篇一：难忘的小学生活600字六年级
经历了八千多个日日夜夜，六年的小学生活就要结束了。日历翻过了一页又一页，不禁引起我思绪万千。我不舍呀！这六年的回忆。时光飞逝，转眼间，快分别了，好难忘呀！
难忘，老师的笑容；难忘，老师的教诲；难忘老师慈祥的脸庞；您一路直引我，您好比是一把古老、神圣的钥匙，引导我们打开知识的宝库。
有一次，我和同学有一点矛盾，还大打出手，其他同学不敢上前阻拦。老师闻讯立马过来制止了我们，我以为老师会大发雷霆，可是我没有想到是不仅没有发火，只是平静地问我们为什么打起来，然后让我俩把手指伸出来，问我们十个手指会打架吗？又有谁见过左右手互搏的？形象的比喻，深入浅出的道理，独特的教育方式，足够让我无法忘怀！
难忘，同学们有趣的话语；难忘，同学们间的问候；难忘，和同学们在一起的时光。曾经我们一起学习，一起玩耍。大家的笑脸在我记忆里划过，我刻骨铭心！
那次，我不记得是因为什么？但是我记得，那时我很伤心，同学们一个个围过来，到我跟前，不停安慰我，最终我被一位同学逗笑了，他用他那有趣的话语，和搞笑的表情。那时我笑了，同学笑了，大家都笑了！
马上要毕业。考完后，大家将会不在一个教室里，但我们的心永远在一起，我会永远记住我的老师和同学。
篇二：难忘的小学生活600字六年级
光阴似箭，转眼间，六年的小学生活即将结束，回想这六年发生过的种种事情，都已被我深深地印在心中。
记得那一天，阳光很温暖，小花小草们在阳光中伸着懒腰，惬意极了，天空中飘着一朵朵雪白的云彩，鸟儿们在上面飞来飞去，“叽叽喳喳”的唱着歌，好不快活。六一儿童节就要到了，老师让我们举办一场联欢会，表演什么都可以，我们非常兴奋，纷纷报了名。布置好现场后，联欢会正式开始，主持人走上讲台，读着早已写好的祝福词。随后，第一位同学上台表演，他要背一首诗，只见他背着诗，声音一会儿高一会儿低，一会儿快一会儿慢，脚步也随着声调变化，两手比划着诗中描绘的情景，演得栩栩如生，把枯燥的诗句变得有趣了，演完后还不忘作文人网Www.ZuoWenren.coM鞠一个躬，逗得大家哈哈大笑。第二位同学上场了，她要给大家表演一段舞蹈，她撸了撸袖子，随着音乐响起，便跳了起来，一会儿甩着头，一会又摇着手，虽然只是短短一段，却也得到了大家的掌声。之后，有位同学要表演相声，他拿着稿子，学着相声演员的样子，挺直了背，一边说一边手脚并用比划着说的内容，大家都笑得前仰后合，有的趴在桌上，有的捂住了肚子，连老师也笑得合不拢嘴。阳光照向了我们，窗外有一只小鸟正叫着，好像在说：“那里面可真热闹啊！”联欢会结束了，可刚才的场景和笑声还在我的脑中回荡，真是回味无穷。
小学生活马上就要过去了，这几年是我最快乐的时光，那些亲爱的老师和同学都留在我的记忆中，永远不会忘记。
篇三：难忘的小学生活600字六年级
光阴似箭，日月如梭。转眼间，美好的小学生活结束了。这六年，承载了我们多少欢声笑语，又承载了多少喜怒哀乐。这座美丽的校园里，又发生了多少关于我们的故事。这些事，无一不让我们终生难忘。
记得那是四年级的一天早上。刚上完一节课的我们，纷纷跑到室外呼吸新鲜空气，放松身心。正当我放松时，一个人影突然从侧面使劲撞了我一下，把我撞倒后又立刻跑走了。
因为那个人速度太快，我根本起不来，也没人看清是谁撞的。正因为没人看清是谁撞的，所以没人来扶我，生怕被以为是他撞的。我气极了，心想：“平时都和我关系那么好，一出事就躲得远远的，真不义气！”太阳公公都好像看不下去了，躲到了云里。
这时，一个人朝我走来，拉起了我。我定睛一看，居然是班长！我和他关系一直不好，还说过他坏话，可现在来帮我的竟是他！我感动极了，他竟是如此宽宏大量！
班长带我去医务室处理伤口，耽误了他一节课，可他并无丝毫不耐烦，一直陪着我。处理好伤口后，我们一起回教室。路上，我对他说：“对不起，我之前不该那样对你的。我们能做个朋友吗？”他一笑，说：“可以呀！”我俩相视一笑，太阳公公也重新露出了笑脸。
这是我小学六年中最难忘的一件事，虽然我摔了一跤，但多了一个朋友，少了一个敌人，我也心甘情愿。同时，我也明白了：朋友，就是不管你有权没权，只要你困难，就立刻不管三七二十一来帮你的人。如果害怕被认为是“凶手”的“朋友”，那还是朋友吗？
篇四：难忘的小学生活600字六年级
小学生活像一场场有趣的电影，在每一场电影中都有一段美好的情节，它使我留恋，使我难忘。
春天，踏入校门，映入眼帘的是姹紫嫣红的花园，一年四季都鲜花盛开，其中，我最喜欢的便是夏天的荷花，清凉的水池中，盛开的荷花出淤泥而不染，走近荷花，摸一摸清凉的荷叶，水珠在菏泽上滚动，清爽干净。
从小我一直有一个疑问为什么荷花上面即使有水或者泥也不会留下水渍或者污渍呢？之后我便查阅了资料，原来荷花和荷叶上都有着一层保护层，水和泥根本进不去，这是我在校园学到的知识。
走过花园就到了教学楼，教室里书生朗朗，老师津津有味地上课，同学们全神贯注地听讲，那一双双求知的眼神，让我们看到祖国的希望！在这里我们也会有小误会、小摩擦，但是，在老师的教导下，我们不计前嫌，仍然是好朋友，一起学习、一起游戏，快乐地度过每一天！
出了教学楼，便是升旗台，每周一我们总会看到，在阳光的照耀下，五星红旗冉冉升起，国旗下讲话振奋人心！忘不了，那次国旗下，举行的入队仪式，我光荣地当上了少先队员，那一次我便承诺要做一个勤奋好学、尽职尽责的少先队员。
走过升旗台就到了操场。每天我们在这里跑步、做操、玩耍、比赛。记得在一次运动会上，我们班的小明，获得了高年级长跑比赛第一名的好成绩，趣味比赛我也参加了，而且在我们的努力下，得了全校第二名。
走过操场，旁边的综合楼又是一景，我们在那里举办了两次科技节，我的个人赛还得了两个三等奖呢，团体赛，凭借我们五人的合作，获得了团体赛第一名。我们兴奋地欢呼，那情景让我记忆犹新、不能忘怀。
熟悉的校园生活，如青烟被微风吹散，灰尘被雨水冲洗了，虽然这六年的校园生活一去不复返，但它在我的心中，发出了璀璨的光芒，永远不会消失。
篇五：难忘的小学生活600字六年级
小学生活像一场场有趣的电影，在每一场电影中都有一段美好的情节，它使我留恋，使我难忘。
春天，踏入校门，映入眼帘的是姹紫嫣红的花园，一年四季都鲜花盛开，其中，我最喜欢的便是夏天的荷花，清凉的水池中，盛开的荷花出淤泥而不染，走近荷花，摸一摸清凉的荷叶，水珠在菏泽上滚动，清爽干净。
从小我一直有一个疑问为什么荷花上面即使有水或者泥也不会留下水渍或者污渍呢？之后我便查阅了资料，原来荷花和荷叶上都有着一层保护层，水和泥根本进不去，这是我在校园学到的知识。
走过花园就到了教学楼，教室里书生朗朗，老师津津有味地上课，同学们全神贯注地听讲，那一双双求知的眼神，让我们看到祖国的希望！在这里我们也会有小误会、小摩擦，但是，在老师的教导下，我们不计前嫌，仍然是好朋友，一起学习、一起游戏，快乐地度过每一天！
出了教学楼，便是升旗台，每周一我们总会看到，在阳光的照耀下，五星红旗冉冉升起，国旗下讲话振奋人心！忘不了，那次国旗下，举行的入队仪式，我光荣地当上了少先队员，那一次我便承诺要做一个勤奋好学、尽职尽责的少先队员。
走过升旗台就到了操场。每天我们在这里跑步、做操、玩耍、比赛。记得在一次运动会上，我们班的小明，获得了高年级长跑比赛第一名的好成绩，趣味比赛我也参加了，而且在我们的努力下，得了全校第二名。
操场的旁边，综合楼威风地矗立着，这里又是一景，我们在这里举办了两次科技节，我的个人赛还得了三等奖呢！团体赛，凭借我们五人的合作，获得了全校第一名。我们兴奋地欢呼，那情景让我记忆犹新、不能忘怀。
熟悉的校园生活，如青烟被微风吹散，灰尘被雨水冲洗了，虽然这六年的校园生活一去不复返，但它在我的心中，发出了璀璨的光芒，永远不会消失。
篇六：难忘的小学生活600字六年级
六年的时光，是真的短，不知不觉，就在成长的间隙悄然溜走。一些记忆也被时间渐渐抹去，远了，更远了……但那幅画面，如同镌刻在石碑上的字，依然清晰可见。
一年级，我们还很淘气，不明事理的我们会为了一些小事而吵得不可开交，甚至大打出手。有一天，一个同学故意挑衅，闹着闹着，矛盾的火苗一下子点燃了。我俩互不相让，噘着嘴，咬着牙，恶狠狠的盯着对方。不知谁起哄，从背后推了一把，我们很快撕扯在一起，开始扭打起来，大有一决高下的态势。我趁他不注意，踢向他的小腿，眼见他疼得脸皱在一起，抱着腿，嘴里不停的“嘶嘶”喘气，我吓呆了。班主任听到同学们的叫喊，急匆匆的赶来，身边的同学一下子四散而开。看到我俩狼狈的样子，老师脸沉了，冷冷地说了句“回教室！”
接着，他将我们带到办公室，严厉的说：“发生了什么，竟让你们大动干戈！”“啪”一声，戒尺拍在了桌子上，像极了法官拍惊堂木，我俩没一个敢开口说话，连头都不敢抬。周围太安静了，时间慢得太难挨了，一分钟就像过了半个世纪，心跳如同晃动的钟摆，更让我忐忑不安。半晌，头顶传来了一声轻轻地叹息，但老师的话语却是铿锵有力，句句敲在了我们的心上“犯错就得承担后果，冲动就得接受惩罚！”老师的戒尺最终没有落下来，可我当时还是有点不服气，认为老师未免有点小题大做。老师看着我俩垂头丧气的样子，语重心长地说：“你们能在一个教室学习的生活仅仅这六年，等你们离开这个学校后，或许好多同学都不会再有在一起学习的机会了，要珍惜你们这段美好的时光啊！”。慢慢长大的我，经过时间的打磨，才明白了老师的良苦用心——要懂得珍惜人生中陪你走过的每一个人。
时间也许可以抹去一切，但终究抹不去那深深的教诲，抹不去那一段美好的时光。
篇七：难忘的小学生活600字六年级
岁月像秋天的风从身边呼呼刮过，从树梢上掠过，从校园的每个角落匆匆飘过，带来一阵萧瑟，带来一丝甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼间，六年的小学生活即将结束，我摘下一颗携带秋风的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓得令人深思，母校的一草一木……
忘不了亲爱的贺老师对我的谆谆教导。记得有一次，月考成绩不理想，我怀着忐忑的心情走在回家的路上，我的眼泪在眼眶里不停地打转，您在校门口看到我沮丧的脸，一下就读懂了我的心，并语重心长地对我说：“景栋，这次月考虽然没考好，但也让你意识到了自己的不足，没有发挥好，当然也是你平时学习不是很认真，好的学习习惯没有养成，以后多认真一些，多加练习，只要刻苦努力，成绩一定会属于你的，不要灰心丧气，擦干眼泪加油吧！”在您的亲切教导下，我大有启发，成绩慢慢提升了。您说我怎么能忘记您对我的谆谆教诲呢？
忘不了亲爱的同学，忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在宽广的操上尽情地玩耍，在明亮宽敞的教室里吸收知识的养分。有一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我清理脏物，有的给我倒水，还有的同学虽帮不上忙，但投来了关心的目光。啊！多美的经历啊！你们说，我们之间的同窗情谊，我能忘吗？
忘不了，美丽的校园生活！每天早晨，同学们朗朗的读书声，是那么的悦耳动听；上课铃一响，同学们认真听讲，积极举手发言的场景是那么的迷人；课铃声一响，同学们像离弦的箭一样冲向操场，顿时操场上变成了欢乐的海洋，寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。你们说，我怎么能忘记这熟悉的校园生活。
母校的一草一木是那样的熟悉，母校的一砖一瓦是那样的亲切。六年的光阴转瞬即逝，我永远不会忘记这快乐的小学生活，更不会忘记这里的老师、同学，这里有我美好、愉快而又难忘的小学时光。
篇八：难忘的小学生活600字六年级
在母校的日子要结束了，要离开我朝夕相处的同学，离开和蔼可亲的老师，离开我热爱的母校了……校园的每一个角落都有我们留下的痕迹，教室里回荡着我们欢乐的声音。
我站在校园的蛐蛐湖旁，头顶的小鸟“叽叽喳喳”叫个不停，湖里的荷花开得圣洁而美丽，湖水边上的小草像往常那样郁郁葱葱。想到将要离开这亲切的地方，心里万分不舍，离别的思绪涌上心头。
还记得，我第一次踏入校门时，迎接我的是五彩的气球门，我的心情激动又紧张，眼前仿佛是一个美丽的童话世界。小礼仪引着我走过幼小衔接门、智慧启迪门、健康成长门，我深深感受到学校对我的期许和祝福。
还记得，我一年级时的郑老师，在我们对这个小学一无所知，对做操一无所知时，她像上天送给我们的礼物，从天而降，手把手教我们做操。“一二三四，二二三四，三二三四……”操场上响着她那嘹亮的口号。我们那笨拙的动作在她眼里却是那么可爱，我们稍有进步她便笑得比花还要灿烂，她不停地鼓励我们，不停地表扬我们，让我们既温暖又有信心。当有同学做错动作，她会温柔地给他示范，当有同学速度跟不上，她会耐心地等待他。在她的呵护下，我们不再胆怯，而是尽情放开自己，把广播操做得非常漂亮。我们的成长，离不开她的每一声“加油”，离不开她的每一个温暖的眼神。
还记得，四年级的贾老师带我们去悦馨园体验捣韭花。我们每个人准备了韭菜上摘下来的花，兴冲冲地来到农耕体验区，贾老师一边给我们讲解一边给我们示范。当她把石捶交到我们手上时，我们早就迫不及待了。“一二三，一二三……”我们一边喊一边捣，那热闹的场景让我永远难忘。后来，我们品尝着亲手捣的芳香四溢的韭花时，个个激动不已，这样的课堂让我们不能忘怀，贾老师看着我们时那满足的笑容永远印在了我的脑海里。
忘不了，五年级时校长带我们参加麦收体验活动，一踏进麦田，同学们便跃跃欲试，等听完校长讲解后，立刻挥起镰刀，一手握着镰刀，一手抓着麦秆，兴致勃勃地割起麦子来。就连旁边来送孩子的家长也情不自禁地挥舞起镰刀，加入割麦的队伍，这可是他们儿时最美好的回忆啊！那次麦收体验活动是我人生当中第一次割麦子，美好又难忘。
忘不了，一年四季同学们自己种菜，自己卖菜，自己做海报的情景；忘不了，六年级时参观稷王庙，大家一起学习稷山历史；忘不了，参加诗词大会时，我激动的心情……
永远忘不了，在稷王小学生活的点点滴滴，永远忘不了，教育我的老师慈母般的教诲，永远忘不了，母校哺育我成长的恩情！
篇九：难忘的小学生活600字六年级
时光匆匆啊，六年的小学生涯，已然就要在这匆匆中消逝了。过去的日子，整天都过像电影似的从我眼前闪过，我不敢伸出记忆的手，抓住任何一个瞬间，因为它实在太沉了，我小小的手实在握它不住。但有这一幕，我不想再迟疑，一定要牢牢地抓住它。
那是三年级，班主任拿出一张表，郑重其事地说：“同学们，秋季运动会要开始了，身体素质很重要，现在有一张报名表，大家可以试试。”刚说完，全班都乱了，大家跃跃欲试，只有我是个例外，因为我当时心里好矛盾：“去吧，多好呐，我要用行动证明自己！”“别呀，运动可是你的劣势，如果发挥不好，自己丢脸，还让老师同学们失望。”“大家不用担心，不注重成绩，只要努力，一定行。”这话，又仿佛是专为我而说的，壮壮胆，刚才听老师提到了篮球，我的个头再加上练习，应该行。想到这，我突然勇气倍增：“老师，我报篮球！”就这样，我坚定地举起了手。
这可是我第一次主动报名啊，老师又惊又喜：“好好好，这没问题。”他的目光中，不仅有惊喜，更多的，是信任，这让我有了足够的信心“不要辜负老师！”我也为自己打着气。
下节是体育，正好用来练篮球。兴高采烈地跑出教室。“等一等！”同学叫住了我，“体育要不要一起玩？”其实我真的很想，但现在的天平，我也很清楚。“不了，要加强练习，腾不开身。”开始训练，我本以为个子高就能打得好，实则不一定，那还是讲究经验和技巧的，之前练的少，动作有些笨拙，不一会儿，汗冒了一身，但技巧仍不见长，看着伙伴们愉快地奔跑，我好羡慕，又好后悔。“这怎么不见长呢，如果当时答应一起玩，或不报名，也不会……唉！”心中有结，就什么都干不好。忽然，我看见了班主任，他应该也看到我了，我看他朝我这边走了过来。我脸红了，内心有些忐忑，班主任走上前，拍拍我的背，微微点了点头，那目光，像是在说：“你行的。”老师的关怀让我有了信心。“对，我一定行。”那心结，突然间就解开了。
几天的练习后，运动会如期开始了。站在篮下，望着班主任，看见他一直在注视着我，慈祥的眉目里满是鼓励，握着手，像极了在为我打气。上场拿起球，感觉沉了不少，这不是球，而是老师对我的信任之心。我定了定神，长长地呼了一口气，目光紧紧盯住篮筐。抛球，一个完美的弧线，我真不敢相信自己的眼睛，球竟然不偏不斜，进了！一场下来，我投进了三颗球，虽不算最好，可我毕竟战胜了自己。用余光看向班主任，我看到他笑了，笑得好和蔼，他也注意到我的目光，朝我竖起大拇指。我鼻子一酸，这感激的泪，憋了好多天后，终于落下来了。
回到家，我把奖状端端正正地贴在墙上。它是我小学生涯中最大的荣誉，因为它不仅包含了老师对我的信任，而且，也有我对老师深深地感激。这一幕，无论多重，我都一定要握住它，让它成为我这辈子最难忘的回忆。