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我的校园我的家作文800字

时间:2026-03-03 09:16:25 | 作者:用户投稿

篇一:我的校园我的家作文800字

走过教学楼,书声朗朗,朝气蓬勃;走进操场,绿草如茵,你追我赶;走过考场笔声沙沙,鸦默雀静……

新学期,一切都是新的。初中,一个仿佛遥不可及的词语,已悄然来到。怀着好奇,踏着朝阳,走进实中。一轮新日照在脸上,大口呼吸新鲜空气,好是清鲜!

清晨,刚下了一场雨,泥土尽情地饮着甘露。一滴晶莹的露珠仿佛珍珠般折射太阳的光辉。草尖儿上挂着透亮的露水,不禁让人暗暗担心,会不会一不小心掉落,“啪!”碎成无数碎片,不知去了哪儿。坐在坛边,泥土散发着雨后特有的芳香,混着青草味儿,夹着野花香,伴着树叶味儿,清新而又自然。空气中有些湿润,闭了眼,仿佛嗅到露水的甘甜。

细密的雨丝从天上悄然飘落,像牛毛,像花针,像细丝,朦胧笼着校园,显得安静而和平静谧。树叶本就碧绿,经细雨一滋润,绿的发亮。那是调色盘所调不出的绿,透亮的叫人担心会化掉。整个校园,仿佛一幅动人的水彩画,不忍打扰。

三尺讲台催苗绿,五方净土育红花。伴着铃声,踏着轻松的步子,跨进教室,乳白色的灯光照亮了每一处,温馨而美丽。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。美丽校园,老师自然是功不可没。俗话说得好,老师像红烛,照亮了知识的前程;老师像春雨,润物细无声;老师像园丁,让我们在金秋时节收获硕果。忘不了犯错时那一声声震耳的呵斥;忘不了生活中那点点滴滴的关爱;忘不了那长夜明灯的故事;忘不了作业本上圈圈点点的辛劳……

是谁把雨露滋润大地?是谁把幼苗辛勤栽培,是老师。他们不辞辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,让一季季的花儿绽放光彩。课堂上,那一句句形象生动的话语,准确有趣的手势,描绘出一座座高陡险的山,一条条柔轻缓的河,轻轻拨动同学们的心弦,带领我们在人生与知识的海洋遨游,在智慧殿堂内探索……

校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的青春年华,凝聚着我们的友情,记录着我们快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。

篇二:我的校园我的家作文800字

从幼儿园到四年级,我在柳畈小学生活了6年。作为留守儿童,我缺少父母的关爱、家庭的温馨,但我没有感到孤独,因为柳畈小学有许多像我一样的孩子,在老师的辅导和教育下,如花草逢春,孕育着无限生机;学校里有真正属于我们自己的“留守儿童之家”,老师像父母一样关爱着我们;还有许多爱心人士从万里之外给我们送来关心和问候,我们的每一天都是充满快乐的。

走进学校大门,左边是篮球场和升旗台,右边是一幢三层教学楼,最右边是卫生间。教学楼前面是一排修剪得非常平整而又有造型的绿化带,绿化带的外围有铁栅栏围墙,多处矗立禁止翻越栅栏注意安全的标志。为了保证留守儿童的安全,校园实行封闭管理。

教学楼的右侧有一条有坡度的道路,我们从这里通往宿舍和食堂,两边分别是教师宿舍和学生宿舍,中间是食堂,整体布局非常好,空地均已绿化,穿梭在校园里仿佛置身于自家的小院,倍感温暖!

若逢小雨天气,校园格外清新。绿化带被雨水冲洗得一尘不染,地面上看不见一丁点儿垃圾,我们在学校里养成作文人网Www.ZuoWenren.coM了许多生活好习惯。上课的时候校园里非常静谧,校园的静谧与偶尔传来的朗朗书声形成鲜明的对比;老师讲课的声音高低起伏。我从四年级起开始住校,一切生活必须学会自理。晚自习课我们自主学习,下课一起排队打饭、打水,朝夕相处的师生情和同学情谊会影响我的一生。校园生活多么美好,多么值得留恋啊!

老师给了我们留守儿童父母般的关爱,让远在他乡打拼的父母放心,安心。这里的老师特别值得我们尊敬,其中有花一样的年纪女老师,也有年近花甲的老教师,还有迈入中年的教师骨干,他们无怨无悔的坚守在柳畈小学这片热土上,耐得住寂寞,让柳畈小学迎来了教育的春天。他们像辛勤的园丁在柳畈小学耕耘着,才留住了这些没有跟随父母去外地漂泊的花朵,我们这些充满希望的花朵在这些辛勤园丁的哺育下,一定会绽放出生命的光彩!

有时,我们也和老师一起,爬上高山极目远眺,思念远方的父母,渴望喧嚣的城市,也想去坐一坐地铁,逛街可以不分白天和黑夜,购物可以上超市,吃惯了山区杂粮也想用美团换换口味……

篇三:我的校园我的家作文800字

当我徜徉于悠长的走廊时,阵香扑鼻,我心醉了;当我驻足于如茵似毯的草坪时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

这里是快乐的源泉,生机勃勃的校园涌动着快乐的身影,书生意气洋溢着遮掩不住的向往,青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影,当我听到领导衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校,在这个大家庭里,快乐成长。

文土出文人,文人铸文土。你看,在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边,那一张张充满知识渴求的脸庞,那一副副埋头苦读的姿态,那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,博知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话:“学生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。确实,做一名初中生,需要夯实基础,需要今天的付出。

学校让我们爱,让我们敬,让我们勤勉,更让我们懂得爱惜和珍重,人人爱护校园;时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它拣起来。洁白的墙面不因我们而有污浊的印记,清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同打造美好的校园。

“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的,校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,同学们,苦读不是在铸梦,而是在寻梦、在圆梦!我们不必计较,“今日偷桃钻狗洞,不知谓谁”,但是必须坚信,“他年折桂步蟾宫,必定有我”。

高江急峡风雷动,翠木苍藤尽风流。美丽的二初中,你以你奇特的魅力吸引着我,我也定会以优异的成绩回报你,我爱你,美丽的校园,我爱你,我的家,我心中的殿堂。

篇四:我的校园我的家作文800字

我是南京市五十中的一名学生,我那美丽的校园坐落在鼓楼区。走进我的校园,一切都是如此熟悉,一切都是如此亲切。我校一百五十多名教师和一千多名学生日日夜夜奋战在这里,

这里洒满了我们的汗水,还有我们的欢笑,这里见证了我们的点点滴滴,这里,就是我们的家!

九月三日,无数同学盼望的开学日,早上,大家兴高采烈地来到学校,刚进校门,我们就发现了学校的大变化,原本的水泥地变成了石砖地,大大提高了学校的颜值,据说还优化了排水系统,学校真是贴心啊!紧接着,同学们参加了令人难以忘怀的“开学典礼”,这时候,旭日刚刚从东方升起不久,明亮的阳光照在我们身上,就如同我们心中激动的心情,闪闪发热。在这时,大队辅导员迈着稳健的步伐,走上了讲台,她面带微笑,宣布到:“‘开学典礼’现在开始。”短短数个字,迎来了震耳欲聋的响声,这掌声久久不能停歇,因为这掌声蕴含着同学们开学后的兴奋,更是代表了自己对新学期的希望以及信心。良久,主持人才继续发言:“首先,在这个金色的九月,我们这个大家庭迎来了新成员,欢迎新初一的学弟学妹们!”激烈的掌声再次燃起,回荡在学校上空,也回荡在每个五十学子心当中。在学弟学妹朝气蓬勃的身影中,我仿佛看到了一年前的我们。在那时,同样激烈的掌声也会当在我们心中,在这一年里,学长学姐们对我们的无私帮助,着实让我难以忘怀。接下来,校长给我们做了上学期总结,在2018中考中我校毕业生取得了优异的成绩,这些成绩让我,让全五十中都为他们感到骄傲。他们奋战三年,终于接下果实,这便是我们回馈祖国,母校,老师,家长以及自己的最好礼物。

最后,我们进行了颁奖典礼,颁奖台上,同学们的自豪之情溢于言表,他们在上个学期在各个领域取得了优异的成绩。没有昨日的耕耘,哪来今天的收获?,他们在背后不知付出了多少汗水,我不由得升起浓浓的敬意。

盛大的“开学典礼”结束了,我们意犹未尽地往回走,试想再过一年半,我们也该进行最后的决斗了,那时候,我一定会以最好的成绩来报答你,你是否会为我骄傲呢?

篇五:我的校园我的家作文800字

以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律,可升入初中以后,我却发现了一颗闪亮之星——我的校园。我爱我的校园。

校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。每天清晨我迎着初升的太阳走进学校,会有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了,张着笑脸开始了它的一天。我爱这简单而又特别的校园的。

校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。

校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室,干干净净的是老师的办公室。教学楼前面,是五彩斑斓的花圃,花圃中间是升旗台,高高的旗杆上,鲜红的五星红旗随风飘扬,欣慰地点着头。教学楼西面,是我们锻炼身体的操场,操场的中间,几个篮球架、足球场布列其中。而球场的四周,环绕着跑道。跑道的北面,沙池、单杠、双杠、乒乓球台,合理布局着。

在清新舒适的环境中,让我们每个人都感受着温馨的氛围,在这里我知道了,温馨是多么地多姿多彩,是和谐,是团结,是彼此包容,更是老师温暖的怀抱。在这个家园里,到处都充满了我们的友爱,充满了我们的欢乐,充满了我们的幽默,充满了我们的和蔼,同时也充满了我们童年的天真和少年的活泼。有了爱护,才会使我们这个家更加温暖;才会使我们这个家更加美丽,才会使我们知道温馨的环境是靠自己营造和倍加呵护!

美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。

篇六:我的校园我的家作文800字

在中天街与长宁大道交汇处。坐落着一所远近闻名的学校——荆门市实验小学。每天清晨,同学们背着大书包,相聚在实验小学门口,手拉着手高高兴兴地走进校园。

来到校门口,一艘巨大的“战舰”映入眼帘,奇怪的是,那大船是倒着的,那月牙形下面的大缺口就是同学们进出的校门。校门旁一竖列红底白字“荆门市实验小学”闪着淡淡银光。校门上面有三把钥匙,它们是智慧的钥匙,知识的钥匙和自信的钥匙。三把钥匙上面燃烧着熊熊的火炬,好像带领着我们穿过阴森的森林,开启知识的大门。

走进校门,校园右边的墙壁上是名人雕塑,有诺贝尔、贝多芬、孔子以及鲁迅等等。只见三排银杏树威严的守护着我们热闹的校园,好像是一排排经过训练的士兵。这些银杏树在秋天的时候格外美丽,金黄的银杏叶纷纷飘落,好像是一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,给热闹的校园增添了无限生机。它们落在地上如同铺上一张金黄色的地毯。踏在上面,沙沙的声音像轻快的音乐,十分动听。

左手边是朴素而典雅的文化墙,文化墙侧面是中国著名教育家陶行知的石雕。陶行知先生旁边是不同字体的二十八个“真”字,有现代的,有古代的。再往前走,是古代经典故事,精忠报国,告诉我们要热爱自己的祖国;一诺千金,提醒我们要遵守承诺。

校园正中间是宽敞又亮丽的操场。操场上矗立着一根长长的旗杆每周一,同学们排着整齐的队伍站在国旗下举行庄严的升旗仪式,国旗在天空中迎风飘扬。正前方是一个闪闪发亮的塑胶操场。操场最外面是红色跑道,是同学们赛跑的最佳场地。红色跑道里面是一块绿色地方,是同学们的快乐基地,每到下课,大家蹦蹦跳跳跑到这里来玩耍游戏。操场最里面篮球场,这里有四个篮球架,几乎每天都有人在这里挥汗如雨。篮球场旁边是一排乒乓球台,同学们都喜欢来这里进行激烈的比拼。南教学楼和北教学楼终年传出朗朗读书声,这两栋教学楼是我们上课学习的地方。我的教室在北教学楼五楼,教室里时而传出欢快的笑声,时而传出读书声,时而传出窃窃私语声……无论春夏秋冬,我们都徜徉在知识的海洋。

我的校园真美,我爱我的学校。

篇七:我的校园我的家作文800字

分宜一小是我的出生地,两岁之前我们随外婆住在这里。外婆是一小职工,住在平房里很多年,直到要拆迁才搬走。

两岁之前的记忆很模糊,五年前,我成了这里的一名学生,一小在我眼里,又是那么亲切,那么温暖,到处充满活力,让人心旷神怡。

阳春三月是我们校园最美丽的季节。小树拔出嫩芽,长得翠绿翠绿的,惹人喜爱。校园主体建筑博学楼前的草丛中开出了一朵朵娇嫩的花儿,和煦的春风一吹,送来的是阵阵醉人的花香。这些花有的挺起胸膛,像亭亭玉立的少女;有的稍稍弯着腰,像彬彬有礼的绅士;还有的躲在草丛中,像淘气的小孩子,要与你捉迷藏呢!春天的校园很调皮,时不时地哭一个,下场小雨,让在室外玩耍的同学们“落荒而逃”。

夏天的校园没有春天校园的鸟语花香,水泥操场被火辣辣的太阳晒得滚烫滚烫的。博学楼一楼大厅便成了一块香饽饽,低年级的同学们在地面上打滚、摔跤、游戏,让过路的人无从插足。体育课休息时,我们赶快跑到这里凉快凉快,如果有风吹过,那再好不过。

秋天的校园同学们就更活跃了!秋天秋高气爽,天高云淡。一下课,同学们便争分夺秒地跑出教室,生怕浪费一点点玩耍的时间。位于学校最南端电教楼前(也是一小目前最老的一座教学楼)的桂花树下挤满了人,原来全在捡落下的桂花。桂花不像玫瑰那样夺人眼球,也不像梅花那样高贵冷艳,它是那么朴素,一丛丛,一簇簇,风一吹,香气就弥漫整个校园。同学们把捡到的桂花用纸包好,上课前放在课桌上,让整个教室都充满桂花香气,真是让人神清气爽,瞌睡虫都会跑啰!

冬天悄悄地降临了,不再鲜亮的花草树木和庄严的教学楼都蒙上了一层冷色。初冬,像一位美丽、高贵、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。大部分同学课后都喜欢坐在温暖的教室里看看书、写写字、聊聊天。可遇上下雪天,所有的同学们都按捺不住激动的心情,跑出教室打雪仗堆雪人,如果是上课时下雪,那这节课同学们都是心不在焉的!

我现在读六年级,明年就读初中了。不管什么时候,我都会铭记我的母校,会常回家看看的!

篇八:我的校园我的家作文800字

母校,其实就是我们的第二个家,这话一点儿也不假。母校,就像我们成长的摇篮,而母校里的老师们,则像我们的第二任父母。

是母校,给予我们除家以外的安身之所;是母校,为我们的学习创造了良好的环境。

我想,每个同学都会有会深深地喜爱着自己的学校。当然,我也不能例外。现在我将用一点点的时间,向大家简单介绍一下我的学校。

我们的学校名字是桃林中学,这是一所县直中学,但她又是一所整体搬迁学校,因而它又是一所非常年轻的学校。她坐落于县城南郊,临近新的经济开发区,交通设施十分便利。

走近学校的大门,远远就可以看见竖立在教学楼顶部的“桃林中学”四个大字和门厅上“树惠楼”的牌子,这简单的几个字写在这里,已经默默地激励了众多在这里曾经求学和正在求学的桃林学子。每天清晨,都会听到教学楼上传来朗朗的读书声,这都是些多么勤奋的孩子们啊。上课的时候,教学楼就会变的鸦雀无声,老师们授课的洪亮的声音便会从各个班的窗口传出。好一个教书育人的良好环境啊。

穿过教学楼,就可以看见一个以“文峰”假山为中心的花园。夏天时,假山上的喷泉每天的上午和下午,都会定时开放两个小时。每当喷泉开放的时候,就会有很多学生聚集在四周,好奇的来观看,更有调皮的学生,快步走近喷泉,用手接了一些水之后迅速的跑开,然后快乐的泼向他的小伙伴们。大家对这个把戏都玩的不亦乐乎。

想当初,我刚来到母校时,望着校园内陌生的环境,教室里一张张陌生的脸,心里只感到一阵无助和害怕。后来,在和老师同学们相处一段时间后,这种感觉也逐渐消失了。热情、活泼、友善的同学们,各有各的个性;和蔼、慈祥的老师们,各有自己独特的授课方式,授予我们知识。我感谢我的同学和老师们的陪伴。

我很庆幸,我能在这样一个学校中学习,我也感谢母校给我带来的荣耀和自豪,我更感谢给我们创造的良好的学习环境和气氛。校园里的花草树木,亭台楼阁,把母校打扮得如此美丽,为我们提供了优美的学习场所和生活环境。

我想,以后我长大了,也会用自己的方式感恩母校,为母校做出贡献,报答母校的。因为日久生情,我早已在不知不觉中对母校产生了浓厚的感情了。

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