篇一：漫画启示的作文五年级500假文盲
方译
天空中鹅毛般的大雪正缓缓飘落，大地，就像是铺上了一层巨大的、银白色的地毯，整个世界就都是雪白的了。远处一位身穿破旧衣服的妇女抱着一个还未满月的婴儿，在厚厚的积雪中艰难前行着，她的脸上显露出了深深的疲惫，皮肤因为寒冷的天气已经被冻得干裂，身上的衣服破旧而又单薄，一看就是个老实的乡下人。忽然她猛地一抬头望见站点就在不远处。立马加快步子，喘着粗气，向站点小跑过去。
眼看就要到了，忽然进来了一个身强力壮的大男人，一把把她挤了出去。随后又先后进来了三个男人，妇女以为自己进错了站道，抬头再次确认，可板子上分明写了母子上车处五个鲜明的大字。妇人疑惑的望了望第一个男人，男人的脸上写满了不屑和鄙夷，丝毫不在乎母子的感受，仍然心安理得的站在那里。公交车就快要到站了，妇女焦急的站在站点旁走来走去，可也无济于事，只能在旁眼巴巴的看着男人们。这时一旁的路人也属实看不下去了，为那对母子打抱不平：“你们把这对柔弱的母子挤在外面，你们好意思吗？这块告示牌上不是清清楚楚的写着母子上车处五个大字吗？你们反倒把她们挤出去了。“第三个男人听了路人的话，似乎有些心虚了，他抬头看看两旁聚集成群的路人，正准备离开，猛的一转头，第四个男人戴着一副墨镜，双手神气的插在兜里，那样子似乎在说我是文盲，使用一下特权咋地了，我今儿个还真就站在这里了，你们能拿我怎样。再回头瞧瞧前面两个男人神态动作也是如此，第三个男人便也理直气壮的站在那里了。众人看没有用，也都束手无策。
生活中这样的事无处不在，让我们从小事做起，自己做起，不给他人添麻烦！
篇二：漫画启示的作文五年级500假文盲
粱轩语
今天，我在家里看了一幅漫画，它和我以前看的漫画大不一样，以前的漫画给我带来了快乐，而它却给我了深深的思考，这幅漫画就是——《假文盲》。
漫画的内容是这样的：在冬天，四位年轻的男子和一位抱着小婴儿的瘦小的女子在车站等待公交车。四位男子站在栅栏里，旁边还有一个牌子，上面写着“母子上车处”。看到这儿，我心里就打了个问号：那几个男子难道是文盲吗？牌子上明明写着“母子上车处”，他们就没看见吗？我再仔细一看，站在最前面的男子穿着一件名牌大衣，一条长裤和一双名牌的皮鞋，看这样子一定是一个聪明而且很有钱的大老板，他肯定认识字但他没有想走开的意思。你要说他看不见，但这牌子和他只有一拳的距离。哎，这人的视力可真作文人网Www.ZuoWenren.coM的太“好”了。
第二个男人，像是一名公务员，穿着一身名牌的衣服，看样子生活水平不会差。他闭着眼，双手插进口袋里，似乎在很悠闲地闭目养神。他也没有想让位的意思，这几人可真“坚持不懈”呀！
而那位女子看起来十分瘦弱，穿着短短的裙子在寒风中发抖。她可怜巴巴看着那四位男子，但他们都没有想让位的意思。
这种“假文盲”的现象在现实生活中也有，比如在旅游景点，牌子上写“不要乱踩踏草坪”，可是还是有人去踩踏。在医院里提示“不要抽烟”，可有些大人偏偏要“顶字作案”。
这幅漫画告诉我们不要做损人利己的事情，要多做些对别人有好处的事情。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”即使是小事也会给中国这个“礼仪之邦”抹黑的。
篇三：漫画启示的作文五年级500假文盲
朱施晴
在一个北风呼啸的晚上，公交站里四个男士排着队站在“母子上车处”。抱着一个二三岁孩子的中年妇女，却被挤出了站台，在寒风中瑟瑟发抖。难道这些男士不识字吗？我想不可能吧，你瞧：
排在队伍最前面的男士身穿皮大袄，手上戴着名牌表，还穿了打蜡的皮鞋，衣冠楚楚，一表人才。可他却眯着眼睛，仿佛自己看不见的那块牌子。第二位男士戴着帽子，手插在口袋里，一副若无其事的样子。第三位男士戴着一幅金边眼镜，看上去就像一位有学问的教授。排在队位最后的是医生，他戴着口罩心，安理得站在那里。
这几位男士是文盲吗？不，从他们的穿着看，他们是文盲的概率为零。难道他们看不清看不见这些字吗？不，“母子上车处”的指示牌，红底黑字如此醒目，他们看不到的概率为零。那么，他们肯定是为了方便自己，无视指示牌的假文盲。我们身边也有这样的假文盲。
上周六我坐车去图书馆，公交车上挤满了人。公交车上只剩下了一个爱心专座。人群中第一个上车的叔叔一马当先，坐到了爱心专座上。人群中有一个年纪很大的老人，没有座位，只能站在一边。叔叔坐在爱心专座上的人无动于衷。叔叔虽然是第一个上车，有权利坐在座位，但这个座位是爱心专座，要给更有需要的人坐的，他应该让座。他也是跟漫画中假文盲一样，对“爱心专座”视而不见。这样的假文盲就是缺乏公德心。
放眼望去，这样的假文盲比比皆是，比如：假文盲对“禁止踩草坪”熟视无睹，随意踩踏；假文盲对马路上的护栏视而不见，方便自己抬腿就跨；假文盲对“禁止拍照”四个字选择性看不见，咔咔嚓嚓地拍得开心……
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们一起拒当“假文盲”，争做有修养有素质的社会主义小公民。
篇四：漫画启示的作文五年级500假文盲
漫画能让我们会心一笑，也会让我们有所思考，我最近看的一幅漫画《假文盲》就带给我很深的感触。
漫画描述了一个寒冷的冬天，在候车处，一块明晃晃的牌子上写着“母子上车处”，可是这里却站着4个男人。他们有的西装革履，有的穿着毛皮大衣，有的带着眼镜，看上去都是几个有文化的人。但是他们有的目视前方，有的闭着眼，就是不看看身边的牌子，把自己装成一个文盲，告诉别人自己看不懂牌子。而他们旁边站着一个抱着孩子的母亲，正用鄙视的眼神看着他们，他们像瞎子一样视而不见，丝毫没有让位的意思。
我看了这幅漫画，感触很深，它讽刺了那些视规则而不见的愚蠢的人。这不是虚构的，现实中也有这样的人：有人明明看到“爱护小草”的标示，为了拍照仍在践踏草坪；节约用水的标示高高挂起，为了方便水龙头却还在白白流水；禁止吸烟的场所仍有人为了私欲在吸烟……他们都是假文盲，这些“假文盲”实在令人讨厌，他们假装不识字，无视社会秩序，无视规则，只顾自己的利益，丝毫不顾及别人的感受。他们明明衣冠楚楚，但被利益蒙蔽了双眼，是心灵的瞎子。有时一些身份卑微的人都比他们善良，“人不可相貌，海水不可斗量”。我们不能只因为一个人的身份高贵而向他们学习，我们就不能向那些“假文盲”学习。《落花生》中曾经说过“人要做有用的人，不做只讲体面，而对别人没有好处的人”。我们应该有颗为别人着想的心，才能让这个世界更美好。
篇五：漫画启示的作文五年级500假文盲
冬天的早晨，候车站的“母子上车处”站着几个高大、健壮的男子。看，第一个人身穿名牌大衣，双手揣在兜里，看起来像领导干部，沉着冷静地站着；第二个人身穿军大衣，头戴大军帽，眯着眼，漠视一切的样子；第三个人穿着时尚羽绒服，戴着一幅眼镜，看起来像个博学的知识分子；第四个人戴着保暖大口罩，故意闭着眼睛，似乎在思索人生哲理……这里本是提供给带孩子的母亲的爱心通道，可现在，那位真正抱着一点点大的孩子的可怜的母亲，却被挤到了爱心通道外侧。通道旁边有醒目的牌子，清清楚楚地写着“母子上车处”，难道他们都没有看到？不，他们都看到了，可他们却视而不见地装一个文盲，毫不愧疚地将真正带着孩子的母亲挤出通道。
看着这幅名为《假文盲》的漫画，我真心想问问那些占领“母子上车处”的尊贵的先生们，你们难道没有妻子和孩子吗？你们站在不该站的地方，难道就脸不红、心不跳吗？这么想着，我的目光转到窗外，看到了一辆共享单车，内心深处勾起了另一段回忆。
那是一个雾气迷漫的清晨，我来到公园散心，可能因为雾太大的原因，公园里行人稀少。这时，我看到一个打扮时尚的年轻人，背着双肩包，朝着小路边一辆共享单车走去。我以为他要借共享单车骑，谁知他走到共享单车旁，放下双肩包，掏出一个工具箱，拿出一枚长钉，精准地刺进车锁里，双手慢慢转动。“咔”的一声清脆声响之后，锁开了，他迅速把工具箱放进书包，直起身来，将锁扭下来，随意一丢，跨上单车，风一般地骑走了。我当时震惊得不敢相信自己的眼睛，直到他骑出好远，才猛然醒悟：原来他是撬了锁，将共享单车占为己有了。真不敢相信世上竟然还有这样的人？
视线从窗外收回来，我心生感慨：在当今社会，为了个人利益做出一些违背良知的事，也真是不少。图书馆里明确写了“严禁喧哗”，总有些人以讨论为名，在本该安静的场所大声讲话；小区的消防通道上明确写了“严禁停车”，但总有人不顾大家安危，随意停车；自助餐厅墙壁上贴了“光盘行动，拒绝浪费”的标语，但还有不少人打一大堆饭菜，吃不完都拿去倒掉……
是他们没有看到那些醒目的标语，还是他们视若无睹，我行我素？假文盲们装作不识字，就是为了自身私利，不道德地损害他人利益。我真心希望每个人都抱有一颗善良之心，我为人人，才会有更文明的社会。
篇六：漫画启示的作文五年级500假文盲
莫做假文盲
朱语菲
漫画体现出来的不仅仅是画面，更是让人深思的道理。华君武爷爷的《假文盲》就是一幅令我深思的漫画。
在一个寒冷的冬季，北风呼啸，天气冷得使人发抖。公交站台处，有一个牌子上写着“母子上车处”几个大字，四个年轻力壮的男人占了过来，硬把这对母子挤到了“母子上车处”旁边。看到这，我心中出现了一个疑问，他们是看不懂这几个字吗？
我又仔细看了看，不，他们不是看不懂。就看首当其冲的这个男人，他身穿大衣、长裤，脚穿皮鞋，昂首挺胸，像是位知识份子。他眯着好似鼠目，却对牌子视而不见，牌子与他仅有一拳之差，他都看不见，这视力真是相当的“好”啊！再看第二位男子，身穿貂皮大衣，在寒冷的天气中脸色红润，而且悠闲自在，手揣在口袋里，也对牌子视而不见。后面两位更是不用说了，他们的默契可真是相当的好啊！再看看一旁的母子，母亲穿着单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖，无奈地看着四个“文盲”。
画看完了，我也联想到了生活中的“假文盲”。医院里写着“禁止吸烟”几个大字，但还是有人吸着烟，一副没事人的样子，一旁的病人十分无奈。草坪上写着“禁止踩踏”，但一群读书的孩子仍然开心地在草坪上踢球。从这两个例子来看，假文盲可真是无处不在啊！
刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果每一个人都以个人利益至上的准则做事，那所有人都将在脏、恶的环境下生活。
选自私不如选美好，让世界因你而美好。
篇七：漫画启示的作文五年级500假文盲
华哲翰
这是一个狂风大作，大雪纷飞的一天。一位母亲吃力的怀抱着正在酣睡的孩子，正在等车。突然，来了四位衣冠楚楚的大汉，他们横冲直撞地闯过来，毫不留情的把这位母亲挤到一旁。
原来，这四位大汉是看见“妇子等车处”此处人很少，他们才过来的。你们看第一个大汉眼睛睁的大大的，眼珠子似乎都要从眼眶里掉出来。再看看他们有的穿着厚厚的棉袄，有的带着精致的眼睛，有的带着口罩，一看就是生活优渥。再看看怀抱孩子的妇女，身着单薄打着补丁的衣服让人忍不住心生怜悯。他们没有半点怜悯之心还和幼弱之人整位置。一看就是表面斯文内里空空的假文盲。
在我们生活中也有这样一类人。他们人高马大，衣衫靓丽，可实际上的行为都是你知我不知的“文盲”。
前段时间我去书店看书，在书架旁看到几个小伙子，个个精神饱满，衣冠楚楚，他们正拿着新书拆包裹在外的塑料包装，每本书上都有“请勿拆封”的标签，我看到后是敢怒不敢言。好在过了一会管理员阿姨看到了，她说，小伙子，请不要这样。会影响外观，也会影响买卖。几个小伙子难为情的不得不把书买走。
当我再看到这幅画，让我明白了一个道理，做人一定要注意文明，懂得多为别人着想，不能贪图自己省力而不在乎别人会不会收到伤害。
篇八：漫画启示的作文五年级500假文盲
今天，我看到了一幅题为《假文盲》的漫画。
一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸，一位妇女抱着婴儿来到汽车站。她来到母子上车处。她看见四个人高马大的男人正站在队伍中。瞧，他们闭着眼睛正排在队伍的最前面。他们个个满脸冷漠，让人不敢靠近。他们的身边，竖立着一块醒目的牌子，上面写着”母子上车处”。他们却假装自己已没有文化，不识字，好像是向大家宣告自己是文盲似的。这时，车来了，这四个人高马大的男人把这位妇女和婴儿挤开，上了车。
这一漫画故事讽刺了当今社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。
这四个假文盲让我联想到了许多这样的现象。比如，碧绿的草坪上，有人带着孩子正在郊游玩耍，旁边明明立着”不许乱扔垃圾”六个大字的牌子，可他们就装作没看见，把吃好的垃圾随手扔在草坪上，就像那个假文盲一样不守规则，不遵守社会公德。在公共场所，有人违反规定抽烟，即使有人瞪着眼睛看着他，他也会说：“我抽烟关你什么事？你管得着吗？我高兴就行了！”马路上，总有人开车喜欢“加塞”。大家不禁纷纷抱怨，他还会理直气壮地说：“我插个队怎么了，我有急事，你们有意见吗？”……
我希望每一个人都要严以律己，从小事做起，做一个遵守社会公德和规则的人。
篇九：漫画启示的作文五年级500假文盲
刘宜宸
我昨天在语文书上看到这样一则漫画，漫画的名字叫“假文盲”。在一个寒风凌冽的冬天，在公交车站的一隅，有一块特别醒目的标识牌，上面写着“母子上车处”，可站在那儿的却不是什么老奶奶、抱孩子的妈妈，而是4个年青力壮的的男人，他们的旁边站着一位抱着熟睡婴儿的一位瘦小单薄的母亲，一脸汗水很无奈的站在那里，那4个男人，却目不斜视的看着前方。这画面让我觉得心酸，更多的是讽刺。
这幅漫画是华君武先生在1984年创作的。那几个男人为了快点上车，占用了母子上车处，难道他们没有看到标识牌上面的字吗？不，他们肯定看到了，只是视而不见。那他们是不识字吗？也不是，他们的穿着打扮，绝对是受过正统教育的。既然识字，那为什么不去普通上车区，把位子让给旁边真正的母子呢？是他们的私欲，使他们在某一刻间，变得连小学生都不如。由此可见，一个人内心的想法，会影响他的整个行为，不管他在之前是多么的优秀。在私欲面前，这都不过是虚伪的。
这是1984年的漫画，那么在现在，还有这样的人吗？有，依然有！草坪上写着“请不要践踏草坪”的醒目字样，可有些人就是把自己当成了假文盲。在草地上肆意奔跑，甚至还搭起了火炉和帐篷；地铁上写着“先下后上”，可有些人，就为了抢到车位，硬是往里挤，结果就发生了踩踏事件；树林里写着“严禁生火”，可有些人就是不信邪，在树下吃烧烤，结果却点燃了整个森林……这些损人又不利己的事，在新闻中报道中，可多了去了。
就连我的身边，也有一些令人反感的事情。有一次去湖北省博物馆，人流量非常大，人群排成贪吃蛇一般很长的队。有一位阿姨突然瞧见前方有个空位，迅速的拉着她的孩子，往那空位里挤。我的内心非常的复杂，那位阿姨为什么要这样做呢？难道那几分钟，就真的不能失去吗？旁边的护栏上，明明写着“请不要插队”，莫非她现在也成为了“假文盲”吗？万一那个孩子也有样学样呢？岂不成了“假二代”了！
也许我们不能让世上的所有人，都改掉因为自己的私欲而破坏原则的行为，但我们仍可以从身边的小事做起，就像我上次提醒爸爸一样：你送我上学时车技再好也不要学那些车加塞哦，我们早出门5分钟就好了。
希望在不久的将来，假文盲这类事情只会在这幅漫画中出现！
篇十：漫画启示的作文五年级500假文盲
付美萱
一个叫《假文盲》的漫画使我倍受启发，也使我想起了许许多多陌生的人。
图上是这样画的。四个身强力壮的男人强势地站在“母子上车处”：第一个男人身材高大，他把手插在裤兜里，他强势的站着；第二个男人又高又瘦，还闭着眼；第三个男人有些矮，弯腰弓背，戴着一副眼镜；最后一个男人戴着口罩，像是生病了。而在“母子上车处”的一旁，站着一位抱着婴儿的母亲，她眼巴巴的望着那群男人，眼中充诉着无奈。
“母子上车处”为什么会站这么多身强力壮的男人？他们想做什么？为什么旁边的只能站在一旁，而不站在“母子上车处”？那些男人为什么这么做？一看完这幅漫画，我的心中就充满了疑惑，并思考着这些问题。
设“母子上车处”，是为了方便一些带着孩子坐车的母亲能更快速的上车，并与人群分离开来，保障孩子们的安全。而图上的那群男人却蛮横地站在“母子上车处”，让一对母子站在旁边。难道他们都是文盲？看不懂“母子上车处”的字牌？他们当然不是。他们是自私的，只顾着自己的享福，贪图“母子上车处”人少、上车快速，而不走人多、拥挤、缓慢的普通的上车处，他们凭着强势占领了母子上车的通道，却不顾及其他人的想法。甚至有一对母子想要从“母子上车处”上车的时候，他们也不会把通道让给这对母子。“假文盲”，说的就正是他们这些自私自利的人，他们多么可耻，多么可恨！
这幅漫画揭示了社会上许多的“假文盲”，并讽刺、批评这种做法。在生活中，我们也时时刻刻能看到“假文盲”的身影。在医院的“紧急抢救通道”上，医生在拖着抢救床冲向通道，然而却还有一些并不是医生的闲人乘坐这个电梯；在地铁里专门设有的“老、弱、病、残、孕专座”，有人并不属于这几种人，但图自己能坐着，就占了座；在公交车上，设定好的前门上后门下，有人却贪时间快，故意违反……这种行为实在是数不胜数，让人十分厌恶。
其实如漫画中的这种“假文盲”所处可见，他们扰乱了社会秩序和安宁，我们应该全力抵制这种“假文盲”的行为，并停止他们的脚步，不再做一个真正意识上的“假文盲”。
篇十一：漫画启示的作文五年级500假文盲
孙馨冉
最近，我看到了一幅漫画“假文盲”，这幅漫画十分有趣，看了之后我深有感触，悟出了许许多多的道理。
这篇漫画主要讲了这样一个可笑又可悲的故事：在车站的一个站台处挂着一个巨大的红色标示牌，写着“母子上车处”，意思是方便带着小孩的人能迅速上车。远处，一位年轻的妈妈一只手提着黑色手提包，另一只手抱着一个大概九个月大的孩子，孩子在母亲的怀中大哭大闹，仿佛要把天都掀翻了似的。妈妈轻轻地拍打着孩子小小的脊背，边走边温柔地唱着摇篮曲，哄着孩子沉沉地进入梦乡。孩子睡了，车站也到了，母亲安心地站在了“母子上车处”的站台边。
就在这时，一位衣着皮袄的男人悠然自得地走了过来，嘴里哼着小曲，像是一个家缠万贯的富商。他朝着“母子上车处”走去，心想：反正这儿也没有多少人，我假装是一个什么也不认识的文盲，谁都不知道，也不会怎么样的！就这样，他理直气壮地走进了站台，眺望远处，仿佛就是一位什么也看不见的盲人。女人见他这样，担心挤着孩子，朝后挪了挪脚。这时候，又有一位穿着军大衣的人不以为然，持着“假文盲”证件走进了“母子上车处”的站台。年轻的妈妈抱着孩子再次挪了挪脚。过了一会儿，一位带着眼镜的资深教师和一位戴着口罩的职业医生从远处看过来，他们看到了“母子上车处”的大男人们，小声的议论着：“快看，快看，前面那几个人站在那儿，难道没看到标示吗？”“是文盲吗？肯定不是，要不咱们也装个文盲，抄抄近道，这样可以快一点上车！”“好！好！好！先生的点子果然妙啊！”说着他们便目中无人地挤了过去，那位文质彬彬的医生还厚颜无耻地吼道：“喂，前面的，挪一挪，后面的挤得很呢！”女人怀中的孩子不自然地动了动，她迅速地轻轻拍了拍孩子的背，然后无奈地退到一边。任由着这群假文盲上演他们的精彩剧本，而这些演员们却无动于衷，装作看不见那对可怜的母子。
这群男人们简直就是典型的不遵守公共秩序，他们认为装一装文盲，就能让别人原谅他们的过错。错！在他们假装是一个文盲的时候，他们的“内心”已经成为了一个彻头彻尾的“文”盲。而这个文盲的“文”不再是“文化”的文，而是“文明”的文了，他们的文明道德修养已经被破坏，他们从装文盲的那一刻开始，就成为了一个真正的文盲。
社会上，像这些男人的人到处都是。公交车上，老弱病残孕专座上坐满了年轻力壮的青年人，他们从来都是不让座，不起身，懒到连下车时都抱怨着离开座位。他们就是这个世界上最没有公德心，最应该是“文”盲的那一群人；草地上，一群大人带着孩子在立着“一花一草皆生命，一枝一叶总关情”的标示牌前快乐地玩耍嬉戏……
在生活中，我们应该做假“文”盲，不是假文盲，我们应该做一个有文明道德修养的人，做一个新时代的有为少年！
篇十二：漫画启示的作文五年级500假文盲
冯奥文
寒冷的冬天里，寒风“呜呜”地吹着，让寒冷的冬天更加寒冷。人们穿着厚厚的大袄子，戴着大帽子，捂得严严实实的。公交车站的公交车一直没来，可等车的人却渐渐变多了，大家虽十分着急，却又十分有序——在车站唯一一个最醒目的大木牌和栏杆处排着长队，队伍像条长龙，龙的尾巴还在长……“龙头”都是些大老爷们，一看就是文明的人，讲素质的人——如果不是他们带好队，龙尾又怎会如此有序呢？
时间一点点过去，寒风中走来了一对母子。母亲穿着寒酸，身板看着虽然柔弱，但还是可以看出她在尽力地抱紧孩子，生怕寒风刺入孩子。孩子享受着温暖的母爱，尽管寒风“呜呜”地吹着……
母子是从旁边医院出来的，准备回家。家人没来接他们，他们得自己乘坐公交车。从医院出来的时候，护士叮嘱了：不要让孩子着凉，不然你又得来一趟；车站有“母子上车处”，你得站在那里等车，就会快些上车。于是她就依着护士的话到了车站，等着回家。
看着长龙的尾巴，“这肯定得排长队了。”母亲心里想着，只能找护士所说的“母子上车处”，应该就会快点上车回家。“母子上车处”顾名思义就一定是只有母子才能等车上车的地方，是方便母子地。在队尾处放眼一望都是男的，没看见一个女的，更没看见一个孩子。那这儿，肯定不是“母子上车处”，母亲心里笃定着。那“母子上车处”究竟在哪儿呢？母亲心里疑惑着，寒风“呜呜”的吹着，给不了答案……
孩子叫出了声，着急回家，母亲没有办法，只能围着车站转着找。“队伍”真有“素质”，整整齐齐一长条。母亲沿着一条走到了最前头，看车站这儿唯一一个最醒目却又被“风”所遮掩的木牌。队伍的“龙头”以为母子想插队，可又碍于“有素质、讲文明”的身份，不能直接上手去拦，用嘴去说，那多不好意思啊！是“龙头老大”能做的事吗？但也不能因为是母子，就可以随意插队，这可是会坏了“有素质、讲文明”的规矩。他在书上可是看过的，也学过的“不以规矩，不能成方圆”。他就只好用上比寒风“更寒”的眼神，死死瞪着母子俩。寒风“呜呜”地吹着，究竟是谁“更寒”啊！
母亲想从木牌上找那个方便母子上车的“母子上车处”地址到底在哪儿。多难找的地儿啊！她一抬眼，居然“轻松”地找到了。五个字不大不小、正正规规地写在牌子上，白底黑字。可能在远点儿会看不清，但近处是十分醒目的。木牌下，就是队伍，只有“父”的队伍。如果不是这队伍“龙头”不识字，整条队伍怎么会带“偏”呢？寒风“呜呜”地吹着，它能吹得了整个寒冬里的空气，可，它吹不了这小小车站的“风气”……
真希望“假文盲”能少一些，眼睛不识字不是最可怕，但心里不能不识字啊。
篇十三：漫画启示的作文五年级500假文盲
唐雨萱
今天我读了一篇极具批评性的漫画—《假文盲》，它让我感触颇深。
这篇漫画主要画出了在公交车的站台处有专门设置母子上车位置，但那里却依然站立着四个大男人，第一个男人穿着一件大棉袄，大摇大摆地走到母子上车处，看了一眼标识牌上的字，却露出疑惑的表情，表示自己看不懂，却又小声地喃喃道：“今天又占一个小便宜，可以在这个位置上车，太棒了！”，然后便走到标识牌旁半眯着眼睛站在那儿；接着又有一个穿军大衣的男人走了过来，看见母子上车处，男人心里不禁想到，既然前面这个人都站在了这儿，说明这不仅是母子上车处，也是普通人上车处吧，就算不是这样，我也可以装成一个文盲蒙混过去，于是便若无其事地排在了后面。不一会儿又有一位老人和一位穿着大褂的人走了过来，看见前面排队的他们，他们俩也顾不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因为有点心虚，最后那个穿大褂的男人将口罩戴上了，但因为有前三个人帮他撑腰，所以他也没有离开的想法。
可就在这时，走来了一位抱着孩子的母亲，她望了望母子上车处的牌匾，又看了看旁边空无一人的普通上车处的牌匾，她的内心十分奇怪，这几个大男人怎么能站在这儿呢？她努力地劝几位男士回到普通上车处，可竟然没有一人回应她，最后她满脸无奈地走到了普通上车处。
看完这幅漫画我特别生气，因为这些男人本来就是社会中的知识分子，他们为了占一点小便宜就不遵守公共秩序，虽然他们都看到了标牌，也认识标牌上的字，也都听到了女人的劝阻，但是他们谁都不愿意让方便与自己擦肩而过，谁也不愿意请回那对母子，都对那对母子视而不见，还假装自己是文盲不认识字，就应该站在那儿。
在社会上也有许多像这样的人，他们不遵守公共秩序，总是为了自己的一点方便而去占小便宜，但他本不应该这样，且看到真正需要帮助的人的时候，他们也会不管不顾地插队，根本不顾及别人的感受，他们没有一点公德心。
《假文盲》这幅漫画极具讽刺地批评了社会上那些没有公德心又不遵守公共秩序的人，为了方面那些需要帮助的人，我们设立了很多专用的公交车位、盲道等，但很多人都对这些置若罔然，我们作为社会的一份子，帮助他人，遵守基本的道德是我们应该做的，因此我们不做假文盲，要争当文明人。
篇十四：漫画启示的作文五年级500假文盲
臧晨希
何为文盲？通俗的理解就是不识字，没文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的农村，而今在经济发达、文化素质良好的城市，也冒出一批“文盲”。这帮人并非没有文化，他们能说会道，但却疲于行动，他们是语言的巨人，行动的矮子，天天把尊老爱幼挂在嘴边，却永远没有行动。看，那儿就有四个假文盲。
寒风呼啸，一位妇女抱着婴儿急着回家，可是上一班车已经开走了，她很无奈，想到母子上车处候车，却见四个壮汉等候在那里，把她挤到了一边。
女子想挤进去，一个男人不耐烦的挥挥手：“让开，让开。”他自己却挤到了最前面。他身穿大皮衣，手插在衣兜里，直接忽略了“母子上车处”这块牌子。而排在他后面的是一个又高又瘦的男人，着棉袄，戴棉帽，眼睛微闭，好像表示着：“我就排这，怎么呢？”排在第三个的男人有点矮，崭新的羽绒服和漆黑发亮的皮鞋吸引着大家的目光，他鼻梁上还架着一副圆眼镜，看似一位很有学识的人，但他也眯着眼，对牌子上鲜红的大字视而不见。排在最后的男人带着重重的黑眼圈，衣服很旧，门襟上还少了一颗纽扣，脚上穿的是一双布鞋。开始的时候，他看起来还有点局促不安，放佛占着“母子上车处”有点难为情，但他看到别人也排在这儿时，也就心安理得了。
再看那个妇女，穿的那么单薄，抱着哇哇大哭的婴儿站在一旁，只能用无奈而又愤怒的眼神看着这四个壮汉。
其实“假文盲”又何止只出现在漫画中呢，我们身边也有许多“假文盲”。小区草坪边立着牌子“小草青青，请勿践踏”，可还是有很多人在草坪上随意跑动，到处破坏。时间一长，草坪上的草都枯萎了，一眼望去，一片苍凉……这种事例还有很多：猎杀野生动物，制作皮包；为了制作原木家具，砍伐树木；水龙头一直流水，却没有人关紧它；垃圾随手扔在路边……这样的行为随处可见，人们啊，千万不要再这样做了，你们这些不文明的行为将会毁坏我们的家园。
这幅漫画虽然很简单，但却深刻讽刺了当今社会上存在的种种不良现象，希望大家不要再做假文盲，让文明之花遍地开放。
篇十五：漫画启示的作文五年级500假文盲
何乐涵
老师给我们看了一副非常有名的漫画——《假文盲》，它是华君武先生笔下的一副漫画，画面很有意思，让我有了一定的启发。
画面的内容揭露了社会上一些不文明行为：在一个大雪纷飞的冬天，候车处挂着一个告示牌，上面写着“母子上车处”，可在牌子后面却站着四个壮汉，他们的身上穿着厚厚的袄子，手插在口袋里，包的紧紧的。他们把原本站着“母子上车处”抱着孩子的母亲挤到了一旁，那个母亲狠狠地瞪向站在告示牌后面的那几个大男人，似乎在问“你们目不识丁样，看不到告示牌吗？”可那几个壮汉眼睛紧闭，无视告示牌的存在，根本就没有让开的意思。母亲对那些“文盲”无奈的摇了摇头。虽然画面非常简单，但这幅漫画讽刺了社会上一些没公德心的行为。
在我身边就有许多这样的事情发生着。公交车上，总有一些老人和怀抱小孩的母亲找不到座位，而一些小年轻人坐在那玩手机、听音乐完全无视她们的存在，甚至霸占两个人的座位。
还有呢，前不久，听到这么个新闻：几个小伙子来到了一个空旷的广场打篮球，可没过一会儿，一群大妈来到这儿跳广场舞，看见有几个小伙子抢先去了这个广场，非常气愤，直接抢过篮球，往草丛里扔去，小伙子们生气极了，可大妈们却理直气壮的辩到“我们跟体院的人打过招呼，我们天天在这里跳，这是我们的地盘……”说罢便摆开阵势，霸占了整个广场。
小伙子们是争不赢你们老妇人吗？不，他们也有妈妈、长辈，他们尊老爱幼不与你们计较。相反，而你们这些长辈呢？倚老卖老，公德心也随着年龄老化掉了吗？
公德是众德，需要我们每一个人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越来越少，只有这样，世界才会更美好，人与人之间才会更和谐。我们更应该以身作则，管好自己，再去提醒他人，让一些不文明行为彻底消失！
篇十六：漫画启示的作文五年级500假文盲
五（2）班潘豪
漫画不仅十分有趣，还具有很强的讽刺性。昨天我看了一幅漫画，让我深受启发。这幅漫画中画着：寒冬腊月的一天，一位母亲抱着一个孩子，衣着单薄，迎着寒风走到母子上车处等车。天气越来越冷，风越刮越大。陆续走来了四位男子。第一位男子把手搓了搓，哈了口热气，放进口袋，闭着眼睛，仿佛不想与那位母子对视。第二位男子也把手插进口袋，不屑地往前挤了挤，把那对母子给挤了出去。母亲愣了愣，站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的，同样把手插进口袋。他戴着眼镜，正在闭目养神，还把嘴嘴角翘得高高的，仿佛在心想着：这年头大家都不容易，凭什么你能优先上车？第四位男子戴上口罩，摘下帽子，将戴着手套的手从口袋里拿出来放在背后，向那对母子瞟了一眼，好像很不耐烦。
看完这幅漫画后，我想到在生活中我也遇到过类似的经历。有一天，我来到医院，看见许多地方都贴着“禁止吸烟”的标识，可是有位叔叔从踏进医院起到做CT，却一直在吸烟。护士和周围的病人纷纷来劝他：“先生，请您不要在公共场所吸烟好吗？这不仅有害他人的健康，还对您的身体很不利！”而他却不讲道理地说：“你们管那么宽啊？吸烟是我自己的权利，关你们什么事？这是我的自由！”
还有一次，我去游乐园玩，那里人山人海，到哪儿都要排队。围栏上，不仅贴着“有序排队”的标识，还贴了许多“有序排队”的提示语。虽然游客很多，但是大家都井然有序地排着队，不争吵打骂。还有好几位叔叔阿姨，微笑着给小朋友们让队。一切都充满了秩序，处处洋溢着暖阳。
通过这幅漫画，我明白了：在生活中我们要遵守规矩，一定不能做“假文盲”，要让社会成为一个充满阳光和爱心的“温馨大家庭”。
篇十七：漫画启示的作文五年级500假文盲
闫梓芊
在一个公车站的母子上车处，出现了四个不和谐的身影——四个身强力壮的男人。一对真正的母子却被挤到一旁，无奈地注视着这四个似乎是“文盲”的男人……
这是华君武的漫画《假文盲》上的一幕。我疑惑地想：“难道这四个人是文盲吗？不，他们不是，他们只是没有公德心、自私自利的假文盲。
第一个人挺着啤酒肚，似乎是一个养尊处优的大老板；第二个人身体瘦长，身穿军大衣，应该是个军人；第三个人戴着布帽，提着布包，还架着一副象征着知识的眼镜，或许是个干部；最后的人戴个大口罩，像个在病床旁救死扶伤的医生。看这四个的着装打扮，都不像文盲的样子。剩余惟一的可能就是他们是旁边女人的孩子——当然，那就更不可能了。
他们为了一己之私而假装文盲，或许，我们可以将他们这类人称为：假文盲。不是文盲，胜似文盲，正是他们典型的表现。这类人，不只出现在漫画里，连现实生活中也常有出现：在需要帮助的人还站着时，爱心专座却坐着非老人、非小孩、非病人、非孕妇并腿不瘸、耳不聋、手没折、眼没瞎、牙没掉甚至连头发都没少一根的人；在绿草如茵的草地上，分明有“禁止践踏”的警示标语，却不和谐地出现了几个黄色的小坑；在标明各种类别的垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……
让我记忆最深刻的还是在医院的事。在我四年级的时候，我和妈妈正在外婆的住院室外等待着，这时我被突如其来的声音吓了一跳：“好好好，那今天下单吧……”原来安静的住院部里突兀的出现了巨大的声音，几乎所有人顺着声音望去，只见一个矮小但结实的壮汉一只手夹着根香烟，一只手拿着手机，一边吞云吐雾一边大声地讲话。有人好心走到他旁边指了指贴在墙上的“禁止大声喧哗”和“禁止吸烟”的标示。谁知那人不高兴了，把脚一跺，眼一瞪，脖子一歪：“我这样怎么了，就为你自己安静、舒服了，我就不能舒服了，你怎么能只顾自己呢？”说完，他又我行我素地抽起烟来。我见到他这么粗鲁，不由得气结：“分明是他不讲理的，居然还这么对那个好心提醒他的人，真是不可理喻！”
假文盲破坏的是社会的公德与文明，所以我们一定要拒绝成为假文盲，这样社会才能成为一个充满光和爱的温馨大家园。
篇十八：漫画启示的作文五年级500假文盲
唐雨馨
“别挤别挤，唉，你插什么队呀？”村子里许多人都等着公交车，有些人按耐不住就试图插队，还跟后面的人吵的热火朝天。
我和弟弟排在倒数第三个，我往前瞧了瞧，心想：“哎，怎么还没到？”忽然，我在人群中找到了打算出国留学的李叔叔，我刚要挥手打招呼，可是一眨眼的功夫，李叔叔就不见了。我向四周张望了几下，最终发现李叔叔竟排在我右边的母子上车处上。李叔叔排在第三个。第一个是一位中年大叔，他穿着厚实的大棉袄，手插在暖和的口袋中，虽然我觉得他还有点老板的气派，但是他竟然排在母子上车处上，真是傲慢。第二位小伙子头顶着一顶大帽子，脚下踩着一双凉拖鞋，为了装瞎，他就闭着眼时间了当。第三个就是我认识打算出国留学的李叔叔。他是一个十分有文化的人，他是我们村中第一个考上大学的人。他鼻梁上架着一副眼镜，脚下穿着一双擦得增亮的皮鞋，我发现李叔叔原本散发出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中，十分气愤，心想：“李叔叔怎么可以这样，他可是去留学的。去国外，他的一举一动都关乎到了中国人的颜面啊！”我的视线往后挪了挪，看到了一位戴着口罩的老年人。呀，这不是村主任吗？他怎么也这样！
忽然，弟弟晃了晃我的手。说“姐姐，姐姐，我们也排在那儿吧，那里人可少啦。”“不行！”“为什么呀？李叔叔，王主任都排在那。而且那样人少，车马上就来了，我们排在这儿还要排几个小时啊！”我语重心长地回答道：“弟弟那里可是母子上车处我们要讲文明，不要差母子的队，我们不能去排。排在那儿的人啊，个个都是明知故盲啊。”
篇十九：漫画启示的作文五年级500假文盲
倪语田
雪天。
寒冷的冬天下起了鹅毛大雪，雪，漫天飞着，一片一片飘下来，落在了人们的头与肩上。寒风呼呼地吹，等待的人们不禁打了个哆嗦。公交车站上，一个妇女抱着一个小孩站着，旁边站着四个男人。
一个上书“母子上车处”的车站上，站的却是四个男人。他们假装文盲，假装自己没有看到那五个字。第一个男人看起来很有钱，身着绒大衣，脚穿亮皮鞋，他嫌天冷，就把手插羊绒温暖的口袋里。他还眯着眼睛假装看不到站牌上的字；第二个男人高高瘦瘦的，他脖子上围着一条珍贵的貂绒黑围巾，头上戴着一顶稀罕的帽子，却也同样闭着眼睛当瞎子；第三个是老商人，他个头矮小，头上戴着扁扁的贝雷帽，身上穿的却是名牌的羽绒服。皮鞋呢，是最新款的。这位老商人戴着一副眼镜眯着眼，一看就是精明强干的；第四个男人高很高看起来很有力气，很强壮。但他抬头瞟了一眼站牌，又立马低下头去，眼皮再也没抬过。
真正的母子俩，被他们排挤到了一边，根本没法排队。母亲的穿着很单薄，戴了一个头巾，穿着裙子腿冻得直打哆嗦。母亲面容凄楚，眼神焦急。她想要排进去，可前面的人根本没理他，反而瞟了她一个白眼。孩子冷得发抖，趴在母亲的怀里哭泣，母亲似乎都抱不住他了。这幅漫画不禁让我们发出感叹，这是真正的假文盲啊！想想看，四个衣着暖和身强体壮的大男人排在车站专为母子安排上车的地方，假装自己不认得礼让的文字，是应当觉得羞愧的。
尊老爱幼，礼让弱势群体，关爱妇女儿童，不仅是每一个公民的道德要求，也是人们品格修养的实践。我希望那些假文盲不要再犯这种错误了！让我们做爱心好公民，让这个社会更文明！
篇二十：漫画启示的作文五年级500假文盲
冯浩然
今天，我看了一幅漫画，名字叫“假文盲”。
漫画的内容是：几个男人排成一排在等公交车，旁边有一个母亲带着自己的孩子眼巴巴看着他们。我再仔细一看他们排队的地方上面的牌子是“母子上车处”。原来他们是装作看不见提示牌，抢占了上车的位置。这些男人无视站牌上面的文字，没有遵守规则，真是不知廉耻，自私自利，厚颜无耻，真是令人气愤。
看过漫画，想想其实生活中这样的人还是挺多的。比如新冠肺炎期间，国家的衣服人员和防疫专家一直呼吁出门戴口罩，但总有一些人故意不带口罩，还在大街上行走，有的还聚集在一起打麻将。还有一些人出入社区时看着“出入登记”的牌子，就是我行我素，甚至和一些志愿者们大打出手，真是让人气愤。
我们身边这样的“假文盲”也不少。有一次，爸爸接我回家，在经过红绿灯的时候，当大家都在遵守交通规则等待绿灯放行的时候，一个清脆的摩托车声从身后传来，无视显眼的红灯一冲而过，差点和正常行驶的汽车撞了个正着，这简直就是在拿生命开玩笑。当然公园草坪的旁边“禁止践踏草坪”，但还有人在上面乱跑，草坪的中间都被踩出一条路。更不用说那些随意摘花的人了，这样的人真是让人厌恶。
所以我们应该遵守规则，坚决不做“假文盲”。