篇一：那年夏天作文600字
还记得那年夏天吗？特别的热，那年夏天，窗外的树格外的茂盛，也许是我们的记忆已经走到了尽头。那年夏天，天空中依然有鸟飞过，只是不留下痕迹。那年夏天，雨也格外的大，我喜欢雨，因为他比较伤感。
我把难过藏在了心里，那段情谊永远是我珍贵的回忆，不丢失。
毕业了，一句“再见”结束了两年猴子似的乐园，这一次让我感到我们那时是如此的天真！但我相信那两个字是发自内心的。此刻不知不觉融化在温暖的回忆中了。这些回忆，好像一片烛光，照亮了阴暗的房间，好像一道银光，划破阴霾的天空。如果我在这里想你，你会知道吗？如果我在这里念你，你会知道吗？会，一定会。因为你也把这段情谊当做了回忆。是吗，仅仅只是回忆。
以为分开是幸福，没想到偏偏相反。你一定要幸福，你一定要幸福。我们从此天各一方，你也要继续寻找，寻找你的幸福和快乐，寻找你另一个真心的朋友，但是一定不能忘记我。
我会想你的，想你的名字，想你的声音，想你的样子，虽然你的样子很模糊，但我却心满意足。一切都戏剧性的发生在我们的身边，有谁可以预料未来，我已经离开，从你的生活中离开。正当我们的友情在最美丽的时候，突来的一场雨，洗刷我们的世界，让我们措手不及，难以接受。在我们人生的道路上，会遇到很多人。有些人，我们一生也许只能遇到那么短短几年，可总是一辈子难以忘怀。
云，变化无穷的云，美不胜收的云。回忆，烂漫天真的回忆，无穷无尽的回忆。
那年夏天，雨水特别多，也许是想冲刷走分开的伤感吧。那年夏天成了我美丽的回忆。
篇二：那年夏天作文600字
那年夏天，温暖的阳光铺洒下来，窗外，斑驳的树影投射在电脑屏幕上，把那条新闻显得格外黑暗。那年夏天，那条新闻，是那么用力地震荡了我的心灵……
那条新闻描述了一个真实存在的故事。
一个女人举办了一场名为《韵律D》的展览，被展览的，正是她自己。她面前的桌上摆放了72件物品，玫瑰花、蜂蜜正在散发着香气，还有匕首，极其锋利的剪刀散发着寒光，甚至，还有一把上了膛的手枪。她告诉人们可以用桌上的任何物品对待她，她会把自己全身麻醉，并签订了保证书——任何人不用为自己在这场展览上的任何行为负任何法律责任，就这样，女人开始了展览。
慢慢地，一些人开始了试探，有的用画笔涂她的身体，有的用剪刀剪她的衣服，他们发现，作文人网Www.ZuoWenren.coM女人确实做不了任何反抗，工作人员也不会做任何阻拦，于是，他们大胆了起来。有的人用玫瑰花刺扎她、用鞭子抽她，甚至还有人把剪刀刺进了她的手臂……直到一个男人举起了那把手枪，对准了她的眼睛。才有人幡然醒悟大加阻止，没令这场展览变成彻底的悲剧。
六个小时过去了，女人慢慢恢复了知觉，她眼中蓄满了泪水，步履缓慢地走上展览台，凝望着参加展览的人们，没有说一句话，没有落下一滴泪。
古语有云：人之初，性本善，然而，善良的人们竟然会对一个素不相识人下如此狠手，甚至想致她于死地，多么现实地揭露了人心的黑暗。可见，当失去了法律，失去了规矩管理，善良的人们也会变成可怕的恶魔。
那年夏天，那条新闻，让我有了新的觉悟。
篇三：那年夏天作文600字
在今年的夏季，依然像往年一样酷热，有55个人的教室，本该十分活跃的课堂却变得地死气沉沉，在讲台上，老师打起精神，尽力想把这个没有生机的教室变地有活力起来，可是讲台下依旧没有一点活力。终于，一节课过去了，下课时，却比上课还安静，教室中静得都可以听见心脏怦平跳的声音，安静得令人产生一种恐惧感。”下一节又是语文课”是啊”明天就毕业考了还刷什么题，烦死了”教室里突然有了声音，但是是抱怨的声音。
上课铃响了，语文老师进来了，头发却十分凌乱，显然她也热得不耐烦了，老师怒吼道”看看你们考试成绩，一次比一次差，明天就考试了，你们就这个水平去考你们小学生涯最后一次考试吗？”教字里寂静得使人畏惧。老师犹豫了一会儿，说”算了，这么热的天你们也听不进去课，今天也是最后一天上我的课了，你们也来发表一下毕业感言吧”。此话一出，打破班里的死寂，5分钟后，第一位同学举手，上台发表了感言，他十分幽默，起初大家笑地十分开心，可是，到了后面越来越多的同学去举手，大家眼中开始闪烁着泪光，有的人也已经些绷不住了，拿着纸哭着，到了最后一位同学发言，一向上课不举手的我在这次，我举起手来，走上讲台“大家好，我是你们的大黑羊，还记得第一次进入校园见到老师吗？第一次遇见你们，我很开心……祝大家前程似锦，祝大家毕业快乐。”话音刚落，下课铃响了，这一次，教室依旧很安静，大家却趴在桌让上静静哭泣。
这是我的小学时光，一只笔，一套试卷，一群好同学和一位好老师伴我六年。
篇四：那年夏天作文600字
点开手机图册，慢慢划过一张又一张的照片，当眼睛无意间扫过了2019届我们的小学毕业照，眼神恍惚，手指猛然一顿，脑海中就像放电影一样，一遍又一遍地播放着小学时代一个个让人哭笑不得的事情。
坐下来，仔仔细细端详着，心里莫名地像被针扎了一下。我们就这样毕业了，一个眼神也没给对方留下，头也不回地走了，懵懂的我们甚至连再见都没给彼此说。
只记得那阳光照射下的侧颜，那认真听课的模样，让人想到时，嘴角总是不自觉地微微上扬。银铃般的笑声像音符一般在课桌间跳跃，不知何故，时间仿佛就静止在此。鼻间好像闻到薄荷的清香，夹杂在飘拂的清风里送来。这一切好似一场空旷而漫长的梦，突然展在眼前，有点茫然，但更多的是对过去时光的留恋。
我们在声声笑语中离别，满身辉煌地迈出学校大门，耳边仍回荡着分别时你我的话语，好像这一切就发生在刚刚。
可能小学时代最快乐的，就是上着课老师突然跑题了，想到了自己的尘年琐事，就这样给我们讲了一节课。这时候我们会比平常上课听得认真，也是注意力最集中的时候。可能小学时代最默契的，就是老师没在课堂的时候，教室里“嘁嘁喳喳”吵个不停。突然间却不知怎的，教室里鸦雀无声，就连针掉到地上都听得见。然后大家你看看我，我看看你，相视一笑，教室里便传来哈哈大笑的声音。
我好像只是在夕阳中站了一会儿，我们就毕业了。
故事的开头总是这样，适逢其会，措不及防。故事的结尾总是这样，花开两朵，天各一方。正如歌中所唱：从前初识这世间万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍……
篇五：那年夏天作文600字
站在操场上，看天空蓝得一望无际，听风穿过新绿树叶的“沙沙”声，感受风交过手指如轻抚般的温柔以及烈日肆无忌惮的照射。我才真正感受到，夏天真的来了。
又是一年高考季，准备高考的学生已经熙熙攘攘地挤满了整个校园，或许胸有成竹，或许只是感慨人生如此虚度一场。不过，这些都和我无关，我才度过了我寒窗苦读的三分之二，离这些还远，不过说远也不远，还剩四年，我也即将成为他们中的一员，离开我昔日可爱的校园与我亲爱的同学们。
还记得上个毕业时的情景，没有太悲伤，也没有太难过，同学们都唯唯诺诺地说着无关痛痒的奉承话。穿着窄小的校服草草照完了毕业照。我与她躺在操场上，我说，我们以后还会在一起吗？她十分肯定的说，会，一定会的。我们会永远在一起。我用手指搭成窗户看向太阳，太阳光透过无数尘埃将七色光射入我的眼眶。那天，一切都染上了淡淡的哀伤，记忆中的时光，也永远定格在了那刻。
一切故事都有“然而”，然而后来，我们虽然分到了同一个学校。不过，见面的次数越来越少，能说的话题也越来越少，到最后，见面也只是点点头而已。我不知道，当初怎么会那么轻易地承诺“永远”。那时的我们太过年轻，没有经历过悲欢离合，我们以为，我们所说的永远，就真的会是永远。
直到经历许多事，我才发现，时间才是最好的钥匙。曾经最在乎的，会随时间的变化而变得无所谓；曾经记忆深刻的，会随时间的推逝而慢慢淡忘；曾经说好的永远，也只是童言无忌。
又是一年夏天到来，我还在，你还在，只是我们曾经说好的永远，随风飘散。
篇六：那年夏天作文600字
那年夏天的蝉鸣声，一直在回响。
——题记
“嗨”“你好，我叫……”“终于上初中了，好激动！”……“同学们好，我是你们的班主任”“我是你们的数学老师”“我是……”
“今天的数学作业抄题完成，找个头像抄到黑板上”当老师还在寻找目标时，“她！她！老师她字好看！”有位同学指着我向老师推荐我。然后老师把写有题的纸递给我。后面班主任选我当了数学课代表，我和数学老师便以一张纸结了缘。
“吃饭了，快一点班长”“来了，走”饭后常常看见你在操场散步，我跟过去和你一起。我总是喜欢问你为什么要选教数学，问你好多好多问题，你总是不耐烦的回答我的问题，讲着您的故事，那也是我想做的，那时正值夏天，晚风格外清凉，吹乱了我的头发。
疫情期间，网课开始，你尽职尽责，有时我也帮帮你，在网上相处配合得十分默契，就大概是师生之间特有的默契吧。
疫情稳定后返校上课，网课效果异常糟糕。疫情在慢慢变好，希望大家也可以把成绩提起来。一起努力。可是哪有什么事，都事事顺心，事事如意呢。突然得知你下学期就不教我们了，要被调到其他学校去教书。我不愿相信以为是假的，去问您，你笑了笑，然后说“你们只要乖，我就不走”听到这句话，我忍不住，我跑出了办公室，在教学楼旁边的楼梯上坐着，我把头埋到双臂之间，泪水打湿了手臂。
期末考试结束了，考试考两天，最后一天一直没有看见你的人影，走到寝室时，发现你才来，那时我们最后一次相见，我大声叫住你，我们挥手告别。
相遇即是缘，没有好好道别的人，是还会再相遇的。
感谢那年夏天，和你。
篇七：那年夏天作文600字
七年级七班潘梓晗
微风轻轻拂过绿叶，悄悄绕过树梢来到了我的身边，抚摸着我的脸颊，同时也将我的思绪带到了那年夏天……
还记得我从一个懵懂的小孩成长成为一个成熟大孩子的过程中，那些点点滴滴都被记录在了小学的时光中。
我们毕业了，学校里依旧充满了朗朗的读书声，但再也不是我们了。在小学时，总是听别人说小学是童年中最快乐的时光，当时的我还不是很理解，直到步入初中才明白，的确是的，但是已经回不去了……，总以为分别离我们很遥远，还没有好好地说再见，想起我们相识的画面，也许某年某日，我们会翻开记忆的相册，回忆我们一起的“曾经”。回忆起我的同学，我的老师，我的母校……一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画，串联成一部已经谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和同窗情谊。
毕业了，各种选择接踵而至，使我情不自禁地怀念起小学生活，但我明白，树木可以年复一年日复一日在校园里成长而我们注定会被下一批学生所取代，永恒的是风景，无情的是离开的人。
毕业的夏季是炙热的，亦是不舍的。炙热的是追求梦想，有许多人有各种各样的梦想，如科学家；宇航员；舞蹈家等，每个人都在为自己的梦想而努力着，怀着那颗炙热的心，不管遇到什么困难都会勇敢的面对它，解决它；不舍的是同学和老师们，同学已经陪伴我几年了，我们一起学习，一起玩闹，每次一句温暖人心的问候，都在伴着我成长，老师更是在谆谆教诲着我们，教给我们知识，就像一位园丁，无私的为我们服务……
六月的夏天，既是硕果飘香的季节也是令人不舍的毕业季！
篇八：那年夏天作文600字
七年级四班曹宇轩
朦胧的记忆穿过那时，也停在了那时，杨树上的知了伴随着那夏天的炎热，风里带了点热，也带了点桂花的香，不用猜，那已经是奶奶忙绿的身影了。
夏末，桂花开了，奶奶的兴趣也开了。每当这时我们的嘴又馋了，奶奶也看到了，便开始准备大干一场。
我老家的后院有两棵桂花树开得正盛，每逢这时，离我家二三里远的地方，那桂花香比酒香还要浓。姐姐调皮的晃动树杆，我和奶奶忙着收集桂花，妈妈在厨房和面。我与奶奶打了些水，将桂花洗了澡。晶莹透亮，妈妈又在笼中端出香甜甜的糯米饭。将糯米饭一点点的搅着，一会加把桂花，一会加勺白糖，一会加匙花生油。这些材料在奶奶悉心呵护下，一粒一粒渐渐粘连，每一粒糯米带着桂花的芳香，带着白糖的甜，花生油的润滑，也有奶奶的“汗水”和“爱”。将这些美味有节奏的炫律一块块的压成糯花糕。又像照顾小宝宝样的将一块块糕点放整齐。一旁的我和姐姐可谓早已是“嘴边流下了口水”。奶奶看到了说到：“别急，马上好”。又摸摸姐姐的头。糯米香、油香，包裹着桂花香从案板上直扑到我鼻间又好似戏耍似的掠过，随着，奶奶的手悠然得动着，余香袅袅，在心里流转，急切的心，口里垂涎三尺也在此时平静了，沉静了，桂花糕那甜而不腻的醇香在味蕾上刻下了深刻的记忆。
疏疏落落，一夜蝉鸣。带走了夏天那种狂热，给我留下了一片桂花香。但以后几年里，生活中失去了桂花树，失去了桂花糕，也缺少了夏天里那久久令人不能忘怀的回忆，每当夏季，我就会想起那种快乐、那种余香袅袅、那种垂涎三尺的感觉。更忘不了那桂花糕香甜而又朴实无华的情感！
忘不了，那年夏天！
篇九：那年夏天作文600字
我这个人呢，喜欢下雨，因为我曾幻想：如果在某个地方里，就我一个人，正好下着雨，那一定非常和谐，叮叮咚咚，听着雨敲打在地面的声音，鸟叫声，蛙叫声，数不清楚，有多少种动物在歌唱，这一定非常浪漫，让人会不由自主的，闭眼聆听。“桃子！桃子！你这死丫头，别做梦了！伙伴们都在等你一起出去玩呢，听到没有啊，你这死丫头！”
哦我知道了，原来我又在做梦了，擦着眼睛，嘴里，嘟囔着。
于是乎，我跟我的朋友们一起去到了我们经常去的地方，一个不起眼的废旧房子门前，那个地方有水泥铺成的圆形地面，现已经被我们改造成一起玩过家家的地方，我们分工明确，有的找食材，有的找锅，碗瓢盆，有的当顾客，也有的当店长厨师，就这样，我们的小食店，就开张了，不过要善意的提醒各位，这是从山上采摘的野草，不可食呀。
过完家家，我们又到一条小溪里抓鱼、虾，这鱼可真难抓，弄得水花四溅，把我们的衣服都给浸湿了，吓较难找，翻遍了整条小溪就找到一点，真没办法，谁让这虾香，是透明的呢！
忽然就在我们玩的不亦乐乎时，天黑蒙蒙的下起雨来，我和小伙伴们发了疯似的到处乱窜，要不是不远处有一个石窟窿，估计我们早已成落汤鸡了，在石窟处往外望去，我的心情一下子从请转至多云了，都感觉乌鸦在我头顶上飞过，这该死的天气，平时，我这人还是挺喜欢下雨的，怎么到这就不喜欢了呢？等回到家已是夕阳西下，一进门，妈妈看见一身泥巴的我，惊讶地张大嘴巴，因为我从来没这样子狼狈过，即使玩的再疯也没如此，那样子别提多好笑了。
那年夏天的这场雨更多是难忘啊。
篇十：那年夏天作文600字
七年级四班王雨彤
在我的印象中，那年的夏天是美好而又短暂的。
那是一个转折点，是一个结束，也是一个新的开始，回想起，便会有淡淡的笑意，但立刻又变成苦涩，让人心头一紧，眼角的泪也不知不觉得从脸颊滑过。
拿起手中拿张刚薄薄的照片，抚摸着，嘴里含糊着，便愈发的想回到那个时候。
”咔嚓”一声，六年的光阴将永远埋没在这个夏天，或许在新的生活中便忘记他们，忘记少年们那纯真无邪的笑容，忘记在一起玩的所有回忆，也将注定定格在这了吧！
清晰记得，在六一那天空气都是快乐的，每个人都享受着最后节日的氛围，在这一个月当中，老师让我们制作成长纪念册，每位同学都细心的开始制作，同学录上，后面想对你说的话，无一例外的都在认真的写。
老师还嗔笑的说：“写作文都没这么认真写，真是的，就没有人想给我写的嘛！”
六年级，换了班主任，进入新学期，从垫底的我们直升年级第一，刚开始我们都在议论，上届六年级三班那么厉害，今年遇见我们是有多不幸，都说这顶“帽子”沉我们带不动，但在后来地慢慢努力中，我们有了突飞猛进改变，让我们都对这位老师非常敬佩。
回想起以前的种种事情，让我十分想念。想念那些生活了六年的同学，想念那个一起拼搏的班级，想念那些对我们鞠躬尽瘁的老师，想念那个温馨美好的学校，也想念着那个永远回不去的夏天。
那年夏天虽然短暂，但又异常的温和，没有嬉闹，没有打架，只是默默的散开，这也证明了那就话吧，“天下没有不散的筵席。”
篇十一：那年夏天作文600字
夜晚，抬头向天上看，看到那弯弯的月亮，是再正常不过了。而平平常常的月亮，却勾起了我无限回忆。
记得那年夏天，一轮弯月嵌在天空中，发出微弱的光芒，照射在我们满是笑容的脸上。知了被照得叫起来，青蛙在水里也被照得“呱呱”直叫。
皎洁月光照在了一位坐在树下的老奶奶的身上，老奶奶今天讲得是嫦娥的故事，我们边听边看着圆月。此时，有个孩子说：“月亮又大又亮，比起那些繁星呀，就无法比了。”一个被称为“小博士”的女生说：“月亮的光是从太阳那借的！”“不对，是它自己发的，太阳和萤火虫都是自己发光的！”我们左右为难，哥哥为了化解尴尬，说：“咱们捉小虫去！”我们全部同意了。
我拿好网兜和塑料袋，准备去抓小虫。去捉蟋蟀、知了还是萤火虫？我正想着，发现小树上有一只知了在唱着《知了之歌》，我紧盯着知了，把网兜一甩，知了就被套住了。我把知了放入塑料袋之时，我听见一声怪兽的大叫声，奇了？这儿怎么会有怪兽？我疑惑着，转过身，看到了一个怪兽——两只眼睛很小，但比月亮还亮，浑身漆黑，根本什么都看不清，我急忙退后几步。“哈哈！真胆小！”只听一声响亮而又熟悉的声音，是哥哥！他竟拿着两只萤火虫吓我，我又急又气，不知说什么好，只好假装在找蟋蟀，不再看哥哥一眼。
夜深了，天更黑了，而月光更亮了，我们轮到自己给大家讲故事，什么《八仙飞月》，什么《月亮仙子拯救地球》，我们胡思乱想，编出一个又一个好听的故事，看着发光的月亮，激发了无限遐想。
日子过得飞快，一个接一个的早上和夜晚，都像淙淙流水，一去不返。
在每一个夜晚，仰望天空，看着月亮，就又想起了月光下的童年，又想起了童年的点点滴滴。
篇十二：那年夏天作文600字
微风轻轻抚过绿叶，悄悄越过树梢，慢慢勾起了我心中的回忆。看着熟悉的教室、操场，阳光透过云层，折射下来，眼前的一切却还是如此的怀念。
那年夏天经历的事情，到如今还依旧清晰。
小学毕业是我一直期待的，这意味着我的成长。我可以上初中了，我可以脱离”小学生“这个词了。我很兴奋，也很激动。当老师又带我们到音乐室时，从一年级到六年级，我们认真学习的样子，我们开心大笑的表情，我们奋勇拼搏的状态，小学时光的点点滴滴都清楚地浮现在我的脑海中。
我和这群喜怒无常的同学在一起度过了六年，也”疯”了六年。是他们教会我要做事认真，也是他们在困难的时候帮助我……他们渐渐在我的回忆中留下足迹。
想着远去的时光，很深刻的也很短暂，但依旧漫长。是他们陪我一起笑，一起疯的。我会在孤单时候找他们聊天，在困难的时候，寻求他们的帮助。他们的存在似乎必不可少。身边如果少了他们，便会觉得寂寞。这种深刻的友谊在无形的岁月中渐渐变得牢固了……
时间过得很快，转眼间就毕业了，那时幻想着的美好憧憬，那时说好的不变誓言，到如今依旧持续着。
音乐将我从记忆中拉回了现时，原来毕业不仅仅意味着结束了小学的生涯结束了，还见证了之间六年的深刻情谊。
”吃了这个雪糕就再见了，不再是小学生了，你们要学会独立、懂事。“耳畔传来许老师开朗的笑声。口中的雪糕冰凉冰凉的，心也是冰凉的，慢慢地变苦了，像这六年的时光一样，从甜到苦，历历在目。
走到操场时，回忆起了体育课的乐趣。
教室桌椅是那样整齐、窗子明亮干净。老师们慈祥的面孔，依然和蔼。
风轻轻吹过面颊，柔柔的。一起度过了六年的同学，”各奔东西”了，那年夏天是一个难忘的季节。
篇十三：那年夏天作文600字
我以一声“妈妈”为报酬向你索要的太多，你以一声“妈妈”却毫无保留地给了我许多。
夏季的炎热使人烦怒暴躁，房梁上空的风扇晃晃荡荡地运作，使人烦躁的心更是雪上加霜，我趴在课桌上的红脸早已是泪痕遍布。
早晨七点多，天色早已泛白，烈日也如期而至。“妈妈，今天的天格外好。”我人未到声先向菜园跑去。戴着草帽的妈妈正在奋力地锄草，在烈日的暴晒下脸上早已布满了汗珠。
“我要你送我。”我撒娇地说。
“妈妈正在忙，你那小眼睛没看到吗？”妈妈说着，还摸摸我的头。
“我不管，你不送我，我就不去上学了。”我嘟着嘴道。
妈妈白了我一眼，继续挥汗如雨地锄草。我一气之下便拿起书包赌气跑了。烈日当空，还没走一会便是大汗淋淋。正在我郁闷时，同班的张小朋骑着电车从我面前潇洒而过，我更生气，满脸通红，在鼻子里面说：“哼！神气什么！”
进入班级，倒在座位上，感受风扇带来的凉爽。我越想越气，泪水不自觉地淌了出来。怨恨妈妈这么热的天让我步行去学校，又心疼妈妈烈日下锄草的辛劳。刚想开一点便听见了妈妈的声音，我还以为在做梦，随着第二声呼唤，我猛然抬起布满泪迹的脸和一双早已红肿的眼睛。定睛一看，一个正在喘着粗气的人——我的妈妈正站在教室门口。
见到我此时的样子，她立刻上前：“怎么了，是不是早上的事？哎呀，是妈妈的不对，妈妈给你道歉。”看着连声道歉的妈妈，刚刚止住的泪水又禁不住流了出来。
我抱紧妈妈，呜咽着向妈妈说对不起，不知她是否听见，但她的眼眶却已悄然变红。妈妈，辛苦了，我会努力学习的！
窗外，树木苍翠，百花正开，微风正好。那年夏天的往事，让我仿若回到了昨天。
篇十四：那年夏天作文600字
故事的开头是语文老师在教拼音，是数学老师在教乘法口诀，是英语老师在教ABCD。故事的结尾是三张试卷和一个个离去的身影。没有轰轰烈烈的告白，没有依依不舍的拥抱，只有像往常一样的，下课铃响，散场离席。
故事的开头总是极温柔，结局却配不上整个开头。这个夏天好像过了很久很久，却眨眼就到了秋天，只剩下满地的枫叶。这辆列车，有人下了车，有人上了车。那些懵懂的小孩看着这个陌生的地方，眼神满是激动；那些下了车的大孩子，成了老师口里的上一届。
以前拼命想逃离的地方，现在成了再也回不去的地方。一场考试考散了好多人，怀念那个坐在后门给班里人放哨的同学，怀念在一起打闹聊天的朋友，怀念曾经同桌的她（他），再回头看看早已熟悉却渐渐疏远的校园，擦几把泪，头一转，向更远的地方去了。
习惯了早上六点起床，习惯了下课去找朋友聊天，习惯了晚上五点放学，在课堂上埋着课本抄作业，考试上的看一眼……现在想想是不是觉得很亲切？可是时光跑得好快，都没抓住它们，好好地说声再见。遗憾、感谢都回不去昨天。那是我们一起走过的光阴，却只用张毕业照完结了所有。
祝如今远在各地的同学们前途无量，未来可期。也希望一觉醒来，我们还能在一个屋檐下学习玩耍，还能在夏天一起骑自行车、吃冰棍儿。可惜，这觉睡得太长，怎么都醒不过来。
再回头，看那尘封已久的抽屉里，布满灰尘的相册，满是小学的回忆，也是我们年少时最好的证明啊！
榆木逢朝，朝阳以俞，一贺朝阳，再谢俞光。
篇十五：那年夏天作文600字
七年级班杨政澳
有一部故事，名叫《那年夏天》它一共有六部，只能看一次，再不能回看，那年夏天记载着我一到六年级所有的美好故事，而这个故事随着毕业，也就到此为止了。
那年的一个夏天，是我最痛苦和不舍得一天。是我在那么多个日日夜夜的夏天里最为难忘的一天。
那一天，窗户外面，阳光明媚，骄阳似火，还吹着舒服的暖风，蝉在树上沙沙作响，天空蓝洼洼的，草坪和操场绿绿的；窗户里边，宽敞明亮，空气清爽，教室里非常安静，静的仿佛能听见呼吸声，“沙沙”的写字声，甚至还能听见心跳声，因为，有四十多名少年正在安静的考试，心跳加速，害怕自己的成绩会很差，监考老师一言不发，死死的监视着正在考试的同学们，同学们心里都很清楚，这是小学时期的最后一场考试………过了很长时间，终于还是结束了，所有人心中无疑都是不舍的，因为这可能是我们的永别，尽管以后可能会在初中、高中、甚至是大学中见面，但每个同学心中还仍然是悲哀，因为从一年级刚上学的时候，这就已经是一种缘分了，对于这段缘分，终究还是会破灭的，但心里不光全是不舍和悲哀，还是会有一点小小的兴奋和好奇，兴奋的是因为我们即将毕业了，六年里只有最后一天才能感受到毕业的心情。好奇是因为向往和憧憬的想要见一见初中的班级，还有新的老师和同学。同学们对自己的好朋友说出了自己的心里话，说出了所有想说的话，这才缓缓慢慢的离开了自己的母校。
夕阳西下，无疑是一个非常美好的景象，而高热的温度也有一点让人烦闷的感觉。
那年夏天，我永远不会忘记那一天。