篇一：我的同学小书虫作文300字
我们班有绘画小能手胡翼，拉丁舞小天使查晴……但是我佩服的是”小书虫”袁若晗。
袁若晗有一头乌黑油亮的头发，每天扎着马尾辫，跑起步来一翘一翘的像轻盈的小燕子。一双眯眯的小眼睛，肉呼呼的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。讲起故事来滔滔不绝，回答问题时一串串好词佳句脱口而出。
袁若晗不仅爱看书也爱买书。前些天，叶老师把阅读之星的照片发到了班级群里。我点开一看，发现袁若晗的家里有三个书柜，上面都摆满了书。就连电视机下面也摆满了书，我看得目瞪口呆。
在一个星期天的上午，我到袁若晗家里和她一起看书。我精挑细选终于找到一本我最爱看的《山海经捉妖记》，我坐到沙发上津津有味地看了起来。只见袁若晗拿起身边的《中国上下五千年》一目十行地看着，袁若晗看书好快，我觉得她一点儿也没看进去。我考了她几个问题她竟然都答对了，让我佩服不已。
袁若晗真是我班名副其实的“小书虫”。
篇二：我的同学小书虫作文300字
我的同学他是一个“读书虫”。
他有一头平平短短的头发和一张圆圆红红的脸蛋。他有一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，一双强有力的脚和一双骨节分明的手。这些外貌搭配在他的身上非常地和谐。不过你肯定没想到，他其实是一个“读书虫”。
他看过很多书，有《梦幻西游》，《昆虫记》等等。每次下课他都拿起书津津有味地看起来，仿佛作文人网Www.ZuoWenren.coM周围吵闹的同学跟他不是一个世界的。只见他低着头，两眼放光地盯着书本，一动不动，时不时还眨眨眼睛。嘴角泛起微笑的时候，好像看到了一些好笑的地方。我每次看到他，都被他认真的样子所感染，也常常不由自主地拿起课本来看，他就好像领头羊一样。
“书中自有黄金屋。”我想他这个“读书虫”一定找了别人没能找到的宝藏。我真欣赏他。
篇三：我的同学小书虫作文300字
我们班的同学有的喜欢画画，画得栩栩如生；有人喜欢跳舞，跳得龙飞凤舞；有人喜欢唱歌，唱得很好听；还有人喜欢看书，看得如痴如醉。这个看书看得痴醉的人，就是我们班上最有名的“小书虫”。
一次课间，我们做完操后，回到教室，我们班同学都跑出教室，上厕所、喝水、游戏去了。除了她还留在教室里，她来到书架旁，挑选了自己喜欢的一本课外书，津津有味地看了起来。随后，我来到了她的座位旁，故意跺起了脚，想把她从书中的梦境中拉回来，可是我觉得她对外面的杂音屏蔽了似的，根本就没有听见我跺脚的声音。
还有一次，我问她：“为什么你有那么多时间看书呢？”她回答道：“其实时间就像是海面里的水一样，只要挤一挤，就可以挤出水来，所以我就有那么多时间看书了！”我恍然大悟。
以后，我一定要向她学习，因为读书不仅可以提升我们写作文的分数，还可以丰富我们的知识。
篇四：我的同学小书虫作文300字
我们班有一个小“书虫”，哈哈，你不会以为是在书上的虫子吧。不是的，它是说很爱读书的意思。恰巧，我们班也有这样一个无人不知的同学。
看，她正坐在那津津有味的读书呢！她有一双炯炯有神似葡萄大的眼睛，眼睛里充满了智慧。她还带着一副圆框眼镜，就显得更加有文化了。我们班的人都叫她“书虫”。
有一次，图书馆进了批新书，她一听，二话不说，拼了命地向图书馆跑去。还有一次课间活动时，大家像离弦的剑一样冲出教室，奔向操场。我也和几个小伙伴在教室外跳绳。而她依然像木头一样一动不动地坐在那里安安静静的看书。我跑进去，对她说：“走吧，出去跳绳，运动运动，对身体有很大的好处。”可她微笑着说：“没事儿，读书是我最好的放松方法，读书可以开拓眼界，让我们学习一些有趣的知识，跟着书本一起旅游，探险，这是我最大的快乐了！”听了她的话，我也不由自主地坐在他身旁，认真地看了起来。
我以后也要向我们的“书虫”学习。
篇五：我的同学小书虫作文300字
蒋沁瑶
有的人是“热心肠”，有的人是“小问号”，还有的人是“昆虫迷”，可在我们班就有个“书虫”。
他每次做室内操、眼保健操的时候都得边做边看书，他有的时候下课十分钟也可以看上一两本书呢。
有一次，他看见我有一本《游戏中的科学》，他非常感兴趣，于是，要我借给他看一看，我当时因为自己没看完就不愿意借给他看，可他却非常想看，就央求我借给他看，记得当时他的眼泪都在眼眶里打转转了，看他借书心切的样子我就借给了他。
还有一次，他正看着一本好看的书，当时又正好要做室内操了，他好像不知道要做操一样，每个人都在提醒他，有的人对他说话，有的拍了拍他，还有的饶他痒痒，可他都没感觉，就一直呆呆地坐在那儿认真地看书。
到现在他还是一个“书虫”呢！
篇六：我的同学小书虫作文300字
唐雨欣
在我们班有一个同学，他的学问很大，看过的书很多，他就是我们班的同学彭泽宇，人送外号“小书虫”。
课间休息是时，吃过饭后，你无时无刻都能看到这只“小书虫”在看书呢！他看书看得很入迷，好像都要钻进书里去了。
我记得有一次，这只“小书虫”看到某本书最精彩的部分时，上课铃叮铃铃地响了起来，中午老师让我们睡觉，可是“小书虫”总是想着那本书最精彩的部分，他心里就像有人在挠他痒痒一样，终于，“小书虫”忍不住了，他把被子蒙在头上，在被子里看书，他细心的同桌发现了，并没有告诉老师，她对“小书虫”轻声说：“你不要再看书了，会对眼睛不好的。”“小书虫”听了她的话，才乖乖爬下来睡觉了。
唉！这可真是一只钻进书里的“小书虫”啊！
篇七：我的同学小书虫作文300字
聂*恒
在我的班上有一个“小书虫”，他是我的好朋友。
他每次都争分夺秒地看书。有一次我看见“小书虫”在食堂里看书，看得津津有味，连饭都没心思吃，都放凉了也顾不上吃，只顾着看书。直到老师叫他才吃，我的这个朋友真让人操心。
他也在课间看书。我看见“小书虫”聚精会神地看书，课间时别人非常吵，可是他根本不当一回事，要是我在这样的环境看书我会奔溃的，但他就不一样了，两耳不闻课间事，一心只读自己的书，他每时每刻都在看书。
他放学回家时走路也在看书，包括下楼梯时也一刻不停，我都担心他走着走着一不留神就摔跤了，会出什么事情呢。
他这一天天的，感觉他看这么多书都能写一本书了。
你们有没有这样的朋友呢？
篇八：我的同学小书虫作文300字
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。我的同学可欣就是这样一位“嗜书如命”的书虫。
第二节课下课，同学们陆续到外面玩了。只有可欣独自坐在座位上安静地看书，我走过去一看，她正在津津有味的读着一本《七色花》。我拍了拍她的肩，可是她没有理我，看来她已经沉浸在书的海洋里了。外面同学玩耍的声音，枝头小鸟的叫声，甚至现在外面打雷下雨她都听不见。“书虫”的名号实至名归。
当我们语文上新课时，老师让我们归纳段意，举手的人寥寥无几，而可欣自信的举起手。她用简短精辟的几句话作答，十分到位，让全班对她刮目相看。她就是因为博览群书才能回答的这么精彩。
可欣爱看书，什么类型的书她都看，《安徒生童话》，《伊索寓言》，《西游记》，《十万个为什么》……我要向“书虫”学习，多看书，勤思考，提高我的文采，增加我的知识。
篇九：我的同学小书虫作文300字
我们班有个小书虫，他是一个喜欢看书并沉迷其中的人。
小书虫平时忙于学习和课外活动，没有更多的空闲时间来看书，但是，他每天坚持比其他同学早到半个小时，坐在座位上认真地读课文。课间休息时，其他同学在楼道里做游戏，追逐打闹、高声大笑，而他却安安静静地坐在教室里看书，像一只月下池塘里的青蛙，尽情享受着夏日凉风。他把图书角里面所有的书都看遍，像一条饥饿的毛毛虫在啃吃着树叶，然后吐丝结茧，最后化茧成蝶。
小书虫每天放学回家，第一件事情就是从书柜里拿出自己喜欢的书，有的是科学类的，有的是神话类的，有的是童话类的，还有的是历史类的，他常常沉迷于书的世界，忘记了吃饭和休息。在洗漱和吃饭的间隙，小书虫从来不会让自己的耳朵空闲，每天都要打开喜马拉雅放好听的故事，让声音插上翅膀，让经典滋润心灵。
他像一块铁，书像一块吸铁石，把他牢牢吸住，好像永不分离。你们猜猜他是谁？