《假如给我三天光明》，这本书的主人公是“海伦—凯勒”。在她十九个月大的时候患上了猩红热，而失去了听力和视力，从此她的世界就没有光明了，只能整天被黑暗所笼罩。后来通过安妮—莎莉文老师对她的帮助和鼓励，让她从黑暗中走出来。她通过自己的努力，让自己成为了女作家、教育家、慈善家，她顽强不息、坚持不懈的精神打动了我。
拉姆森夫人来看海伦—凯勒，拉姆森夫人告诉她朗希尔德。卡塔一位挪威聋盲女孩——学会说话的故事。还没等拉姆林夫人讲完这个女孩的成功经历，她就迫不及待，下定决心，她要学会说话。后来莎莉文老师带她去见霍瑞斯。曼恩学校的校长萨拉。富勒女士，请求给予她建议和帮助。老师的教学方法是：她把海伦—凯勒的手轻轻地放在她的脸上，她每发一个音，就让她摸一摸，感受她发音时知头和嘴作文人网Www.ZuoWenren.coM唇的位置。海伦—凯勒认真地模仿老师的每个动作，经过努力她很快学会了6个音素：M、P、A、S、T、I，老师总共给她上了11节课。她永远无法忘记她第一次说出连贯的句子“天气真暖和”时内心的惊喜，虽然，它们只是断断续续、磕磕绊绊的章节，但这毕竟是人类的语言啊。她的灵魂感觉到了一种新的力量，挣脱了束缚，通过这些断断续续的语音符号，她朝着人类所有的知识和信念前进。
不过，千万不要以为在这么短的时间内她就真的能说话了，她中介学会以了音素而已，大多数人还是听不懂她说的单词。首先，她自己夜以继日地练习，才终于让她最亲密的朋友能听懂她说的话。其次，在莎莉文老师的教导和协助指导下，她练习把每一个音发得清楚准确。后她通过自己的努力战胜一切困难，家人听懂她说话了，她能通过母亲的嘴唇来理解她对自己说的话做出的回应，她不再消沉沮丧。
她学会说话以后，她把这个过程写成了一个故事。莎莉文老师给她描绘了秋天的树叶有多么美丽，老师的描述让她想起了一个故事，一个之前别人给她念过的一个故事，她不经意间记了下来，她急忙坐下来把这个故事写了下来，在写作中她找到了一种快感。她喜欢上了写作，在学习写作的过程中，她被认为是故意剽窃了别人的精彩作品，被带到一个由学校领导和老师组成的“调查法庭”前，接受盘问。当晚她躺在床上，痛哭流涕，伤心地哭过，难受过。在困境中，许多人一如既往地给予了她友谊、关爱和鼓励，有朝一日，她自己一定会写出精彩的故事。很长一段时间她恐惧自己写的东西不是自己想出来的，即便是给母亲写信，都会有一阵恐惧袭来，她会反复地读自己写的句子，直到确定这些句子不是从书中读来的。通过老师的鼓励，她自己坚持不懈的努力，她没有放弃写作，后来成为了一个女作家。
通过读这本书，海伦—凯勒学习的精神，做事情坚持努力，不放弃，向目标前进的动力打动了我。海伦—凯勒是一个聋盲女孩都能这样，我自己是一个健全的人更应该好好学习，为自己的目标前进，以后做一个对社会有用的人，为社会做出自己的贡献。