篇一：我的美术老师作文600字
开学第一天下午的美术课，上课铃响后，我们焦急的等待美术老师。突然门外伸进一颗圆圆的脑袋，接着挤进一个微胖的身体，他大步流星地走上讲台，笑眯眯的望着我们。同学们大眼瞪小眼，怎么是他呀？是不是走错教室啦？教美术的不是那个大眼睛烫卷发的年轻老师吗？
我打量起这位新来的老师，他短短的头发，眯起的眼睛，大大的鼻子，大大的耳朵，大大的嘴巴，他的脸上好像除了眼睛是小的，其他都是大的。他上身穿着一件蓝色的衬衣，腿上穿着一条很时髦的牛仔裤，有很多口袋的那种，这个老师可真奇怪。
这位奇怪的老师开口说话了：“同学们，我叫王玉彦”咳咳，老师顿了顿说以后由我给你们上美术课。”先听我讲个故事，王老师神秘的笑了笑，在一个古老的森林里，有许许多多美丽的花，有水仙、玫瑰、百合、菊花…森林就要开一年一度的舞会啦，花儿们都尽心尽力的打扮自己去参加舞会啦，在点名时，只有水仙、百合和菊花没有到…”讲到这里老师突然不讲了，老师葫芦里卖的什么药哇？请同学们自己想象接下来的内容并画下来。”哦，原来老师是别有用心啊，我恍然大悟，同学们听了刚才的故事都很感兴趣，大家都沉浸在无限的遐想中，沉浸在无限的快乐中，边想边画。叮铃铃叮铃铃下课了，才把我们从花儿的舞会中唤醒。
王老师不但上课风趣，他的绘画曾获国家一等奖。他的书法也是数一数二的。听说他还是省书法协会的会员呢！
老师是园丁，我们是花朵，老师是大地，我们是小草，老师是蜡烛，照亮了别人燃烧了自己，照亮了我们，老师是…新学期我一定要认真听讲，好好学习，用优异的成绩来回报老师的良苦用心。
篇二：我的美术老师作文600字
我的美术老师是汤老师，他相貌平平，算不上“帅哥”，但汤老师对学生的关怀与呵护感动了我。
汤老师是一位笑口常开的老师，只要上他的课，“哈哈哈——”的笑声就连绵不断，活脱脱就是来听笑话的！
汤老师还有一个神器：金龙银鞭。当风声划过教室，当猪叫声弥漫全班，当“啪”声响彻云霄时——又一名受害者诞生了！于是，汤老师就用一把软尺堵住了全班同学的嘴。尽管也有勇敢者多次挑战，但汤老师屡试不爽。
汤老师也极具有独特魅力，当全班都捧腹大笑，“生命垂危”时。汤老师一句“好了！”全班瞬时鸦雀无声，不知是害怕，还是对汤老师的敬畏感，总之，汤老师不怕我们笑得收不回来！
汤老师一点儿也不偏心，记得有一次我发烧在家隔离了七天，返校时发生了“天翻地覆”的变化”：《李白传》早已读完；英语课的进度如长蛇般，数学新的作文人网Www.ZuoWenren.coM一个单元讲完，美术我则少画了六张画！更“可悲”的是：没画完的，放学后要留下来完成！
放学后，同学们快乐自在地回家了，而我则挥汗如雨地奋笔疾画。汤师并没有悠哉悠哉地坐下来，一脸得意地瞧着我，跷着二郎腿在那里讲大道理，而是仔细地教我画，耐心地给我讲绘本的版式与技巧，我很快补完了四张。而汤老师见我已经学会了，就让我先回家了。
汤老师还很开放，让我们到楼下写生银杏，在三角大厅仔细观察书包写生！让人忍俊不住的是，汤老师竟让大家把“鞋”脱下来放在桌上给鞋子写生！更有意思的是，我们还听着《命运交响曲》自由挥洒的画出一副抽象画。在艺术的世界里，汤老师将文学、美术、音乐完美地融合在一起，既好玩又有深度！
汤老师，这位头发乌黑，眼神慈祥，身材中等，爱吸烟的爱心老师，他那笑眯眯的脸永远印在了我的心里……
篇三：我的美术老师作文600字
上五年级，我们班来了一位特别的老师。虽然我们相识不久，但他在我心里留下了深深的烙印，他就是这学期上美术课的周老师。
他稀少的头发环绕着光秃秃的头顶，眉毛又黑又浓，眼睛炯炯有神，从中透出的不是威严，而是神采飞扬。鼻梁高挺，嘴巴特别能说。
他待我们很温和。每当他打开课件准备上课时，讲台下面的同学们叽叽喳喳吵成一片，猜拳、讲笑话、做小动作……完全把他晾在一边，仿佛没听到上课铃声似的。这时候你肯定以为老师会瞪大双眼，杀气腾腾的把几个捣蛋鬼抓上讲台，杀鸡儆猴，其他人立刻噤若寒蝉了，可你的想象压根儿就不沾边。
只见老师突然把自己的音量放大好几倍，他的声音本来就如雷贯耳，现在更是响彻云霄了。顿时，教室里鸦雀无声，见同学们安静了，他又把声音量调低了，若无其事的开始给我们上起课来。
他很沉迷于美术，每当讲到那些名画时，特别激动。有一次，他给我们讲吴冠中的画：“吴冠中年轻的时候，一幅画才卖几千块钱，现在要卖几千万呢！他的画被挂在人民大会堂里……”他讲得眉飞色舞，两眼放光，眼珠子似两颗野草莓，仿佛要从眼眶里跳出来，嘴唇颤动的频率极快，像机关枪似的。天呐！她比吴冠中本人还激动百倍，像中了大奖似的。
他很有耐心，如果哪位同学不会画，他还会亲手去教。有一次我在画人物时，怎么也画不好。他发现了，走到我身边，牢牢握住我的手，我十分紧张，他竟然手把手地教我，还一边亲切地给我讲：“你看，画的是微张的嘴，先画三个圆圈……”于是我慢慢放松下来，此时，一股暖流涌上心头，他多像一位慈祥的父亲，在教自己的孩子。
我喜欢这位特别的美术老师，也喜欢他的美术课。
篇四：我的美术老师作文600字
教美术的卢老师永远是那么帅气、时尚、美丽，身材苗条。
瞧，一位“模特”迈着轻快的步伐走进教室来了。定睛一看，原来是卢老师！一头乌黑的头发瀑布般垂直而下。一张可爱的娃娃脸上，镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，像星星闪烁着智慧的光芒。一张能说会道的嘴让我们佩服得五体投地。两个深深的酒窝映衬着洁白的牙齿，笑得那么灿烂，那么甜蜜。时髦的衣服总是跟随着她，红的、黄的、白的……绚丽的色彩让我们看得眼花缭乱。她常说：“人靠衣装，美靠梳妆。”猫儿步给卢老师打造了优美的姿态。
卢老师不仅是美丽的化身，而且画技高超。廖廖几笔，几个活灵活现的人物跃然纸上，让我们大饱眼福。卢老师只要大笔一挥，栩栩如生的机器猫、蜡笔小新、米老鼠就要在黑板上和您打招呼了。看，一只展翅欲飞的仙鹤在卢老师的纸上诞生了；一条呼风唤雨的真龙在卢老师的笔下出现了。美丽的凤凰、威武的雄狮被卢老师画活了。剪刀一动，美丽的窗花、小小猫、青蛙都赶来和您聚会了；小狗、小鸡、小鸟便从卢老师的手中跳了出来。那一幅幅精美的窗花成了我们的抢手货。可是，对卢老师来说，还真是小菜一碟。
卢老师上课可幽默了，逗得大家捧腹大笑的语句经常脱口而出，可吸引人了！记得有一次，陈凯写作业，被眼尖的卢老师发现了，立刻甩出一句：“哈哈，今天我有大丰收了！”话音刚落，陈凯手中的橡皮立刻“跳”到了卢老师的手中，第三组辛辛苦苦挣得的五十分，立刻变成了五根牙签。另一次，同学们正在认真作画，忽然，卢老师包里传来一阵手机铃声，“上课还有音乐伴奏啊！”同学们又被卢老师的这句话逗得前仰后合。
卢老师，您是我心中最美的星星，您身上散发出的睿智光芒永远照耀着我。
篇五：我的美术老师作文600字
我的老师有许多，有变化无常的语文老师；亲切和蔼的数学老师；霸气严肃的体育老师……但给我印象最深的却是幽默滑稽的美术老师。
他一头的黑发油光发亮，一对月亮眉的下边长着一双炯炯有神的大眼睛，耳朵灵敏得就像一个雷达，随时都可以知道我们的一举一动。在我们看来，他最厉害的“武器”就莫过于他那双灵巧的手。
开学的第一节美术课，他大摇大摆地走进我们的教室，拿起粉笔就直接上课，他在黑板上“奋笔疾书”，尽管一幅幅单调的画经过他的手之后变得生动而有趣，但我却还是觉得很无聊，便玩起了我心爱的魔方，正当我快大功告成的时候，一个无比温柔的声音传来：“请二组第五排左边的同学过来。”我连忙放下手中的魔方，乖乖地走了过去。
老师对我说：“这位同学，请你配合一下，让我好好看看你。”大家对老师的这一举动感到很好奇，我的心里也直犯嘀咕，“老师这葫芦里到底卖的什么药呀”？我还来不及多想，老师已经在黑板上画了一个“大鸭蛋”，这下更是让大家丈二和尚摸不着头脑了，但随即在“大鸭蛋”上出现的眼、耳、口、鼻……让我们大家瞬间明白了——原来老师在画画。
几分钟以后，随着成品图的出现，再加上同学们齐刷刷看向我的眼神，我羞愧极了。我不得不佩服我的老师，他真的是太牛掰了，短短的几分钟，他用漫画的形式把我上课不听讲、玩魔方淋漓尽致地展现在同学们面前，这是我有始以来接受的最有趣且最严厉的处罚。
接连又上了几节他的美术课，慢慢对他感到十分敬佩，他成为了我的偶像。现在我的画画水平已有所提高，还时常得到他的表扬，想到这里，我十分开心。谢谢您！我可亲可敬又滑稽的美术老师！
篇六：我的美术老师作文600字
凡是提到美术，我的脑海中不禁浮现出美术老师的模样。她的身躯瘦小却正直，目光深邃而清澈，严厉的面庞透露出几分慈祥。我还忆起，每次进教室，总看到，金灿灿的几方温阳照在画桌上，她正伏身专心地研究作品。
也只有这样的安静，我才有回忆的恍惚。
两年前，我踏进了这陌生的门槛，看见了陌生的绘画材料，低头瞥见了几张投来灼灼目光的陌生的面孔。身边的父亲抚了抚我的肩，我勇敢又紧张地抬起头，呀，是一副温暖的笑容，如暖阳一般，但我却胆怯地低下了头。
“这孩子太内向了吧。”自以为老师会如此想。
“这孩子挺安静的，很适合学画呀”惊讶地抬起头，我难以置信地望着那笑容，似春风，如母亲，令我脸上火辣辣的，心底暖融融的。
很快我便试了课。我被老师绚丽的手法大为吃惊，下定决心学有所成。
于是两年来，我不断努力；曾有骄傲，却被严厉批评下去；曾有挫折，却被慰藉鼓励坚毅；曾有疲惫，却被理想加鞭前行。不曾忘却她的谆谆教诲，更难忘记她离开至外地的不舍。
那个星期六，我依旧兴高采烈地来补习，其他同学也有说有笑的。这是学期最后一节课，大家也是格外的轻松。一进门，却发现不足二十平方的教室空荡了许多。
“老师，教室怎么了？”大家期盼地看向老师。
老师蹙眉踌躇了一下，随后像是强颜欢笑：“没什么，管理处要换一批新材料，就清走了旧货。”
教室一片沸腾。可我内心却涌出一丝离别的伤感，只是沉默不语。
老师出去了。我望着她故作坚强的背影，默叨着：“老师……”
……
后来老师不再教我们了，我说什么也都不想再另寻老师。
那天走在回家路上，雨萧瑟地肆虐着。我抬头望着灰冷的天，步伐却异常坚定，奔向未来。
篇七：我的美术老师作文600字
这学期我们有了一位新的美术老师——董老师。当我第一次看见她的时候，就不怎么喜欢。董老师的眼睛小小的，脸上微微几丝皱褶，看起来严肃极了；她说话生生硬硬的，好像随时都准备批评同学；她上课的时候很少笑，似乎很难让她开心。她的这种严肃，再加上我对美术本来兴趣不大，所以对她的印象就慢慢不好起来。
有一次董老师看见一个同学上课偷偷玩卡片，她飞快地走过去，没收了卡片，还给他扣了许多分。我不禁倒吸了一口冷气。
但是从一节课起，我对她的看法完全变了。那是一个阳光明媚的下午，老师让我们画《漫画与生活》的作业。当我画到一半的时候，已经有些同学陆续交作业。我偷偷地把头抬起来看了看，正巧看见董老师欣赏一位同学的作品。只见她看了一会儿，嘴角露出一丝微笑，轻柔地对这位同学说：“画得不错，只需再稍微修改一下就行了。”于是董老师就在画上比划起来！
我开始对董老师有了一点点好感：其实她也没有想象中的那么可怕嘛，也很温柔嘛！该我交作业了，董老师拿着我的画稍稍看了一下，脸色突然沉了下来，我的心咯噔一下：哎呀，完蛋了！董老师慢慢抬起头，我正准备等她大发雷霆，可是她却和声和气地对我说：“这个衣服可以再画领子，树干再加些枝，这儿……”，董老师一边说一边看看我，好像在问：“这样是不是会更好？”我按照董老师的引导，慢慢修改起来，画果真变得生动有趣起来。等我再次给她看的时候，老师夸奖我说，画的真好。我开心极了，顿时喜欢上了画画！
看着董老师，我这才明白：老师的严肃其实是对教学的认真，对我们的负责。认真负责可以用各种方式表达出来，而董老师的表达方式就是对我们的严肃严格！
篇八：我的美术老师作文600字
爸爸终于同意我去学画画了，去了教美术的地方。先是进了一间教室，里面有很多的同学，和一些画板。我找了个角落的位置坐下，静静等待美术老师出现。
不一会儿，老师就进来了。他笑容和善，声音一点也不尖锐，是一位男老师。
老师给我选了一张素描画，画上是一个木偶娃娃。我笑着接过，低头一直看着模板，不知如何下笔，我的心情就像木偶一样低落，因为它太难了，老师从我的侧面经直走过来，也许是看课堂太冷清了。想活跃下气氛，就用四川话对我说：“大哥，动下笔撒！”顿时整个教室哄堂大笑。
听到老师的话我也忍不住笑出了声。“给你换一张吧。”老师或许是看穿了我内心深处在想什么，给我换了一张彩铅画，上面有许多小鱼的图形。“这个你画完至少两节课，所以你下次你来还得画这副画！”
我默默地点了点头，拿起彩笔仔细的画了起来，半节课后我就画完了一半。老师从我后面走过时，应该是看见了我画的进度。笑着对我说：“照你现在的速度，你一节课就能画完。加油！”
我觉得这是老师对我的鼓励，就更加想努力把它画完了，嗯！老师都这么肯定我，我也不能不自信。
终于我把它给画完了，感觉有些许草率了。老师看这我递过去的画，一下子找到要害。“上部分鱼头部鱼尾部位要加重颜色，你都加了，可下面这部分没有加呢？这里偏红色你为什么要拿紫色呢？”
听着老师对我画挑出的问题，我心里紧张及了。“我……是色盲。”说完我一脸茫然，我说了什么了？感觉自己开玩笑有点过火了，被同学们看着，感觉自己好尴尬。
“哈哈。都是狠起来连自己都骗的料。”老师一句话就帮我把大家注意力带跑了。
是我自己没喜剧天赋，还是我太胆小了？不过我没有的，我的新美术老师可是有
篇九：我的美术老师作文600字
有人说世界上没有两片完全相同的树叶，我要说世界上没有完全相同的两个人。每个人都有自己的独特点，今天我要介绍的是我的美术老师——常老师，他是一位很独特的老师。
近一米八的个子，身材却那样“苗条”，他的一举一动无不透露出艺术家的气质，这是常老师给我们的第一感觉。一双炯炯有神的大眼睛，一对浓浓的眉毛，一个蒜头般的鼻子和一张红红的嘴巴，加上经常挂在脸上的微笑，常老师给我们的第二感觉就是和蔼可亲、阳光自信。
常老师的穿着与众不同。他有一个外号——“黑衣人”，顾名思义就是全身黑。春夏秋冬，雨雪风霜，美术老师总穿着一身黑衣服，春天穿黑背心，黑衬衫，黑毛衣，黑风衣，黑皮鞋，背黑包包，戴黑帽子；冬天穿黑棉袄，黑大衣，黑棉鞋、围黑围巾。同学们都好奇“他为什么这样喜欢黑色”。有一次，课堂上我们问常老师，他说颜色也是会说话的，黑色象征着“刚正、坚毅、无私”。我想这不正是我们常老师的品格吗？
常老师还有一个独特之处——脚步轻。平常人走路时都会发出声响，可美术老师的脚就是“猫脚”，走路没有任何声音。上课了，同学们都在画画，很安静，安静得都能听见铅笔沙沙的声响。“你们在干什么呢？”原来有两个同学传纸条被老师发现了，大家随声转过头才发现常老师已经来到了教室后面。大家都很奇怪：老师不是在讲台上，什么时候跑到那里的？
常老师是一个卓有成就的人。他坚持教坛二十余年，不说桃李满天下，单画的“仕女图”就已名扬中外了，同学们都为有这样一位“名人”老师而感到自豪，他也是我们学习的榜样。
美术老师可真是一位与众不同的人啊！
篇十：我的美术老师作文600字
温老师是我们的美术老师。她三十来岁，每次上课都穿着和课堂主题相关的花纹衣服，显得很有艺术感，显得很有艺术感。温老师平易近人，脸上总洋溢着温暖的笑容。
温老师画技高超，在课堂上的演示经常让我们叹为观止。让我印象最深刻的是那节三国风流人物的国画课。当温老师告诉我们本节课的目标是画出能被他人辨认的三国人物时，许多同学都忍不住议论道，“这太难了！”温老师微微一笑，开始了她的展示。只见她左手扶纸，右手轻握毛笔，眼睛紧盯着笔尖，眉头微微皱起，将笔尖在纸上轻轻一顿，接着寥寥数笔向周围展开，不久就准确勾勒出关公的轮廓。紧接着是调色和填色。温老师将白色和赭石色挤在调色盘上，一边用毛笔匀速搅拌，一边叮嘱我们调色的技巧，如深红色是由赭石色白色和绿色组成，千万不要混错。整合混色过程一气呵成，不像我每次都要反反复复调整才能逐步接近目标颜色。长髯是关公最大的特点，温老师先比较重地运笔，画出紧贴下巴的深色长髯，再将笔尖略微提起，长髯颜色变浅，显得十分飘逸，好像要随风飘动，正如“笔落惊风雨，画成泣鬼神”。同学们情不自禁地赞叹道，“哇，关公好帅啊！”看完温老师的示范，我们也摩拳擦掌，跃跃欲试。
温老师不仅画技高超，还很有爱心和耐心。最令我感动的是温老师对我的鼓励。在那次创作台灯的课上，我把足球的元素融入所画的台灯中，虽然画技平平，但温老师却欣慰地说，“这次沐洲同学的画非常新颖，值得表扬，继续加油！“。在温老师的鼓励下，我对美术更有兴趣了。
温老师就像达芬奇一样，不仅身怀绝技，而且教导有方，带领我们遨游在美术的海洋里，领略艺术带来的美好。
篇十一：我的美术老师作文600字
今天，我们采访了美术老师，她是我最值得敬佩的老师之一，她会绘画、手工、科研、美食…………拿下的奖项不计其数。
“那您有没有想过放弃？”“没有，每天上午和晚上都在画，我是一个喜欢自由管理的人，如果今天只有下午的课，我就一个上午都用来绘画，中午吃个饭，上完课，回去接着画。”我心里想着：老师要教七八年级两个段，很辛苦，可是还是坚持每天绘画，我从中悟出一个道理：一个人要想成功，就要付出努力。
“那您有没有获过奖？”“有，在全国优秀大师作品精选上出版，还是美术家协会的一位成员，只要喜欢这个专业就要坚持，坚持自然会有收获，要记住，老师是大学中唯一一个参加过作品展览的！”我们听完这句话，都“哇——”的一声叫起来，都说好厉害！
“是什么让你坚持下来的？”如果我听到这么一个问题会想很久，没想到老师却对答如流，“是意志，你要知道你想要实现你的爱好，就要在这条路上坚持不懈。二条路，一条路是使你成为专业的画家，一条路是使你成为专业绘画老师，两条路只能选择一条，否则，只能放弃。而我选择了第二条路，成为专业的绘画老师，我会坚持不懈地走下去。”当我回头看看时钟，午休开始了，我们从12：00-12：30采访，得到了许多惊人的回答，老师向我们介绍了她的一些作品：书法、素描…………还品尝了一点她做的美食，分析了做美食的步骤以及自己喜欢的美食，观看了图片，让人口水直流，最后还得到了跟老师的合照。
这是我人生中第一次采访老师，想象中的一副很尴尬的画面，没想到这么有趣，真是在我的意料之外。
篇十二：我的美术老师作文600字
从一年级到五年级薛老师一直是我们的美术老师。她中等身材，带着一副黑色的眼镜，而且十分喜欢穿裙子，使薛老师显得十分文静温柔。
当我们早早的来到教室，安静得等薛老师时，薛老师就会以“小猫咪”的一面对我们：
有一次我们一下课就来到美术教室，安静的等老师，当薛老师来的时候看到我们这样，所以提前上课是我们一节课都十分轻松，而且薛老师还给我们听歌，虽然有一些同学的作品不怎么好，但是不知道是不是薛老师的心情特别好，在所有小朋友的成绩单上都打上了五星！这可是我们班有史以来第一次全班都是五星呢！
薛老师发起火来可是一只“发飙”了的“母老虎”呢，这让我们全班都被吓到了呢！
还有一次，因为有几个同学拖拉着写作业，使我们迟到了五分钟，刚到教室，我们就已经察觉到薛老师的脸色难看了，所以就尽量保持安静，可是还没有等薛老师的脸色完全恢复，就有几个捣蛋鬼坐不住了，开始吵，薛老湿只是提醒了他们一下，没想到还越吵越厉害了！如果脸色的怒气值，可以用十分表示，那么薛老师就有七分了！捣蛋鬼们不顾老师瞪着他们的眼神，还是在吵，果然薛老师的怒气值开始上升，8分……9分……10分！薛老师终于爆发了！直接大喊道：“全部都给我闭嘴！”那几个捣蛋鬼一惊，马上闭嘴坐端正，薛老师又说道：“全部都练坐，不要上课了！”这下我们都被吓到了，薛老师生气起来可真是可怕呀！
这就是拥有两面性格的薛老湿，有时面带微笑，有时却怒发冲冠。我们十分喜欢徐老师！