篇一：三年级作文光盘行动从我做起
最近，电视新闻都在报道提出要倡导光盘行动，争做节约达人。这不，我也要开始行动了，为光盘行动贡献一份力。
从前的我，特别挑食。无论是在学校还是家里，都不懂得去体会并做到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义，只要遇到不喜欢吃的饭菜，第一选择就是把它倒掉。就是有盘自己喜欢吃的，吃了半分饱，也还是把它倒入垃圾桶，从来没有想过要去把它吃完。但是，自从光盘行动开始以后，我就彻彻底底改变了。不管是我不喜欢吃的菜也好，喜欢吃的菜也好，我总会把它吃完，连点儿渣都没剩，避免剩菜剩饭的出现。从此，浪费食物的这一个坏习惯就再也没有在我的身上出现了！
还记得新年的时候，我们去外公家给外公拜年。外公便做了满桌子的美味丰盛的佳肴，来招待我们。饱餐一顿后，我们纷纷离席了，可是餐桌上却仍然是热气升腾，桌上的鸡鸭仍然没有人动筷，静静地躺在那里。见这情形，我连忙拉拉外公的衣袖，充当起了公益宣传员的责任，“外公！”我叫了声，“现在全国都在提倡光盘行动，您做了那么多好菜好饭，我们还是吃不完，岂不是白白浪费了？不如——我们打包吧！”外公仔细想了想，顿时喜笑颜开，他摸摸我的脑袋，说道：“呵呵，你也学会要节约了呀！那好，我们就打包吧！”听了这话，我也乐了：“好呀！好呀！”说着，我们就分别拿来保鲜袋，把食物都装入保鲜袋中，拿回了各自的家中。毕竟，提倡“光盘行动”，人人有责嘛！
提倡光盘行动，人人有责！弘扬勤俭节约的精神，人人有责！无论在家，还是在餐厅，都请节约粮食，让节俭成为我们中华民族的美德吧！
篇二：三年级作文光盘行动从我做起
三（2）班许津铭
有一种节约叫光盘，有一种习惯叫光盘。光盘就是把自己盘中的东西都吃完，光盘行动，从我做起。
星期天，我回到家里，妈妈做了一桌子香喷喷的饭菜，让人看了直流口水。妈妈叫大家吃饭了，我和姐姐吃得狼吞虎咽。过了一会儿，我吃得饱饱的，碗里还有大半碗因为贪心夹的各种肉。我刚想离开，就被姐姐叫住了，姐姐说：“把碗里的饭吃完。”我不耐烦地说：“我不想吃了！”姐姐严作文人网Www.ZuoWenren.coM肃地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！贫穷山区的小朋友都吃不到这样的食物，他们还在为一日三餐发愁，他们有的一天只能吃到一顿饭，这些小朋友又黑又瘦，非常可怜……”听了姐姐的话，我立马坐下来，慢慢地把碗里剩下的饭吃得一干二净。从这件事也知道了：做人不可贪心。少拿多取，不能眼睛大肚子小，吃不完造成浪费。
从此以后，无论到哪里吃饭，我都把碗里的饭菜吃得干干净净，真正做到光盘！
篇三：三年级作文光盘行动从我做起
“光盘”以前你可能认为是vcd，但现在“光盘”成了社会上的热点词语，有了新的含义，就是每次吃饭不浪费，不剩饭菜。“光盘”成为一种珍惜粮食、不铺张浪费的行动，“光盘”也成为勤俭节约的代名词。
我从报纸中了解到“全世界饥饿人口超过10亿。全球平均每年，因饥饿死亡的人数达1000万，每6秒钟就有1名儿童因饥饿而死亡！如果我们每天的食物减少浪费5%，就可救活超过400万的饥民！”看到这样触目惊心的数字，都无法再忍心倒掉盘中的食物。今年不知从什么时候起开始提倡“光盘行动”，电视上，学校里都在大力倡导全社会文明消费，绿色消费，低碳消费的俭约之风。我从中知道了勤俭节约是我国的传统美德，我也慢慢改掉了饮料喝一半，经常剩饭碗，随意买零食的习惯，加入了“光盘一族”，做起了节约达人。其中还有一件事还得到了很多人的表扬。
前些天，外公因生病永远地离开了我们，家里聚集了许多亲朋好友，共有十桌。我知道这个时候是最浪费的时候，我自告奋勇地做起了小督导员。当妈妈和阿姨商量着点菜单的时候，我在旁边提醒说道：“妈妈，现在到处都在提倡“光盘行动”，外公生前也是勤俭朴素的人，他也不希望我们铺张浪费呀！”妈妈点点头，红肿的眼睛里投来了赞许的目光，还很慎重地划去了两个菜名。阿姨也说：“囡囡，这个主意很不错，那明天督导每桌吃菜的情况就交给你了。”“保证完成任务！”得到妈妈和阿姨的肯定后，我信心大增，拿起毛笔在纸上写了：“光盘行动，从我做起”八个大字贴在外墙醒目的地方。第二天中饭时，等我去督查的时候，客人们把很多菜都吃了个碗底朝天，但剩下一两个菜没吃完，有的剩几个鸭头鸭爪，有的剩下鱼头鱼尾，有的剩下几块糖醋排骨，有的剩下几块炒肉片。于是我们欣然把没吃完的菜都凑成几盘，放到冰箱里。晚上，我们把剩下的菜重新加热烹调了一遍，小炒肉加了点大蒜，鸭头鸭爪又红烧了一下，鱼头鱼尾又清蒸了一下，糖醋排骨又加热了一下，践行“光盘”行动。剩菜在我们的打理下，成了新的美味，而且还很节省。客人们竖起大拇指表扬我不但字写得好，而且还表扬我是个节约小达人。
平时在学校里，在家里，上饭馆，我们都要杜绝浪费，争取把饭菜吃完，也不要挑食，并劝说自己身边的亲朋好友，一起争做城市的文明人。拒绝浪费，从我做起，晾出自己吃光的盘子，一起向浪费说“不”，争做节约达人，向“舌尖上的浪费”说不，让节俭美德发扬光大！
篇四：三年级作文光盘行动从我做起
你知道光盘行动吗？我们学校一直在抓“光盘行动”。每一周的晨会上，周校长和其他值周老师都会在主席台上强调同学们要珍惜粮食，把“光盘行动”进行到底。还会专门发奖状给那些每天都在“光盘”的同学。
每一次吃饭之前，我们的班主任迟老师也在强调“要光盘、要光盘”，叫每个组的桌长盯着每个同学。我很幸运被迟老师选为桌长，每一次吃饭我都要“眼观六路，耳听八方”，看看哪个同学在讲小话，那个同学吃饭不认真，把饭撒得到处都是，还要盯着有没有同学倒饭……当然了，每一次吃饭我都是光盘的，我是桌长，我要以身作则。
自从光盘行动以来，我们组浪费粮食的情况减少了，很多同学都把饭吃得干干净净，把他们的餐盘端给我看，我太高兴了。
那么，为什么要光盘行动呢？
我们所吃的粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果，我们要珍惜粮食。另外，非洲这个地方很多孩子吃不上饭。我们中国有那么多人，每人每顿饭节约一粒米就够那些没有粮食的非洲儿童吃很多天，如果我们长期坚持，就可以救活无数个非洲儿童，所以我们要坚持光盘行动，每一顿饭要吃多少加多少，多了浪费了可惜。也许我们多加的一勺饭，半碗汤就能救活一位即将被饿死的非洲儿童，一人这样，人人这样，日日坚持，就可以拯救很多饥饿的非洲儿童。我们节约的是粮食，也是农民伯伯的辛勤汗水，我们的光盘行动是小小的习惯，也是拯救无数生命的大善举，所以光盘行动从我做起，从现在做起。
篇五：三年级作文光盘行动从我做起
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗从上幼儿园开始我们就耳熟能详，每次吃饭的时候，老师家长说得最多的就是每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，教育我们要珍惜粮食。
假期里，我们一家人到广东旅游，在酒店吃早餐时，我看见每个餐桌上都放了一块小牌子，上面写着“光盘行动，拒绝舌尖上的浪费”，我问爸爸什么是“光盘行动”，爸爸告诉我，光盘行动就是把自己盘子里的东西吃干净，不要浪费。我又问爸爸：“吃不完那怎么办？吃多了肚子会不舒服呀”，爸爸又说：“所以在自助餐厅都写着勤拿少取，吃多少拿多少，不能浪费。”爸爸指了指餐厅墙上挂着的宣传图，图上是一个个外国的小孩，他们都是面黄肌瘦、营养不良的孩子。爸爸接着告诉我，全球饥荒人口超过十亿，而中国每年浪费粮食约500亿公斤，约占总产量的十分之一，如果我们每个人节约一粒米，那么十三亿人就可以节约十三亿粒米，就可以挽救许多饥饿的人。
听完爸爸的讲诉，我顿时醒悟了，学校也提倡我们珍惜粮食，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。节约粮食，应该从我们每个人做起，从每一餐开始，提倡光盘行动，节约一点、一滴、一粒的粮食，让光盘成为一种习惯，让我们都加入光盘族，不再浪费粮食，争当节约小公民！
篇六：三年级作文光盘行动从我做起
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是唐代诗人李绅的作品，每一粒米饭都来之不易，是农民伯伯用辛苦的汗水换来的，我们不能浪费粮食。
周末，我回到家里，家里桌子上多了一碗菜——苦瓜。开始吃饭了，我挑我喜欢吃的菜，津津有味地吃了起来，突然跑来个半路杀手，拦住了我的道路，妈妈把苦瓜夹在我的碗里。我心想明知道我不爱吃这个苦瓜却要夹给我！我的大脑突然想出了一种好办法，“妈妈，我要喝水！”“好！”妈妈放下手中的碗给我拿水。太好了！妈妈中了我的调虎离山之计，哈哈！我赶紧把碗里的苦瓜放回盘子里。可是妈妈又给我夹了一堆苦瓜，这时我再次使用我的调虎离山之计，“妈妈给我拿纸巾”我赶紧把碗里的苦瓜放回去，妈妈已经拿好了纸巾转过头来了，我立刻傻眼了，摆着那个傻呆呆的动作不动，经过妈妈的教训，我最后把碗里的苦瓜全部吃完了。我在妈妈的教训下，印象最深的是妈妈说的那首李绅写的诗：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
节约光荣，浪费可耻！大家行动起来，从我做起，每天光盘行动，让我们的传统美德继续传承下去！
篇七：三年级作文光盘行动从我做起
节约粮食是中华民族传统美德，但总有这么一些人在无形之中浪费粮食。
周六，阳光明媚，万里无云，亭亭和妈妈来到世茂广场游玩，午饭时分，亭亭和妈妈来到一家招牌餐厅。
一进店，里面的菜品真香呀，小亭都流口水啦！妈妈连忙拿起菜单，好好权衡了一番，小亭在一边站着，心想：哇！那么多美味佳肴，我和妈妈吃得完吗？不一会，菜品上齐了，小亭张开大嘴，大口大口吃下去，可不一会儿，小亭和妈妈撑得肚子都快破了，妈妈果断地说：“小亭，剩下的菜不管了，我们去玩会儿吧！”剩下的菜孤单地躺在盘子里，红烧肉哭泣着说：“小主人，你就来吃我吧，我不想去那恶心的垃圾桶。”就这样，他们就去了垃圾桶。
看完了小亭的浪费行为，我们再去看看小明家的故事吧。
周日下午，小明一家去聚餐，他们在点菜时考虑周全，不喜欢吃的菜就不点，吃饭时，他们做到细嚼慢咽，如果吃不下了，他们坐着休息一会儿，实在吃不下的，就打包带回家吃，他们每次出去都很勤俭节约，这时，这些盘子竖起大拇指，笑咪咪地说：“哇，你们做到了勤俭节约，爱惜粮食，真是太棒了！”
读完两位小朋友的故事，你应该知道爱惜粮食的重要性了吧，我们每个人都能做到粮食的话，世界会变得更美好！
篇八：三年级作文光盘行动从我做起
人们都说一粥一饭当思来之不易，可见粮食的珍贵。可是中国每年都有大量的粮食被浪费，这是一种很不好的现象。习近平总书记在新闻里说：“现在每年都有将近6。9亿人处于饥饿状态，我们应该用实际行动践行光盘，拒绝浪费。”唐代诗人李绅也在诗中写到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一粒粮食一滴汗，每一粒粮食都是农民的辛苦劳动换来的。所以，大家一定要做到“吃多少，打多少”，节约粮食。“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”我们现在处于和平时代，生活得非常幸福，似乎感受不到粮食的珍贵，但是“中国的粮食是不够吃的。”袁隆平爷爷说，“每年我们都要从世界各地进口大量的粮食。”在我们背后还有许许多多人没有饭吃。就如去年的蝗灾，就造成了很多地区饥荒遍野，所以我们一定要居安思危，节约粮食，自觉光盘。
现在你大手大脚浪费粮食，以后那个可怜的吃不饱饭的人也许就是你。现在开心，以后就只能过苦日子了！所以现在全国上下都提倡：光盘行动，从我做起。食物来之不易，大家一定要珍惜粮食，把盘子里的食物吃得干干净净，连一粒小小的残渣也不要放过。
争做光盘小达人，我行动，我快乐！
篇九：三年级作文光盘行动从我做起
光盘行动是我们常常挂在嘴边，可我们真的做到了吗？有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘。光盘是我们每个人应该做的。因为农民伯伯每天任劳任怨的劳动，但还是避免不了许多人饿死，这是为什么呢？因为有许多人都在浪费食物，并没有做到光盘行动，这是多么可耻的事情。习近平爷爷曾说过：“浪费可耻，节约为荣。”
虽然说现在我们过着丰衣足食的生活，可有些地方连饭也吃不上。我们现在应该做到吃多少打多少，勤拿少取，不挑食，做一名珍惜粮食的好少年。在外面聚餐，我们应把吃不完的菜打包带走，不怕丢脸。我们在家里，在学校，在外面聚餐都可以提醒他人，做到光盘。
给大家讲一个故事吧！有一位明星，去外面餐馆吃饭，看见桌上有一盘碗没有动过的菜，于是他便把那一盘菜吃得干干净净。可见我们的名人都为浪费那盘菜的人感到可耻。“别人浪费，我一人光盘有什么用，剩菜剩饭的人那么多，还差我这一个吗？”如果你这么说，那你就大错特错，如果遇到大的灾难，会有很多人被饿死。
所以，一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰！
篇十：三年级作文光盘行动从我做起
10月1日是国庆、中秋佳节，学校放假8天，假期里老师布置了“光盘行动”的宣传任务。勤俭节约，反对浪费是中华民族的传统美德，我国每年在餐桌上浪费的食物，可供3亿人吃上一年。因此，我觉得实行光盘行动，是每个人应尽的义务。
今天妈妈放了半天假，下午带我一起到外婆家共度中秋佳节。中秋节是传统的团圆节，外婆家很热闹，哥哥姐姐，舅舅舅妈都从杭州赶回来了。晚餐，外婆和舅舅忙里忙外，准备了很多菜，有土鸡土鸭，螃蟹大虾，酸菜鱼头，笋干炖子排，还有外公种的小青菜、土豆、冬瓜等蔬菜，满满的一桌大菜。这不，今天还是姐姐20岁的生日，大家切着蛋糕，唱着生日歌，全家都沉浸在快乐的晚宴中，不停的喝着美酒和饮料，品尝着美味的佳肴……
中秋节的月亮圆圆的，高高的挂在天边，金色的桂花飘香万里，大家酒足饭饱后，都到门外平台上喝茶尝月了，可是桌上没吃完的饭菜还很多，外婆拎着垃圾桶要开始收拾桌子了。我在边上看到后，心想：饭菜倒掉太浪费了，对了，“光盘行动”！做好“光盘行动”宣传是我的职责和任务。于是，我就朗诵起《锄禾》的诗句：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”在场的人都愣了，都说不应该把饭菜倒掉了事。于是，我们和外婆一起忙碌起来，好的菜用保鲜盒装好放入冰箱里，下次再吃；邋遢的可以倒在一起拿去喂鸡和鸭，做到光盘、节约、不浪费。
之前，我有一个坏习惯，就是喜欢吃零食，吃饭要挑食，每次吃饭都要剩下大半碗的饭菜，不懂得珍惜粮食，妈妈每次都要骂我几句，过后还要耐心地劝导我，要爱惜粮食，它是农民伯伯用汗水换来的，浪费粮食就等于犯罪。以前都是听过就算了。现在，我幡然醒悟了，决心从我做起，从现在做起，做“光盘行动”的护花使者，不再浪费粮食，使节约成为每个人的自觉行动，让我们一起打造“光盘行动”吧！
篇十一：三年级作文光盘行动从我做起
为了响应习主席提出的节约粮食，杜绝浪费的号召，为了体会我们的粮食是来之不易的和农民伯伯的辛苦劳作，爸爸妈妈带我来到了大江东桥下的农田里。
我看见一位老爷爷正在掰玉米，于是我就走到田里和老爷爷一起开始掰玉米。我一开始还不知道怎么掰，老爷爷说：“一根玉米杆上只能有一个玉米，如果有两个，那么就要掰掉相对小的那一个玉米，让大的玉米充分吸收营养后长得更大。”我按照老爷爷教我的方法开始掰玉米了。我又害怕我掰错了浪费粮食，就叫老爷爷跟着我的后面看着我掰。我找到了一根玉米杆上有两个的玉米，我左手扶着玉米杆，右手用力的往下一掰，就把玉米掰下来了。老爷爷用手指向另一根玉米，这时，我看见老爷爷的整个手臂和脸都被太阳晒的很黑很黑，如同煤炭一般，那是因为老爷爷日出就到农田里干活，日复一日，皮肤就成了煤炭色。我和老爷爷顶着火辣辣的太阳，穿梭在狭窄的玉米地里，我这么小的身板都很容易被玉米叶子割伤，玉米叶子像一把小刀一样锋利，一不小心就会割在手和脸上，很痛的。更何况是老爷爷这么高大的身体穿梭在狭窄的玉米地里就更容易受伤。虽然干农活很辛苦，但是老爷爷有说有笑，不一会儿就把整个玉米地都给掰完了。这时我才发现我和老爷爷的衣服早已被汗水浸透，汗流浃背的我都要中暑了。
快到中午了，我们要准备回家了。老爷爷说：玉米再生长二十天就会成熟，到时候你们再来吃最新鲜的玉米，小姑娘你这么小就能吃苦，长大了不得了。”
“老爷爷您才是最辛苦的，谢谢您让我体会到粮食的来之不易。”我向老爷爷挥了挥手说再见。
今天，我学会了掰玉米，也深刻体会到农民伯伯的艰辛和粮食的来之不易。我们应该尊重农民伯伯，感谢农民伯伯。在节约粮食不浪费的情况下，我们应该做到“一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。”
有一种节约叫光盘，吃光盘中餐，顿顿不剩饭，拒绝浪费，珍惜粮食，从我做起。
篇十二：三年级作文光盘行动从我做起
今天你吃光了盘中的食物了吗？是的，我校盛行的“光盘行动”在数天内就影响着成千上万的人。同学们也不甘落后，晒出自己吃得一干二净的盘子。“光盘行动”不是一阵风，而是一种文明习惯。
我上幼儿园时，妈妈教我背诵第一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。没错，这就是李坤先生的《悯农》诗。其实，我们吃的每一粒粮食，每一样蔬菜都是农民伯伯早出晚归、无比艰辛地种植出来的。然而，当我们把剩饭剩菜乱倒的时候，同学们是否想过农民伯伯“面朝黄土、背朝天”地艰辛劳动吗？我们从上一年级甚至从上幼儿园时老师就告诉我们：要勤俭节约。我现在已经是一个四年级的大孩子，更应该做到这一点，养成节约粮食的好习惯。
记得有一次，我在食堂吃饭，盛饭太多，没法吃完，随手就倒在垃圾桶里。一位同学轻轻地走过来并真诚地告诉我：“同学，请你以后别在倒剩饭了。”我说：“为什么？”她说：“你应该知道，你所倒的这些饭菜，就是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你这样浪费，其他同学是不会喜欢你的。”我说：“她们不可能不喜欢我。况且，我为什么要听你说的呢？”那位同学又说：“好，既然你说其他同学不可能不喜欢你，那我也不跟你计较，我只想打个比方告诉你，假如你的父母是一位农民，他们辛辛苦苦种出来的粮食，被另一位同学给倒在了垃圾桶里，你当时心里会怎么想？”我说：“我会觉得他们这样做不好。”那位同学又耐心地说：“那就对了，我问你：“今后你还会倒剩饭吗？”我说：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪费粮食的深刻道理。
经过这一件事情，我明白了要尊重劳动人民辛勤劳动的成果。同学们：今天不剩饭，光盘行动从我做起。让我们一起来互相监督吧！
篇十三：三年级作文光盘行动从我做起
随着时代的发展，社会上出现了一些流行词，如“油菜花”译为“有才华”；“果取关”译为“果断取消关注”；“高大上”译为“高端大气上档次”……但最近我听到了一个更有趣的，“光盘行动”。我百思不得其解，便向哥哥询问什么是“光盘行动”。哥哥说：“所谓的‘光盘行动’，就是把饭菜吃的干干净净，不浪费。”我明白地点点头，心里想，原来这就是“光盘行动”啊！
第二天，我去小学给妹妹送东西时，恰好碰上他们吃早饭，我看见六（1）班的老师拿馍没拿好，掉了一个。瞬间，“白胖子”变成了“非洲胖子”。本以为老师会捡起来扔进垃圾桶，没想到老师把脏的馍皮撕掉后，留给自己吃，把好的留给了学生。
事后，我跑去问老师：“为什么当时不扔掉呢？”老师说：“你知道唐朝诗人李绅的《悯农》吗？”我说：“知道。”老师说：“那你懂它的意思吗？”我说：“懂啊。它让我们珍惜粮食。”老师笑着说：“既然知道，我们就要去做啊！你想想农民伯伯们种粮食多辛苦啊，常常顶着烈日炎炎干活，他们要是看到我们如此浪费粮食必定会很伤心啊！”我茅塞顿开的点点头，真不知道我们平时把半碗半碗的饭倒掉是怎么想的。老师还说：“别看我们丰衣足食，但是世界上还有很多地方的人们一饥饿而死。”我说：“谢谢老师，我懂了。”便跟老师再见后回家了。
我决定以后一定要珍惜粮食，加入“光盘行动”，争做节约使者。告诉大家“盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。而且对它的理解不仅是挂在嘴上更是要用行动来体现。
节约粮食，珍惜粮食，爱惜粮食不浪费这些都是“光盘行动”该做的事，这些事不必要做的多伟大，但从小事做起。“光盘行动”，从我做起！
篇十四：三年级作文光盘行动从我做起
四（1）班黄可馨
一粥一饭，当思来之不易，我们要养成勤俭节约的好习惯。
春天，天还没亮农民伯伯就要辛勤播种，日出而作日入而息。小心翼翼的呵护着那些小禾苗，期盼着它们茁壮成长。当水稻长到20厘米高时，就到了插秧的季节，那一棵棵苍翠的小禾苗就在农民伯伯弯腰的一瞬间扎进了土壤，生了根、发了芽。到了夏季，农民伯伯顶着烈阳，挽起裤腿，除草施肥；丰收的季节是喜悦的季节也是忙碌的季节，农民伯伯要把稻谷一担一担运回家，这一路上洒落着多少汗水。借着秋天的太阳把稻谷晒干，去了壳才有了我们面前白嫩香甜的大米。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，少年儿童谁能体会到这句话真实的含义呢？当我们在餐桌上吃美味的饭菜时，我们要节约粮食，坚持做到光盘行动，能吃多少添多少，不浪费一粒米。
篇十五：三年级作文光盘行动从我做起
刘依洁
“厉行节约，反对浪费”，是每个人都能做到的爱国行为。
节约是一种美德，也要成为人们的一种习惯，从现在开始，从我做起，从节约一度电、一滴水、一粒米开始，让我们的世界变得更加美好。
我国有十几亿人口，如果每人每天节约一粒米，那一天就可以节约十多亿粮食，就可以去帮助那些贫穷，挨饿的人们了。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。农民伯伯每天顶着烈日到地里翻土、割草、除虫、浇水，用汗滴换回了我们使用的粮食，因此我们更要珍惜每一粒粮食。
以前我每次吃饭时，总是在碗里挑出不喜欢吃的食物，家人都劝我不能浪费粮食，但是我一点也没听进去，自从学习了《悯农》这首诗以后，我告诫自己要做到光盘行动，再也不浪费农民伯伯的劳动成果了。
篇十六：三年级作文光盘行动从我做起
四三班王钰涵
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，相信我们大家每个人都知道这个浅显易懂的道理，可是我们大家又真正谁又做的到了？那么今天我就给大家讲一讲，其实我们饭桌上的每一碗香甜可口、晶莹剔透的白米饭，粒粒都饱含着农民伯伯的无限辛苦和汗水，说到这里，相信大家就知道我今天要说什么了，是的，咱们今天就好好的来说一说：“光盘行动，从我做起”！
说起光盘行动，首先，我们要做到节约粮食，不剩饭菜！我们要把每次盛进我们碗里的饭菜全部吃完。如果我们每个人都能够做到这样，珍惜每一粒粮食，那我们将会每年节省多少粮食啊！一个人的力量非常渺小，如果我们能够从我做起，倡导更多的小伙伴加入到我们节约粮食的大队伍中，那么我们的力量就会越来越大，节约的也会越来越多！如果大家都能够行动起来，把我们节约下来的粮食送给山区，贫困的孩子手中，为国家减轻些许负担，那也是件无比荣耀之事，对我们自己来说，做了一件有意义的是，也增添了我们自己的无比自豪之心！
每每看到，我们茶余饭后，垃圾桶里的残羹剩饭，我的内心就会无比心痛，我们饭桌上的每一粒粮食，都是经过无数人的辛勤劳动，无私付出，才有我们今天美味可口的佳肴，所以，我要做一个珍惜粮食，爱惜别人劳动成果的好少年！也希望更多的同学能够跟随我的脚步，加入进来，“光盘行动，从我做起”！
篇十七：三年级作文光盘行动从我做起
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一露阳光，你是否照亮了一方黑暗？如果你是一枚螺丝钉，你是否坚守在你生活的岗位上？我们要学习雷锋精神，从节约“一粒粮食”做起。
当我们手里捧着一碗热腾腾的面条的时候，我们是否想到生活在非洲的朋友们，他们过着怎样的生活：住着简陋的茅屋，穿着衣不蔽体，就连每天的温饱都成问题！他们那瘦骨如柴的身躯，干皱皱的皮肤，一双双无神的眼睛。比起他们，我们是不是应该珍惜这来之不易的幸福呢？
种植收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少双饥饿的眼睛在渴望，再回头看看，又有多少双奢华的手，将美味可口的白米饭倒入垃圾桶，真是事者无视，视者心痛！
为了让大家节约粮食，学校举行了“光盘行动”所谓的“光盘”是指把碗里的饭菜吃得一点也不剩，全校的学生都十分积极的参与其中，在食堂就餐时，大家都做到了“吃多少盛多少”的习惯。并且每个班都自带了一个盆子，吃不完的饭菜只能倒在这个“小”盆子里。这样大大减少了同学们的浪费现象。大家都在争做光盘达人。快看我们班老师守在那个”小”盆子旁边，而同学却在埋头苦干地吃，当同学们一抬起头来，见到的是他们手里捧着的光盘。
学校通过这种方式，传播节约粮食的正能量，让我们懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
光盘行动，从我做起。
正所谓：一粥一饭，当恩来之不易；半缕半丝，恒念物力维艰。
篇十八：三年级作文光盘行动从我做起
四二班马诗焱
星期天，妈妈做了我最爱吃的鱼香肉丝，我吃完午饭的时候，剩了一点米吃不完，准备倒掉。这时候，我看到妈妈黑着脸，非常生气。我不知道妈妈这是怎么了？所以我就问妈妈。妈妈对我说：“你还记得书上说的吗？锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。意思是：我们吃的米、蔬菜，都是农民伯伯辛辛苦苦用汗水种来的。种这些菜和米可能需要好几个月，非常辛苦，所以我们一定不能浪费”。听完妈妈说的话，我把剩下的米全吃干净了，因为农民伯伯种这些菜真的很辛苦，我们不能浪费粮食。
姐姐回来以后，我把妈妈给我说的给她说了一遍，她也没有浪费，饭菜吃的干干净净，我笑着向她竖起了大拇指。从那以后我们再也没有浪费过一粒食物。在这里，我想提醒大家，有一种节约叫光盘，有一种习惯叫光盘。所谓的“光盘”是指把碗里的饭菜吃得一点也不剩。
为了让大家节约粮食，我们学校举行了“厉行节约，光盘行动”主题活动，全校的学生都十分积极的参与其中。午餐时，大家都做到了“吃多少盛多少”的习惯，老师呼吁我们“从我做起，今天不剩饭”，同学们都在争做“光盘达人”。
“一粥一饭，当思来之不易。”让我么行动起来，光盘行动，从我做起。
篇十九：三年级作文光盘行动从我做起
三（2）班晏沐存
所谓“光盘”，就是吃光碗里最后一粒米，盘中最后一根菜，餐毕盘光，珍惜粮食，拒绝浪费！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们在享受美味的同时，还要厉行节约，狠刹“舌尖上美味的浪费”之风。袁隆平爷爷说过：我们国家人口这么多，耕地又这样少，人均耕地这么少，国家每年投入巨大的科研经费，我们每年辛辛苦苦钻研，提高产量，我们的水稻产量，每亩提高十斤，五斤都是艰难的，提高了单产之后呢？又浪费了！显而易见，我们倒掉的是自己碗中的剩饭，而流走的却是他人辛劳的汗水。
我们以光盘为荣，以剩宴为耻。“厉行节约，反对浪费”需要从我做起。我们要做“光盘行动”的实践者，也要做“光盘行动”推动者，做节约宣传员，向家人、亲戚和朋友宣传节约粮食的知识。从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
篇二十：三年级作文光盘行动从我做起
众所周知，勤俭节约是中华民族的传统美德。浪费，是可耻的。在生活中，我们每天都得吃饭，做到餐餐“光盘”，那是必须的。
这几天，我在奶奶陪同下，走访了多家饭店和餐饮店，观察发现，现在用餐人“光盘”的人还是比较多的。但在某饭店，聚餐人员已走，桌上的残餐很多，工作人员正在清理。这种现象主要是在饭店的各类宴请、聚会中，主人觉得菜点得少了，不丰盛会没面子，宁愿“剩”，而不愿“光”，虽有“打包”的情况，但仍有不少食物被浪费了。
在学校食堂，不“光盘”现象也时有存在。主要有两方面原因：一是学生在家里宠惯了，专吃好的，有时还点外卖，被炸鸡之类的垃圾食品侵占了胃。到了学校，就感到饭菜不对胃口，不想吃了。这样的情况，我也曾经有过好多次，被奶奶知道后严厉训斥，感到很愧疚。二是我们自己的“光盘”意识还没有牢固树立，浪费了别人的劳动成果，这是很不应该的。农民伯伯冒着太阳的暴晒，种菜种粮，食堂叔叔阿姨为我们烧菜烧饭，也很辛劳。因此，我们要尊重他们，不能做浪费的“必胜客”，而要做勤俭节约的“光盘侠”。
可能有时候学校食堂在备菜、选菜以及烹调等环节上，没有考虑到学生的口味。为此，我建议，食堂师傅在备菜时，能够选择一些符合我们学生胃口的菜。在烹调时，多注意到同学们喜欢吃的口味。在配饭配菜时，因每个学生的饭量和胃口不同，是否可多准备些半份半份的饭菜，供学生选择。这样，就可以避免“不光盘”现象。
当然，为了“光盘”，我们班级也开展了互帮互助的“光盘行动”，就是胃口大的同学帮助胃口小的同学，分担吃不完的饭菜，共同实现“光盘”，为争当“光盘侠”而努力行动，我也是积极参与者之一。
“光盘”行动，倡导的是节约，传承的是中华美德。让我们在念着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗句时，也能坚持争当“光盘侠”。
“光盘”行动，从我做起！