篇一：我初中生活的关键词作文600字
珠穆朗玛峰上，早已遍布人类的足迹。茫茫的青藏高原边，亦有人常年活动的轨迹。太空这个永恒空间里，更渐渐地有了静谧的气息。
不管怎么说，超越在默默间成为现实，我孤陋寡闻，只能如无头苍蝇般喃喃细语，在呓语间被现实超越。
时间如流一影，七月流火。又在虚无缥缈间逝过。当年幻想着“天塌了，我顶着；地陷着，我垫着。”的追风少年俨然不再，只剩下一个沉重的背影随之飘荡，人世间，已似“轻如鸿毛”。
山，我坚韧地跨过去了，河，也被我顽强地渡过去了，可成绩这堵“粪土之墙”实是真跨不过去了！
不甘萦怀心中，新学期伊始，百废俱兴，中上等学生的名号已翎挂身边。果不其然，班级第六可以啦！“自信”又“自强”的我总给自己喂心灵鸡汤，自己的成绩比上次强太多了，我且怡然自乐。
两次“打击事件”让我遭到了毁灭性重创。
我一天天无所事事，溜达。往日的傲娇不再，剩下一个东京游子扰乱班级，班主任接收到了同学们的举报，在语文课上拿起大板，三下五除二地给予了我第一个重重一击。隔两天，因为在走廊里不好好行走，被政教主任和德育校长给予了更大的暴击——公开批评。
吃到了两次“甜头”后，我不再受待见，如地头老鼠般地人见人打，内心好强的壮汉，哪受得住这种气！奋发图强、自信自强挂满心中，我便努力学习，即便一路上遭受质疑，也硬挺到月考。成绩出来的时候，我泪流满面。这就是一个简单又震撼的瞬间，我完成了自我救赎，完成了超越！
这世间有许多美好的事，更有无数的纪录，或许很多时候没有人记录，但仍有人全力以赴地去超越，去创造。就让超越成为我初中生活的关键词，因为最困难的时候，就是离成功不远的时候！
篇二：我初中生活的关键词作文600字
温暖，我初中生活的关键词
秋风瑟瑟，碾落一地残阳，黄叶飘飘，蝴蝶般翩翩起舞。回忆不知何时起，一往而深，记忆中，初中生活的温暖是那般缱绻而炽热。
记忆中，温暖是一群逆行的志愿者们。说起初中生活，不免要提到伴随我两年初中生活的疫情。去年冬天，疫情再次爆发，封了小区封了家门，就没了外出买菜的机会。这时，小区群里突然弹出条消息：由志愿者每家每户送蔬菜。这就像冬日的暖阳，如夏日的微风，让人看到了希望。
冬天天寒，志愿者把菜送到家里时已是深更半夜，开了门，接过菜，抬起头不难看到他防护服上的冰花，护目镜上的水雾甚至已经让他看不清路，透过护目镜，那双疲惫不堪的眼睛，附着黑眼圈，让人触目惊心，这是得多久没有好好休息了啊！
我连忙去厨房拿了瓶热乎的矿泉水递给他，可他拒绝了，他说他还有很多人作文人网Www.ZuoWenren.coM家没有送，不能让人家等急了，说着就转身离去，接着挨家挨户送菜。我透过窗户，看到路灯下“步履蹒跚”的他，心中不免升起一股暖流，他们是如此的伟大，如此的温暖！
记忆中，温暖是一句突如其来的慰勉。捏紧衣角，泪水盈满眼眶却也倔强地不肯落下，老师的批评一边边在脑海里回荡。我好像真的错了，自我否定与不安像一条吐着信子的毒蛇正伺机将我吞下。“嘿，你没事吧？”略有些熟悉的声音突然在我耳边响起，是我打过几次交道的组长，我点头算作回应，不打算开口，我怕一开口，那嘴里冒出的不是话语而是呜咽。“嘿，那也不是什么大事，想开点啊”她自来熟地在我对面坐下。我听与不听，那柔声细语似春风，都化解了我纠结的烦恼。
阳光撒在叶隙间，就像温暖洒入我心间，一次又一次地温暖着我。初中生活即将落幕，可温暖永不谢幕！
篇三：我初中生活的关键词作文600字
初中生活是人生旅途的第二站，在这里，我们将会收获许多美好的事物。在每次经历中，都能提炼出闪闪发亮的关键词，那么我的初中生活关键词是什么呢？
墙
在教学楼的左侧有一堵墙，是瓷砖墙。初踏入学校时，我的眼睛刚好与墙头齐平，要踮脚才能看到墙的另一头。那墙就像把量尺，每隔一阵，我就与它“一较高下”。渐渐地，几个学期过去了，那墙像年迈的老人，竟越来越矮，到现在，我已经可以轻松地观望到墙的另一端。每当下课时，我来到这堵墙面前，看到我已经能俯视它了，就有着油然而生的喜悦——高高个子的喜悦。
钟
我们班有位中年男班任，同学们亲切地称呼他为“强哥”。强哥喜欢拖堂，带着我们做英语题。每当拖堂时，时钟的表针就好似滞留在了原地。有时候看着表针也在一圈圈绕着，绕着绕着大家就初二了。我们似乎已经习惯了强哥这种教学方式，大家的英语成绩也有所提升，只是强哥的发丝更为稀疏了。听，那下课铃又响了，我望着指针，一圈又一圈……
跑道
初中的体育分数是计入成绩的。望着雨后泥泞的跑道，没有丝毫想跑的意愿，所以每到体育课时，我都会偷懒少跑一圈。但伴随着懒惰而来的是不尽人意的体育成绩。望着大家一步一步把我超过，而我却还累得上气不接下气，心中不甘。想人生就像一条条跑道，只有不懈怠，努力前行才能获取成功。我渐渐跟上了队伍，脚步也愈发轻松，与同学们一同奔跑在阳光下。
初中生活美好却短暂，坎坷与喜悦筑成了我向前奔跑的跑道，留下坚定的脚印，冲破险阻，迎接胜利钟声的敲响……
篇四：我初中生活的关键词作文600字
初中生活是一段令人难忘的美好时光。在这段时光中最让人快乐和动容的就是友情了。
它就是我的第一个关键词：友情。
一瓶黄色罐装的菠萝啤，是我们放学后的常用饮料。买少了，几个人一起喝，买多了，几个人碰杯喝。最好的时光就是等到夕阳正要落山时，昏暗的天色中照来一丝余晖，把那一群人的身影拉长，只见他们开心的聊着天，化学课上的实验、体育课上的“养生跑”、班级里的各种趣事……最后只见他们同时摇了摇自己手中的饮料，同时开盖，橙色的液体像那喷泉一样地流出，和着他们的欢笑声。
所谓很好的友情，就是互相关心对方。就像我们之中有个人被叫进了办公室谈话，剩下的人就会开始议论：“诶，他为什么会被叫进办公室啊？”“是不是要抽背解词啊？”……等他出来了，马上会有人问他：“你去办公室干嘛啊？”
和他们一起努力，拼搏，那也是让人怀念的时光。
第二个关键词就是拼搏。
“你打算去哪个高中啊？”“玉岩吧，你呢？”“那我就跟着你去吧。”“好啊好啊。”“但是我分好像比你高哎！”于是每天一起的努力，也是美好的。
秋天，风依然那么萧瑟。每天坐在一起，写着令人烦躁的作业。“这个要怎么写啊？”“就把这个……”“我觉得这样更简单诶”“你确定？这不少了什么嘛？”有时候就会因为一道题花了很长很长的时间。秋风吹的猛了些，不管不顾的吹在我们身上，努力拼搏的我们，无论逆风还是顺风，永远都不会停止前进的脚步！
哪一天时间倒流，记忆碎片重拼，回到了这个如此美好如此令人怀念的初中生活，成为现在。友情和拼搏，就是我这美好的初中生活关键词。
篇五：我初中生活的关键词作文600字
勇敢，我初中生活关键词
一个人是否勇敢，从他的言行举止中，就能观察出来，是老师问这道题谁错了，勇敢地先站，亦或是盲目地跟从。
在小学毕业典礼前夕，我作为毕业生发言，大脑的空白、僵硬的身体、结巴的话语、崩溃的情绪，带着几抹自我怀疑，我是否能做到，又伴随着随时想逃离的心理，能不能让一个有经验的同学代替我………这时，我的班主任牺牲了自己的午休时间，不辞辛苦地陪我练习，指导我演讲，让我变得勇敢起来，昂首阔步走上了毕业典礼的讲台。
人们都知道“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”的大道理，但古往今来，又有区区几人能够做到呢？不过是害怕做了后，别人的眼光，是非在己，毁誉由人，得失不论，当你在意他人的看法和言语时，就在无形中贬低了自己，走向了懦弱，而懦弱从不属于少年！
鲜衣怒马，少年何为？为什么在明知这是错误时，却没有勇气指出来，在同学被嘲笑时，不敢站出来，没有采取相应的方法来面对，是想当一朵出淤泥而不染的青莲？不，只不过怕被集体排斥，不想招惹“麻烦”罢了，但就是这种行为，无形中助长了恶的趋势，让自己变成了“施暴者”的一员，可想过，未来也许你也会被嘲笑！当你容忍，加入时，你的人格是否被降低？
人人都想将好的一面呈现给别人，日复一日的戴着面具出门，总有一天这层面具将摘不下，也迷失了自我，正确认知自己，接纳自己，而不是轻飘飘一句“人要有自知之明”来嘲讽自己，变得懦弱。
豆蔻年华最是好，轻蹄快马，看尽天涯花。望未来岁月，勇敢、自强、不负韶华，尘埃任它飞扬，我自光芒万丈！
篇六：我初中生活的关键词作文600字
蜕变，我初中生活的关键词
时光流逝如同白驹过隙，转眼间初中生活也已接近尾声，而蜕变，则是我初中生活的关键词。
蜕变，体现在我面对困难时的做法上。
枫叶火红，秋风阵阵，落花静静地散落在花坛两旁，一个小女孩垂着头走在操场上，操场上热闹的人流，却唯独剩她一人冷冷清清。落日像是艺术家精心勾勒的画作，那么美，她却无心欣赏，那个小女孩就是我。
我呆呆的看着操场上嬉笑的同学，脑海里回想着那张刺目的成绩单，沉重的心情如同灰暗的天空，心口好像被压了一块巨石，使我喘不上气。
是的，那便是初一时的我，仅因一次考试的成绩便灰心丧气很久。而现在，我蜕变了。
当再一次经历同样的失利时，我不再为之伤心，而是努力听老师讲解，认真订正错题，将对考试失利的难过转化为努力的动力，争取在下一次考试中取得佳绩。巴尔扎克曾经说过：“挫折，是强者的进步阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”我希望，我可以成为那位强者！
蜕变，体现在我逐渐改变的心态上。
“哎呦！”一位同学在疯闹时撞到了我，可他非但不道歉，反而像没事人一样走了，我呆愣愣站在原地，默默回了班级，可回到班级却又自己生闷气。
是的，那便是初一时的我，只因为一点鸡毛蒜皮的小事，便产生情绪波动。而现在，我蜕变了。
当我再一次经历这样的事情，我却能笑着和朋友开玩笑，不再因此而影响自己的心情，乐观的面对每一件事，能够从另一个角度看待事情，看到它们较好的一面。
星光灿烂，山河广阔，自我蜕变，光明未来。三年的初中时光，不仅让我明事理，懂世故，更让我一次又一次的进步与蜕变。蜕变，我初中生活的关键词！
篇七：我初中生活的关键词作文600字
成长，我初中生活的关键词
三年时光悄然而逝，留给我的是什么？不知不觉中，我已褪去稚嫩的面庞，留下的是坚毅的眼神，理智的内心和那童年时所盼望的，成为一个少女时期勇敢追梦人。
而我的变化不是一朝一夕发生的，这三年的我，一直在成长。
夜空中的漫天星辰是何其漂亮，就像那万千的职业与未来一样，值得人去细细品味。记得初一那年，我开始有规划自己人生的想法，但我的眼神却很迷茫，未来有无数种可能，我却不知道我想要的可能是什么。老师常说：“一个人要有目标，有目标才能有动力。”我觉得老师的话是对的，但我的目标又是什么呢？我苦思冥想也想不出的事情，好像在这日复一日的学习中找到了答案，眼神中不再迷茫，抬眼望去，是少年时代应有的坚毅，我看着讲台上的老师，心中理想的种子已经发芽。自此，我迈出了成长中的第一步。
小孩子总是天真烂漫的，也曾经幻想过成为超人，有超能力。也会无条件的相信所有人，遇到困难也不知道怎么去解决，只会用哭来发泄情绪。曾经的我，在网课期间不知自律，以致于考试成绩惨不忍睹，当看到成绩的那一刻，眼泪夺眶而出，而我在哭什么，当时好像并不是很清楚，或许是后悔吧！但书中告诉我，哭！永远也解决不了问题，一次惨痛的教训，换来了我心智的成长，我长大了，很多事情要自己面对，学习的路上，从不会宠着遇事只会哭的人，我需要有理智的内心，以及懂得为人处事的道理。由此，我迈出了成长的第二步。
成长的第三步，是初三时期对理想的执着追求，无论经历多少磨难都永不言弃。
三年收获颇多，我长成了童年时幻想的模样，成长二字伴随着我整个初中时光，而我也在初中生活中越成长越优秀。
篇八：我初中生活的关键词作文600字
从小学六年，再到初中三年，相信我们都经历了有趣而丰富的生活，生活是一幅色彩靓丽的画卷，小学生活丰富多彩；初中生活，虽色彩不多，却也朴素平和，不失朴素的美。我认为我的初中生活有两个关键词，一是青春、绿色，二是奋斗、蓝色。
绿色青春
有许多种颜色，我喜欢绿色，因为它代表着青春，有活力。它也是我初中生活色彩的重要组成部分，是一个关键词的色彩，我初中生活一个重要关键词是青春。
正值青春年少的我们带着年少的无知与对知识与未来的憧憬，我们开心的学习、生活，似一株绿色植物，散发出无限的青春与活力，积极向上。人们常说，青春年少，不是正值我们现在这个时期吗？我们在初中生活中体味青春、奋斗青春、把握青春、享受青春。让我们初中生活在青春时期，像绿色一样充满生机，洋溢着蓬勃向上的朝气。
蓝色奋斗
看着从高空飞翔的鸟儿在蓝色的天空中飞翔，努力生活，也让我对未来产生了美好的憧憬。鸟儿都为之奋斗，我们更应该努力奋斗，拼出个绚丽青春。
临近中考，我们告别了年少轻狂的日子，告别了无知，转变成了一种对未来美好生活的向往，对知识的渴望。这也变成了一种动力，激励着我们不竭地奋斗着，我们在课堂上探索新知，在课外解答疑难，我们在奋斗着、拼搏着，只为自己不后悔。我们明确了目标，确定怎样去实现理想而努力奋斗着。
无奋斗不青春，青春与奋斗紧密相连，有着不可分的关系。
我的初中生活，因为这些关键词而丰富多彩，让生活更有动力，我的关键词是奋斗与青春，你的呢？
篇九：我初中生活的关键词作文600字
阅读，尝试，成长，这是14岁的我对我已经过去大半的初中生活定下的三个关键词。
阅读是我初中生活中极为重要的一部分。无论是在我平静、悲伤还是喜悦时，我都可以在书籍的世界中，独自旅行。在那里面，我邂逅过与我有相同经历或思想的人物们，他们为我的初中时光增添了一抹亮色：有时我可以和我的伙伴们，在午后的阳光下，去讨论水浒好汉的江湖情怀；或者是在房间里，独自品尝他们推荐的：北野与陈念之间的美好情感……不得不说，这是我初中生活中不可或缺的一部分。
阅读后，是在精神上有满足感，知识给了我力量。但只有阅读，是不够的。
尝试，我的第二个关键词。在阅读那找不到的东西，全部都在这里。许多事我都是抱着试一试的心态去开始的：如何去成为一名好班长；上课好好去听，看能不能听得懂；与那个同学好好相处并成为朋友……幸运的是，每一次的尝试都有了不太差的结果：与同学们相处的好像还不错；上课恰好听懂的那一题，出现在了考试的卷子上。这正是我在初中时光这本大书中写下的一字一句。正是这一次次的尝试，让我的每一天，过得都如此丰富。
尝试，在我的实际行动方面，为我留下了一笔又一笔的经验，让我的收获，越来越多。阅读丰富的精神，尝试收获到的经验，加在一起，便是我成长的最佳配方。
生命的成长不正是如此吗？从精神上到实践上，一步一步更充实、更丰富、更成熟，一步步走向更广阔的天地。那个懵懂天真的小女孩到如今现在有着独立思想的少女，三年时光里，我所经历的一切，不就是人们口中的成长吗？
初中生活中的我啊，正是这阅读与尝试之中，一步步的成长啊。
篇十：我初中生活的关键词作文600字
憧憬与和期待
迎着九月的艳阳，我们踏入了美丽的初中校园，告别了轻松愉快的小学校园生活，开始了未知的新征程。同学们都紧张又兴奋，我也不例外。我憧憬着初中丰富多彩的校园生活，期待能在这三年里，学习最好的知识，结交最好的朋友，认识最厉害的老师，继续丰富自我。在这憧憬和期待中，我推开了初中生活的大门。
迷茫与徘徊
初二的学业紧张了起来，生地会考和新的学科——物理给予我们的双重压力扑面而来，而这时，考试失利的打击，对我造成了第三重压力，我开始怀疑自己：是不是读书的“好料”？到底能力够不够？我陷入了迷茫，整日浑浑噩噩度日，不断走下坡路，这是一段低谷期，我不断徘徊。后来，在老师和家长的帮助下，我走出低谷，勇敢面对失败，坦然接受事实，终于恢复了状态，有了方向。最终生地会考取得了满意的成绩。
理想与未来
初三，站在时光的十字路口，我不禁感慨时光匆匆，如同白驹过隙。不知不觉，三年过去了，我也变成越来越好的自己了。如今，我们正站在人生的拐角，正准备奔赴下一个约定。我的理想是成为一名伸张正义的律师，为那些不能用法律保护自己的人们而战，我向往着未来。
回首过去，一切如同过往云烟，在我脑海中回放：自信的我、成功的我、失败的我、哭泣的我、勇敢的我，以及永不言败的我，还有我的恩师，我的朋友，我的同学们，编织成一篇名为“我的初中”的故事。
在即将结束之际，我想对我的初中生活说“谢谢你，我的初中生活！我爱你，我的初中生活！再见了，我的初中生活！”
愿这年初夏的那张通知书永远让我热泪盈眶。