篇一：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
到小河边去走走吧：
那晶莹剔透的水珠，
映照着蓝天；
小河里的鱼儿，
炫耀着自己的美丽；
小河里发出清脆的叮当声，
好似一群鸟儿在歌唱；
水面上飞来飞去的蜻蜓，
正在和水里的小鱼嬉戏；
到小河边去走走吧，
在天晴了的时候：
我们拉着手在小河边散步，
我们一起聊着天，
在小河里踩白云。
白云推走了乌云，
河水在阳光的照耀下闪着金光，
看河边移动的新绿——
风的足迹——它也在散步。
篇二：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
请到田野中去走走：
给水珠洗净的泥路，
一定是有趣又奇妙；
炫耀着美丽的油菜花，
立刻用露珠洗一身；
不在害羞的鸟儿，
仰起了脸，吱吱地唱着，
看田鼠搬新家，
看鸭子戏水；
彩虹推开作文人网Www.ZuoWenren.coM了白云，
希望小动物们来瞧瞧自己。
到田野中去走走吧，
在天晴了的时候：
吹着口哨，踏着步伐，
扫着绿叶，跨过溪流。
朝霞覆盖了彩虹，
小溪映照着蓝天，
看稻田移动的翠绿，
流树的踪迹——它也在欣赏。
篇三：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
请到花园中去走走；
给雨洗过的石子小路，
一定是光滑又闪着雨珠；
炫耀着色彩的花儿，
已经洗净了尘垢；
不再害羞的凤仙花，
慢抬起它们的小脑袋；
这一朵，那一朵，
然后慢慢地绽开花瓣；
抖去水珠的虫儿，
在空中玩耍，
把它那透明的纸张，
亮在阳光下！
到花园中去走走吧！
在天晴了的时候；
穿着鞋，拉着手，
踩着石子，摘朵花。
太阳探出头来，
河水在微风中起皱，
看树叶儿在摇曳——风的足迹——它也在闲游！
篇四：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
该到海边去走走。
被雨水洗过的空气，
一定是清新带着咸味；
汹涌的海水，
已经换上美丽的蓝衣。
不再胆怯的小海龟，
慢慢地探出了头，
看看天空、看看大海，
然后缓缓地游向大海。
抖去水珠的海鸥，
低空中飞翔，
把它洒脱的身姿，
暴着阳光展示出来。
到海边去走走吧，
在天晴了的时候，
挽起裤腿、赤着脚，
踏着细沙、蹚着海水。
太阳推开了乌云，
海风在风中荡漾，
看大海深处移动的湛蓝——
云的足迹——它也在闲游。
篇五：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在下雨的时候
在下雨的时候，
该到雨中去走走。
雨中的小路，
一定有许多落叶飞舞；
之前有点黄的小草，
早已绿油油的了。
当初还热热闹闹的足球场，
现在已经空无一人了。
别说人，
一丝声音也没有。
可又有那么多小动物，
从土里探出头，
小蚯蚓在雨中扭来扭去，
看起来真好笑。
到小径中去走走吧，
在雨中感受生灵，
穿着雨衣，打着伞；
踏着步子，跳过水坑，
水面被雨点击打，
太阳被乌云遮住。
听远处传来的笑声，
儿童的欢乐——在慢慢传递。
篇六：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在下雪的时候
在下雪的时候，
该到小院中去看看。
给雪装饰过的院子，
一定是美丽又洁白；
仍在坚持的竹子，
还在笔挺地站着。
不再胆怯的梅花，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽放；
冰冷又洁白的雪花，
在树木间自在停留，
把它的洁白的裙子，
曝着阳光闪耀着。
到院子中去看看吧，
在下雪的时候，
穿着鞋、戴着帽，
堆着雪人，打着雪仗。
大雪带来了欢乐，
雪精灵在寒风中飞舞，
看天空移动的洁白——
雪的脚迹——它也在游玩。
篇七：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在秋天来了的时候
在秋天来了的时候，
该到田野中去看看。
给风吹过的稻田，
一定是美丽又舒适；
忙着收割的人们，
早就嘴角上扬。
不再挺胸的稻穗，
慢慢地弯下它们的腰，
听听风声、听听水声，
静静等待着收割；
火辣辣的阳光，
照射着稻田，
人们的额头挂满汗水，
一颗颗汗水晶莹剔透。
到稻田里去走走吧，
在秋天的时候；
拍着手、跺着脚，
摸着稻穗，走过稻田。
飞机飞过了天空，
白云在天空中漂流，
看白云飘动的影子——
飞机的脚迹——它也在观赏。
篇八：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
到溪流边去走走，
让雨水冲刷过的卵石，
定如一颗颗宝石；
身旁，绿绸缎般的溪流，
用“哗哗”的歌声带走疲劳；
瞧，一株多美的凤仙，
似一个青涩的姑娘，
抖去晶莹的水珠，
换上火红的衣裳；
天空中闲游的鸟儿，
在山水间穿梭自如，
把它洁白的羽翼，
在微风的摇曳下一开一收。
到溪流边去走走吧，
在天晴了的时候，
光着脚，拉着手，
踩着卵石，淌过溪流。
夕阳推开了雾霭，
溪流洒满了余晖，
听山中爽朗的笑声……
小孩们，他们在欢唱。
篇九：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
飞到花园中去走走：
给雨沾湿的荷叶，
一定是美丽又温柔。
闪耀着新绿的小树
已一下子吹去了灰尘；
不再胆小的花儿，
慢慢地张开了双手，
一会张，一会收，
然后渐渐地抖了下来，
抖下的花瓣上的蝴蝶，
在花丛间自在的闲游，
把它的饰彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
到花园中去走走吧，
在天晴了的时候，
脱下鞋子，拉起裤脚，
踏进池塘，走过小径。
太阳挂在天空上，
鱼儿在池里自在的活动，
看花间移动的美丽，
太阳的脚印-她也在活动。
篇十：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在开学了的时候
在开学了的时候，
该到操场中去走走。
给风吹过的操场，
一定清香又温柔；
炫耀着新绿的大树，
已一下子扇动了树叶。
不再害怕的小飞鸟，
慢慢地张开它们的翅膀；
试试飞、试试落，
然后一次次地哺食。
抖去汗珠的同学们，
在操场间自在奔跑，
把他们留下的点点汗滴，
曝在阳光闪闪发光。
到操场中去走走吧，
在开学了的时候：
穿着鞋、携着手，
跑进校园，上完课堂。
操场推开了烦恼，
大树在大风中摆动，
看天边移动的白云，
我的脚迹——也在自由徜徉。
篇十一：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在春回大地的时候
在春回大地的时候，
该到小径中去走走。
宽阔的田野里，
已长出一丛丛春笋；
飘着花香的小花丛，
一定是有蝴蝶在飞舞。
不再冰冷的河水，
正热情地向鸭群招手，
试试寒、试试暖，
然后拍打着翅膀嬉戏；
在一望无际的草坪上，
钻出一根根生机勃勃的小草，
露出它挺拔的身姿，
曝着阳光继续生长。
到小径中去走走吧，
在春回大地的时候；
奔跑着、欢笑着，
翻过山丘，走过树林。
树上有着绿，
树下有着生机，
看大地有生命的植物——
还有动物——它们醒来了。
篇十二：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在天晴了的时候，
该到树林中去走走：
那闪着青绿的树叶，
一定是美丽又温柔；
炫耀着柔美的柳树，
已立马编好了自己的头发；
不再躲雨的小鸟，
慢慢地欢快地唱起了歌，
左瞧瞧，右看看，
然后扑楞着翅膀，
飞到大树后；
清理好水珠的蜻蜓儿，
在灌木间优雅地闲游，
把它透明有趣的书页，
向着阳光一开一收。
到树林中去走走吧，
在天晴了的时候：
光着脚，牵着手，
踏着树叶，越过花儿。
微风推走了乌云，
鱼儿在溪中畅游，
看远处山间行走的嫩绿——
云雾的脚迹——它也在闲游。
篇十三：在天晴了的时候仿写诗句四年级
在开学了的时候
在开学了的时候，
该到操场中去走走。
被广播声淹没的操场，
一定是热闹又兴奋；
认真做操的同学们，
额头早已挂满汗珠；
草地里的蚂蚁，
缓缓地抬起它们的头，
看看他，看看她，
然后一步步向前；
辛苦了一天的老师们，
也抽出空来记录生活，
把她可爱的同学们，
拍成视频留念起来。
到操场中去走走吧，
在开学了的时候：
踏着步，拍着手，
迎着笑脸，沐浴春风。
光明击退了病毒，
身影在梦乡里回荡，
走进书声朗朗的班级，
同学们的读书声……
你一定会陶醉。
春风十里，不如校园有你！