篇一：漫画老师800字五年级
仙女老师
说起仙女大家往往会想到织女、嫦娥那些住在天上的女子，而说起老师大家往往会想到认真、负责两个词，但是我的班主任黄老师却是认真负责的小仙女一枚哦！
要是美丽是有排名的话，那黄老师准是盛世第一美颜。利落的中短发下是一张瓜子脸，白玉似的皮肤滋润而又有光泽，眉毛又细又长，下面深深的双眼皮和黑宝石似的眼睛，显得有神而温柔。挺挺的鼻子，还有那需要上保险的拥有三寸不烂之舌的樱桃小嘴。
说起黄老师的那张嘴可是出了名的呢！每次上课她总是滔滔不绝，知识仿佛海水般涌了过来。孙悟空会七十二变，而仙女黄老师法力无边，几百种声线随意切换，每次她读课文时我们总是仿佛身临其境，好像大家都和故事的主人公一起玩耍旅行呢。
她总是很认真负责，不让每一个同学掉队。圈订正时她总会不厌其烦的给不会做的同学讲解题目。期末考试即将来临时，她又会施展法力整理详尽的复习资料，就连其他班的同学都夸赞她呢！
以前我十分害羞，腼腆。却因黄老师一句鼓励的话，我改变了，变得勇敢，自信。这简直就是一场梦，一场美梦！那是有一天上语文课时，黄老师又施展她的法力给我们绘声绘色的讲课。同学们都聚精会神的听着，这时黄老师提出了一个“巨”难的问题，瞬间教室里空气就凝固了，同学们都在思考。我想了想，心里差不多有了一个答案，不过我没有举手，或许是怕讲错了同学们笑我吧。结果老师随便点名，却点到了我，我急忙站起来，内心像有十五只小兔子一样，七上八下，腿都发抖了，我内心讲：“不紧张，只是一次发言而已。”我鼓足了勇气把我的答案结结巴巴的讲了出来。刚讲完，我吓得吐了吐舌头，赶紧坐下。我万万没有想到，黄老师走到我的面前，响亮的说：“真好，你讲的非常好……”我愣住了，老师说我回答的好？我甚至怀疑自己的听力。她忽然拍拍我的肩，我猛然惊醒，抬起头，与老师和气的目光相对，她的目光如阳光般温暖，她亲切的对我说：“什么缘故不举手呢？你讲的非常好呀，下次要勇于举手发言哦，老师相信你。”那一刻，仙女的魔力笼罩了我，我内心充满了希望，充满了自信。从此以后，我上课都大胆举手，踊跃发言。
这就是我的仙女老师，我的偶像，你们是不是很羡慕呀！
篇二：漫画老师800字五年级
门这边忽的暗了下来。抬头一看，哦，“懒”老师来了。
“‘懒’……哦，赖老师，有事吗？”万幸，他没有听清我脱口而出的第一个字。
“无事不登三宝殿。”他笑着，慢慢走到我身旁坐下，一手拿出一叠稿子说，“‘五四’快到了，学校准备出一期专刊。这是初中稿件，你再选出几十篇，修改后拿给我。”他也不管你愿意不，硬是把任务塞过来。唉，“懒”老师就是懒！
就说作文课，别的老师都有不成文的程序。首先先来个开场白，接着念几篇范文，大发一通评论，再接着就布置一篇作文，附带一大堆提示……滔滔不绝，不厌其烦。“懒”老师却不这样，他课前油印几篇有代表性的文章，让同学们打分、提意见、帮助修改。同学们争的脸红耳赤，他却仰着脸眯着眼逍遥自在的站在讲台旁，等同学们快要“大动干戈”的时候，他才“鸣金收兵”，自己品评是非曲直。
大家都说这样好，我却认为他太懒了。他的大名曰“赖思”，“懒”和“赖”只差一个“心”，于是我们便称他为“懒”老师。
他任校园委宣传作文人网Www.ZuoWenren.coM委员，出版的事由他负责。起初他叫我们几个能书会画的帮帮忙，后来竟把组稿、编排、抄写等全托给我们了。今天他又摊任务来了，我们能不接受吗？我把选出来的十几篇文章改好，到“懒”老师那儿去交差。“弄好了吗？很好。”他从抽屉里拿出纸，对照我选出的文章说“倒还吻合，不错嘛。”原来他已经选好了，只是让我尝试尝试。
晚上我们几个能书会话的同学便开始行动了。编稿、排版、抄写、插图，“懒”老师也不清闲，他又是折纸，又是泡茶，还指导我们编写，里里外外忙得不亦乐乎。我们终于完成任务了。突然“懒”老师像是发现了什么：“咦，怎么这地方还空着？”于是他又让我在空白处用鲜红的广告色写上我的名字。我的手在颤抖，心里却溢着笑。
“懒……哦，不……”完了，习惯成自然，怎么又称他“懒老师”？我不好意思的低下头，挠了挠头皮。
“不要紧嘛，其实你们叫我‘懒’老师，我早就知道了。可你们知道吗？‘赖’变‘懒’，多了个‘心’，我这个‘懒老师’，可也是用心换来的呀。”
篇三：漫画老师800字五年级
从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严厉，有的幽默…但我最喜欢的是我们的班主任余老师。
要说她呀，乌黑的长发中夹杂着几丝银线，一对“顺风耳”，鼻子上面架着一副眼镜，特别是那一双时时刻刻在360°扫描的“雷达”，我们都亲切地叫她“雷达”老师。
在一堂语文课上，余老师一边走进教室，一边用“雷达”扫了扫全班，教室顿时鸦雀无声。就这样我们在“雷达”的监视下开始认真地听老师讲课。突然，她停了下来，眼睛盯着某个角落，微笑着对全班同说：“哎，我发现有一同学在咬他的‘薯条’。”“哦！”我们一齐望向他指的方向。可那位同学还浑然不知，继续咬着手指，直到他的同桌猛推了他一下，才如梦方醒，不好意思地挠了挠头。
过了一会儿，便又有人坐不住了，有的像条虫子似的东扭扭，西晃晃；有的发呆；有的搞“地下工作”；有的交头接耳；有的假装点头，其实心不在焉……余老师一看赶紧又调出了“雷达”。还别说，这雷达一扫大片，又有两架“坦克”被余老师扫到了。“某某同学，你和同桌来答一下这个问题！”他的同桌啥也不知道，某某同学也只回答了半。“某某同学请坐！”余老师说道，“他有进步了，大家鼓掌！还有，不会回答的，下课到外面走廊一下！”说着，“雷达”又扫着了一个角落里发呆的“隐形飞机”。我不知道发生了什么，还在津津有味地看书呢，就被老师叫了起来……“同学，下次要认真！坐下！”
下课了，余老师把许多人叫出去，半开玩笑地说：“你们这些小家伙，要认真学习！那些七七八八的事，可以在课余生活里做。明白了吗？”我们都慢慢地低下头。余老师欣慰地笑了，大声地喊了声：“下课！”
就这样，在余老师的“雷达”监督下，我们班的学习变得越来越好了。
花儿要感谢阳光，因为阳光让它们成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它们飞翔；鱼儿要感谢大海，因为大海让它们生活；森林要感谢大地，因为大地给予它们养分；我要感谢余老师，因为她“雷达”般的严格让我们学会了自律。
篇四：漫画老师800字五年级
我的语文老师叫普永生。他非常通情达理，不会骂人，如果跟我语文老师商量事情他立马就会答应。
我们都很上他的语文课，因为他不会骂我们，有时会跟我们开玩笑，有时还会讲故事给我们听。有时他也很严厉，一走进教室，就要先看看大家做得怎么样，说一句：坐要有坐像啊。然后才开始讲课……
他从来都不会去我们家家访，而是去了一个中等生家家访，我有点儿难过。他非常幽默，非常冷静，对我们很好，我们永远都希望不要分班，可是我们数学老师多么的渴望我们分班啊！因为这个班差的人有点多，好像我也在其中哎！他的外貌长得很英俊，但是他有点可爱，他像电视里熊二小时候的样子。他通情达理，语言亲切，总是对我们温和的说话。
我们都很喜欢他的语文课。有一次，他说：“你们的游记写的很不好，这节课我带你们去游校园，写游记。”我们都惊叫起来来：太好了！但我转念一想，校园有什么好写的，我都已经在这里读书五年了。想着想着就来到了学校大门口。老师说：现在我们就是一个临时的旅游团，现在大家跟着我一起去游览一下我们的校园。他装模作样的说：“各位游客，大家好。现在我们来到了远近闻名的者东镇小学门口，请大家抬头看……”。我们都很高兴，也也观察得很仔细，果然发现了很多平时没留意的东西。我们还没游完，下课铃就响了，我已经边走边写了四页多了，还没写完呢。语文老师说，剩下的几处自己找时间游就行了，我们就这样下课了。从那以后，我就喜欢上了写作文。
值得一提的是，在游览的过程中，有一位同学只顾看，只顾听，没注意脚下，一脚踩空，差点摔倒。语文老师眼疾手快，一把抱住了他。说了句：“要小心点的嘛，安全最重要。”我实在是想不到他那么胖的身体，还有如此敏捷的动作。下课了，又一同跟我们打饭吃。我总觉得老师心里有一个秘密，他自己瞒着总不想告诉我们，这让我感觉心里一点都不踏实，又不好意思向他开口问。
后来我就起了勇气向语文老师开口问：“老师你没有比天还大的秘密吗？”他说：“你怎么会想起问这样的问题？秘密每个人心里都有，但说出来就不是秘密了。”回去后我自己反复想了很久，还是想不明白，越想越头昏，还是不想了。安静的睡我的觉吧！
这就是我的语文老师。
篇五：漫画老师800字五年级
花儿欣欣绽放忘不了春风的爱抚，禾苗冉冉出土忘不了甘露的滋润。就让我用笔把敬爱的张老师“画”出来吧。
她身材匀称衣着大方，经常盘着头发，戴着一副红框的眼镜，眼睛明亮如秋水，看上去充满智慧。我们这些小妖小怪都逃不过他的眼睛。谁见了她都能看出这是一位严肃认真，做事一丝不苟的老师。
她善于辅导我们作文。批改作文时一点点小错误都不放过，哪怕是句子多了一个逗号她都会给你圈出来督促你改正。记得今年中秋节放假老师让写作文。我写的包月饼的作文不好，晚上八点多才发给老师。本以为她会严厉的批评我，没想到她给我一段段的挑出了毛病并给出了修改建议，指出作文过于平铺直叙，应该增加我和姥姥的语言描写等。我按老师的指导做了修改完成后的作文质量提高了不少。
她对我们的关爱如和风细雨无微不至，有时对我们的批评竟如狂风暴雨让我们深刻触动内心。记得一次我写错了练习题，想：我平时很听话，只有一次例外老师应该不会批评我。等到了上课张老师怒发冲冠的走进教室。她猛拍讲台，眼睛里好像喷出火来把我烤出一身汗。黑板似乎也惊掉一堆鸡皮疙瘩，粉笔被吓得蹦了起来。他说：“昨天作业做得很不好，尤其是王春皓作业都写错了！你们不要自欺欺人，作业是给自己写的，每一件小事都能反应出这个人的品质，你们现在要是总把作业不当回事，骗老师，将来也不会有大作为！”话音刚落就把我的作业扔下了讲台。这句话像鞭子一样抽在我懒惰的心上。让我羞愧难当，顿时脸颊发热，感觉后脑勺也湿起来。我真不应该写错作业、不认真对待作业、不认真对待学习、不认真对待自己！我要改正错误，认真对待学习、对待自己，成为真正的好学生，长大成就一番事业。
张老师的批评有时也幽默诙谐能逗得我们大笑。有一次我上课走神。张老师问了一个问题后接着说：“走神的同学请回答我的问题。”过了一会儿，我见没有人出声，只能不好意思的站起来，却回答不出问题，全班同学都笑了。我却羞红了脸。
自从张老师开始教我们语文课，我们改变了许多：我们课堂回答问题更积极了，尤其是语文成绩，大家都有很大进步。同学们非常敬爱她，我也是。希望他能一直教我们读书，教我们写作，指导我们做人。我爱她——无私奉献的张老师。
篇六：漫画老师800字五年级
说起何老师，上过她的数学课的同学，一定会觉得她又严厉，又充满童趣。她有一双大大的眼睛，爱穿裙子，总是扎着一个“丸子头”，她严厉起来时人人都怕，有时却还像个孩子一样可爱。
严厉的何老师
何老师要是严厉起来，那是“人见人怕”。你看：上数学课时，何老师正在讲小数除法，教室里传来了一点点细微的讲活声，这么小的声音，竟传到了何老师的“顺风耳”中，她转身怒吼：“给我安静！我一节课就讲十分钟，你连十分钟都不给我，还上什么学？”我想：这得练了多少年“狮吼功”啊？太可怕了！整个教室好像都震动了起来！教室里瞬间安静了，这时，如果针掉在地上，也一定会有回音。何老师又指着一位同学：“你！给我站起来！”被点到的同学吓得浑身发抖，胆颤战心惊地站了起来，仔细看，他的手指尖都在发抖！
何老师严厉起来，是不是像一头发了疯的狮子
有趣的何老师
何老师虽然有时很严厉，但她也有有趣的一面哦！瞧，上课了，何老师正在讲“估算”这个知识点，为了让我们记住约等于要用约等号，她说：“估出来的答案是‘水货答案而不是正确的答室，所以一定要用‘水等号’，懂了吗？”哟！这约等号还真就像两条水波纹哩！还有一次上课，一个同学转过去和后面的同学讲话，何老师便走过去说：“怎么啦？你的老师在后面吗？难道我不比后面的墙好看吗？”弄得同学们哄堂大笑，这位讲话的同学也不好意思笑了。
可爱的何老师
这节课是体育课，同学们兴高采烈的跑下楼去上课，你是不是想问：“体育课和数学老师有什么关系？”嘿嘿，当然有关系。我们正在练习跳绳时，有位同学指着跑道的方向大喊一声：“快看！何老师！”大家向他指的方向望去，原来是正戴着耳机听音乐的何老师开始在操场上跑“五十米乘八”了！哈哈！别看她是数学老师，也很注重体育锻炼的嘛！一点也不亚于天天晨跑的余老师！看！她一边跑还一边微笑着对我们比了个“耶”的手势呢！是不是很可爱？
这就是我们敬爱的何老师，你喜欢她的哪一面呢？
李思璇
篇七：漫画老师800字五年级
门这边忽的暗了下来，抬头一看哦，“懒”老师来了。
“‘懒'……哦，赖老师，有事吗？”万幸，他没有听清我脱口而出的第一个字。
“无事不登三宝殿。”他笑着慢慢走到我身旁坐下，一手拿出一叠儿稿件说：“‘五四'快到了，学校准备出一期专刊。这是初中稿件，你再选出十几篇，修改后拿给我。”他也不管你愿意不硬是把任务塞过来。唉，“懒”老师，真是懒！
就说作文课，别的老师都有不成文的程序。首先来个开场白，接着念几篇范文大发一通评论，再接着就布置一篇作文，附带一大堆提示……滔滔不绝，不厌其烦。“懒”老师却不这样，他课前油印几篇有代表性的文章，叫同学们打分数提意见，帮助修改。同学们争的脸红耳赤，她却仰着脸眯着眼，逍遥自在的站在讲台旁，等同学们快要“大动干戈”时，他才“鸣金收兵”，自己品评是非曲直。
大家都说这样好，我却认为他太懒了。他的大名曰“赖思”，“赖”和“懒”只差一个“心”。于是我们便称他为“懒”老师。
他任校团委宣传委员，出版的事由他负责。起初他叫我们几个能书会画的帮帮忙，后来竟把组稿、编排、抄写等全托给我们了，今天他又摊任务来了，我们能不接受吗？我们把选出来的十几篇文章改好，到“懒”老师那儿去交差。“弄好了吗？很好。”他从抽屉里拿出纸，对照我选出的文章说：“都还要吻合，不错嘛。”原来他已选好了，只是让我尝试尝试。
晚上我和几个能书会画的同学便开始行动了，编稿、排版、抄写、插图……“懒”老师也不清闲，他又是折纸，又是泡茶，还指导我们编写，里里外外忙得不亦乐乎。我们终于完成任务了。突然，“懒”老师像发现了点什么：“咦，怎么这地方还空着？”于是，他又让我在空白处用鲜红的广告色写上我的名字——总编辑：xxx。我的手在颤抖，心里却溢着笑。
“懒……哦，不……”完了，习惯成自然，怎么又成他“懒老师”？我不好意思的低下头，挠了挠头皮。
“不要紧嘛，其实你们叫我“懒老师”，我早就知道了。”可你们知道吗，“赖”变“懒”，多了个“心”，我这个“懒老师”，可也是用心换来的呀。”
篇八：漫画老师800字五年级
想到狐狸，我们未免会想到“兔死狐悲——假好心”；想到老师，我们会想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。二者似乎连远方亲戚都攀不上，但如果他们结合在一起，会是什么样呢？我的科学老师就是一个典型的事例。
凭心而论，科学老师的“美好容颜”真的和狐狸不沾边，瞧吧！那肥肥的肚子仿佛容纳了百川，也装满了“墨水”，一双深邃的眼睛，绝对深比潭水，评个眼睛大的奖项应该是可以的。科学老师的精明强干，我可是深有体会，真是三天三夜也说不完呀！
我见过的老师大部分都是板着一张脸，好像别人欠了他几万块钱似的，而我们的这位科学老师如果站在这么多严肃的老师堆中，一定会木秀于林，脱颖而出，谁叫他总是笑眯眯的呢？
可惜了！笑眯眯终究是表面，最能解释“笑里藏刀”的人应当非他莫属了。
话说刚代我们不久的一节科学课，老师踏着轻快的步履走进教室，嘴角挂着一抹意味不明的笑意。看老师这幅模样，我不禁心里发颤，手也抖了抖，笔险些掉在地上。老师一如既往地走上讲台，挪开椅子，坐在上面。似笑非笑地扫视着全班同学，看的我都背脊发寒，我望向了窗外，心道：唉，暴风雨要来临了，不知我能否支持住？
这时，老师命课代表将科学本抱上讲台上，一边笑着翻看着本子，一边用戏谑的声音说道：“大家认为自己写好了吗？”全班鸦雀无声，静得连蚂蚁爬动的声音都能听得见。我连忙回想自己有没有写好，在确定自己应该写的还可以的时候，我才长舒了一口气。这时，科学老师又发话了：“觉得自己做得不认真的，请站起来！”话音未落，他的目光划过每一个同学，其中有我，顿时让我忐忑不安。
我不由地瞟向全班同学，没人站起来。这时老师诡异地笑了笑，开始发作业本，随着一本本落到同学们手中，如同大石头终于落下了地。我偏头一看，确定没有一人，科学老师依旧笑眯眯的，良久才开了“金口”：“小赵同学，你认真起来的样子真帅！”说着机关枪又瞄准另一个方向：“小孔呀，你没让我看错！给你点赞！”说着还竖起了大拇指。“恭喜大家，全部通过考验，为了奖励大家，下节课实验室见！”
欧耶，真是虚惊一场！瞧，这就是我们的科学老师，现在我们都是他的粉丝，称他“狐狸老师”当之无愧！
篇九：漫画老师800字五年级
我的体育老师汪老师，是一个十分幽默而有趣的老师，他的课总是那么与众不同。
在我的印象中，他常年穿着厚厚的衣服。脖颈上挂着的哨子，在金黄的骄阳下显得金光闪闪，当哨子的声音在天空中响彻云霄时，总会让我浮想联翩。
记得有一次大课间早操时，汪老师又在三四班之间穿梭着。他不是打量打量这个同学的穿着，就是瞅瞅那个同学的发型。还时不时逗趣一些正在“金鸡独立”的人。眼睛和手忙得不亦乐乎。主席台上的领操同学开始做踢脚动作时，汪老师来了兴致，他兴冲冲地插到了我前面小菲的身旁，一本正经地要与小菲一较高下，以显示自己宝刀未老的踢腿本领。此时，我回想起汪老师曾经调侃那些坐位体前屈压不下去的同学：“我都一把年纪了，还能一字马！你们这样就不行了吗？”于是我便轻声地对小菲咬耳朵：“汪老师的柔韧性可是超厉害的，你可不要‘轻敌’哟！”小菲虽然是大长腿，却抵挡不住汪老师的“杀气”。一下子就被汪老师击得落花流水、一败涂地。
汪老师乐呵呵地咧着嘴，在小菲这找到点自信后，仍不满足，又陆续和几位四班的女生一较高下。一阵左踢右抬，好似关公舞大刀，玩得溜极了。看着汪老师已经在气势上赢了几分，我们有些发怵了，心想：“根本不是汪老师的对手嘛！”汪老师“一路上”势如破竹、畅通无阻。他骄傲地仰着头，自信地挺着胸。嘴里露出一丝意味深长的笑意，好像在说：“你们这些女生啊，连我这个汪爷爷都不如吗？”大家一转头都不理汪老师了。我可不甘心，决定和汪老师一决高下，便振振有词地说：“汪老师，您这么厉害，踢腿的技术比女生都高，难不成能踢到额头？”汪老师听罢，打趣地问：“难道你就能？”哈哈，说干就干，我可以是有备而来的，只见我的腿像菜刀一样快起快落，在空中划过一道优美的线条。蹬得一声撞上了额头。大家心中的大石头纷纷落下，正准备看汪老师如何应付。却只见得他对我们嘿嘿哈哈笑了一阵，就快步“溜”到后面去了。在同学们愉快的嬉笑中，在汪老师偷偷地坏笑中，我仿佛听到了他常对我们说的话“我的教学，不是一味地把死板的动作搬上课堂，而是让你们自己在游戏中追寻本领与技巧。”
汪老师有时就像个孩子，能和我们玩在一起，打成一片，有趣又可爱，真好！
篇十：漫画老师800字五年级
她，身材苗条，貌美如花，几寸长的妹妹头，一双善于发现同学们优缺点的敏锐眼睛，哪儿有风吹草动，她都掌握其中。对了，她还有一张能说会道的嘴巴。她，就是我们可敬的语文老师—苏老师！
我们的苏老师像一年四季一样，变化莫测，不信，我讲给你听——
春风
老师不发脾气时，像春风一般和谐、温暖，温和得犹如一只小绵羊，上课还不时幽默一下，讲个笑话，逗得我们哈哈大笑，合不拢嘴。下课时，苏老师摇身一变，变成孩子王，和同学们一起跳绳、踢毽子、唱歌，有时还和女生跳舞呢。
夏日
人都会有生气的时候，苏老师也不例外。生气时的苏老师就像夏季的烈日一般。上课时，只要有人不遵守课堂规矩，她就会用尖锐的眼睛瞟你一下，仿佛在说：“该收敛了。”见你不听，嘿嘿嘿，老师立马冲到那个同学面前，“啪”的一声，震耳欲聋，别误会，这巴掌是拍在桌子上。那个同学才如梦初醒，立即端正态度，认真听讲。从此，那个同学上课再也不敢乱讲话了。
秋霜
面对调皮的女学生，苏老师面带秋霜，严厉地教育他们。在老师看来，女生皮薄，心脆，如果用拍桌子那招会吓着女生，那可不好。所以，老师又发明了一种独门绝技—“霜气功”。“嗖”老师那尖锐的眼睛又瞟到了一位正在窃窃私语的女生，就悄悄地走了过去，到了女生身旁，这时空气温度骤降。这个女生的嘴被一股突如其来的霜气冰住了，回头一看，“对…对不起，苏…苏老师，我…我不应该…该，讲话。”那个女生连声谢罪，苏老师才拂袖走人。
冬梅
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，梅花能在寒冬中傲然绽放，凭的就是它那迎难而上的精神。苏老师也像梅花一样，坚守“教书育人”这个岗位，工作认真负责，迎难而上，也希望我们像梅花一样凌寒独放。作文向来是块难啃的骨头，我们怕写，老师怕教。可是她总是善于创设情境，从身边找题材，让我们有话可说。有时一篇作文她竟然改了两三次。
正因为咱们有一位尽职尽责、宽严相济的老师，我们班才会秩序井然，蒸蒸日上。
怎么，你喜欢咱们的“四季”老师吗？
篇十一：漫画老师800字五年级
如果我画漫画，那么我的漫画里的人物一定是我们班的语文老师——王老师，一个温柔、善良的大姐姐，一个有责任、有爱心的好老师。
王老师长着一张可爱的脸蛋，圆圆的脸蛋戴着一副大眼镜，厚厚的镜片告诉我们她读书万卷，学识渊博。小小的鼻子配合一张樱桃小嘴，搭配协调。漫画里的她一定是嘟着小嘴，因为这是她生气的样子，别看她生气，既威严又可爱。
当我们表现优秀时，王老师会更加可爱。记得有一次升旗仪式时，天气很热，太阳火辣辣地照在我们的脸上，所有人的脸上都沁出了一层密密的汗，一个一个的流程好像无止境一样地继续着，周围好几个班级已经按耐不住地开始讲话。只听见王老师轻声地说：“坚持一下，坚持到最后的人才是最厉害的那一个！”这一声令下，我们班所有的人站得更直了，任凭汗水进入了眼睛，也没有人动手去擦。台上的主持人开始宣布获得流动红旗的班级了，“五年三班……”我们班获得了流动红旗了！所有的同学脸上都扬起了自豪的笑脸！王老师知道这件事后，满脸都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窝，使她更加的美丽。她的脚下好像生了风似的，走的又快又轻盈，伴着一蹦一跳的步伐嘴里啍着小曲，走进教室如一缕灿烂的阳光。
王老师也有急躁的时候，为什么急躁？自然也是因为我们。有一次，我们班一位同学，在课余时间说粗话，被刚好路过的督导员抓了个现形，毫不客气地给我们班扣了纪律分，王老师看到记录表后，眼里含着泪水，直跺脚，这时王老师满脸写满急躁，立马飞奔教室，快速地走到这位同学身旁，高高地举起尺子，轻轻地落在课桌上，一道严厉的眼神，马上让这位同学知道自己犯了错误，犯错的同学像焉了的黄瓜头垂得低低的，从此再也不敢犯错了。王老师上课时只要发现哪位同学心不在焉，就会用犀利而严厉的眼神瞪着她，有时也会喊出她的名字，这一喊恐怕全校师生都能听到。可是我们知道，这些严厉都是因为老师深沉的爱。
我们的语文老师——王老师，像一缕阳光，温暖着我们每一位同学的心，她既严厉又可爱，她就是我们心里最好的老师。
篇十二：漫画老师800字五年级
吴朋霖
“江山如画，一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”一首《念奴娇·赤壁怀古》，我被周公瑾的英姿与睿智深深折服，也因为他像极了我的班主任-——吕老师。
吕老师身高八尺、仪容秀丽、气宇轩昂、有勇有谋，是个活生生的“现代周瑜”。
对于我们这些难管教的“小猴子”，吕老师自有招数。语文课上，两个同学正聊得热闹，吕老师瞬间闭上嘴，眼神固定在他俩身上，全班同学的目光立刻跟了过去，“来，你们两个人站起来，面对面聊，聊个够，让大家也听听。”全班同学哄堂大笑。上课有人注意力不集中，不认真听讲，吕老师还有招数，眼睛盯着一处，练练功夫吧！经过吕老师的调教，我们班的“小猴子们”消停了不少。
你可不要以为吕老师就这些招数，吕老师还有一套神奇的“学习三十六计”。
吕老师为了我们能写好作文，真是煞费苦心。课上，随意选一个小主题让我们练笔，人物仿写、诗句扩写、故事蓄写，总能想出各种题目，锻炼我们即性发挥的能力。每周一篇命题周记也是雷打不动的，“升入了毕业班，再有一年就要离开泰达一小了，同学们有什么感想呢？本周的周记题目是《毕业年，回顾与展望》。”吕老师话音刚落，同学们便议论纷纷。“又要写周记”，大家像一个个泄了气的皮球。虽然同学们有时也不情愿，但是想写好作文不就要这样勤写多练吗？吕老师的这计“远交近攻”让人佩服啊！
每次，我们要写单元作文时，吕老师就会使出“抛砖引玉”这一计，用心地编写习作指导、写作要求、写作方法、再配上例文，真是用心良苦。付出多少，就能收获多少，我们班同学认真阅读指导，习作成绩普遍有所提高。
除些之外，思维导图、读好书、深阅读、提炼小标题等学习方法都是吕老师的法宝，真是一环套一环，吕老师竟然用起了诸葛亮善用的“连环计”！
吕老师的“三十六计”，计计致胜，招招有成效，使我们受益匪浅，有这样用计如神的老师，我们也不能示弱呀。在紧张、繁重的学习之后，同学们经常进行户外运动，游泳、踢足球、打篮球，锻炼好身体也是为了更好地学习，我们居然学着吕老师，来了一计“以逸待劳”！
我们班的吕老师是不是堪比周瑜？这三十六计用得真是妙啊！
篇十三：漫画老师800字五年级
天哪！我们的梁老师真的太像光头强了，我实在忍不住写一下这光头强。
这个光头强，浑身都是宝。头光闪闪的，像一个又亮又大的大苹果，一口咬下去，一定很甜很甜。他的肚子不是一般人能够拥有的，像极了一个大皮球，仿佛整个地球都可以装到他的那个大肚子里。他是个小短腿，像只大猩猩一样，上半身既强壮又肥胖，下半身就像开玩笑一样，又小又短，把我给笑死了……
梁老师的光头是最吸引人眼球的，灯光照在那光头上，喔，可真亮啊！就像一个行走的电灯泡。
地球人看地球人是看脸，可梁老师是一个特别的地球人，大家看他就看他那帅气的光头，看着看着，总想去摸一下，这个梁老师一定不准。那次，我看见梁老师趁我们低头写字，自己偷偷地摸了几下自己的光头，他的手在头上很自由的滑动，那是什么感觉呀？让我更想摸一摸啦！我还想知道梁老师到底用不用洗发水呢？如果用的话，那同学们想一下，一个光头顶着一头泡泡，哈哈哈……那可真好笑。如果不用，那梁老师一年可以省几百块洗发水钱吧，这可真是一个会省钱的光头哦！
梁老师上课时偶尔会和我们说笑，使我们在快乐中学到很多知识。每次说到好笑的地方，他可不会大笑，不过总是咧着嘴的，除非到了特好笑的地步，他才会发出一点点笑声，我也不知道他是怎么忍住的？我也是服了，难道梁老师就是传说中的死要面子活受罪！对，一定就是这样的。明明很好笑，却不大声地笑出来。
梁老师真是个天生的相声演员，他的每一句话都是谨慎思考才说出来的，而且又快又搞笑，再配上那个光光的头，在讲台上晃来晃去，可以想象多有趣啊。
梁老师人可好了。除了教我们知识，还借我们玩他的东西，给我们上电影课，告诉我们电影给人什么启发和道理。他还说要带我们去看望孤寡老人和留守儿童。我想梁老师内心肯定有一团火，温暖自己，也照亮别人。这篇作文我敢这么写他，也是因为他脾气好、性格好，宰相肚里能撑船，他不会怪我的。他简直就是我们心中的活菩萨……
对！就是活菩萨。菩萨不就是一个光头吗？哈哈……哈哈哈……
篇十四：漫画老师800字五年级
他，身材魁梧，中等个子，在紧绷的T恤下显得肌肉发达，就像一位习武之人。他，短短的头发竖立在他的头上，不管风怎么摧毁它，他的发型依然完好如初，看起来威严无比。他，眼睛小的让人以为他还没睡醒，眼睛就像小小的米粒一样，没有睁开眼睛似的。
范老师独特的表情就是绷着个脸，一笑也不笑。很难见到老师的笑容，就像百年一遇的流星雨一样少见。这让很多不认识他的同学以为自己犯下了“滔天大罪”。但认识的，肯定不这么认为。因为范老师除了他炫酷的外表和他严肃的表情外，他还可以让我们笑得肚子作痛，就像个“变脸”高手一样。
还记得在一次体育课，我们正做着准备活动，范老师两手交替打篮球，在我们的队列中像蛇一样地穿梭，我们看了都赞叹不已。这时，小夏和程俊夫两人正在欢快地聊天，这被范老师看到了，就大声地说：“夏宇浩，你和程俊夫做四十个蹲起，看你们怎么说话！”别看那声音粗旷中带着沙哑，那嗓门可是非常大，我们班三十四个人的嗓音加起来都不一定能把范老师淹没。听了范老师的话，小夏和程俊夫两人耷拉着脑袋，在那里慢悠悠地做。老师两手交替运球，走到小夏的后面说：“还那么慢悠悠地做？”范老师边说边运球冲向小夏的屁股，一冲就是好几下，我们所有人哄堂大笑。慢慢地，小夏的眼泪夺眶而出。“不用哭你和程俊夫说话的时候怎么不想后果呀！”范老师回到前头，拍着球严厉地说。
小夏，他低着头，嘴也耷拉着，没有了往常开心的容颜。这时候，范老师看见他站在一个角落里哭泣，就上前走去，拍了拍他的肩膀，说：“怎么了，说你两句就这样？其实吧，我那样是因为你体育成绩挺好的，表现也很好，只不过在课上说话，这可是不应该的，我没有管程俊夫，因为他平时也那样，而你不是呀，老师相信你可以管住自己的嘴。别哭了，男子汉是不会流眼泪的。”听了老师的话，小夏非常开心，眼泪瞬间的消失了，他又和我们一起玩耍。
这就是我们的“变脸”范老师，虽然他变脸比翻书还快，但这就是他的教育方法，严慈相济。这样的“变脸”范老师，你喜欢他吗？
篇十五：漫画老师800字五年级
黄梓程
时间如白驹过隙，转瞬即逝。从我步入校园的那天开始，到现在已经过去了五个春秋，我遇到了好多位老师，其中有两位老师让我印象颇深。
首先是我们的幽默才子——数学老师。数学老师姓车，名洪刚，一个响亮的名字。他常戴着大眼镜，梳着如刷子一样直竖起来的小平头。每次一走进教室，一股书生气便迎面扑来，不过大家可别被他的外表骗了，他性格随意，不拘小节，人送外号“走廊歌神”。他上课从来不拿书，因为知识全都储存在他聪明的大脑里，他还经常和教材“打仗”，我们不得不绞尽脑汁帮忙做“裁判”。他也爱给大家起外号：大板牙、疯姐、蛹姐、葱哥……
他还爱讲笑话。有一次，于某某犯错了，数学老师讲了一个故事：“从前有个学生犯了错，老师说他是个搅屎棍，同学们都笑了。回家后他问他妈：‘同学们笑啥，我是棍，他们不是屎吗？’当然于某某，我没说你是搅屎棍啊，我只说你是棍。”教室中笑声顿起。当然车老师的课是没得说的，他知识点把握精准，而且他总能找到最简捷的解题思路教给我们，我也不由得在心里暗暗为他竖起大拇指。
接下来就是“河东狮子王”黄老师，他有三大无敌“黄式功法”。第一式“死亡凝视”，如果你在他的课堂上开小差，一招“死亡凝视”保证让你心神不安、魂飞魄散；第二式“黄式按摩”，痒到让你怀疑人生；第三式“黄式碎碎念念金紧箍咒”，一番下来，让你头脑爆炸，再也不想贪玩，只想好好学习，只想好好学习……这便是他称霸五学年的绝技。
此外，他还是我老爸。心情好时，他会说：“小子，你今天表现不错，我可以陪你玩一会儿，但一定不能骄傲！”他若是不高兴，就会对我说：“你看你！今天的计算错了一堆，就考九十多分！”这时我若说点理由，那他会把脸拉得老长说道：“天天就知道玩儿，你没听过雷锋的名言吗：在学习上要向水平最高的同学看齐！”哎，遇上这个老爸老师，命苦啊！为什么你对别人那么和蔼？对我却翻脸比翻书还要快呢！
这就是我们四班的老师们，你喜欢他们吗？
篇十六：漫画老师800字五年级
新学期，新气象，换了新同桌，有了新教室，背上了新书包，一切都变新了，我们也换了一位数学老师——钱老师。钱老师，顾名思义姓钱，但她有时也姓“甜”。
钱老师，中等的个子，戴着一副金丝边的眼镜，穿着时尚而又大方，看上去充满智慧，又透出几分喜感。
为什么钱老师也姓“甜”呢？要从一节数学课说起。
一天下午，我们正在上数学课，钱老师布置了两面的课堂作业。午后慵懒的阳光，透过虚掩着的窗帘，轻悠悠地照进来，使人昏昏欲睡。我们无精打采地做着数学作业，钱老师看了我们一会儿，“吱嘎”一声，推开教室的门快步走了出去。
过了一会儿，她又快步走了回来，这时，我们惊奇地发现，钱老师的手中竟然拿着两大包棉花糖。我们看了都一头雾水，不知道老师的葫芦里卖着什么药。
正在大家纳闷时，钱老师将棉花糖放到讲台上，举起一把剪刀，开始拆起包装。这时，全班同学的四十双眼睛都盯在了那两包棉花糖上。
“噗”钱老师将包装剪开了一个大洞，一股草莓和抹茶的香气，就从洞口争先恐后地挤了出来，在教室里漫无目的地飘散。瞬间，四十只鼻子开始贪婪地嗅起了空气中的香气。
钱老师这才缓缓开口：“只要这两面作业全对，并在下课之前上交到我这里，就可以领一个棉花糖。”我们心中又惊又喜，立刻埋下头来努力地写起了作业，“前三名——”钱老师说到这里停顿了一下，“有两个棉花糖！”我一听，加快了笔上的速度，刹那间，教室里静得只有笔尖划过白纸的嚓嚓声，和飘散在空中的棉花糖的香气，但是现在，谁也顾不得去嗅它们了。
“当当当”下课铃敲响了，钱老师竟然走出了教室！她平时可是要留下来好长时间批改作业呢！今天可真神奇神奇！神奇的药方是什么呢？我若有所思地看了看手中的两颗棉花糖，原来——它就是答案。
以后做作业，我们都在“甜”的海洋里遨游，学习轻松又愉悦。全班同学的学习成绩自然也像芝麻开花节节高。
这就是我们的钱老师，她创造了“甜”的教学法，让我们在品尝糖果的甜味时，也品尝着学习进步带来的甜蜜。
篇十七：漫画老师800字五年级
我们都有自己的老师，现在，就让我用文字把刘老师“画”出来吧！
她身材纤细单薄，皮肤略微有些暗黄。长着几个零星雀斑的脸上嵌着一双大眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝，显得和蔼可亲。细长的眉毛，好似挂在天上的新月；一条长长的马尾辫高高地绑着，看上去很有朝气！
偏心狂
说起谁最偏心，比起赛来，冠军肯定非我们刘老师莫属了。什么？你还不知道？那就跟我来看一看吧！
刘老师常常向我们表白：“你们61个人都活在我的眼睛里，都是我的最爱。”每次听老师这么说，我总是不以为然。因为老师用实际行动告诉我，她可是偏心得很。不行，你瞧！虽然上课时我们都有机会回答问题，但是好学生回答对了一个问题，老师只会微笑着说：“嗯，很好，加1分。”但是，只要成绩差点的学生回答对了一个问题，哪怕是很简单的问题，刘老师的笑容都会溢出来，还不忘连连称赞：“回答得特别好，我就说你聪明吧！一定不要对自己有信心。加5分！”要知道，平时，我们是很难得到五分的！这还不算，你们看，那些黄金宝座哪一个不是学困生坐呢？
唐僧念经
说起刘老师的独门绝技，那一定是念经了，一念起来就没完没了，唐僧听了都会拜她为师。
每到写基训，老师就开始发功了：“同学们，字一定要写好，不要还没学会走，就开始飞了，以后需要电脑来阅卷的。就算你那题对了，字写不好那也是不行的……”刘老师，这种话，你都说了一万遍了，能不能别再说了，再说我头都快爆炸了。
不要以为写完基训就完事了，发基训时，刘老师的紧箍咒又开始念了：“邹威磊，你给我上来，我说了不能有黑疤，你看看你，一行里打了几个墨吧！字还那么大一个，你是写给谁看的……”
火眼金睛
我的老师不仅念经厉害，眼睛也厉害得很。正讲课，邬文高趁老师不注意，拿出一张纸来，在课桌底下折起了飞机。刘老师那据说近视的眼睛却射出厉光，继而皱眉道：“邬文高，你以为这是在上手工课吗？”全班同学哄堂大笑，。我却不信邪，在老师反过身去写字时，扔起了沙包。“聪聪同学，想让我没收吗？”老师你这后脑勺也长了眼睛吗？实在是太厉害了！这就是我给老师“画”的“漫画”。她虽然偏心，又超爱念叨，在她那厉眼下我也不能捣蛋，但是我很爱她。
篇十八：漫画老师800字五年级
他是一位男士，却拥有一头披肩的卷发。他的眼睛并不大，但却闪闪发光，好像智慧要从中溢出来。他的脸很瘦，尖尖的双颊，让我一下子就想到了《加勒比海盗》中神秘的“杰克船长”。他有一双修长的手，仿佛能弹奏出世间最美妙的音乐。猜猜他是谁？很巧的是他和“杰克船长”同名，他就是我的吉他老师——“杰克”。
“杰克”老师不仅长得很有文艺范，而且也是一位负责任的好老师，尽他所能来教好我们，让我爱上了吉他。
“杰克”老师对我们并不是非常严格，因为他知道我们都是课余时间去学习，所以他对我们的要求并不是非常高。虽然古人说：“严师出高徒”。但是，“杰克”老师用自己特别的方式来教导我们。在我们犯错时，“杰克”老师会用一个道理来告诉我们，自己犯的错误，会造成多大的后果。
有一次课上，一位同学把笔忘在家中，而我们却要用笔来记重点。所以，他只能向老师借一支笔。“杰克”老师虽然把笔借给他了，但后来他说：“细节决定成败。如果你没有意识到自己的错误，那么以后你将会遭遇更大的麻烦”。当时大家听完，都不以为然，觉得是“杰克”老师在吓唬大家。
果不其然，几天后大家要去参加一个演出。演出前，我们都认真准备，我每天放学后都认真练习，生怕自己弹错。“杰克”老师还让我们整理自己的吉他和乐谱，突然那位同学大喊一声：“老师，我的乐谱没有带！我明明放在琴袋里了……”“杰克”老师听到后马上围过来，只见他脸上没有一丝笑容，眼睛瞪着像铜铃一样：“你出门前确定检查了吗？那你乐谱能背出来吗？”那位同学支支吾吾地说：“早上出门急，忘了。乐谱我背得不熟。”那个同学的声音越来越轻，他的头越来越低，羞愧难当。“杰克”老师想到再批评也于事无补，于是急忙联系朋友帮忙把乐谱送来。谁知道天意弄人，当天风太大，乐谱在送来的路上就被大风刮走了。就这样，本来被杰克老师很看好的同学，由于自己对细节的疏忽把这场演出搞砸了。通过这件事，我更是对“杰克”老师，佩服得五体投地，感觉他能未卜先知。
“杰克”老师虽然只是一名普通的吉他老师，但他更像一位哲学家。从他的一言一行中，我感受到做人做事的哲理，让我受益匪浅。
篇十九：漫画老师800字五年级
五(2)王梓俊
老师就像园丁，培养了许许多多茁壮的幼苗，老师就像春蚕，为学生吐出最后一根丝，老师就像灯塔，照亮我们前进的道换路置。我的语文老师也不例外。
我的个老师她非常爱美，每天换一件不同的衣服，就像一位美丽的公主，她有一头乌黑发亮的头发，像黑色的瀑布一样，他的一双水汪汪的眼睛，像一个亮闪闪的黑宝石。最引人注目的是她那张樱桃小嘴，说话的声音非常优美，就像百灵鸟那动听的歌声。
我们的老师她不仅爱美，她上课还非常怪，那他上课到底有多么怪？就让我来带你们来看一看。有时候，老师上课并不是她自己上课，而是她让同学们来讲。记得有一次放学的时候，老师让我们回家预习一下，于是我就回家非常认真的预习。第二天老师在上课的时候，我有点困，无意中伸了个懒腰，老师一下子发现了我的异状，居然点我起来代替她上课。当时，我以为我在梦游，于是狠狠地打了一下自己的手。我刚打完我自己的手，老师就又点了我的名字。我整个人很懵，又用力打了一下我的嘴巴。这时老师等不及了，催促我上讲台。我这才从梦中醒过来，直直地向讲台走去，然后在黑板上认认真真地写了我们这次的内容标题。同学们看到我字写这么好，都给我鼓掌。之后，我开始学着老师的样子开始讲课。在磕磕绊绊中，我终于把这节课讲完了。老师走过来摸摸我的头对我说：“你今天这节讲的真棒。”我听到老师这样说心里乐开了花，虽然这段经历有些不堪回首，但就是因为那一次我才变得勇敢起来，变得自信起来。
我们的怪老师不仅上课方式怪，处理事情的方式也很怪。有一次，我们班有一位同学上课睡觉被老师发现了。老师让全班同学安静。然后，老师悄悄地走到这位同学旁边拍了他一下。他没醒。于是，老师把衣服盖在这位同学身上，接下去的一幕我至今不能忘怀，只见老师唱起了：“药药切克闹，被子枕头来一套……”全班同学出奇的齐声唱起了这首歌。从此，再没有敢在上课睡觉的同学了。
老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩，您用执着的信念，造成了我性格的不屈，老师，我生命的火花闪耀着一个您。
篇二十：漫画老师800字五年级
罗涵
说起我们班的班主任成老师，几天几夜都说不完，她一会儿温柔，一会儿又严格，就像一条“变色龙。”
成老师经常穿一身黑色背带裙，里面套一件白T恤，厚厚的刘海遮住了额头，眼镜下是一双聪慧、具有穿透力的眼睛。你在成老师的面前绝对不敢撒谎，毕竟那双眼睛像把匕首，一眼就能穿透你的内心。
记得那是周一上午，我们正在有条不紊地交着作业，谁也不敢乱交、吵闹，毕竟要是被成老师发现，肯定免不了一顿批评。我们一边交作业，成老师一边数，只见她眉头紧锁，锐利的目光扫视着我们。我们屏气凝神，大气都不敢喘。成老师把作业一放，厉声问道：“谁没有交作文本，为什么少了5本？”我们想：哈哈，这下又有人要遭殃了！
成老师扫视着全班，几个同学颤颤巍巍地站了起来，低着头，不敢直视成老师，全身发抖。
“你们几个为什么不交？”成老师的眼神像刀子一样落在他们的身上。
“我……我的作文本落……落在家里了。”
“真的吗？”让你妈妈送过来。
那个同学瞬间改口：“老师我……我没写，刚才骗你这么说的。”
“把这篇作文在学校写完，要是没写好就重新写，什么时候写好什么时候走。”成老师说完就走了，我们大家终于松了一口气。
唉，此时，成老师发威实在是太恐怖了！虽然成老师平时对我们很严格，但是她也有可爱的一面。
上次秋季运动会的时候，我们班有几个男同学报了1000米，随着“砰”的一声枪响，比赛开始了，刚开始我们班的同学跑第一，可到了后面有点体力不支，一下子落后了。
“加油加油，五班加油！”只见成老师举着加油牌，声嘶力竭地喊着。那声音震耳欲聋，隔壁好几个班都听得见。我们都瞪大了眼睛，天哪，成老师怎么比我们还激动，她就像我们班的拉拉队似的，不停的为赛场上的同学加油，那样子可爱极了。
在成老师的引导下，我们班的语文成绩突飞猛进，阅读水平比有的初中生还要高。
课堂上她是我们的老师，引导我们成长。生活中她又是我们的好朋友，经常和我们打成一片。
我爱“变色龙“成老师，我将来要和她一样，做一名伟大的教师。