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关于春天作文

关于春天的作文

春天来了

(第1篇)

  春天来了,一切都变了,到处充满了生机勃勃的景象。
  二三月间,娇小玲珑的小燕子飞来了。微风轻轻地吹拂着大地,千万条柳枝舒展开了双臂,公园里的花儿们争奇斗艳、竟相开放、散发着清香,充满生机。
  在公园里,人们穿着清爽的薄衣,在草地上行走,吮吸着春天的气息,有的站在桥中间感受春天凉爽的微风,还有的驻足在公园里小路边观赏着五颜六色、姹紫嫣红的花儿,甚至还有人坐在长椅上微闭着双目晒太阳……
  过了几天,下起了小雨,街道上人们打着五颜六色的花伞,像一个个大蘑菇蹦蹦跳跳;又像一枝枝姹紫嫣红的花儿,在泥土里行走。
  这阵雨过后,种子张大了嘴儿,吮吸着春天的雨露,花苞不再烦恼,幸福的笑了,柳条醉了,一阵风吹过,便羞答答地垂下了腰枝,小溪充满了力量,荡漾起美丽的歌曲……
  春雨像一枝画笔,把桃花染红了,把柳絮飘白了,把小草绘绿了,把花儿变得更美丽。
  春雨是一瓶香水,把花儿们憋了一冬天的香气都给释放出来了。
  啊!春天来了,一切都变了……
  

春天来了

(第2篇)

春天来了 春天来了

下关二小二年级162班李远哲指导老师:何玉梅

春天来了,气温升高,比冬天的天气热了很多。我们家的腊梅树都长了许多翠绿的叶子,就跟新的一样。
春天来了,苍山上的冰雪都开始融化了,水哗啦啦的流到田野里,大地不再干枯,很多植物开心地笑了!
春天来了,冬眠的动物都跑出来活动了,像老鼠、青蛙等都出现,大地变得一片繁忙,热闹极了。
春天来了,大人、小孩都脱冬装,穿上了轻巧、漂亮的衣服,整个世界都变得很有活力。
我喜欢春天,因为春天让世界变得很美丽!

让春天走进心灵

(第3篇)

让春天走进心灵 让春天走进心灵
千年前的泗水之滨,那儿的风带着杏花的甜香,那儿的水漂着杏花的落瓣。而杏坛之上,坐着一位老者;坐在他周围的,是他的三千弟子。
“不要因为我比你们年长一些面受拘束,”老者说,“谈谈各自的志向吧!”于是他的弟子,如同枝头热闹的杏花,谈起了各自的志向:治国方略、礼乐教化……
“曾点,你如何呢?”老者问。
曾点的鼓瑟停息了,他站起身来:“我的志向不同于别人。我只想在暮春时节,穿上新裁的春衣,与五六个年轻人,六七个孩子,结伴在沂水里沐浴,然后来到舞雩台上吹吹风儿,唱着歌儿一起回家。
曾点的话语如同拂过杏花的微风,让老者的心感到温暖。当一片花瓣落到他的衣襟上时,他点了点头:“我是赞成曾点的。”
《论语》中的片段。窗外漫天纷飞的雪花,灯光下不知疲倦地亮着,整个房间充满了怡人的光亮。该用什么字句,来表达我内心顷将澎湃而出的情感。
已是冬天,气温渐近零下,忽然无比向往春天:春天潮湿温暖的天气,春天的柳枝,春天的杏花……又觉得,春天不远了。
看曾点内心的春天,如此的细滋暗长的春意,拔节而上。从前的自己,总觉得这个冬天自己心也如西北风吹那样空空荡荡了——许是被冬天呼啸而过的风吹得昏头转向,感受不到那样温暖的春天了。可是。
又如,看完这个片段的我,忽地被填充了什么东西,仿佛那些春天的音符依旧失动地、活灵活现地在我眼前,“不是春天不远了,是春天一直伫留在我身旁,从未离去,从未改变。”
我有爱听的歌、爱看的书、爱写的文字,只是因为,被身边寒冷肃杀的冬风所欺骗,而忘了在心中打开一扇门,邀请春天走进。有自己的志向,并向着理想前进,这就是春天给予我的希望啊!
就像曾点一样,有着令人温暖的所想,就像孔子一样,有着教导弟子般的芬芳感念,包括那名轻轻的“我是赞成曾点的啊。”让我相信,即使在寒冷的冬天,照样可以有温暖如春的心灵。

美丽的春天,美丽的心情

(第4篇)

美丽的春天,美丽的心情 美丽的春天,美丽的心情
天津市西青区辛口镇中心小学二年4班任启悦
星期六的早晨非常晴朗,我对妈妈说:“今天去哪里玩呢?”妈妈说:“春天到了,我们去郊外玩吧。”我高兴地说说:“真好!”于是,我和妈妈就坐车来到了效外。
春天的郊外的真美呀!天空明净地像一条蓝丝绸似的,嫩嫩的小草给田野铺上了绿绿的地毯。空气中弥漫着春天的气息。远处田野里还有一条的小河在哗哗地流淌着,我猜这小河里一定会有小鱼吧,它们是多么快乐呀!
妈妈给我买了很多东西,有面包,薯片,还有饮料,我们吃了起来,不知是不是看到了这么美的风景,心情变得非常好的缘故,我的胃口大开,妈妈看着我儿狼吞虎咽地吃相,笑了起来,连忙说:“慢点吃,别咽着啦”。吃完东西,妈妈问我:“这么多垃圾,我们应该怎么处理呢?”我说:“这个问题可难不倒我。老师教育我们要保护环境,不能乱扔垃圾,我们就把垃圾收拾起来吧。”妈妈说:“好儿子,你真是个保护环境的好孩子。”我听了妈妈的表扬,不好意思地笑了。
一阵微风吹过来,暖暖地,好像是有一双温暖的手抚摸着我。对呀!这么好的春天,正是放风筝的时候,于是我拿出风筝熟练地组装起来,不一会儿,风筝就组装好了,它是一只漂亮的蝴蝶风筝。我和妈妈就把风筝放了起来,我们俩都高兴地欢呼起来。
玩累了,我就拿出画板和画笔,坐在草地上,想把这美丽的春天画下来。起个什么名字呢!嗯,对,就叫《美丽的春天》吧!我对妈妈说:“我要把这美丽的图画送给我敬爱的赵老师。可以吗?”妈妈说:“当然可以啦!”妈妈接着说:“为什么要送给赵老师呀?”我说:“因为赵老师平日里教育我们学习很辛苦,我要让她看到这幅画,心情就像这美丽的春天一样,也有一个美丽的心情!”
画完了,我和妈妈就回家了,春天真美呀!今天我过得真快乐。

天津市西青区辛口镇中心小学二年4班任启悦



道不远人:不能不赞美春天的几个

(第5篇)

道不远人:不能不赞美春天的几个理由 道不远人:不能不赞美春天的几个理由
散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞花无主寄骚人”。此情此景,惟妙惟肖,一览春的艳姿,我感到了春天的生机,春的美丽,春的幸福,不能不赞美春天。
  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,能让人断魂。
  春,是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫,也惊喜着我们的目光.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
  春,是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
  这就是春,我不能不赞美的春!
胶南市张家楼镇寨里中学203班逄鑫鑫