篇一：长大以后做什么二年级口语交际
刘子墨
你们的梦想是什么？我长大以后想……
我长大以后想当军人。因为我的爸爸、爷爷和二爷爷都是军人，所以我也想成为一名军人。尤其当爷爷给我讲起军营里的故事时，我就特别想当一名军人。
我长大以后想当一名消防员。因为我在电视里看见消防员们冒着熊熊大火冲进火场时，我就觉得他们特别帅。另外，当电梯停电时，他们总是第一个冲上去救人，救助需要帮助的人。
我长大以后想当一名警察。因为我看见警察去抓小偷的时候，就觉得他们特别厉害，我在电视上看见他们守卫我们的家园，我特别佩服他们。
为了完成我的梦想，我要好好学习，天天向上！
篇二：长大以后做什么二年级口语交际
长大以后当医生
柯腾飞
我今年八岁，是个男孩，上小学二年级，我长大以后想当一名医生。
医生可以帮助很多人，还可以挽救他人生命，医生是一个很神圣的职业。最近一年，新冠状病毒在全球不断蔓延，愈演愈烈。这场病毒就像“世界大战”一样，弄得人心惶惶。而这时正在前线战斗的是了不起的医护人员，他们冒着被感染的风险，与病毒博弈，坚守岗位，救治每一位病人，他们此刻是战士也是白衣天使作文人网Www.ZuoWenren.coM！
今天，我听妈妈说，最近印度疫情再次大爆发，单日新冠肺炎病例超过34万，还发现了双重变异病毒。越来越多的人感染病毒，甚至失去生命。也有很多医护人员感染病毒，在本就医护严重紧缺的情况下，这场疫情变得更加严峻。
当我得知这些时，我非常震撼，我就更加坚定长大以后要当医生的愿望，我要消灭世界上所有的病毒。
而现在，我要做的是好好读书，快快长大，早日实现自己的医生梦想。
篇三：长大以后做什么二年级口语交际
作者：任淑瑜
我有很多热爱的职业，比如芭蕾舞演员、语文老师、饲养员、画家。我最想当的是芭蕾舞演员。
有一天我偶然和妈妈一起观看了著名的芭蕾舞演出《天鹅湖》，芭蕾舞演员优美的舞姿，雪白的舞裙，动听的音乐，深深地吸引了我。从这时开始我就爱上了芭蕾舞。
我从4岁开始就学习舞蹈了，每个星期都会风雨无阻地去上舞蹈课。我从基本动作学起，我学了下腰、扳腿、侧手翻等等。我学会了《月夜》《春三月》等舞。有一次我在下腰，我下了好多次，背又酸又疼，非常想休息。可是我咬紧牙关，屏住呼吸，继续认真地练习。我通过艰苦的练习，通过了舞蹈4级，现在我正向五级努力。现在舞蹈已经融入了我的生活，在家里听到音乐我就翩翩起舞。
现在我学的动作和舞蹈越来越多，以后我有机会参加一些舞蹈演出。我相信通过我的努力我一定会实现我的梦想！
篇四：长大以后做什么二年级口语交际
刘昱辰
列夫托尔斯泰说：“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就失去了前进的力量。”
我想，每个人都有自己的梦想吧。有的想做救死扶伤的医生，有的想当一名勇敢帅气的警察，还有的是想当能写很多有趣诗的作家，我想当一名保卫国家的军人。看了电影《八佰》后，我觉得那里面的人物真了不起，保国安民，不怕出血牺牲，真乃大英雄也！
我要志当存高远！
我很勇敢，因为还有我要保护的祖国呢。我只要当上了军人就可以维护世界和平，还可以开我最爱的坦克、飞机、装甲车……
所以，我一定要好好学习，天天向上。当我有一天学习好了，就可以实现我当军人的梦想了。
篇五：长大以后做什么二年级口语交际
长大以后当音乐老师
李奕缘
我的梦想是当一名音乐老师。
我觉得音乐老师让人羡慕：她的歌声优美动听，使人心情愉悦，忘记痛苦和难过，特别是欢快的歌声让人沉浸在快乐之中。
音乐老师要有专业的特长，那就是专业技术。要学会弹琴，认五线谱，认简谱，发音标准，还要有感情……
当老师要严格要求自己，为学生树立榜样。要有一颗爱心，面带微笑对待每一位同学，要给学生传递更多的新知识。
我现在在合唱二团学习唱歌，为将来学习打好基础。我想唱歌要有自信，要进入状态，还要声音响亮。
我要向着自己的梦想努力学习，学会更多的音乐知识，为实现自己的梦想而努力奋斗。
篇六：长大以后做什么二年级口语交际
作者：赵灵毓
每每看到别人画的绚丽多彩的画卷时，我总是羡慕不已。当我闲暇之余，就会拿起彩笔在画本上涂涂画画，渐渐地我开始痴迷画画，期望着以后能成为一名出色的画家。
每周五我都会去上绘画课，老师会带领我们了解所画物品的故事、传说和文化背景，还要求我们仔细观察物体的外形、特点及颜色。在创意画课堂上，我用橡皮泥和棕色的丙烯颜料展现出马勺古朴的感觉，了解周秦文化辉煌的民俗过程。在勾勒泰姬陵的线条时，要特别突出建筑的立体感。洁白晶莹的泰姬陵，让我感受到了沙杰罕国王对妻子深深的思念之情。当我用油笔刷画出火烈鸟色彩鲜艳的羽毛时，我仿佛看见两只美丽的火烈鸟在郁郁葱葱的丛林里快活地玩耍。
画画的过程中我学会了发现美、感受美、创造美。希望经过不断的练习，有一天我也可以达到“远看山有色，近听水无声”的绘画水平，成为一位名副其实的小画家。
篇七：长大以后做什么二年级口语交际
长大以后当语文老师
葛廷镒
我的愿望是长大后要当一名语文老师。
为什么会有这个愿望呢？当然是因为我对实现这个愿望有所把握。你看，我现在就能帮老师管理班级、发作业本、检查同学识字……我相信，在大学里只要我再学习更多的当老师的相关知识，将来肯定没问题。
我现在又是多么喜欢语文！我现在每天都读很多的书，只要我当了语文老师，就能给同学们讲很多有趣的故事，他们就会非常喜欢我上的课。
我想，如果我真的成了一名语文老师，一定会每天上有趣的语文课，做学生最受欢迎的语文老师。
篇八：长大以后做什么二年级口语交际
作者：巴梓诺
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛默默燃烧，点亮黑暗；春蚕牺牲自己，吐丝结茧；老师传授知识，不求回报。我长大也要做老师，像辛勤的园丁一样把知识的种子播撒到每一个地方。我最想要教数学，那是因为我喜欢数学。
开学第一节课，我迈着轻快的步伐走进教室，学生们脸上洋溢着笑容，用热烈的掌声欢迎我。我开始讲第一课：统计问题。
教室里鸦雀无声，安静得好像掉落一根针都能听见。我拿着粉笔，在黑板上“沙沙”的不停地写着，有的同学睁大了眼睛，盯着黑板；有的同学微微皱眉，好像遇到了问题；还有的同学拿着笔，认真地记着笔记。我开始提问了，顿时，全班学生几乎都踊跃地举起了手，亮晶晶的眼睛露出期盼的目光，想让我点到他们。
改作业时，每个学生都是100分，看来，上课时，他们都认真听讲了，没有漏掉一点知识！真是一分耕耘，一份收获。
我喜欢当老师，希望我教的每一个小朋友长大后都能在这个社会上发光发亮，把我们国家建设得更加美好。