匠对国家和世界的高尚情感。从1954年傅雷的儿子傅聪赴波兰参加第五届肖邦国际钢琴比赛并留学起到1966年5月，傅雷夫妇尤其傅雷先生坚持给儿子写信。在《傅雷家书》中摘编的186封书信里，从那质朴的字里行间流露着傅雷先生对儿子深沉的爱。
傅雷先生有很高的文学修养，因而所写家书能够很容易达到文情并茂的程度。但是在读他的书信过程中，我们却没有看到华丽的辞藻，只是从这些毫无做作的平实的文字里感触到一位父亲的真挚感情。信中除了生活琐事之外更多的是谈论着艺术与人生。在艺术道路给予孩子客观地评价和精心指导。从阅读中我们很容易体会到，在那个需要书信的时代家书成为了远隔千里之外的父子俩最好的交流方式。也正因为这些家书的存在，让我们看到父子俩在音乐，戏曲，诗词以及异国他乡的文化礼节等诸多方面的交流。让我们今天依然能够更深层次的理解那些艺术作品。
人爱其子、胜于一切。傅雷将心血融入家书，使傅聪在异国他乡漂流生活中汲取信念与精神。傅雷已去，家书仍留，精神永存。
篇十二：傅雷家书读后感600字
张昭然
这本书中不仅仅是一百多封普普通通的家书，更是家书中父母亲的敦敦教诲，孩子与父母之间的真诚交流，字里行间都流露着亲情——《傅雷家书》。
本书写了傅聪重1954年出国留学之后。直到1966年父母双亡家中来往的百来通家书，其中有傅聪的父亲在他波兰留学时期传达的正确处事的态度，并鼓励服从努力学习，与她在移居英国时关心傅聪的事业，为儿子排解苦闷和傅聪成家立业时，父母协助傅聪进步关心对子孙的教育。
在傅雷写给儿子傅聪的信中，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，做一个德才具备，人格卓越的艺术家。同时对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财？以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，他在信中都会提及并提出合理的见解。
在这本书中，有一段话令我印象最深，并且也让我有所启发“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。或者要有极高的修养，才能廓然无果，真正的解脱，只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太烈会把五谷晒焦，雨水太猛也会淹死庄稼。”这是傅雷对儿子思想上的开导，但这也是对我对更多人的。
除此之外，在读这本书时，人们的道德，思想也会随着这对父子的对话，从而有所启发，有所收获。
这本书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱期望，以及对国家对民族的高尚情感，更是对人们的道德，思想，情操，文化修养的启迪，其作用也是非常深远的。
篇十三：傅雷家书读后感600字
“学然后知不足”，只有不学无术或是溅尝即上的人才会自大自满。
——题记
打开《傅雷家书》，仿佛就走进一位父亲用她的一生教导孩子如何成为一个与祖国息息相通，淡泊名利，朴实无华的君子。
在傅聪留学国外的过程中傅雷写了近百封信给自己的儿子，尽管远隔千里，傅雷依然忍受着腰酸背痛的折磨坚持写信。他从不曾有过老了靠儿女的生活念头，正是相反，他走的是另一个极端：只知道抚育儿女，教育儿女，将儿女作为挚友进行交流，尽量满足儿女的希望当作他的责任与宽慰。
傅雷在书信中善于剖析自己，在子女面前承认错误从自身的经历中给出经验个教训。在对傅雷音乐上教育上，原先是强调技巧，而后反复要他能真正领悟作品本身。他不仅谈艺术和学习方面，还谈人生、恋爱、谈做人、谈修养，甚至还帮助孩子纠正错别字，这使我们清楚地感受到傅雷的细致入微，认真，严谨的态度和作风。
这是傅雷儿子傅聪给他的一段回信：尽管我有时非常想念你们，甚至想马上回来陪伴在你们身边，但是看了您的信后又马上否定了这一想法——我是您的骄傲，更是祖国的骄傲，我不能因为自己的个人情感而放弃了为祖国争光的机会。为此，我应该更加努力，将你们作为我的榜样，向你们学习。
书中还有这样的一句话让我记忆犹新“人一辈子都在高潮或低潮中浮沉，唯有庸碌的人生活才向死水一般，或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”
多么深刻的一句话啊！人生本来就是一曲不同高低音调的音乐，这些高潮和低潮才构造出了精彩的人生。
篇十四：傅雷家书读后感600字
读完《傅雷家书》后，我感觉这不仅是家书，更是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是一个父亲，同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着父亲的关怀疼爱，朋友的关心勉励，老师的淳淳教诲。
信中的内容除了生活琐事外，更多的是关于艺术与人生的讨论。傅雷在教给儿子一个艺术家应有的高尚情操，上把儿子知道国家的荣辱与个人的荣辱息息相关，做一个德艺双馨的艺术家。《傅雷家书》凝聚着傅雷对国家的爱和对儿子的深切期望。信中，傅雷告诉儿子一个年轻人应如何做人、如何对待生活中的问题，耐心引导儿子走上正确的道路。他告诉儿子在学习上应该劳逸结合，切不可操之过急。还告诉儿子组合正确理财，如何正确处理其他人生大事的问题。
从“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力地去争取。否则出国的准备又能做到多少呢？特别是乐理方面，我一起放心不下。从今以后，处处要依靠你个人的毅力，信念与意志——实践的意志”中，我们可以看出傅雷对儿子深沉的爱，他希望儿子少走弯路。同时这段话也告诉我们应该理解父母的苦心，他们一切所为都是以我们的成长为出发点，希望我们有所建树。傅雷对儿子的理解和希望也是天下父母所想所望。
家书中涉及各个方面，内容富有哲理。读完《傅雷家书》，我们可以知道：年轻的一代做人做事要有条有理，不能激进，要学会如何做人，在学习上更要下苦功夫，不负众望！
篇十五：傅雷家书读后感600字
吴源源
一封封家书，一份份无尽的思念。家书有限，但那颗赤子之心却永远与家，与国，与世界的脉膊相连——
我慢慢走进傅雷那深沉的世界。
整本书可以看作是傅家在13年给孩子寄出的书信的“合订本”。也许你只会认为，这本书就是来讲述亲人间的思念。我一开始也是这么想的。但才看第一封信，我就愣了。“我良心上的责备简直消释不了……“这不是一封家信吗？怎么像个“忏悔录“呢！后来我随着后面的深入阅读以及资料查询，才发现，傅雷曾因孩子的缺点和顽皮而动手，在那时，傅雷还并不懂得如何去做一个真正父亲。正如同现在许多家长直到孩子长大了，才明白自己应该如何教育孩子，每一位家长都有这一份愧对。我的母亲看到这也有些感慨。她长叹，第一个把这种感觉说出，不是傅雷，还能是谁呢？
第二个令我深有感悟之事，就是傅雷在书信中留下的那个孤独的背影，傅雷在五八年被打成：“右”派，六一年又摘下，可国内形势依然严峻，就我而言，读完傅雷家书，也有许多难以理解之处，何况昔日呢？傅雷的思想和精神是崇高的，高到当时的人难以理解。寂寞他如同托尔斯秦泰一样“痛苦地清醒”。只得养花种草，去排解苦闷，最主要的来源，还是与儿子通信。傅雷曾还恳求儿子多写信来，希望能给孤独生活以光彩。傅雷的苦难，是在社会与他人的不解产生的。但他在如此煎熬情况下依然保留着赤子之心，创造
属于自己的世界，再想如今许多少年，总不能悟静之理；日复一
日为赋新词强说愁。这时若他们能一读傅雷家书，必会为傅雷的赤
子之心所感有动，从而有所发现。
也许傅雷他自己就是一本书，方恨悟性不足，不得看透，也希望能在未来也会有更多收获！