篇一：我的漫画老师作文550字
一句句语重心长的教导，一行行清晰明了的板书，一个马不停蹄的身影，她就是雷厉风行且幽默的叶老师。
她有着一头乌黑亮丽的卷发，嵌着“二郎神”的千里眼，贴着“齐天大圣”的顺风耳，一张时不时会喷出火焰的嘴。
我拿跳长绳的事来说吧。那次我们跳得不尽人意，立即惹怒了老师。只见她眉毛皱得像麻花，脸上的肌肉一颤一颤，嘴巴宛如喷射出一团火，大吼道：“你们怎么回事？哎呀，我这辈子也没见过这么差的学生，比你们还要差的找得到吗？真的是……”说完就跺着脚，喘着粗气，走上了讲台，地都被震裂了。接着，她又问起跑步的事情，吓得我们抖三抖。“跑步不及格的同学站出来！”13名同学只好乖乖地站了出来。虽然有些同学因脚扭伤了跑不进两分钟，但是老师哪会听他们辩解呢？在这样的环境下，我们唯有做好自己，快速学习、进步，不然后果可想而知了。
英语，数学等课都枯燥无趣，唯独语文课实在有声有色。当上到《猫》这一课时，老师就学起了猫叫：“miāo——miáo——miào”，同学们绘声绘色地跟着学，长短不同，粗细各异，简直和书本上一模一样，老师管这个叫“情境带入法”。
连班上最差的不愿意听课的同学都听得很起劲，笑呵呵的，爱听叶老师的讲解，搞笑、风趣，不知不觉已经融入猫的世界。
老师，您就是海上的一阵风，把坐上小舟的我们送向成功的彼岸。虽然您非常严厉，但是我们还是爱您呦！
篇二：我的漫画老师作文550字
夜深了，唯独星星和月亮还点亮着夜。
我和一个同学摸着伸手不见五指的黑，悄无声息地走进操场。我们尽兴地打了一会篮球。突然，我发现了一个人影，走近一点，定睛一看，啊，原来是体育陈老师！但是，我的心中多了一份疑问：这么晚了，为什么陈老师还在学校？我和同学好奇地看过去，借着微弱的灯光，我看见陈老师蹲在那里打电话，微皱着眉头，不知道在说些什么。
陈老师是教我们一、二年级的体育老师。可我还清楚地记得那一件件幽默而不失风趣的事，我们来回忆一下吧。
和煦的春风轻轻地，在不经意间拂过每个人的面庞，我们用最好的状态、用最激动的心情迎接第一节体育课。可是，我提出了一个疑问：这个陈老师会很作文人网Www.ZuoWenren.coM凶吗？接下来，我就用肯定回答了这个问题，因为我惊恐地看到陈“大佬”板着脸等候我们多时，我有点惴惴不安。陈“大佬”问我们：“你们自己说，跑几圈？”我们低着头，我偷偷地看了一眼老师，只见她怒发冲冠、怒目圆睁！我们迟到了，自知理亏，说道：“七……七圈吧。”突然，陈“大佬”露出了一种神秘而又让人捉摸不透的笑容：“下次不能迟到了，五圈走起！”听到这句话，知道陈老师是心疼我们，同时也原谅了我们，我们松了一口气，看到陈老师还调皮地做了个“请”的动作，全班同学哄堂大笑起来。
陈老师总喜欢在体育室门口站着，好像要把所有学生都看个遍。
这就是我们勤奋、风趣、有独特喜好的陈老师。你喜欢她吗？
篇三：我的漫画老师作文550字
“女王”老师
五4陈一篪
我们的“女王”老师——施老师。她特别的女王，每天眼影一涂，腮红一拍，美瞳一带，真是高贵，有范儿！
“女王”老师的樱桃小嘴最让我羡慕，这个小嘴巴本身就能说会道，笑起来更是齿如含贝，恰到好处的口红又给它增添了一分美丽，玫瑰红、淡红、朱红……每天一个色号，真是花样百出！而且“女王”老师天天穿裙子，脚踩高跟鞋，女王的气质显露无疑啊！
“女王”老师的课堂更是有范儿。
“长方形的面积是？”“24”施老师在台上友好的互动着。老师一唱我们就一和，一唱一和像是在对山歌似的，真是有范儿！她的语气温和，批评我们时总是轻轻地拍拍头，小声地说：“不讲话啦！认真听！”我们和施老师也相处的很融洽。
可是，施老师也有生气的时候……
一次，施老师踩着高跟鞋，踏着欢快的步伐，捧着卷子，说：“今天来次小练习，好不好啊？”“啊——”随之而来的是一阵无助的叹息声。施老师立刻拉下脸来，“我还不是为你们好？”“不是！”朱淳浩怕不是找揍吧？“朱淳浩！现在你不吃学习的苦，将来就要吃生活的苦！”施老师开始说她的“人生金句”。是呀！现在不好好学，将来只能搬砖，我们的“女王”老师教育人也是如此有范儿！
这就是我们的“女王”老师，我犹为喜爱！
篇四：我的漫画老师作文550字
咱们班有一个“拖鞋”老师。他是一个男老师，长着一个平平的脑袋，说话的时候就像一只小绵羊在“咩咩”叫。不过，这些都不算什么。最具有标志性的就是他那常年穿着的棕拖鞋。
他几乎每天都穿着一件短袖，一件或绿或黑的短裤和一双淡棕色的拖鞋。
每次上课我都被他那露在外面的脚指头和那带点灰尘的拖鞋所吸引。因此我上课老是走神，等我回过神来他早已记了满满一黑板的笔记，正当我想抄时，他又说：“好，我们接着讲下一道题。”说完，他又把那满满一黑板的笔记擦了，给我来了个措手不及。
每当我看到他穿着拖鞋在走廊上走来走去，就会想到这双拖鞋可不可能已经陪伴了他几十年了呢？会不会这双拖鞋陪他登过无数次山了呢？各种各样的场景马上在我的脑海里浮现了出来。
有一次晚自习，老师让我们写作业，全班都在埋头苦练着。我不经意地一抬头，竟然发现老师翘起了二郎腿，再伸手摸一摸脚指头，再凑近鼻子闻一闻，看起来有一百年没洗了。而那时候他也抬头了，我们两个不小心对视了一秒，那场面尴尬的呀！
当然，拖鞋对我来说就是他的魂一样，没有了拖鞋我就不认识他了。有一天晚上，我去小区门口的小店买东西。经过小区大门时，一个和“拖鞋”老师长得很像的人与我擦肩而过，不过他穿的是运动鞋。买完东西回到家，我才想起来：那不正是“拖鞋”老师吗？哎呀，我可真傻。
这位“拖鞋”老师就是我们的数学张老师。这么有趣的老师，你喜欢吗？
篇五：我的漫画老师作文550字
大家看了这个题目是不是会问老师就是老师，他们又不是漫画？你们都错了，我们班的王老师，就像漫画一样！
王老师的身高，增之一分太高，减之一分太矮，那迷人的鼻上架着一副金框的眼镜，文质彬彬的模样，简直像“上知天文，下知地理”的百晓通。王老师的眼睛水亮亮的，就像会说话似的。
王老师的性格真的好奇葩，比“翻脸比翻书还快”还要厉害，不信你听我说。
记得有一回：我们在门口玩，一上课，王老师就怒气冲冲地着一大堆优化往班级走，当时还有三三两两的同学在门口玩，王老师看见了就对他们说：“这都上课，你们还在这次儿玩，你们知不知道时间是用来珍惜的，不是用来给你们浪费的。”话音未落，门口的同学们就像过街老鼠，灰溜溜地回了教室。刚把他们批评完，王老师就进了教室，只见她重重地放下优化，沉着一张脸，严肃地对我们说：“你们《优化》不懂订正吗？《优化》所有题目的答案都在课堂上，我都讲过，为什么会没有订正，还有这些同学没有订正都去抄！”这一瞬间，我们感觉仿佛五雷轰顶，所有的人大气都不敢出，只能默默地拿回优化，埋头开始订正，生怕一个不小心就是一道冲顶的雷！可是，一下课，她又变回和蔼可亲的王老师。你瞧，她人都还没离开刚刚发火的地方，就开始轻声地笑。你说，王老师的性格奇不奇怪？
这就是我们的王老师。你觉得她像不像漫画中的那种夸张形象的老师呢？现在你知道为什么我叫她“漫画”老师了吧！
篇六：我的漫画老师作文550字
刘老师是我少年宫的美术老师，她也是我最喜欢的老师之一。
刘老师，人称“鱼儿老师”，因为她的名字中有一个“瑜”字。还有一点，就是她有着一双大大的水灵灵的眼睛，像金鱼的眼睛那么大。
刘老师总是穿着裙子，天天笑眯眯的，像一只花蝴蝶。刘老师的性格也像一只花蝴蝶一样，很温柔。
每次见到刘老师，她都是笑眯眯的，上课时也有说有笑。她还有一双善于发现美的眼睛，画画时，她会一点一点地给我们指导，如果画得不好也没有关系，因为刘老师会用她那双善于发现美的眼睛，来发现这幅画的美，然后迅速地拿出画笔，再沾一点颜料，最后挥上几笔，这幅画就变得无比精彩了。
刘老师也有生气的时候。有一次我们班的同学故意把抹布扔到了很高的画架上了，刘老师就像一头发怒的老虎一样，突然走过来，那凶狠狠的眼神，可把我给吓着了。刘老师怒目圆睁，厉声喝斥道：“你怎么这么调皮？又把抹布扔上去了……”老师突然停了下来，回到桌子前，拿起水杯，仰头猛喝了一大口水，然后“咚”的一声把杯子放到桌子上，听到了这个声音，我还以为桌子都塌了。最后，刘老师舒缓了情绪，又来到了那位同学的跟前，盯着他，喋喋不休地给他讲起了道理。那是我第一次看到了刘老师的另一面——她生气的样子——就像一只老虎，我还是喜欢她花蝴蝶的样子。所以我可千万不能让刘老师生气呀！
尽管温柔的刘老师也有发火的时候，但我依然很喜欢她，因为她有着一双会发现美的眼睛。
篇七：我的漫画老师作文550字
拖延老师
五4沈宇昂
说起拖延老师，就数我们的施老师了，她是我们的数学老师。
她常常板着一张严肃的脸，带着一副眼镜，两只眼睛在镜片后闪着亮光。她总是很自恋，每天都会画上浓浓的妆。腮红抹得很深。辣椒色的口红配上这涂过粉的脸蛋，让人眼前一亮。每天都穿一双高跟鞋很惊艳。颇像京剧里的旦角出场。
这样优雅的老师你绝想不到她是拖课大王。
在下课铃打响时，她急促而又轻盈的脚步走进教室，对同学们说：“快回到座位上，我就用5分钟时间讲完它。”而同学们却在讲台下一片狼嚎。有些同学慢慢吞吞地拿出试卷，这时施老师已经“走火入魔”了，为我们讲的津津有味，5分钟过去了，而老师还没讲完，她又说：“最后2分钟我一定把它讲完，一到时间，我立马走人。”便又神采飞扬地讲了起来。她这么辛苦，而被我们视为耳边风。终于讲完了，我们刚出教室，“叮铃铃”上课铃打了，“啊！心态崩溃呀！”从耳边传来。
历史总是惊人的相似的，这是一节语文课。她连忙冲进教室对朱老师说：“给我5分钟。”朱老师还没回答一个漂亮而又完美的转身，施老师踏上讲台，又对我们说；“这是借来的时间，十分宝贵，一定要认真听讲。”我们不敢不听，因为旁边有朱老师在窥伺。5分钟过去了，老师迟迟还没讲完……
这就是我们的拖延老师。但她追着我们听讲，都是为了我们的进步。而我们却不听，不能辜负了她对我们的希望！
篇八：我的漫画老师作文550字
“调味料”尹老师
齐腰的长发，瘦瘦的脸上长着大眼睛、高鼻梁、小嘴巴，带着一副眼镜，配上那完美的身材比例，好一个模特的样子。此人是谁呢？一定是数学老师尹姊了—一个又凶、又倔、又爱美的“调味酱”。
先讲讲那这个味道吧！别看尹老师的大眼睛亮晶晶的，一会儿来个晴天霹雳！数学课上同学们都在认真听讲，尹老师满意的一笑，但还是不放心，就用她的“激光扫描仪”进行“地毯式”扫描。刚扫到了一半，尹老师就停下来了。原来有一名同学在书上画画。这时，尹老师亮晶晶的眼睛已经形成了两道闪亮的闪电，仿佛窜出了小火苗。尹老师用低沉的声音叫起那同学，那人看见尹老师闪电般的眼睛，吓得直哆嗦，慢慢的站了起来。尹老师的闪电越来越大，终于射向了那同学，顿时，空气好像凝固了，教室里充满了烟火气息。我吓得大气不敢出，仿佛被射中的是我。呼！尹老师可好惹。但接下来的时间，那同学认真听讲，积极发言，再也没有开小差。
尹老师也好倔，但尹老师一倔起来，就像一个孩子一样可爱，让我像吃了蜜一样甜。最近，我对老师们展开了一个提问：你当老师是为了挣钱还是因为喜欢小孩？问到尹老师时，她却说：“我都不喜欢。”这让我的心像挤了芥末一样，不是滋味。但尹老师真的不喜欢小孩吗？比赛时她为我们加油，下课时她和我们一起玩闹，就连我偷看她手机和车钥匙，她也只是一笑。
尹老师是一个“酸甜苦辣”齐全的“调味料”，我真喜欢尹老师！
篇九：我的漫画老师作文550字
教室走廊上，迎面走来一位女教师，约莫四十多岁，长长的直发梳在脑后，戴着一副花边眼镜，常穿着标志性的粉红色球鞋和黑色上衣。她就是我的郭老师，我们背后亲切的称她为老郭同志。从一年级开始，老郭同志就是我的班主任了，是老郭同志把我领进教室的大门，是老郭同志教我怎么握笔，是老郭同志教我读a，o，e……这四年来，我跟老郭同志混的不能再熟了。可这几天我总觉得老郭同志特别的烦人，她一唠叨起来就没完没了的，一件芝麻大小的事，她都要反反复复地叮嘱和交代，让我感觉老郭同志的碎碎念念就是那种喋喋不休的催眠曲。
这不，放学铃早就响过了，隔壁班的同学也排好了队伍，准备放学回家了。可老郭同志还在讲台上滔滔不绝地交代着注意事项。我心想，我们又不是一年级的小朋友了，这些事、那些事早说过了，趁着这时间，还不如快点放学，让我们回家呢。终于，老郭同志大手一挥说：“放学！”我立刻把书本、文具往书包里塞，急忙跑出教室。可当我回到家，我一掏书包，顿时傻眼了，心想：完了，居然忘了带作业本了。唉！万般无奈，我只好向老郭同志要教室的钥匙。不出我所料，老郭同志在电话那一头又唠叨起来：“跟你说了多少遍了，放学时要看看作业有没有带齐……”是啊！不听老郭言，吃亏在眼前，此时我觉得老郭同志的唠叨变得可爱了，老郭同志也变得更亲切了。
这就是我的老郭同志，她永远关心着我们，我们也永远爱着她。
篇十：我的漫画老师作文550字
新学期见到了阔别两个月的盛老师，她一下子像换了个人似的，我的眼前只有一个字——靓。瞧她一身光鲜亮丽，最重要的是还瘦了一大圈。
去年不知是因为工作压力大还是怎么了，反正盛老师的头发与今年大不相同。去年一头较为散乱的黑发凌乱地披于肩头，说难听点就是乱七八糟。今年可不，那一头黑发被精心烫成了流行的“栗色”，皇家气质的“大波浪”散发出一股淡雅的香水味。谢天谢地，以后再嗅不到那种油腻的头屑味儿了。且现其身材略显丰满，而先前臃肿，这也直接导致盛老师能在批改作业时“稳如磐石，重如泰山”。其面部五官精致极，可皮肤……就不用说了吧！
她也有“不好”的地方——喜欢抢课。从下课到语文课，黑白通吃，完美大佬。
有一次，我们去上信息课，可能因为看错了时间而早到了十分钟，只能三三两两在锁死的教室门口边侃大山边等老师。时间像屋檐上的雨水般嘀嗒流去，可老师依然没有出现。我们怒极，可只能返回教室。
盛老师仿佛早有准备，笑眯眯地迎接我们“征战归来”。转眼，她又变了副脸，说：“快点，上课了！”
我们有十二分的不服：“这节是信息课！”
可盛老师冷对四十五张愤怒的脸，说：“以后还。”
没办法，老师就是能以一嘴敌四十五嘴。现在纵使我们有万分不满，也无力回天了。好在盛老师讲课也是妙趣横生，我们便把涌到嘴边的气话生生咽回去了。
虽然盛老师很爱抢课，但哪个好班级没有一个“抢课王”呢？