篇一：有趣的实验作文300字三年级下册
折梦琪
今天，开心作文社要做实验，我很兴奋。会是怎样的实验呢？我迫不及待地想做实验了！
来到教室，老师给我们每桌发了一颗胖大海，远看，就是一颗平平无奇的橄榄。近看，是椭圆形，中间胖，俩边尖，身上有花纹，就像老爷爷脸上的皱纹，棕黄色的，可以闻到一股淡淡的中药味，放在耳边摇了摇，没有声音。
实验开始了，叔叔给每一组都倒了一杯开水，放进去一颗胖大海，只见胖大海从水底游了上来，张开大嘴喝起了水，它越喝越胖，最后把衣服也撑破了，里面有一些毛绒绒的东西，像一只水母在水面上漂荡，还很像蜂窝。我们组的人品味了一番后，都说，水的味道像蜂蜜水，还带点儿苦，老师说胖大海泡的水还可以润喉呢，真有那么神奇？
总之，通过这次实验，我喜欢上了科学和写作文。
篇二：有趣的实验作文300字三年级下册
赵佑铠
今天上作文课时，妈妈给我的包里装了一颗胖大海，让我带上。我问妈妈：“胖大海不是治咽炎的吗？！难道我们老师得了咽炎吗？”妈妈说：“不是，你去了就知道了。”我去了作文社后才知道是要胖大海做实验。
老师让我们拿出自己的胖大海观察，我发现它是椭圆形的，中间胖，两边尖，摸起来硬硬的，像枣核一样，棕黄色的，摇了摇没有声音，闻了一作文人网Www.ZuoWenren.coM下，一股中药味扑鼻而来。
老师给我们每人发了一个玻璃杯，里面到了开水，我们把胖大海泡到水里。大约过了一分钟，胖大海裂开了一个大口子，也变大了，像一个大蜂窝。大约又过了一分钟，胖大海已经变得非常大了。我问老师可以喝了吗？老师说：“可以了。”我喝了一口感觉好苦。
胖大海并不胖，可它为什么叫胖大海呢？原来它在水里是可以变胖的。
篇三：有趣的实验作文300字三年级下册
一天，我看到一本书，上面写着几个有趣的实验，我选了一个试做。这个实验的名字叫“不会倒出水的杯子”好奇的我想看一看实验是怎样的。要准备的材料有：一个空杯子，一个装水的杯子，还有一张纸巾。首先，把水
倒入空杯子里。最后，把纸巾盖在有奇怪的是，水却没有被倒出来，反而乖乖地留在杯子里，一滴水也没有漏出来。我想，纸巾遇到水，不是会被弄湿吗？为什么纸中遇到这么多的水不会破损呢？
于是，我跑去问爸爸：“为什么杯子里的水会倒出来？”爸爸笑着对我说：“因为大气压强，杯子里没有空气，但杯子外有空气。空气水的杯子上，把杯子倒过来。发现杯子里的水基本不会倒出来，就像一只手一样抬着纸纸巾，使纸巾没有破损，还挡住了杯子里的水，水不会倒出来，纸巾也就不会破损了。”
我做完实验后，有一个想法，做多点实验。把做过的实验整理成一本书，之后可以慢慢看，我发现自己真的很喜欢做实验啊！
做实验真好玩！
篇四：有趣的实验作文300字三年级下册
封博韬
今天，作文社的课堂上，胖大海成主角了，我们全班同学围观胖大海，做记录表。你别以为胖大海是个人，其实它是一个核桃大的胖“将军”。
我观察到的胖大海是锥圆形的，中间胖，两边尖，它全身是棕黄色的，我摸了摸，很硬，又闻了闻，有股中药味。最后，我摇了摇，没有声音，看起来像枣核，又像小石头，更像核桃。这时老师说：“同学们观察完了吗？接着我们看把胖大海放开水里的变化吧！”
首先，老师给每一组倒了一杯开水，然后把胖大海放到开水中，泡了一会儿，胖大海漂了上来，慢慢地变大，变胖，毛绒绒地，又过了一会儿，水成棕黄色了，老师说：大家尝尝杯中水的味道吧！于是，我尝了尝，有股淡淡的苦味，苦中带甜。
这是次有趣的实验，使我爱上了科学。
篇五：有趣的实验作文300字三年级下册
筷子的神力
听说筷子的力气很大，有点儿不信，我和妈妈在家里做一项小实验，筷子的神力。
这个实验要准备一些材料，分别是：大米、这塑料杯和一根竹筷子。
首先，我们把大米装进塑料杯中；然后再用手把大米在塑料杯压实；然后，将准备好的一根竹筷子从手的空隙中插进大米中；最终，要把手一松，将筷子一提，那根筷子便像“大力士”一般将大米和塑料杯提了起来。我第一次做实验时，把米撒得到处都是，在无数次的失败中，这一次却完美的成功了。
实验成功的那一瞬间，我的心境十分激动，我想：一根小小的筷子就有这么大的力气，把米和塑料杯一起拿起来。这项实验十分有趣！
像实验不但十分有趣，原理也很奇特，因为大米和筷子之间的空气压力很小，而杯子外面的压力却很大，地址里面的空气压力小于外面的空气压力，所以筷子就会有那么大的力气！
十分喜欢这项小实验！
篇六：有趣的实验作文300字三年级下册
张浩博
今天，我做了一个有趣的实验——纸桥承载硬币。
首先要准备八本一样大的书和一张纸，五十五枚一角硬币，四根筷子。
开始做实验了，见证纸桥的神奇开始了。
第一步，先把每本书放成两摞，相隔大约十五厘米，再拿出一张纸，把纸放在两摞书上面，一座纸桥就做好了。
第二步，从五十五枚一角硬币中拿出十枚硬币，放一枚，数一枚，一、二、三、四……七、八。哇！一张纸可以承住八枚一角的硬币。
这次，放上去两张纸，然后再放一角的硬币，一、二、三、四、……七、八、九、十……十七、十八。哇！两张纸可以承住十八枚硬币。
再把其中一张纸换成四根筷子，一、二、三、四。……四十四、四十五……五十一，哇！承住五十一枚硬币。
呀！这次的实验可真有趣，两根筷子，一张纸还可以承住五十五一角硬币，这真是太神奇了。（老师点评：实验过程写得较详细，还应写出实验原理）
篇七：有趣的实验作文300字三年级下册
会漂浮的鸡蛋
安家慧
科学是一支神奇的笔，它可以帮你记录很多有趣的现象。今天，我给大家介绍会漂浮的鸡蛋。首先，准备一个椭圆形的鸡蛋、一杯清澈的水和一些盐。
我先把鸡蛋宝宝放入图片一杯清澈的水中，鸡蛋宝宝好像睡着了似的，沉在水底。我赶紧拿出一些盐，加入杯子中，用筷子搅拌，水里瞬间刮起了“龙卷风”形成了一个小小的漩涡。可是鸡蛋还在水底懒洋洋的睡大觉呢！。
我又在水里放了许多盐，水里仿佛铺了一层地毯。不过，任凭我怎样搅拌，还是有一些盐没有融化。令我惊奇的是，没过一会儿，鸡蛋宝宝神奇地露出了可爱的小脑袋。
这是什么原理呢？于是我不停地查翻资料，后来，我才知道，原来被加入盐水的鸡蛋密度比盐大，可以像大手掌一样把鸡蛋宝宝给举起来。
大家快快拿起这只神奇的笔，来记录更多有趣的现象吧！
篇八：有趣的实验作文300字三年级下册
水中开花
张靖琦
科学是一把神奇的魔法棒，它可以帮我们打开五彩的知识宝库。今天，我就给大家介绍“水中开花”的实验吧！
我把折纸、铅笔、剪刀和盛着水的盘子准备好。我先拿出笔在折纸上画了许多花朵，再小心翼翼的地剪下来，把它的花瓣依次往花蕊方向折图片，不一会儿，变成一朵饱胀的花苞。爸爸拿来了盘子，我想花苞不动怎么可以开呢？于是，我就把花苞放进装有水的盘子里。开始，花苞一动不动，像睡着了似的，过了一会儿，最上面的花瓣动了一下，我惊奇地大喊：“花开啦！花开啦”！接着，第二片，第三片也睡醒了，舒展着懒腰，慢慢舒展开自己的腰身，后来，花朵全展开了，开在水中的花朵漂亮极了。我疑惑不解，爸爸对我说：“因为纸的主要成分是植物纤维，它遇到水后，就会膨胀起来，从而使花瓣舒展开。”听了爸爸的话后，我恍然大悟。
今天，我不仅做了实验，还知道了一个科学常识，我开心极了。
篇九：有趣的实验作文300字三年级下册
鸡蛋浮起来了
任佳琪
上科学课时，老师给我们做了一个小实验-鸡蛋浮起来了。
鸡蛋怎么会浮起来呢？这激起了我的好奇心。我决定无论如何都要亲手做一图片做这个实验。
下午放学回家，我把弟弟叫过来，我们准备了一袋盐、一杯清水、一根筷子、一个鸡蛋，材料准备好了，我们开始做实验了。我和弟弟先把鸡蛋放入清水中，鸡蛋大摇大摆地沉下水底，接着我们往清水里倒点儿盐，然后用筷子搅拌，过了两三分钟，鸡蛋还是没有浮起来，但是我和弟弟却没有放弃，又放了一些盐进去，慢慢的鸡蛋浮起来了，露出了它的小光头。
这是怎么回事呢？查了资料我才知道，原来水的浮力小于鸡蛋的密度会沉下去，当水的浮力大于鸡蛋的密度就会浮上来。
啊！没想到一个小小的实验却蕴藏着如此深奥的科学道理。我一定要好好学习，将来揭开大自然更多的秘密。
篇十：有趣的实验作文300字三年级下册
会漂浮的鸡蛋
王子豪
科学是一把钥匙，它可以帮我们打开一扇充满智慧的大门。
准备的材料有鸡蛋、盐、玻璃棒、一杯清水。
首先，把鸡蛋放入水中，鸡蛋像喝了酒一样，沉入了水，睡着了。这时我向水洒一些盐，用玻璃棒不停搅拌，杯子里的水形成了一个小漩涡，盐像会隐身术一样，一眨眼就不见了。水还是清的，这时候，鸡蛋像睡醒了一样，漂浮了起来，像被一双小手把鸡蛋漂起来。这是怎么回事呢？
这么神奇的实验，我一定要弄清它的原理，于是赶紧查了资料。
原来是清水浮力小，所以鸡蛋沉了下去。洒了盐有能让水的密度变大，这种神奇的能力，可以让水增加浮力。所以，向清水里洒盐，鸡蛋就漂了起来。
当我了解到这个秘密时，深深感到科学的神奇魔力。那你也快快拥有这把神奇的钥匙，也打开这扇充满智慧的大门吧！
篇十一：有趣的实验作文300字三年级下册
庄尚琪
实验，替我们解答许多科学中神奇的奥妙。这不，今天我们期待已久的科学课开始了。
只见老师端着酒精灯和一个纸杯进来了，“叮铃铃”上课了，同学们，像小鸟一样飞进教室，同学们用着怀疑的眼神，望着老师老师先把纸杯倒满了水，然后把酒精灯点燃了，之后把倒满了水的纸杯放在酒精灯的支架上同学们有的瞪大了眼睛，有的担心的出了声音，还有的害怕地捂上了眼睛。可是纸杯并没有烧破，而纸图片杯上正冒着热气呢。纸杯上面热气腾腾。
过了一会儿，老师说你们知道纸杯为什么没有烧破吗？有的同学说因为这个火很专一，只烧开了水。”还有的同学说：“不对，不对，因为这火只看见了水，没看见纸杯。”大家议论纷纷，老师什么也没说，只是笑着摇摇头，最后老师揭开了谜底：“因为纸杯的燃点在180°左右，而水的燃点只有100°。”
科学有许多奥妙，只要我们认真观察、发现。
篇十二：有趣的实验作文300字三年级下册
今天我做了一个有趣的实验。我想把一个普通的塑料瓶子变成一个美丽的花瓶。
好兴奋呀！首先当然要把所需的物品准备好呀！在找的同时我激动得都要跳起来了！我准备好了所需的塑料瓶，蜡笔，针，钳子，打火机等。
一切准备就绪后就要做好防护工作，我可不想把自己烫伤！我戴好手套，把针穿到蜡笔上，再用钳子夹住针就开始了。我先用打火机烧蜡笔让它融化，这个过程，我好紧张呀，害怕烫着自己，更害怕失败了。我看着融化的蜡一滴一滴地滴入瓶子里，真是既兴奋、又紧张。这时，一种黑色的不明物体流出来，妈妈说那是有害物质。我紧张地点了点头。
但最后蜡笔干的太快，还没流开，就已经凝固了。实验失败了。
不过我还是很开心，因为我知道了，为什么会失败，我还是有收获的！
在这个实验里，我真的又开心！又伤心！
篇十三：有趣的实验作文300字三年级下册
鸡蛋弹力球
曹印清
“叮铃铃”。上课了，老师还没来，只见讲台上放着一个鸡蛋。
“鸡蛋是干什么用的呢？”“难道鸡蛋会讲课？”同学们叽叽喳喳像小鸟地讨论起来。
“老师，鸡蛋是干什么用的？”几个同学好奇的问。老师一进教室，同学们马图片上就围了上去。“一会就知道了，”老师拿起鸡蛋，要丢在地上，同学们很担心，鸡蛋碎了怎么办。结果更让同学们吃惊，鸡蛋没有碎，反而弹起来了。大家怀疑老师给鸡蛋施了魔法。老师神秘地笑着，引起了大家的好奇心，争着去观察那颗不同寻常的鸡蛋。一些同学把头伸的像一只长颈鹿，有些胆小的同学用手挡住眼睛生怕鸡蛋液进眼里。结果和第一次一模一样，在那里开心的蹦跳，“老师会魔法。”不是魔法，老师告诉告诉我们“是液体与鸡蛋发生了反应，就不会碎了。”
科学是一把钥匙，为我们打开知识的大门。
篇十四：有趣的实验作文300字三年级下册
不会下沉的鸡蛋
邱乐萌
同学们，你们听说过“不会下沉的鸡蛋”吗？今天我给大家分享一个神奇的实验。
实验材料：一袋食盐、一杯清水、一个鸡蛋、一根筷子，就是这些常见的材料，却制造了神奇的效果。
首先，我小心翼翼把鸡蛋放进水杯里，鸡蛋沉到水底。“咦”鸡蛋为什么没有浮上来呢？原来是没有放食盐。我赶紧把食盐放进水里，用筷子搅拌，杯子了的水迅速动起来，形成一个小小的漩涡，鸡蛋还是没有浮起来，我又把半袋盐一股脑放进杯子。盐图片融化了，鸡蛋慢慢浮上来了。“我成功了！”我高兴地叫起来。
鸡蛋为什么能浮上来呢？原来是因为水的密度加大了，一旦水的密度达到一定的程度，盐水就把鸡蛋托上来，所以鸡蛋会浮上来。就像死海一样，无论你干什么你都不会沉下去。
同学们，你们还知道什么有趣的实验，快来分享一下吧？
篇十五：有趣的实验作文300字三年级下册
会在水里游动的小纸鱼
胡思琪
科学如一条充满奥妙的路，让我们乐趣无穷。
小鱼在水里游动，那是最自然的一件事情，但你看见过会游泳的小纸鱼吗？今天我们就来做个实验吧！实验材料有：一张剪成小鱼的纸、一支棉签和一点洗洁精。我们先把剪好的小纸鱼放进图片水里，它就会飘在水中，不会游动。接着我用棉签往小纸鱼尾巴上沾一点洗洁精，再把小纸鱼放进水里，神奇的事情发生了，小纸鱼慢慢地加快了速度，在水里飞快地游动着，从这边游到那一边，像在参加一场跑步比赛。我惊奇的睁大了眼睛，原来这个小实验真的像书中说的那么神奇。
通过查阅资料，我明白了小纸鱼能在水里游的原理是：当洗洁精滴到鱼尾处，它破坏了后面水表面的张力，而纸鱼前面水分子的拉力依然存在，因此小纸鱼，会向前“游”动。
每个小实验都会有各自的大道理，只要你大胆的去发现、观察，总会发现大自然的奥秘。
篇十六：有趣的实验作文300字三年级下册
王吉诺
今天下午做了一个实验——滴墨成画。
首先准备两个透明的杯子，然后分别倒入同样多的热水和冷水，接下来用针管吸同样多的墨水滴入热水和冷水中，最后开始细致观察。
我们可以发现，冷水中的墨是浮在水面上的，加上一点，就慢慢的沉下去了，像芝士拉丝一样。而热水里面的墨像是闪电一样的沉下，迅速的散开，犹如点燃的炮仗射向天爆炸的场景。
通过今天的实验，我明白了，所有的颜料在热水中是比在冷水中扩散的快的，所有的颜料在冷水中是比在热水中扩散的慢的。
啊！这个实验也太有趣太神奇了吧！
今天这个实验我想问：水墨画也是这样的吗？如果不是，那又是怎么样的呢？是不是比这个还好看，又好看到什么程度呢，啊！我真是太好奇了。
篇十七：有趣的实验作文300字三年级下册
今天我们要做个“火山爆发”的实验，这个实验非常的有趣。
实验材料有一包苏打粉、一瓶红颜料、一瓶白醋、一瓶泡泡水和一个透明杯子。
首先我把苏打粉放入透明杯子里，再把泡泡水倒进杯子里用一根筷子搅动，直到苏打粉完全溶解，接着我把红颜料倒入透明杯子里，本来是透明的泡泡水，一下子染成了红色。我拿来了白醋，然后把白醋倒入红色的泡泡水。没过多久，红色的泡泡水突然一下子冲出了杯子，就像红色的岩浆一样。“太好啦！我成功啦！”我高兴得又蹦又跳。
大家知道为什么红色的泡泡水会突然喷发吗？因为苏打粉是碱性的，而白醋是酸性的，它们遇到一起就会形成很多的二氧化碳气体，而二氧化碳气体遇到泡泡水就会产生大量的泡泡。
这次的科学小实验可真有趣呀！它不仅让我知道了科学的乐趣，也让我又学到了很多东西。
篇十八：有趣的实验作文300字三年级下册
溶解比赛
王艺璇
科学是一本神奇的书，它可以帮我们记录下智慧的足迹。
今天，我要做一项实验，叫“谁溶解的快”。首先，要准备两个一样大的烧杯，里面放上一样的水，再准备两份一样的糖和一根玻璃棍，准备工作就完成了。开始做实验，首先，把两份糖倒进烧图片杯，两份糖像玩滑梯一样跳进水中；接着，一杯用玻璃棍搅拌，另一杯静静的放在一边，被搅的杯子里出现了一个很大的漩涡，过了一会，被搅拌的杯子里的白糖融化了，像施展了隐身术一样；没搅拌的杯子里还有白糖沉在水底。
原来，搅拌可以让白糖加速融化，研碎、加热等方法都可以加速融化。并且，白糖融化是因为白糖遇到水会融化成一种微生物，这种微生物肉眼是看不到的，知道了这个道理，我的心里比喝了糖水还甜。
快打开这本书，一起记录下智慧的足迹吧！
篇十九：有趣的实验作文300字三年级下册
今天可真开心啊！因为妈妈带着我和弟弟一起做了个有趣的实验——“彩色喷泉”。
我们戴好护目镜和手套后，开始准备实验材料，有柠檬酸、小苏打、取样勺、漏斗、试管、色素、清水和洗洁精，然后我们就开始实验了。先向试管中添加约四分之三的水，然后加入三勺柠檬酸，并搅拌均匀，可是水一点变化也没有。于是，我迫不及待地问妈妈接下来该怎么做，只见妈妈向每个试管中添加了几滴洗洁精和色素，然后试管里的水终于有了变化，有红的、黄的、绿的、蓝的，好看极了！但是还是没有出现妈妈说的“彩色喷泉”。我和弟弟都有点着急了。这时，妈妈对我们说：“下面是见证奇迹的时候了！”她迅速在每个试管中加了一勺小苏打，试管中的水瞬间变成“彩色的喷泉”，涌了出来。我和弟弟兴奋极了！
实验结束后，妈妈还给我们讲了实验原理，真是太惊奇了！以后，我还要和妈妈一起做这样有趣的实验。
篇二十：有趣的实验作文300字三年级下册
朱思奕
今天下午，我在上作文课的时候，晓晓老师带着我们做了一个“滴墨成画”的小实验。
上课的时候，只见晓晓老师两手端着两个杯子，杯子里还插着两个针筒。晓晓老师还拿来一瓶墨水，然后，我们开始了“滴墨成画”的小实验。
首先，为了确保这两个杯子没有被动过手脚，所以老师让两个同学上台来检查这个杯子。等到这两个同学已经确认过这是两个没有被动过手脚的杯子后，老师有拿出那瓶墨水。老师先把墨水倒了些在瓶盖子里，然后用针管吸了些墨水在里面，接着，就是最惊人的一幕，老师把针筒放在一样高的地方。“叽”的一声滴了下去。啊！一开始热水里的墨水向水中扑去，像祥云一样在水中扩散开去。而冷水中的墨像龙一样在水中张牙舞爪着，不一会儿，就像细碎的头发一样散落在水里。
后开，我知道了，原来所有颜料在热水中都会很快扩散，而在冷水中却很难扩散。
哈哈！“滴墨成画”这个小实验还真是挺有趣的呢！