篇一：我的文具盒作文600字
深夜，天上的星星一闪一闪，一个有灵性的文具盒却热闹起来了。
只听见文具盒里传来了吵闹声，“我的功劳大。”发话的是一只铅笔，只见它咬牙切齿，双手捏成了拳头，眉毛成了倒“八”字，“白天我帮小主人画圆、画正方形、画三角形，所以我的功劳最大。”
“你的功劳最大吗？”这次发话的是橡皮先生，它看上去很平静，轻轻地走到铅笔旁边，冷笑道：“铅笔先生，你好好想一想，每次你画错时候，是谁帮你改正的。”
这句话把铅笔问的哑口无言，它想了一会儿，才说：“走，我们去找钢笔爷爷，问它我们谁的功劳最大。”
一路上，它们谁也不理谁，谁也不看对方一眼。来到了钢笔爷爷的床边，钢笔爷爷正在呼呼大睡呢！
铅笔先生和橡皮先生一起喊道：“钢笔爷爷，起床了！”钢笔爷爷被吓得从梦中跳了起来，不满地说：“你们要干嘛？”
铅笔先抢着说：“钢笔爷爷，你评评我们俩谁的功劳大？”钢笔爷爷揉揉眼睛说：“你们的功劳一样大。”
铅笔和橡皮都不相信钢笔爷爷的话，一个跑到书架上，一个跑到盒子里躲了起来。第二天，小主人来到书桌边，打开文具盒，准备写作业，却发现铅笔不见了，“咦？我的铅笔跑哪去了？”铅笔听到小主人的话，非常高兴。原来是在书架上呀！小主人发现了它，就拿了过来，准备开始写作业了。写到一半时，发现写错了一道题，小主人边找橡皮边说：“橡皮呢？”原来在文具盒里，小主人拿起橡皮擦掉错题，又开始写作业了。
这时，铅笔和橡皮才明白，它们的功劳是一样大的，只有它们齐心协力才能做好事情。
篇二：我的文具盒作文600字
我有一个普普通通的文具盒，这是爸爸以前装笔用的。我上学后，爸爸便把它送给了我，让我好好学习。算起来，它已经陪伴我度过了三个春秋。
文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小花猫，它是卡其色的，嘴巴张得大大的，一双宝石般的大眼睛，闪着快乐、自由的光，好像在说：“小主人，从今天开始，我就是你的小文具盒，小助手了，你一定要好好学习，争取考出一个最好的成绩呀！”
所以，每当我看到它时，心里都会充满了自信。
打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程表，课程表下边是我的“小助手们”，它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两张长条形的“小床”上，谁也不碰谁。我的“长条王”——尺子，躺在它那个最作文人网Www.ZuoWenren.coM长的“卧室”里，左上角就是“清洁工”——橡皮了，它躺在一个正方形的“卧室”里。它们都已经劳累了一整天，让它们好好地休息吧！
每个文具都有各自的功能和用处。每当我写错字时，橡皮就会毫不犹豫地“跳”下来，帮我”杀“掉作业中的“毒妖”——错别字。尽管它已经被我使用得非常小了，但是它还是不惜自己的“生命”，帮我消灭错别字。尺子也是文具中的一员，每当我做连线题时，它就会帮我把线连直。铅笔是文具里最重要的一员，如果没有了铅笔，我便不能学习了，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看，右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！
我喜爱我的文具盒，因为认真负责地帮助我，照顾那么多的文具，它真是我学习上的好助手。
篇三：我的文具盒作文600字
我是一只悲伤的文具盒，小主人对我一点也不友好。
刚到这个家时，我非常兴奋，因为可以帮小主人整理文具，我觉得小主人会和我友好相处。
可是没过多久，我的身体就变得脏兮兮的了，丑得人不像人，鬼不像鬼。但是，我依然觉得小主人不会丢弃我的。一定是小主人最近作业多，要单元测试了，没来的及照顾我，等他考完试后，一定会帮我泡个热水澡，给我好好的打扮一番。但是，几天过去了，小主人把许多文具硬塞进了我的体内，突然，瘦骨嶙峋的我变成了超级肥胖的企鹅。“小主人，别放了，我快撑不住了！”我伤心地呐喊。可是，小主人置若罔闻，还是拼命把文具塞到我的肚子里。最终，我勉强吃下了所有的文具。我继续安慰自己：小主人要大考了，要多带点文具，以防考试时不够用，我要坚持到底不能辜负小主人对我的期望，一定要和小主人同甘共苦。
又过了几天，小主人更变本加厉了。他在我身上练字、涂鸦、列竖式……把我的西装涂得面目全非，惨不忍睹。我只能自我安慰：小主人是个珍惜纸张的人啊！我一要支持小主人保护环境。
前几天，在不经意间，我发现了一只崭新的漂亮的文具盒，像极了我当初的模样。在她的面前，我就是一只可怜的丑小鸭。我马上跑上前去问：“你是从哪里来的？”她得意洋洋地说：“我是昨天晚上，小主人从文具店里花了重金买回来的！”听到这句话，我一下子崩溃了。顿时泪流满面，悲伤万分：“我对小主人忠心耿耿，不求回报，却落得如此下场，为什么要这样对我？”我含着泪水躲到了墙角里。
我是一只可怜的文具盒，小主人对我一点都不好。我被丢到无人问津的角落，我很寂寞。
篇四：我的文具盒作文600字
我有一个精美的文具盒，它正正方方的，整天我们形影不离，每天一起上学，一起写作业。它的封面是两个人，一个开开心心，另一个怒气冲冲。开心的那个人，整天对我笑嘻嘻的，我看着那和蔼的目光，心情不免舒畅了几分；而那个怒气冲冲的人，我上课如果开小差，他那严厉的目光瞬间会让我专心听课。
它的上层住着铅笔哥哥和钢笔叔叔。一大早，他们就吵起来了，钢笔神气地说：“铅笔你写的字不仅颜色不好看，而且能擦掉。一点也不好，我的字可不一样，既不能擦掉，颜色又好看。人们都用我来签名、写文件等，所以我的用处比你大多了。”铅笔一听也不服气地说：“小朋友学写字时都用我，小朋友写错字可以擦掉，重新再写，作业就能够保持整洁，而用你就不行啦。”它们吵得不可开交，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！
下层住着橡皮和尺子弟弟。你们别小看我的橡皮，它可是我不可缺少的好伙伴。在我写错字的时候，我的好伙伴——橡皮就会挺身而出，来帮我消灭错别字。虽然它越变越小，香味也越来越淡，但我依然那么喜欢它、爱护它，是它奉献了自己帮助了我，我要和它做好朋友。尺子是个直来直去的小家伙，它不仅可以帮我画直线，还能量尺寸。它站起来笔直，躺下也很端正，我要像它一样做一个正直，诚实的学生，与说谎，坏习惯永远说再见。
转眼间，我的文具盒已经陪我度过了三年的时光。它已很破旧了，但我还是没有舍弃它，因为文具盒已经融入我的学习中，它是我学习中必不可少的一部分，所以我爱我的文具盒。
篇五：我的文具盒作文600字
我有一个漂亮的文具盒，它的容量蛮大，可以装很多的东西，比如：笔、卡、贴画、便利贴……
它的形状呈长方形，表面是淡粉色，而拉链则是湖蓝色的，上面还吊着一只色彩斑斓的独角兽，看起来精致又可爱。
打开它，能看见它分成了两半。右边是几个专属笔插，掀开之后你还能看见至少有2厘米高的空间，这里可以放一些能够用到的东西：橡皮、水笔、便利贴……这些东西都可以。
再看左边，它是一个笔袋，可以容10支笔左右。它里面可以放小纸片、美工刀、胶棒、夹子等。
为了了解文具盒具体的容量，我甚至还做过实验，整个文具盒装满之后发现能够装30支笔，2只胶棒，10张卡片，3个胶带，32张小贴纸，3个夹子！在我看来简直是一个“大肚汉”一般。
我很喜欢我的文具盒，甚至我的弟弟也非常喜欢我的文具盒。
记得有一次我出去玩的时候发现我的文具盒不见了，而弟弟却在旁边偷笑。肯定是被他偷拿了！我心中非常确定的想着。
“快点拿来，我的文具盒！”
“不是我拿的，你自己没有放好就怪我。”
“你撒谎，就是你拿的，它总不会自己长腿跑掉！”
“反正不是我拿的。”
好，君子动手不动口，既然如此，那就别怪我不客气了……
很快我们两个动口变成了动手，家里顿时乌烟瘴气，引来了妈妈的关注。
“哎呦，你们两个小东西怎么打起来？停下！”
接着我委屈的把事情全部告诉了妈妈，弟弟在妈妈的注视和监督下，这才心不甘情不愿的交出我心爱的文具盒，恶战也彻底终结。
唉，我的文具盒就是这般的可爱，谁又能有什么办法呢？
篇六：我的文具盒作文600字
我有一个文具盒，它是紫色的，长方形的，它是我刚才一年级的时候，妈妈特地给我买的礼物，祝贺我上小学，时间在不知不觉中就过去了，想不到这个文具盒已经陪伴了我三个春秋了。
我的文具盒是用布来做的，上面画着一个紫色的大爱心，中间有个美丽的姑娘，还注明了她的名字，它有一个好听的名字叫“花花姑娘”每当我心烦的时候，花花姑娘好像在说：“小主人，小主人，不要生气了，发生了什么事？给我讲讲嘛，可不可以呀？小主人。”
我的文具盒一共四层，你只要慢慢的拉开那两个轻巧的紫色小拉链，就能看见里面的东西，你首先看到的是一张十分精致的课程表，这张课程表是我用卡纸做的垫子，我用最心爱的钢笔写上工工整整的字，才配得上精致这两个高贵的字，课程表下面有一个金色的小窗户，把小窗户打开来，就会看到我的小助手们，啊小助手们还在“睡觉”呀！他们真是一群“懒虫”。
一会儿，我要写字了，“黑战士”挺身而出，让我写字，好像在说：“要写字就找我。”它又“退回”笔袋里；一会儿，我要擦错字，“包子勇士”走出来，让我擦错字，好像在说：“下次注意一点，最好不要用我。”考了一个好成绩，我总是看一看我的文具盒，（文具盒吧我的学习用品保存起来，我不用担心我的学习用品会丢）因为我的成绩也有文具盒的一份功劳，我感谢它！
我的文具盒是我最好的伙伴，我要爱护它，让它陪伴我更久，让他陪我走更长的路，让我不在害怕，不在胆小。
我真的很喜欢我的文具盒哦！
篇七：我的文具盒作文600字
文具盒是一个不可缺少的学习工具，无论是上课、考试，或者写作业，我们都离不开它，七八年朝夕相处，文具盒也就自然而然成了我的好朋友。
在我上小学的第一天，妈妈给我买了一个多功能的文具盒，这个文具盒的外壳有点硬，而且我背着装有文具盒的书包走路的时候，还会发出叮叮当当的响声，更让我难为情的是，为此同学们还给我起了一个外号：“小叮铛”，让我烦恼了好长一段时间。所以我对这个文具盒有一点烦，直到那一天发生的一件事情，才让我改变了对文具盒的看法。
那天早上，我背着书包去上学。走了好长一段路，我却没有像往常一样听到叮叮当当的响声，我觉得很奇怪，于是打开书包左找右找，就是找不到文具盒，“哎呀，不好！我的文具盒放家了，教室门的钥匙还在文具盒里面放着呢。”于是我三步并两步，回家取了文具盒又匆忙地赶回了学校，在我踏进校门的一瞬间，预备铃就响了。——还好！没有耽误大家上课。我心里想：这都是文具盒的功劳呀！从此我就改变了对文具盒的看法，开始喜欢上它了，还亲切地把它唤做“小叮当”。
“小叮当”的肚子里面能放好多的东西，我常常把试卷叠成一个小正方形，塞进小叮当的肚子里面，还有电话手表、爸爸给的零用钱……几乎我所有的东西，它都可以装下，简直就是我的百宝箱。
前几天，我一个不小心，让我的小叮当掉到地上摔坏了，我心里很难过，就把它带回家替它“疗伤”，我动用了502、透明胶带等一大堆法宝，才让它又恢复了生命。它明显有一些破旧了，我不知道小叮当的寿命还有多长，但我知道，我永远都会喜欢它、珍惜它、爱护它。
小叮当，如果你哪一天共荣下岗了，我定会把你珍藏在我的柜子里，你永远是我的好朋友！
篇八：我的文具盒作文600字
嗨，大家好！我是文具盒，我有着长方形的身体，活像一块长方形的蛋糕，在我的身体上方长着一只“小耳朵”，被小主人称之为的小把手，方便小主人把我放到其它地方。
我分为四层，第一层是钢笔、红笔、荧光笔……的小家，只要是小主人常用的笔和橡皮，它们都居住在这里，上面还有一面精美的小镜子，这面小镜子犹如一块水晶，非常明亮。
在第二层里，住着修正带哥哥和修正带妹妹，它们两个一点也不安静，时不时的就会发出“吱嘎”的声音，好像在对对方说：“你快看呀！小主人在用我呢！”
到第三层和第四层就有趣了，第三层和第四层都是专门为那些“替补队员”而准备的，在里边住着笔芯、橡皮、铅芯等，一旦第一层的哪个“老家伙”退休了，它们就立马冲上前线，补充好“弹药”，方便小主人上战场“冲杀”。
哦，对了，讲到这里你还不知道我的来历吧！让我来慢慢给你讲一讲，我可是从众多的文具盒中“厮杀”出来的呢！那一天，小主人在逛文具店时从茫茫的“文具盒海”中发现了我，为什么这么说呢？因为当时正巧文具店在进货，所以有各种精美的文具盒供人挑选购买，有的文具盒上有着很精美的图片，有的文具盒上有着许多的小“钻石”，还有的文具盒上有着非常美的花纹。
当然作为“陈年老货”的我和我的老伙伴们，为了欢迎这些新的小伙伴，就要把前面的位置让给它们。让就让吧，可这一让就让我害怕起来，我心里不由自主地想到：会不会没有人买走我呢？可是小主人却把我从货架上拿了下来，我的心就像吃了蜜一样甜，别提我有多开心了，从此，我就跟着我的小主人，一起在知识的海洋中徜徉。
这就是我，一个快乐的文具盒，我希望小主人可以一直使用我，我也可以一直为小主人效劳！