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本学期教师专业成长计划.doc

时间: 2015-03-24 21:43 来源:未知 文章作者:秩名

本学期教师专业成长计划.doc

  
  为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定了教师自我发展计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
  我对自己制定的发展目标是:
  1、坚持“实干、精干”的原则,积极把握最新教学动态,及时捕捉前沿英语信息,努力学习,不断丰富教学经验,建立并稳步发展有特色的课堂教学模式,上好公开课,研讨课,积极参加各级赛课。
  2、继续英语专业知识的学习,使自己的专业知识趋于系统,厚积淀,夯基础。
  在教学工作上:
  1、通览教材,备课深入细致;认真研究教材,参阅各种资料,准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。
  2、提高课堂教学效率。根据不同学段学生的特点,注重讲练结合。
  3、扎实有效地采用“当堂达标训练”教学模式,激发学生学习英语的兴趣。
  4、坚持每一单元测试一次的巩固训练工作,力争教学扎实有效;批改作业,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
  5、做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式,大面积,大幅度提高班级的整体成绩。
  具体策略:
  1、善于读书思考
  没有理论的实践只是自发的而非自觉的、是低效的而非高效的、是盲目的而非明确的,它绝不能适应时代的要求。只有在实践与理论之间架起桥梁,才能引领我们沿着正确的目标前进。为此,我要求自己一年中至少认真研读教育教学专著2-3本,与此同时,经常翻阅教育教学期刊,通过学习,努力提升自身的理论素养,为教科研奠定坚实的基础。在读的过程中,始终坚持做到两点:一不能趴着读,要站着读,读出自己的个性,并进行个性化的研究创造;二书不在于读得多,而在于读得实。
  2、补充专业能量
  上好一节英语课不仅需要深入得钻研教材,全面得了解学生还必须有厚实的专业知识素养。因此,我要多读英语类学习的书,丰富自己的专业素养。如:《空中英语课堂》、《李阳口语训练》《李阳听力训练》等等。
  3、课堂
  我精研教材、精选教法,精心备课上课,集名家的优点确定自己的教学思路,积极主动地与同学科的老师一起探讨最佳的教学方式。上课时,力求抓住重点,突破难点,尽力上出风格。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,为学生设计超市式的作业,培养学生的英语综合素养。有机会要多上演就课、示范课、公开课,抓住契机磨练课堂。
  4、反思积累
  (1)坚持课课反思。每节课执教后写下即时的随笔与感想,一方面可以积累一手的教学经验材料,另一方面也为后续的对比研究提供很好的素材。
  (2)坚持案例反思。针对典型案例进行主题式反思,可以是听课中的精彩案例,也可以是执教中的成功片段,还可以是自身及同行的失败课例分析。
  (3)坚持总结提升。每学期撰写专题论文一篇作文 www.zuowenren.com,把论文的研究与课堂观察结合,与微型课题研究结合,与课程的开发与实施结合。
  作为一名一线教师,应该心中时时有学生,不计较个人得失,崇辱不惊,踏踏实实工作,认认真真做人,以师德标准严格要求自己,奉献自己的微薄之力。
  

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