篇一：我和你作文800字
南风拂来，带来六月的炽热。红砖砌成的教学楼，校园前一排排高大的白杨树，在毕业的此刻都显得如此陌生。
三年时光路，我和你一起走过。
刚入学时，我是不懂事的惹事精。你，我的语文老师兼班主任，则是秃头中年男。我尤不喜欢你的课，甚至在语文课上摆起了棋谱，连你就站在我身边也浑然不知。
“喜欢下棋啊？”浑厚的声音在我耳边响起，我惊地手脚发乱，赶紧站了起来。你拍拍我的肩膀说：“下课来办公室。”
我坐下，神还未还。我不知道去办公室的目的是什么，导致这一节课我都烦乱无章。
下课后，我仍硬着头皮去了。我到了，但你仍未到。我环顾座位四周，发现一张照片，夕阳映着湖面，浮光跃金。底下有一行字：“白鹭双飞留仙际，残阳染湖浮碎金。”我不禁佩服起你来。
你回来了，说：“咱学校组了一个象棋部，可以去省里比赛的。不知你意愿如何？”
我答应着，目光留在照片上。你看了看，说：“这首诗还缺下半句，我想请你对完。”我答应下来，说一定会好好想想。
晚自习时，学生会过来，说要叫下棋的人去选拨。你示意我跟他们去了。到了活动室，看有几个人在玩三国杀，我毫没在意，坐下和同学下棋决胜负，只想着赢了能为你争光。
第二天一早，你把我叫到校长办公室。面对神情严肃的校长，我不知如何是好。你紧张地问我：“你说实话，你昨天晚上在活动室是下棋了吗？”“当然是在下棋！”我如实以告，毫不犹豫，我甚至有一点生气。
讲完后，我出去，躲在走廊里，然后听见一场的争执。“王老师，执勤老师看到活动室有人在打牌……”“校长，可能是有人在打牌，但是我敢保证，我的学生不会撒谎！我相信他。您再排查一下吧！”
我听了，眼泪流下来，我暗下决心，我一定要好好学，不枉你对我的信任！
后来，你证明了我的清白。后来，我也成为你的骄傲。
家中珍藏着一张照片，上面有我和你：意气风发的少年，蔼可亲的老师，我们一起捧着象棋比赛的奖杯。
照片的背后，还有一句话——“待到壮志凌云日，当取状元报知音”。可能不够工整，但却是我最想对你说的心里话。
篇二：我和你作文800字
我是一个无论做任何事情都要近乎完美的人，美食和音乐尤甚。于是我常在演出过后造访“烧将”——一家日本居酒屋，在那里褪下艺术的光芒，大啖着烧鸟，细饮着清酒，听着四周觥筹交错，想着我那从未见过也未曾聊上一聊的木先生。
木先生是烧将的老板，他从六岁起就在日本学厨，如今已经年过半百。常常听居酒屋中的酒保如是说：“每次木先生到访时，整个居酒屋都是鸦雀无声的，四周的环境仿佛瞬间暗淡下去。唯有木先生的案台四周笼罩着和暖的光芒。”我径自吃着我的烧鸟，暗自思忖着，酒保是否夸大其词。这与我演出时的场景又有何异？音乐厅内钟声响起，四周的光芒逐渐褪去，唯有舞台上那一片方寸之间，我着西装，将华美的乐章娓娓道来。神圣感包围着我，我为观众尽情地奏响雀跃灵动的音符。难道美食也能有如此境界？我仍保留自己怀疑的态度，于是想和他聊一聊的愿望便更加强烈了。
那是周日的一个晚上，同样是演出后到访“烧将”，但这次却和以往截然不同。我推开门踏进屋内，如芒刺背的安静使门发出的“吱呀”声格外刺耳作文人网Www.ZuoWenren.coM，我远远的望到了那沐浴在光芒中的人，他着一身雪白厨师服。手中持着扁刃刀，后背略弯，眼睛，刀、砧板，食材呈直线状，手起刀落，干脆爽利。扁刃刀的刀锋更锐，切下去的时候肌理尚未断生，为的是口感更佳。是了，我终于见到传说中的木先生了！我的心跳莫名地加快，上前细看。
只见他把食材搭在虎口，手伸向木桶中轻挑一些白米，两手拇指与食指搭在一起形成长方体状，一捏，巧夺天工的手握寿司已摆上了客人的盘中。深呼吸，原来即便这样几个不起眼的动作，也更加需要匠心的经营与时间的打磨啊——我之前的疑惑终于被打消。我在舞台上肆意挥洒音乐的魅力，与木先生在案台上一丝不苟地追求的日臻完美的境界，同是艺术。木先生看向我，浅笑，一言不发。我的眼眶也有些湿润了。走上前去，坐在他的对面，我冲他笑了起来：木先生，我想和你聊聊……
缘起缘至，好像是这样的。木先生和我因着一份艺术之缘有了聊一聊的机会。木先生在案台上做着艺术，我在舞台上做着艺术；一餐作罢，一曲作罢，我们相会，聊一聊艺术，聊一聊匠心。
篇三：我和你作文800字
阳光照射在大地上，驱走了夜的黑暗。就如你赶走我心中的阴影。
那是刚刚步入初中的时候。
开学第一天，我进入了新的集体，原以为里面的人由于素不相识会面面相觑，可一进教室，我意识到自己多虑了，教室里其乐融融，大家笑得开心，我感觉自己像一个多余的人，无所适从。
我找了一个角落坐了下来，似乎想让别人不注意到我。这时，一道靓丽的身影出现在我的眼前一一你穿着一袭白裙，头发扎在脑后，微笑着对我说：“这里有人吗？我能坐在这吗？”我不善和人面对面说话，一说话就磕磕巴巴，“没……没人，你……你可以坐。”你又笑了，便拉开登子，坐在了我身边。
我原以为你会和我一样：成绩一般，不爱与人交谈，可你恰恰相反，成绩好到不能说，和同学们能融洽相处。我与你就像“双面镜”，你是那么优秀，我却这般平凡，自卑的种子在心里埋下。
什么时候种子开始发芽的呢？记得一次上体育课，我与你还有另外两个女生分到了同一个组，进行跑步测验，跑步途中，我一个不小心，脚一崴，摔倒在地，旁边的同学哈哈大笑起来。我顿时满脸通红，不知所措。抬起头，看见你像箭一般冲向第一名，替你高兴的同时，自卑的种子开始萌发。
过后你走过来安慰我说：“赶快站起来，不要气馁，你这一次是出了意外，下一次你一定可以的。”你的话如同一缕阳光，驱走了我内心的自卑与黑暗。那时，我心中有一个声音告诉自己：以她为榜样，向她靠拢。
此后，我开始不断改变自己，首先我要改变羞怯，不再让自己说话磕磕巴巴。看你每天读名著，练习数学难题，我也学你每天坚持读名著，练难题，听录音。时不时你也会帮助我。在第一次月考中，我取得一个不错的成绩，你开心的对我说：“恭喜你！我就说你可以吧。”你的话如同夏天里的一阵荷风，带给我喜悦与清凉。
月考过后，老师重新分配座位，我沮丧极了，如同在黑夜里失去灯火的宿营者。可每当想起你，身上又充满了动力。我不再自卑。
如果说你是明灯，那么我就是迷路的小孩，是你带我走出迷茫。
你就是我的阳光，给我带来新的世界。
篇四：我和你作文800字
我，不过是你生命中的一个过客，但我，却把你深深地记在了脑海里。
炎炎夏日，小伙伴约我去掏鸟窝，顽劣的我想也不想就答应了。因为我不会爬树，所以我只能央求小伙伴下来的时候顺便也给我带一个。小伙伴将一只毛茸茸的小鸟放在我的手上。它发颤着，清澈的眼睛绝望地盯着我，似乎在请求我把它放了。可是，当时小小的我怎能理解它的痛苦？它见此招不行，就拼命地挣扎起来。它越挣扎，我就攥得越紧，将它玩弄于手掌之间。
“住手，放开它。”一个清亮的声音刺激着我的耳膜。我转过身去，皮肤白白，看起来文静瘦弱的你出现在我面前。“哟，是‘白面书生’呀！”我的小伙伴嘲笑道。我也跟着他们一起放肆地笑着。你的脸瞬间就气得通红，紧紧地握住了拳头。
“谁是‘白面书生’？快，快把那只小鸟放了！”
“可以啊，但是你得把那片树叶摘下来。”小伙伴指着树上最高的叶子。
我们都知道，你跟我们这些熊孩子不一样，我们上树掏鸟下河摸鱼，样样精通。而你是别人家的孩子，每天只与书打交道，文静瘦弱如斯，如何能做到？
“可以，不过你们可要说话算数。“你犹豫了一下，但最终还是咬了咬牙答应。
说着，你撸起了袖子，抱着树干，一点一点地往爬上去。那笨拙的样子，明显看得出你不擅长爬树。我和小伙伴们都惊呆了：为了一只小鸟至于这么拼命吗？摔下来怎么办啊？很快，你就体力不支了，原本雪白的小脸如今已变得通红，豆大的汗珠流淌在你的脸上，你咬着牙，不顾通红的手，继续坚持着。树下的我们早已没有了玩笑的心情，心惊肉跳地看着，就怕你一不小心失足掉下来。
你到底还是摘到了那片绿叶。你气喘吁吁地滑下来，将布满皱纹的树叶递给我。“现在可以将小鸟给我了？”我呆愣愣地把小鸟递给了你。你转身又一次向树的方向走去，我看着你先把小鸟小心翼翼地放在怀中，再次攀着树枝吃力地往上爬，然后轻轻地把它放到了窝里，甚至还安抚似的摸了摸小鸟的头。然后滑了下来，转身离开。
我似被定住了一般，目光追随着你，直到你在我的视线里越来越小，越来越小……不知名的情绪涌上了我的心头……
或许你永远不知道，那个夏日，你，触动了一颗少年的心。
篇五：我和你作文800字
如果说奥运会让我们感到的是激情，那残奥会带给我们的就是感动。
身体残缺，但意志不会残缺，生命更不会残缺；生命残缺，梦想不会破碎，坚强不会破碎。我们的感动，更不会因此而减少。
在残奥会开幕会上，我们看着太阳鸟展翅翱翔于奥林匹克的天空；我们看到一个在汶川地震中折翼的芭蕾女孩沉醉在自己的梦中；看着纯净的白色羽毛在鸟巢中飘荡。听见那个“惊为天人”的歌声，和那令人为之动容的“假如给我三天光明”；也看见一个失去左腿的强者坐在轮椅上靠着双手和一根绳索，以一种震撼人心、最坚毅的方式攀上鸟巢的半空，点燃了残奥的主火炬。那一刻，全世界为之感动，为之震撼。
他叫何斌，曾经蝉联了三届残奥会的跳高冠军，无比的荣耀。记得在他拉动绳索牵动自己的轮椅攀到空中时，他停顿了一下，喘了几口气，又咬咬牙继续。我清楚地记得，那一刻，全场观众都起立，大家像是在默念，又或者是在祈祷，都非常一致地为他加油，虽然声音并不响亮。所有的人都融入了进去，感觉每一个人都包围着他，都包围着圣火，包围着我们的奥林匹克精神。就那样一下一下地拉动绳索，流下那么一滴一滴的汗，和随之油然而生的我们一点一滴的感动。最终那一条火龙盘旋而上点燃了北京残奥会的主火炬，此时的镜头已经没有了他，但我们知道，此刻我们的心都凝聚在一起，都在心底感到无比地自豪。
我和你，看似毫无关系，但奥林匹克却把我们的心紧紧地连在了一起。
我，作为一个健全人，却常常在困难面前低头，遇见困难就退缩，常常在别人面前抱怨生活的无奈，反而让自己更有压力，更对自己没有信心，于是，消极地面对生活。
而你，作为一名残疾人，却拥有无比的毅力，积极地面对生活。“生活太美好了，活着真好。”记得这是你曾经说过的一句话，这句话深深感染了我，让我体会到一个残疾人的乐观，那种身残志不残的伟大。
我虽然没有机会和你一样那么深切地体会到奥林匹克的真谛，但我可以在我自己的生活中学习你的精神，直面困境，创造我自己的奥林匹克。
我和你，在一起。
篇六：我和你作文800字
我沐浴在阳光之下，你身处于黑暗之中。我们都一样，我们不一样。我是我，你却不是你。
你究竟是谁？你是我，又不是我，你是过去的我，却不是现在的我。你落落大方，优雅恬静，你很优秀，你活成人们喜欢的样子，你总是将“没关系，我没事，不用担心，我一定做好”诸如此类的话挂在嘴边，似乎这就是你最初的样子，似乎这就是你最想活成的样子。人们总喜欢将你和他人比较，貌似这样，就能满足他们那无上的虚荣心。最初你不愿意和他人争，可渐渐的，你迷失了自己，你变得与你心中的样子截然不同。每当人们觉得理解你了，误解就开始了。你总在迎合人们，你厌恶这样的自己，却又无可奈何。
我是谁？我是你的将来，却和你不一样。我活出了自己，我遵从本心，按我自己的意愿而活。我很清楚，人生只有一次，何不大方活出自己。所以我会拒绝我自己不想干的事情，会尝试我喜欢的新的事情。我爱玩，爱闹，我不是人们口中的乖孩子，但那又怎样，我不在乎，现在不会，以后更不会。哪怕全世界都不看好我，我输也会输得认认真真。抬头做人，闷头做事，不逐虚名，不闻杂音。
我和你，从根本上就不一样。我开心就好，发光又不只是太阳的权利，我也可以。我努力向上，我带着心中那片净地勇往直前，横冲直撞。我不完美，但值得期待。我可以活出自己的精彩，单凭这一点，我就可以活得很快乐。
你很爱面子，我却不在乎他人的脸色；你追逐潮流，我只追逐我所爱；你喜欢胜利的感觉，而我虽会降低对结果的期盼，却不会降低对自己的要求；你和别人一样活得千篇一律，我会活得与众不同；你像纸老虎不堪一击，而我会一路披荆斩棘，经历无数艰难险阻；你最引以为傲的是你那虚荣的名头，而对我来说最引以自豪和骄傲的，既非功名，亦非利禄，而是真实的我，自始至终，都仍然是我。显而易见在你与我斗争中，你失败了。
所以最后，我带着万丈光芒奔向尘世，你带着满身狼狈坠入深渊。
所以最后，你——过去的我，死了；我——未来的你，精彩地活下来，活成我想要的样子。
篇七：我和你作文800字
你是我天边的繁星，闪烁的精灵；你是我成长的照明灯，让我看清楚这繁华盛世；你更是春天的雨露，滋润着我一步一步前行……我和你，渡过了短暂的两年，我们美好的回忆，却足以让我铭记于心……
还记得那年，我刚上一年级，妈妈的大手拉着我的小手，迈向那希望的校园。鸟语花香的操场，使我深深爱上了她。走进我的教室，工工整整的课桌上留下了岁月的痕迹。老师走进了教室，随即，妈妈离开了学校，我望着妈妈离去的身影，小心脏却砰砰跳个不停，那时，我既紧张又无助。
一个月过去了，慢慢地，我适应了这学校，并得到了老师的重视——她选了我当班长。那时的我像是一根小辣椒，把班纪律管理得妥妥当当，老师当然开心！话说如此，但每次有班务的时候，老师总是亲自处理，生怕我们受一点点苦头。那年的教师节，我开口说出了那句话：“老师！教师节快乐！”老师那灿烂的笑容，永远是那么迷人！
当我上了初中，再次回到了那学校。那间学校的气息丝毫没有改变，我仿佛又回到了一年级，感受到第一步踏进校园的感觉，那种不知从而来的紧张和无助的感觉也来了……树木长高了许多，小草变茁壮了。没有变的，还是那老师——当我走到办公室的拐角处，我遇见了她。黄昏的照映下，我看见的老师憔悴了许多，白发也不少了。我马上回过神来，精神地行着少先队礼，响亮的喊了一声：“老师好！”老师第一眼就认出我来，激动地哭了，那泪水在她的脸上显得如此透明，那滴泪水格外动人。老师把泪水擦干，深情地把我抱住，在我耳边清晰地呼喊出我的名字，那感觉，无比温暖，无比甜蜜……
我回到家，坐在窗边注视着夜幕下的天空，昆虫们和谐的唱腔，鸣奏出一曲又一曲动听的歌声。我还在回味着老师那把几年来都没变的嗓音。老师的拥抱，足足温暖了我一个寒冬。在我心中，最精彩的，莫过于和那个老师一起走过那两年短暂的人生路！
老师，你教会了我许许多多，是你拖着我的小手，走过了难忘的童年。我们还能走多久？一辈子！许久不见了，我和你的那份情，还在！你为我所做的事，我还记得！还能回到那个教室，约上那群同学再上一节语文课吗？我真的想你了……
我的一生，有你在，真好！
篇八：我和你作文800字
和谐是一种智慧，一种超脱，一种宽容，一种理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种坚定的成熟。我们瞪大了眼睛猜世故，磨尖了牙齿学谈吐，不过想追寻平凡世界里的和谐共处。
还记得第一次和父母发脾气吗？我们哭闹、绝食、不眠不休，一次又一次伤害着自己的身体，然后自得地看向父母有些发红的眼睛。我们摔东西，不管不顾，歇斯底里，父母在一旁默默地站着，待我们吵完了，闹完了，将满地的杂物一一捡起，然后拍拍我们的背，说“该吃饭了”，然后将菜肴摆满餐桌，我们看了看时间，早已过了餐点，问：“你们怎么还没吃？”他们说：“不饿，咱一块吃！”这时，我们便揉一揉早已咕咕叫的肚子，拿起筷子狼吞虎咽起来。
后来我们长大了，上学了，还以为会像原来那样，只要闹一闹，别人就会把东西乖乖递到你手里，可是我们错了，和同学大吵大闹，或许只是因为一支铅笔，一个橡皮，直到你最要好的同学离你而去，你才意识到自己错了，错得歇斯底里。
学校里的痛苦又一一发泄到家里，我们在家里一遍又一遍地上演着四五岁时的把戏，直到有一天我们突然醒悟，为什么不论自己怎样做，父母对自己都是那样和气。
还记得那时我刚上了初中，有一天和父亲吵完架，把自己反锁在卧室，蹲坐角落，父亲缓缓敲门，说：“给你倒了杯水，就放在外面，渴了自己喝。”我知道父亲那是在与我求和，每次都是这个把戏，不知道为什么，那时眼泪就涌了出来，我猛地打开房门，哭着问父亲：“为什么你从来不给我发脾气？”父亲愣了一下，把我搂在怀里，淡淡地说了一句：“因为这是你家，我是你爸。”
自那时起，我知道：不是每个人都无条件地对你好，如果有，那就好好珍惜。因为和好容易，如初太难，镜子碎了，再怎么粘，上面的裂痕还是触目惊心，无法忽略。
现在写起这篇作文，猛地又想起了当时的场景，父亲说完之后，不知怎的，我也拍了拍父亲的背，说了句：“爸，对不起！”时至今日，我依旧清楚地记得，父亲当时哭了，那是我第一次见父亲哭，他只掉了一滴泪，就赶忙止住，拍了拍我的背，说：“胡说什么呢，快去休息。”
或许这就是家，平平淡淡，和和美美，挺好。或许这就是和，“和”你一起，一切终将美好！
篇九：我和你作文800字
你很开朗，不管在什么时候都能听见你的笑声，你不仅自己笑，还给别人带来了欢笑。我在你身边，每天都很快乐。
你很顽皮，不断的恶整别人，班上的人没有一个没被你整过，看着别人出糗的样子，你总是在旁边捂着肚子哈哈大笑。我在你身边只能对你无奈的摇摇头，再再看看被你恶整的人，在心里默默地念一句：“孩子，愿上帝保佑你。”
你很健忘，时常忘记某些事，有时你说话说到一半，也会忘记下面你要说什么。也有时，别人刚给你说完，没一会，你又会跑过去问他刚给你说的什么。站在你身旁，心里产生了无尽的佩服。估计你离老年痴呆不远了。每次说你健忘，你总会说：“这就叫记性好，忘性大。”
你很贪玩，每次老师布置的作业，你总会有意识无意识的忽略。到了第二天要收作业时，你才会突然想起，然后抱怨自己昨天玩的太high了，啥都忘了。赶作业时，你赶到一半又会和别人摆聊斋去了，你的组长时不时的就会来催你一下。我坐在你旁边，看着你组长忙碌的样子，再看看你悠闲的样子，我忍不住放声大笑，愿那组长自求多福吧！
你很有爱心，在大街上，我看见好看的花花草草，总会很兴奋，想要去摘。每次你都会威胁我说：“只要你敢摘，我就把你头发给剪了。”说着就拿出剪刀，我惊恐，只能依依不舍得远离那些花花草草。心里默默地念：这个娃娃太恐怖了，随身携带危险物品。以后要远离她。从此我再也没有对那些花花草草下“毒手”。
你很有礼貌，在回家的车上。遇见老爷爷老奶奶，你会主动让座，我在你的带动下也养成了这样的习惯。你骂人特有个性，从不带个脏字拐着弯的骂。我心里对你的佩服又加深了。
你很正义，每次遇见不平等的事，你总会打抱不平。然后唱一首很有气概的歌：“路见不平一声吼啊，该出手时就出手……”旁人总是对你很无语，然后，你说：“这就是英雄气概。”
你就是你，带给了我无数的欢笑，让我明白了友情的重要。你和我的相遇是注定的，你和我的交集也是注定的。所以我们就听天由命吧。
篇十：我和你作文800字
旭日东升，雁群自远方徐徐飞来，划过天空，掠过草地，飞进我的脑海里，忆起那翩翩时光中我和你一起。
我的童年，竟是和鸟儿一同度过的。儿时，燕子住进了我家屋檐之下，终日叽喳着，回荡在我的耳畔，激起心中片片涟漪。我的心被你吸引，日日与你共度时光。某天，燕卵产下，在窝中静待时光的沉淀。几日后，雏燕破壳而出，耳畔便多了几许新的气息，既有成年雏燕的忙碌，亦夹杂着雏燕的嗷嗷待哺，每日都是温情的。每当薄暮冥冥，夕阳欲颓，燕子一家在阳光的温暖下进入梦境，我的心亦涌入一股暖流，那是爱激起心的向往。自那时起，对爱的深切感悟，便因和你一起，铭刻在我心中。
我的少年时光亦是和鸟儿相随与共的。小学的日子里，家中养了只鹦鹉，它并非普遍的五彩斑斓，而是深灰，伴着些许棕调，并不讨喜，但它也不屑人类的爱怜，从不学人说话。它终日的不安与愤怒，反倒是激起了我深深的好奇，令我开始了对它的探索亦是对自由的探索。它时而不安，却在窗外飞鸟翱翔时格外专注，黯淡的双目也变得炯炯有神，流露出对飞翔的期盼，对天空的向往，亦是对自由的渴望。那天清晨的阳光照常撒下，我将鸟笼打开，它自由了，阳光照在它的羽翼上，金光灿灿，那一刻，它是美的，亦是自由的，像我一样。与你一起的时光里，我和你一起向自由迈进，永不停息。
我的青年时光，仍有鸟儿的陪伴。上初中后，我常因生活与学业的矛盾而迷茫，好似航船在大洋中失去方向。某天，我在山中露营，凌晨的夜空繁星点点，草地之上，萤火虫的亮光星罗棋布，我却无法在这光中找到方向，只能是静坐着，直至天明。黎明将至，一只鹰醒来了，他那俊朗的流线型轮廓映入我的眼帘。启明星亮了，我望向东方，同那鹰眼所视一样，饱含对希望的向往。太阳终是升起了，鹰长啸一声，向着光的方向飞去，那是希望，是它的向往，我亦找到了希望与向往。这天里，我与你一起飞向希望，不再迷茫。
天光洒下，群雁仍在飞着，飞向它们向往的远方，恰似我与你一起向心之所向，不懈前行。