篇一：我要做好孩子读后感400字
暑假我丰富了课外的知识，学习了一本对我感触很大的书《我要做好孩子》，主要讲了：六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，机敏，善良，阳光的女孩儿。为了做一个让家长高兴，老师满意的好孩子，他做了种种努力，并保留心中的那一份天真纯洁，同家长老师做了许多“抗争”。
这本书我最喜欢的一张是“要命的数学”金铃是一个有些偏科的学生，他的语文和英语都很好，就是数学成绩不太合人意，有一次数学考试，金铃才考了70分，全班第47名，让他犯了难的，还是家长签字，回家没有告诉妈妈，第二天用了一个小把戏欺骗了老师。
学习中，我感到语文成绩不太好，但我不赞同金铃的做法，生活中不能互相骗来骗去，考试中不会就是不会，成绩不理想，不要紧，下一次努力就是了。《狼来了》的故事，绝不能让她展现在我们的真实生活中，人活在世，首先要立信，要对自己有信心，要自己看得起自己，只有通过努力得来的成绩，才是最棒最优秀的。愿同学们都努力成为一个让人喜欢的“好孩子”
篇二：我要做好孩子读后感400字
每个人都想做父母眼中的好孩子。金玲就是这样的一个孩子。
这个寒假，我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》这本书。书中介绍了一个小学六年级在读的女孩，名叫金玲，她是一个学习成绩中等，但却机灵、善良、正直的孩子。她跟我一样，长得胖嘟嘟的，人见人爱。为了做一个让父母、老师满意的孩子，她作了种种努力，但为了保存心中的那份天真和纯洁，她和家长、老师作了许多的“抗争”。
其中，让我印象深刻的一次“抗争”是《要命的数学》，有一次金玲数学考试考砸了，她怕伤了她妈妈的心，便想了作文人网Www.ZuoWenren.coM个法子，和同学尚海合谋，用小胶带纸把妈妈的名字粘在上面，看似天衣无缝的办法，还是让眼尖的老师给发现了，把她妈妈给气的。
我跟金玲不一样，我很喜欢数学，但我也有考砸的时候。如果我考试没考好，我一定不会像金玲那样，以欺骗父母、老师的形式来逃避自己没考好的现实，因为逃避解决不了问题。我会把试卷带回家，和父母一起分析错因，争取下次考得一个好成绩。
这本书中的故事跟我的学习生活很接近，感觉就像发生在身边一样，让我懂得，除了学习，其实还有很多东西也很重要。（梁聿晟）
篇三：我要做好孩子读后感400字
前些天，朋友送我一本《我要做好孩子》。刚拿到手，我就爱不释手了。
书中的主人公金铃非常想成为家长和老师口中说的“好孩子”。为了能做一个“好孩子”，她做出了种种努力，期间有她的泪水也有她的欢笑。最后，通过努力，她和同学们终于一起充满信心地走进了升学考试的考场。其实，我跟金铃很相仿，我也是一个成绩中等但很善良的女孩，我也希望在学习上能更上一层楼，让老师放心，在家里能做些力所能及的事，为父母分忧。看了金铃的故事，我明白了想做一个好孩子，并不是靠嘴上说的，而是要靠自己的实际行动和不懈的努力。
其中，我印象最为深刻的情节是“要命的数学”。主人公为要命的数学而烦恼，后来她经过每天的日积月累，终于把这个数学难关给攻克了。我也一样，数学那一个个难题总是让我透不过气来，我相信，总有一天数学不再是我的烦恼，而是成为一种乐趣。“不向困难低头”我觉得这也是好孩子应该必备的条件。
是啊，人人都说要做父母的好孩子，但有些人对“好孩子”这个词却很陌生。要想做一个父母心中的好孩子，不仅仅要彼此信任、沟通和理解，还要学会替人着想。
篇四：我要做好孩子读后感400字
今天，我阅读了黄蓓佳写的长篇小说——《我要做好孩子》，这是一本适合少年儿童和家长、老师共同阅读的小说。
这本书主要讲述了小学六年级的学生金玲的故事。金玲是一个学习成绩中等，但机敏、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做出了种种努力，并为保留心中的那一份天真纯洁，与家长、老师作了许多“抗争”，最后她和同学们一起充满信心地走进了升学考试的考场。
这本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校生活和家庭生活，成功地塑造了金玲、尚海、杨小丽等小学生形象，以及爸爸、妈妈、邢老师等大人的形象。情节生动、情感真切、语言流畅，富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，让读者感同身受，时而欢笑，时而流泪。
我一直觉得学习成绩好并不能代表一切。就像书中的倪志伟，虽然学习成绩很好，是老师眼中的好同学，但是却偷东西、捉弄人、爱撒谎；金玲不一样，她虽然学习成绩中等，但她正直善良、乐于助人。
读完了这本书，我知道了一个真正优秀的好孩子，不仅仅需要有优异的成绩，更要有良好的品德。
篇五：我要做好孩子读后感400字
这个暑假我读了《我要做好孩子》这本书，这本书读了可以让人受益无穷，书里有些文章的内容很有趣，有的也很搞笑，我很喜欢这本书。
书里的主人公叫金铃，是一个胖嘟嘟的小女孩儿，她善良、热情、乐于助人，但在作业方面她总是马马虎虎，做作业时错别字一挑一大把……
这本书里我最喜欢的是金铃喂养张玲玲丢下的蚕的故事。喂养蚕宝宝的桑叶吃完了，而卖桑叶的老爷爷也没有来，为了让蚕宝宝吃上桑叶，金铃冒险去偷桑叶，结果偷到了孙老师家。金玲和孙老师达成协议，金铃每天放学后到孙老师家接受数学辅导，然后金铃可以得到30片桑叶子。在孙老师的辅导下，金铃的数学慢慢提高。妈妈起了怀疑，终于发现了他们的秘密，为了感谢孙老师帮助金铃，买了礼物送给了孙老师，反倒弄巧成拙，孙老师不再帮金玲补习数学了。金铃求老师给她补习数学，自己的成绩也越来越好。
这本书让我受益匪浅，好孩子不是嘴上说的，要实际行动，我也要像金铃一样努力做一个品学兼优的好孩子。
篇六：我要做好孩子读后感400字
寒假里我有幸拜读了《我要做好孩子》这本书。书的主人公是一个叫金玲的小女孩，她十二岁了，是一个活泼、天真、善良、可爱的孩子。
书中写了金玲的学习情况：她的语文成绩还是可以的，考试题目越难，她反而越能考到好分数，就是有一个坏毛病——老是写错别字，数学是金玲最不喜欢的一门功课，她很粗心，常常把0和6搞乱了，10道计算题她能做错6道，所以数学成绩一直不太好，英语她成绩一般，90分还是有的。虽然金玲各门功课的成绩在班级里不是太好，但是她很自信，这也是她的一个优点，是值得我学习的地方。
这本书里还写了关于金玲的其他很多事情。比如：金玲要减肥的事情，金玲和孙奶奶之间的约定，她的外婆跟奶奶的事情……
当我读完《我要做好孩子》后，我仿佛自己就成了金玲，也和金玲一起经历了这么多的有趣又有意义的事情。我不由得暗暗下决心，我要做一个好孩子，一个努力学习的好孩子，还要做一个不让父母操心的好孩子。以后我每说一句话，每做一件事，我都要认真思考，然后再说再做，力求把任何事都做得尽善尽美。因为我想做好孩子，做一个人见人爱的好孩子。
篇七：我要做好孩子读后感400字
我要做好孩子
暑假这几周，我在读爸爸给我买的书，名叫《我要做好孩子》。这本书主要写主人公金铃在小学六年级的学习与生活。
金铃是个很胖的小女孩，但也和我们一样普通。有一次，数学张老师在课上提出几个弱智问题，后来，金铃的妈妈赵卉紫，一直以为金铃智力上会有缺陷。就把金铃带到精神病院，金铃一点儿也不愿意，可是妈妈还是带她去了。后来，妈妈又在杂志上看到一篇医学论文，肥胖也会影响智力。妈妈又开始让金铃减肥，金铃也不愿意，后来金铃竟在上体育课时昏倒了！
在生活中，也有很多像金铃妈妈的家长。我有一个朋友，我经常在手机上和她聊天，她不怎么理我，而且每次理我之前，都有“作业没写完”这五个字。
在一个早晨，我准备去上课时碰到了她，她眼睛上有一双黑眼圈，看起来很想睡觉，四肢发软、无力。我吃惊地看着她，急忙问道：“你怎么了，你没事吧？”她说：“没事。”但上学完回来后，成绩提高了很多分。
读完了这本书，我明白了：父母做什么都是为了我们，不要以为是为了面子，但有些父母会过度让孩子提高成绩，这也是不对的呀！
篇八：我要做好孩子读后感400字
这个星期我看了《我要做好孩子》这本书，我感受很深。
金铃，是这本书的主人公，她感动了我。在老师生了一场大病的时候，脸色苍白，双腿站不稳，可是只有金玲一个人送了一束鲜花带给老师。她懂得感恩，她做事是那么认真、仔细，老师交代了任务给她，能一丝不荀，改全班作文时，一个错字，一个病句都逃不过她的眼睛。
看一看金玲，再比较比较我自己，平时做事非常马虎，爸爸妈妈让我帮忙做家务活时，我也不想去；老师交代了要带什么东西，第二天转眼就忘了，又要打电话让爸爸送过来。唉，做作业时东一个红圈，西一个红圈，我真是无法和金玲比呀！
是呀，现在有多少像金玲这样的人呢？很少吧！那些娇生惯养的人，不会感恩，他们只会让别人来做自己的事，而且还越来越放肆了，什么都要别人帮他。用钱请来的仆人，这钱是自己的吗？不是，这是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱！为了我们，爸爸妈妈付出了多少心血。我们又做了什么？现阶段，我们只要好好学习，报答爸爸妈妈！
让我们振作起来，向金铃学习，学会感恩，做事认真，不马虎。这会让你更进一步！