篇一：难忘的哑剧表演作文500字
今天我们上作文课上玩了一个游戏，叫哑剧表演。游戏规则是按座位分成两组，然后石头剪刀布，输的一组先表演。一个接一个，在讲台上比划，表演的人不能说话，只能比动作，剩下的人猜。计时十分钟，最后哪组猜对的多，哪组就赢了。
我们组输了，先表演，我们派黄子扬先上场。他抽完题目后，双手好像从地上拿了什么东西，放在桌子上。我还以为是玩具掉了，捡起来了。最后，我们都没猜出来，他说答案是堆雪人，我这才知道他刚才的动作是在团雪球。
到我了，我抽的第一个词是“轮椅”，我正准备演时，有个人偷看了纸条，把它说出来了。所以老师让我换一个纸条，这个词是“老鹰捉小鸡”，我做了一个两个手臂伸展开蹦过去蹦过来的动作，结果他们猜的是“做体操”，半天都没有猜出来。我只能继续抽下一个题，这次是“一针见血”。我用手指往胳膊上一扎，有人说“打针”，然后我又重复了一遍，黄子扬一口说出“一针见血”。前两个题目大家都没猜对，这下终于有人猜对了，我很激动。因为小刘没有参加，我们组只猜对了两个。
下来是第二组表演，她们表演得很好，只要是她们抽出来的词都能猜出来，而且猜得很快，所有人都表演完了，还有半分钟，最后她们组的小杰又上去了。最后一个题目又被她们猜对了，共猜对了10个。
她们上次夹豆PK赛输了，这次是报复我们吧，让我们输得这么惨。不过，这个游戏还是很好玩的。
篇二：难忘的哑剧表演作文500字
今天文老师带我们玩了一个游戏，叫做“哑剧表演”，游戏规则是每个同学抽一张纸条，纸条里写了什么就要表演什么，但不能说话。
随后同学们依次抽了纸条，大家看了自己抽到的内容后，教室里瞬间炸开了锅，大家都纷纷争着上台表演。第一组表演的是“二郎神”，只见两位同学走上台，一位同学的头上贴着一个贴纸，我们一头雾水，我心想这是什么意思呢？后来那位同学用手在头上划了几下。我们恍然大悟，这不是二郎神的眼睛吗？然后他们就假装打了起来，这时下面的同学争先恐后地说：“二郎神，是二郎神！”“回答正确！”
第二组上场了，他们表演的是跳皮筋。只见他们作文人网Www.ZuoWenren.coM把口罩的一端套在自己的脚上，另一端套在对方的脚上，接着便跳了起来。可下面猜的同学一脸茫然，直到他俩又演了一遍，才有个同学反应过来说是跳皮筋，因为没有皮筋，所以他们把口罩当成道具。真是脑洞大开呀！
我印象最深的是第四组孙悟空大闹天空，那位同学一直在犹豫不决，不知道该用什么道具，直到最后他冲出教室，手里拿回来了一把扫把，挥舞着扫把，把地上的罐子打翻了，然后做出一个孙猴子的招牌动作。这时下面的同学有的说孙悟空，有的说大闹天宫，最后老师公布的答案是“孙悟空大闹天宫”。
今天的游戏真是精彩纷呈，让人捧腹大笑。（九峰小学段雨轩）
篇三：难忘的哑剧表演作文500字
“哇哈哈哈！”一阵笑声从教室里传了出来。咦，同学们在干什么呢？原来他们是在玩游戏呢！
今天老师说要玩一场哑剧表演的游戏，大家都高兴地拍手欢呼。游戏规则是每个同学用肢体动作完成一项表演，让大家猜表演的内容。
李同学大摇大摆地走上舞台，只见他把口罩从口袋里拿了出来，和他的搭档一人一只脚穿进口罩绳带里，然后王同学用另一只脚在口罩两边跳来跳去，还做出拍手的动作。同学们都一头雾水，满脸问号，绞尽脑汁也没想出来。突然有同学说了一声：“是不是跳橡皮筋？”老师欣慰地点点头，说：“对了！”大家都恍然大悟，他们可真会找道具！
接下来是傅同学表演。只见她好像拿出一根毛巾在身上滑来滑去，嘴还一刻不停地动来动去。我想着：在身上滑应该是在洗澡，嘴在动不会是在吃东西吧？突然我灵机一动说：“老师，这是边洗澡边唱歌吧！”老师说我的回答完全正确。
下一个轮到我表演了。我左手拿着碗一样的东西，右手拿了水杯正在往里倒，正把一样看不见的东西送入嘴中，“吧唧吧唧”地吃着，还用嘴吹着气。这明显就是在吃东西嘛！可这是在吃什么呢？同学们百思不得其解。这时，裴同学忽然说：“是吃方便面！”“完全正确！”老师说。
快乐的时光总是过得飞快，一转眼游戏就伴随着这快乐的笑声结束了，可大家还意犹未尽，这节课真开心啊！（岷山小学顾伊依）
篇四：难忘的哑剧表演作文500字
今天上作文课的时候，老师给我们玩了一个小游戏——哑剧表演。
游戏规则是这样的：老师把我们分成A、B组。每组上去抽取双方各自的表演节目，然后分别派人上去表演并让对方猜。如果对方猜出来了就给他们加一分，若猜不出来，则我方加一分。
游戏开始了，我方通过石头剪刀布的方式，决定让冯彬策出场抽签“呀——我们抽到竟如此简单”，“好，开始表演”老师说道。首先由B组表演，只见唐嘉琦一摇一摆地走上了台，在自己的身上摸来摸去就像个马戏团小丑似得，可滑稽了。第一遍猜不出来，第二遍季嘉琦灵机一动猜了出来——洗澡的时候突然没水了。“好，有请A组出场。”轮到我们表演，一开始我们没有人敢上去，只有季嘉琦一人自告奋勇，可这次的表演需要两个人配合，“三、二、一”老师等得不耐烦了，开始倒计。当老师数到一的时候，我机智地将冯彬策推了出去。
冯同学无奈只好配合表演，我们组表演的内容是在理发店，理发师给一个人理发。只见季嘉琦拿来了一把椅子，冯彬策立刻点头会意，仿佛季嘉琦告诉过他似得，季嘉琦使出了他的“大招”——回手掏，只见冯同学的头发像被刮起来一样立挺，这可就难倒了B组。最后，他们无计可施，只好投降了。
真好玩啊！这次的游戏真让人回味无穷。
篇五：难忘的哑剧表演作文500字
今天的作文课上，文老师为我们安排了《哑剧表演》这个游戏，我们争先恐后地冲到讲台前，纷纷抽取“宝盒”中的小纸条。
各自抽好纸条，简单排练后，就开始表演了。我最喜欢看的是杨润国和王嘉威表演的节目。开始，他们两个人像疯子似的跑来跑去，跑了两圈后，又伸出了舌头，弯着腰，拖着小小的步子，一点一点地走到了教室的另一头，好像已经快要晕倒了。我们有的皱着眉头认真地思考，有的要求再表演一次，有的笑得趴在了桌子上……大家踊跃地猜着，可怎么也没猜对，最终，居然被站在一旁的文老师猜对了——体育课后口渴难耐。
后来，我们轮番上台表演，终于轮到我了！我先拿着准备好的“辣椒”，一屁股坐在了椅子上，开始狼吞虎咽地吃着饭菜。本来，我吃得津津有味，并没有发现辣椒躺在我的“勺子”中，我一口吃了下去。忽然，一股辣辣的味道从我的舌头上传来，鼻子好像冒着火。于是，我就立刻从椅子上滑了下来，舌头伸出来，像小狗一样不停地哈气，不时用手在鼻子旁扇来扇去。这时，同学们异口同声地答道：“吃到辣椒了！”大家都被我的精彩表演折服了！
同学们的表演惟妙惟肖，各具特色，如纪雨彤的在马路上捡到100元钱，王嘉威表演的做手工……同学们表演得真有趣啊！如果你来到现场也一定会笑得在地上打滚！（九峰小学陈言京锞）
篇六：难忘的哑剧表演作文500字
期待已久的作文课又开始了，文老师摆出一副神神秘秘的样子，对我们说道：“今天咱们来玩一个游戏吧！”同学们一下子欢呼雀跃起来。
“我来说一下游戏规则吧！”李老师款款走上讲台，“每个人在我这里抽取一张纸条，纸条上的内容不可以告诉别人，而且表演时不能发出声音。”接着同学们每人抽一张，大家都抽好了纸条。我抽到的是“过生日吃蛋糕”，我心想：天哪！这怎么表演呢？于是我既紧张又兴奋。
“好了，大家轮流上来表演吧！”李老师说。大家都高高地举起了手，争先恐后。李老师犹豫了一下，说：“那就让裴静妍先来吧。”裴静妍推了推眼镜，准备了道具——两个水杯，胸有成竹地走上了讲台。只见她深吸一口气，手牢牢地握着水杯，费了九牛二虎之力，咬牙切齿地举起了两个水杯，接着她又摆出一副十分开心的样子。同学们绞尽脑汁，想了又想，“举重比赛！”“还不完整哦，有六个字。”老师提醒道。“举重比赛获胜！”“答对了！下一个谁先来？”我也争先恐后地举起了手。
我和搭档段雨轩、陆伊涵一起开始表演，我们先比划了一个生日蛋糕，装模作样地切开了蛋糕，每人分一块，接着津津有味地吃了起来。同学们有些丈二和尚摸不着头脑，左思右想了一会儿，突然灵机一动，王昱博说：“过生日！”老师笑着说：“答对了一半。”李明洋抢答道：“过生日吃蛋糕！”“对了！”大家松了一口气，开心地笑了起来。
这次的哑剧表演真有趣啊！（九峰小学傅馨晨）
篇七：难忘的哑剧表演作文500字
乒乓球，一颗小小的球，也可以非常美。一次“假”乒乓球赛也可以很激烈……
一天下午，我们班“组织”了乒乓球赛。首先，我班两位同学站在了“透明”的乒乓桌旁。两个人都精神抖擞，虎势儿一站，拿起乒乓球拍，其中一个人拿起球，眼睛里仿佛冒着火花，恰似一只正在气头上的狮子。另一个人虽然没有球，但仍不松懈，此时球正如一只羊羔，而他就如一只等待猎物的老虎。“三，二，一，Go！”，“比赛”开始了，“嘭”，第一位同学奋力“发出球”，然后飞快打出去，另一位也非常机敏，把球又打了回来。两个人打来打去，有时发出一个螺旋球，有时是低球，有时甚至是只过网一点点的球。两个人僵持不下，如两个在抢夺美食的疯狂人类。“啪，啪，啪”，球在飞快地移动。过了一会儿，第二位同学貌似有些力不从心，球拍控制的力量有些松懈，因此球速变慢了，这，正给第一位同学创造了机会，他奋力地一拍，好像用了毕生的力气，“啪”，球打到了第二位同学的脸上，他立马“无颜见人”。第一位同学赢得了胜利。同学们欢呼起来。
其实，这只是两位同学在演哑剧，他们投入的动作，让我们看的人不禁赞叹：怎么什么都没有还能演这么好？他们的演技引人入胜，每个人都很惊讶。假“球球”大作战，也可以非常美……
篇八：难忘的哑剧表演作文500字
同学们，你玩过哑剧表演吗？这可真是个有趣的游戏呢！一天作文课上，老师带我们玩了这个游戏，我们一个个乐不可支。
李老师给我们讲述了游戏规则，一是表演的人不能说话，只能用肢体动作表演；二是抽到的纸条不能给别人看。大家都拿到纸条了，有的哭笑不得，有的正在发愁要怎么表演，还有的已经在排练了，恨不得马上上台表演呢！
第一组上去的人刚开始表演时大家都猜不出来，我绞尽脑汁地想着。于是他们又演了一遍，只见一个同学做出孙悟空的招牌动作，而另一个同学额头上贴着一只“眼睛”，站在那里“被打”。正当大家一头雾水时，忽然有人说出来是“二郎神！”老师说完全正确。
时间飞逝，轮到我了，我上台用两只手装出了雕在空中飞的样子，然后我又做出猎人射箭的样子。大家都想不出来，脸上写满了疑惑，我又演了一次，这时有人说道：“是一箭双雕！”老师说答对了！我心里想：我演的他竟然能猜对，可真是太牛了！
让我印象最深的是“孙悟空大闹天宫”，因为张同学的道具总是找不到！最后他拿了一把扫把到教室狂挥乱舞，把同学们逗得哈哈大笑。可是大家还是猜不出来，他不得不又表演了一遍，终于有同学猜出来了！
这次游戏可真是有趣，让我们意犹未尽！（绍成小学顾钊恺）
篇九：难忘的哑剧表演作文500字
一听到无声和课堂联系到一起，你们心里一定觉得是放假了吧！不不不，如果你真这么想，那就大错特错了，那是小米老师和我们在演哑剧呢！
哑剧，必定无声，可是无声也会有精彩。那么我就把这场无声的奇葩“献”给你。
奇葩之笑声——航航同学。都说了，哑剧关键就在一个“哑”字。可航航同学上来就“轰隆隆，轰隆隆”，边说还边挥动着双手，左跳一下，右蹦一下。这场面，可给我吓了个半死，同学们还哈哈大笑，就连老师也笑弯了腰。最后，一名同学在一片哄笑中说出了答案——原来是打雷自己在家很害怕。仔细一回想，他演的还真像，连老师都直夸他演得好。
奇葩之演技——小涵同学。这名同学表演逼真至极，是怎么表演这么像的？她表演得有多精彩？别急，慢慢往下看，答案这就为给你揭晓。她走着走着，突然，往后一跳，只见她双手捂着嘴，惊恐地看着地上，就像真的似的。到底在表演什么呢？不用猜，我来告诉你，是遇见了死老鼠！
我——道具之王。长别人志气，灭自己威风可不是我的专长。我演得不怎么样，可道具准备的充分，我在脸上抹了些水充当泪水，挤了点上面写着“辣根”字样的东西，直接上台演出。演技不好，道具来补！同学们争先恐后地喊道：“吃辣根呛到了！”
哑剧能够展示表演能力，当然也能提高演技，我要争当表演小明星，做一个表演达人！
篇十：难忘的哑剧表演作文500字
今天我们一走进教室，老师就大声宣布：“今天我们要玩一个好玩的游戏！”同学们都欢呼雀跃。
接下来，李老师走上了讲台，说：“今天这个游戏的名字叫《哑剧表演》，规则是：每个人从盒子里抽出一张纸条，然后用动作在台上表演给同学们看，但不能说话，直到同学们猜出来为止。”说完，李老师就拿出盒子让我们抽。我心想：老天爷啊！千万不要让我抽到一个太难的，不然我一个人可演不出来，我只能借助道具才可以演。
我怀着忐忑的心情抽了一张，不敢打开来看，生怕太难了。这时文老师说：“每个人都要表演的哦！大家赶紧准备！”听到这句话我不得不打开纸条看，这时我的心里像揣了一只活蹦乱跳的小兔子，最后我一看，抽到的是“孙悟空大闹天宫”，我想来想去都想不出来要怎么演。苦思冥想之后，我终于想到了。我拿了一个大瓶子，里面放着乒乓球，又从外面拿了一把扫把。这时有人说：“这是要打扫卫生吗？”老师说：“这是表演哈利波特吧！”同学们都被逗得哈哈大笑！接下来我做了一个猴子的动作，然后拿起棒子一挥，乒乓球从盒子里“咕噜咕噜”地滚了出来掉了一地。这时同学们就知道了：“是孙悟空大闹天宫！”终于猜出来了，我松了一口气！
我表演完了，哑剧表演也结束了，今天的游戏真是好玩又好笑，让人意犹未尽！（绍成小学张恩铭）
篇十一：难忘的哑剧表演作文500字
星期六下午，我一走进教室，就听见老师宣布接下来要做个游戏。同学们听了都鼓起了掌，欢呼起来。
游戏规则非常简单：我们每人抽一张纸，不能让别人看到，根据纸上的内容来表演，表演过程中不能说话。如果一个人不能完成表演可以找搭档。
我自告奋勇地拉上李明洋到台上去了，他的纸条上写着“二郎神”。我看到后心想：好难呀！这该怎么演呢？我想着想着，突然一个想法蹦了出来。我把纸条摁在他的头上，然后在旁边演起了孙悟空，时不时还拿“空气棒”打他。下面的同学马上猜出来了是二郎神，看来是我的演技太好了！
第二个表演的是我，但是纸里的内容让我傻眼了：跳皮筋！我在心里大叫着：“简直不敢想象！”但是没有皮筋要怎么跳？很快，我急中生智想到了一个办法。我飞速跑下台，拿来一只口罩，把口罩上的线当作皮筋，我俩绑上线，装模作样地跳了起来。我只跳了一下，同学们就脱口而出：“跳皮筋！”没想到同学们这么给力，我俩终于下了台，下台时我还听到有同学说：“用口罩线当皮筋，真是脑洞大开啊！”
让我印象深刻的还是最后一个“孙悟空大闹天宫”。表演人就在我的前排，我看得出来他在满教室找道具。最后只剩他一个人没表演了，他迫不得已跑出教室，从外面拿了把扫把进来，然后挥舞着扫把打来打去，一会儿又做出孙悟空的招牌动作。我们都猜出了他这是在“大闹天宫”。
愉快的时光总是那么短暂，转眼间游戏就结束了，同学们都意犹未尽呢！（华山小学王疆荣）
篇十二：难忘的哑剧表演作文500字
一进教室老师就说今天举行哑剧表演。
同学们从老师的月光宝盒里接过纸条，我展开一看。顿时欲哭无泪，上面写着——二郎神。这要怎么表演啊？我陷入了沉思。其他同学都兴致勃勃的，一定是做好了准备。
哑剧表演开始了，同学们争先恐后地上台表演。只见郭啸宇冲上讲台，用手做着牛角在原地转圈的样子。我一开始以为牛疯了，但他又做出用手弹琴的样子，其实有点像砸钢琴。大家恍然大悟，异口同声地说：“对牛弹琴。”郭啸宇点头称是。
轮到我了，我紧张得手心出汗。我找了李信宇做搭档，他当哮天犬，我当二郎神。只见他蹲在地上围着我爬，真像一条狗。可是我紧张得不知所措。这时老师就提醒我：“它的特点是什么？”我却不假思索地说出了”哮天犬。”话刚出口，我却后悔了。不该把这么明显的特点说出来。果然，大家异口同声道：”二郎神”。我真是追悔莫及呀！俗话说：“一失足成千古恨。”我今天就完完全全地体会到这种感受。
后来，大家的表演都很精彩，有的表演”从冰箱里偷吃零食”，果然像个小偷似的鬼鬼祟祟；有的表演”掩耳盗铃”，学得活灵活现……大家在游戏中纷纷展现了自己的“演技”。
这次游戏给我带来了很多快乐，我忘不了这场活动。真是一堂让人难忘的课呀！（九峰小学史俊宇）
篇十三：难忘的哑剧表演作文500字
今天，在作文课堂上，我们玩了一个有趣的游戏——哑剧表演。
游戏开始前，我们每个人从老师的盒子里面抽出一张纸条，纸条上写着表演的内容。我把我抽到的纸条打开一看，上面写的是：在游乐园玩碰碰车。
每个人都开始准备了，我左思右想：碰碰车是要我自己碰撞墙吗？还没等我想好要怎么表演就轮到我了，我只好硬着头皮上去了。我在上面自己“碰墙”很久了，却没有人猜出来。老师叫道：“可以找个搭档。”我便找了楼芫祯来帮忙，我想这下可以演碰碰车了。我们两个人假装手握方向盘，开着车，碰在了一起，这时所有人异口同声地说：“开碰碰车！”终于猜出来了，我赶紧回到座位上松了一口气。
下一个是楼芫祯表演，她一上去就立马表演出开心地洗澡，我说出了我想的答案。老师提醒说差不多了，我细心地看了一下，她好像还哼着小调，我立马说：“边洗澡边唱歌。”老师说：“回答正确！”我满心欢喜，十分得意。
下一个是郭啸宇，他上去先摆了一个牛的姿态转了一圈，然后好像又弹起了琴。所有人都回答道：“对牛弹琴！”
下一个是冯文景，只见他把门一开一合，而且好像在偷东西吃，有人说在冰箱里找吃的。老师说：“接近了。”李信宇便说：“在冰箱里偷吃东西。”老师欣慰地说：“正确！”
时间转瞬即逝，哑剧表演很快就结束了，这次游戏让我难以忘怀！（博平小学叶璐嘉）
篇十四：难忘的哑剧表演作文500字
“哈哈，哈哈哈……”这是哪来的笑声？哦！原来是教室里同学们的欢声笑语，就让我们一起来看看教室里，同学们在干什么吧！
走进教室，老师宣布要玩了一个游戏“哑剧表演”。李老师先说明了游戏的规则：全班所有同学都得从盒子里拿一张纸条，纸条上面写的内容是不能告诉别人的，必须用肢体语言演出来，并且不能说话。
李老师抱着一个放满了纸条的盒子走上来，让每个同学拿。我看见好多同学看到自己的纸条上的字时，都目瞪口呆不知所措，接着是一片无可奈何的笑声。第一个同学走上表演区，下面的观众都饶有兴致地看着他怎么表演。只见他愣了一下，害羞地将双手一高一低地放好，有节奏地上下摆动，左一下右一下，嘴里还一动一动的，好像在吃什么东西，又好像在唱歌。他这个动作做了不过两秒钟，忽然有位同学在偷笑，然后大声说出他演的是一边洗澡一边唱歌。老师回答道：“对了，是边洗澡边唱歌。”这也能猜出来，真是厉害！
紧接着另一个同学款款走来，大家都在那纳闷呢：他干嘛呀？跟个老大妈似的。他的屁股右扭一下，左扭一下，前扭一下，后扭一下，手跟着左摇右摆。他这副样子逗得我们哈哈大笑，笑得合不拢嘴。仔细一想，哦，原来是做广播体操呀！
这个游戏可真有趣啊！这节课让我对语文的兴趣更浓了！（九峰小学裴静妍）
篇十五：难忘的哑剧表演作文500字
“哈哈哈！”作文班传来同学们的阵阵欢笑声，原来是我们在表演哑剧呢！
这时李老师手捧着月光宝盒上了台，还让我们大家一个个上去抽每个人表演的主题，当我拿到纸时瞬间傻了眼：这让我怎么表演啊？
原来老师让我表演的是“白雪公主吃毒苹果”。我一个男孩子怎么表演白雪公主呀？而且还要在别人面前表演，这都让我害羞死了。
这时老师的一句话让我看到了一丝希望。老师说可以找搭档一起表演，我赶紧找了楼同学和我一起表演，经过协商她来表演白雪公主，而我来表演那个变出毒苹果的老巫婆。
一上场，我便弯下腰不停地假装咳嗽，而楼同学就在旁边装作在唱歌。我假装敲敲门，下面的同学便窃窃私语，还有的像丈二摸不着头脑。这时她假装吃下去那苹果，接下来便紧握脖子挣扎着，装作被毒死的样子。这时，立马便有同学喊出：“白雪公主吃毒苹果！”老师说猜对了。
接下来的这位同学一上场就像发怒的公牛一样转着圈圈，下面的同学们都一头雾水。接着他表演出一副弹琴的姿态，我立马脱口而出：“对牛弹琴！”老师说我猜对啦！
接下来表演的是冯同学。他把门打开又关上，打开时从里面偷了什么东西假装塞进嘴巴里，老师提醒道：“他在哪里呢？”有同学说是在冰箱里，有同学说在偷吃东西，立马就有人反应过来是在冰箱里偷吃东西。哈哈，终于猜对了！
这场游戏在我们的欢声笑语中结束了，同学们都意犹未尽，迫不及待地开始写作文。（九峰小学李信宇）
篇十六：难忘的哑剧表演作文500字
今天课堂上，文老师带我们玩了一个非常好玩的游戏——哑剧表演。同学们个个都兴高采烈的，迫不及待地想开始游戏。
助教老师走到了讲台上，宣布了游戏的规则。每人抽一张纸，用肢体表演抽到的内容，但不能说话。我们各抽了一张纸条，但我们一看到纸条的内容，顿时炸开了锅，有的在哈哈大笑，有的眉头紧锁，不知道该怎么演，有的紧张极了，生怕自己演不好……
我找了一个搭档：王疆荣，我们互相看了纸条，急得团团转，拼命地叫喊该怎么演。老师赶鸭子上架，轮到我们了，我们只好硬着头皮地上了讲台，把纸条交给了助教老师。我们苦思冥想了一会儿，只见王疆荣拿着一个口罩把带子两头绑在了我们的脚上，然后我们便跳了起来。同学们个个都抓耳挠腮地想着，脸上一片茫然。我和搭档只好又演了一遍。终于一个同学大声说：“跳橡皮筋！”老师竖起了大拇指，说完全正确，全班都长叹了一口气。原来我们没有橡皮筋就只好用口罩带子来替代，真是“急中生智”，就地取材啊！
下一个表演者是王昱博，他自信满满地走上了舞台，然后他左跳跳、右跳跳，手臂也不停挥舞着。这么生动形象的表演，还有谁猜不出来呢？同学们便异口同声地说道：“做广播体操。”
最后，每个人都表演完了，但我还是意犹未尽，希望再玩一次呢！这个游戏可真有趣啊！（华山小学李明洋）
篇十七：难忘的哑剧表演作文500字
今天，在文心书院，欢笑声像浪花一样一浪高过一浪，原来我们在玩游戏——哑剧表演。文老师开始宣布比赛规则，话音刚落，同学们便争先恐后地从宝盒里抽取纸条。
第一场开始了，杨润国和王嘉威像疯子一样，从教室一边跑到了另一边，一连跑了好几次。他们累得气喘吁吁，台下的同学七嘴八舌地猜了起来，有的说在跑马拉松，有的说跑步跑得累死了！他们都摇头否认。最后，文老师说：“体育课后口渴难耐。”只见他俩欢呼一声：“文老师答对！加章！”大家都哈哈大笑起来。游戏还在继续。
轮到我表演了，我抱着老师的大书包当婴儿，拿着一个大水瓶——奶瓶，我又将书包拉开一条链，当做小婴儿的嘴巴，然后我拿起“奶瓶”放进婴儿嘴里，装模做样地给小宝宝喂奶。接着我又对“小婴儿”扮鬼脸，哄他笑，可他却哇哇大哭起来，我只好抱着他晃了起来……台下爆笑如雷。最后，我拿出了一本书，把书当尿不湿，开始为小宝宝换尿不湿，同学们的笑声一浪高过一浪，有些居然笑倒在地。大家猜出来了，我这是在照顾小宝宝呢！
其他同学的表演也惟妙惟肖，比如纪雨彤表演的捡钱、京锞表演的吃辣椒……同学们个个热情高涨，跃跃欲试。最后，表演就在欢声笑语中结束了。（新碶小学袁晨玥）
篇十八：难忘的哑剧表演作文500字
今天在文心书院，我们玩了一个有趣的游戏——哑剧表演。同学们一个个踊跃表演，教室里欢笑不断。
第一组是杨润国和王嘉威。他们两个人像疯子一样，从教室的这头跑向那头，又从那头跑到这头，最后口干舌燥。我们一个一个地猜：有的说是上完体育课口渴，有的说是“渴死了”，还有的说是口干舌燥……我们一直都答不对，最后文老师说是：“上完体育课口渴难耐。”这才终于答对了。
第二、三、四组也很好猜，我还答对了一个呢！所以心里美滋滋的。
第五组是杨润国和陈笑宇。陈笑宇先神气十足地上了场，用脚踹开了“门”，把试卷扔给他“爸”——杨润国，接着又像疯子一样高兴地在地上打起了滚。同学们还没有弄清情况，就被他们逗得哈哈大笑。这时，纪雨彤说出了答案：“数学考了100分！”原来是这个答案啊，我们恍然大悟。
下一场，是我和袁晨玥的表演。我们马上分配好了角色，开始表演。我骑上“自行车”，一边骑，一边哼着歌，突然，一下子撞上了“老奶奶”——袁晨玥，她“哎呦”一声，刚倒下地，同学们就异口同声地说出了答案：“骑自行车撞倒了老奶奶！”哇，这么容易就被猜到了，我演得还不尽兴呢！
表演结束了，同学们一个个意犹未尽。有游戏玩的作文课可真有趣呀！真希望以后还有这样的课呀！（泰河小学卞畅）
篇十九：难忘的哑剧表演作文500字
“啊……”咦？是哪儿这么热闹啊？哦，原来是在玩游戏呢！
今天，作文老师给我们玩了一个游戏：哑剧表演。一看到这题目，我心里很疑惑，哑剧表演？就是不说话，用夸张的动作来表现？嘿！还真被我给猜对了，在老师的一番讲解下，游戏开始了。
首先第一轮，小陆同学抽了一张纸条，很神秘的样子，只见她做了一个喝水的动作，又吐了出来，伸了一下舌头。嗯，是什么呢？“是喝水的时候，水太烫。”正当我思考之际，小梅同学就率先说了出来。
接着，老师就请小梅同学上台表演，他刚拿到纸条就“嗖”的一声跑后面去了，这……这一只手托着，另一只手则不断向地上拿起东西往自己嘴里塞。同学猜了好久也没猜出来。老师又叫了几个人，都没猜出来，最后让小项同学表演，立即就猜出来了，原来是“猪八戒吃西瓜”唉！谁叫小项同学那么像猪八戒呢！
第二轮开始了，老师让同学们自己写之后抽签。我写了一个做饭，这一定很简单吧！小何同学先开始表演，只见他面向我们“吧啦吧啦”嘴巴里嘀咕着什么，又做了一些动作，反过来又做了同样的动作。恩，对了，是不是讨价还价呢？我刚想说，就被一个同学抢出了。
我又抽了个签“生气”，一看到，我就觉得这也太简单了吧！同学们一定能猜出来！果真，小梅同学又猜出来了。
又接着进行了好几轮，都与前几轮大同小异，我们在一片欢笑中结束了游戏！
篇二十：难忘的哑剧表演作文500字
今天，老师带我们做了一个游戏——哑剧表演。这个游戏只有一个规定：不能说话。
第一个进行的是举重表演。先上去的是万海宁，他写了一百六十九千克，然后开始热身，最后开始举了：只见万海宁蹲下来，滑石粉都没有抹，一只手就轻轻将“杠铃”举起。我们都没有为这么假的表演鼓掌。
演得最好的是熊乐。只见他走上讲台，展示了一下“肌肉”，然后在黑板写下自己要挑战的重量。接着开始热身，热完身又往手上抹“滑石粉”。做好一切准备后，熊乐就开始挑战：他蹲了下来，先是一下子用力将“杠铃”举到脖子那里，然后由举变托，把“杠铃”托到头顶。可能是太累了，他不停地喘着粗气，脚也不停地打颤，似乎真有杠铃在他手上，最后他终于伸直了手脚。坚持到三秒后，一下子丢掉“杠铃”欢呼起来。我们也为熊乐的精彩表演欢呼鼓掌。
第二个表演跳长绳，老师叫了两个同学晃“绳”并把“绳子”交给他们，让他们晃了起来。老师示意大家钻进去开始跳。同学们开始跳得没任何规律，后来逐渐整齐了起来，发出“啪啪”的声音，就像真有那么一条绳子。后来，老师又叫我和他一起“晃”，我从地上捡起“绳子”，跟着老师的节奏一起晃。可老师越晃越快，我都晃不动了：老师什么时候停呀？也有同学因加快而力不从心，一下跳出去了。
哑剧表演多有意思。不过从中我也体会到哑人的艰苦：不能将心中所感所想说出可真难受。以后如果遇到哑人我会多多帮助他们的。