篇一：文具盒里的争吵作文350字
冯嘉伟
中午，小明正在睡觉，忽然听到文具盒里传来一片争吵，走进一看，原来是文具们在争吵谁的功劳最大。
第一个上场的是钢笔，它大声地说道：“要是没了我，小主人怎么能考到那么好的成绩？所以，我的功劳最大！”这时，涂改液上场了，对钢笔说：“小主人用你的时候，万一写错字了怎么办？只有我，才能改正错误。所以，我的功劳最大！”一秒后，尺子大哥终于上场了，对文具们说：“其实我的功劳才是最大的！无论上语文课或是数学课，小主人都要用我来画直线、波浪线或构图，所以，我的功劳才是最大的！”
过了一会儿，文具盒又开始吵闹起来。此时，文具盒爷爷开始说话了，对文具们说：“孩子们，大家不要吵了，我们要团结友爱才能让主人考到满分。”文具们听了爷爷的话后，惭愧地低下了头。从此，文具盒里再也没有吵闹的现象了。
这个故事告诉我们：做人要谦虚，同学之间要团结有爱！
篇二：文具盒里的争吵作文350字
”我的功劳大！”“我的功劳才是最大的！”小主人的文具盒里传来了一阵争吵声。
铅笔说：“小主人写作业都靠我，我的功劳大！”“我的功劳大，小主人写错了字都要我来擦，如果没有我，小主人的作业就不会整洁”。橡皮擦说。铅笔和橡皮擦的争吵把正在睡觉的转笔刀给吵醒了，橡皮擦见转笔刀醒了，就冲上去问谁的功劳大，转笔刀听了，满脸自豪地说：“我的功劳最大，铅笔是我削的，如果我不削铅笔，铅笔作文人网Www.ZuoWenren.coM就用不了，你自然就派不上用场”。尺子说：“我的功劳大，如果没有我，小主人准学不好数学”。圆珠笔又来了，他说：“小主人以后写作业就用我了，不用铅笔和橡皮擦了，我的功劳大！”涂改液听了圆珠笔的这一番话，说：“你又有什么了不起的，我只需要一下就可以让你沉浸在一片白色的海洋之中！”
他们的争吵声把小主人也给吵醒了，小主人说：“你们的功劳都很大，如果齐心协力，一定可以做得更好！”
篇三：文具盒里的争吵作文350字
闫博皓
一天傍晚，我听见文具盒里传来争吵的声音，原来我的铅笔，圆珠笔，橡皮和尺子在文具盒里吵起来了！他们好像都在说自己的本领很强大，还说自己的劳动是最光荣的！
铅笔说：“我的劳动成果是为主人写了很多的字”。
圆珠笔说：“我写出来的字永远都不会消失，我才应该是主人学习的最佳选择。”
橡皮说：“铅笔，你写错了字，还不是我帮你擦的吗？”
尺子说：“主人要画直线的时候可是找我的！”
这时候，文具盒说：“你们都不行，要不是我，你们早在垃圾桶了！”
文具们吵来吵去，似乎都要从文具盒里跳出来了。
这时候，书包说：“你们都有自己的本领，但不要只看到自己的优点，还要把缺点改进。为主人多做点好事，文具们听了，后悔得低下了脑袋。”
篇四：文具盒里的争吵作文350字
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，原来，是钢笔哥哥和铅笔弟弟在争论谁对小主人写作业时的贡献最大。他们互不相让，吵得不可开交。
钢笔哥哥说：“小主人写字时，只要拔开笔盖，我就可以为小主人效劳了，再说，没有我，小主人的作文怎么可以每次都得‘优’呢？”
铅笔弟弟也不甘示弱：“我比你更方便，直接就可以为小主人效劳，你只能在语文上用，而我呢，小主人的数学和英语可全都靠我呢！”
原本一言不发的双头橡皮大声吼道：“你们离了我就什么也不是！”
“为什么呢？”钢笔哥哥和铅笔弟弟不解了，齐声问道。
双头橡皮像个老人似的，消了消气，又语重心长地说道：“万一小主人写错了字，没了我，你们不是也手足无措了吗？”
钢笔哥哥和铅笔弟弟听了，自知理亏，只好停止了争吵。
这个故事告诉我们，不能只看自己的优点，不顾缺点，要取长补短才行。
篇五：文具盒里的争吵作文350字
张砚鑫
有一天，一个小主人的文具盒里的笔吵了起来。
铅笔站出来说：“我是第一个制造出来的笔要是没有我，你们根本就制不出来。”
橡皮站出来反驳铅笔说：“要是你写错了字，用什么擦？”这会儿尺子又站出来说：“要是没有我。主人就不能画线了。”
钢笔站出来凑热闹，钢笔说：“现在科技这么发达，学生们早就不用铅笔了。学生们都爱用钢笔，你们都是一堆废品。”魔笔站出来说：“要是没有我，你用什么来改错？”
墨囊说：“要是我不可擦。你们都用不上。”他们就这样争吵不休。
这时旁边的文具盒大喊了一声：“都不要吵了。”他们安静了下来。文具盒说：如果你们都不在了，我就退休了。所以我们要和睦相处，一个伙伴也不能少。”从此以后所有的文具都相互帮助，更好的为主人服务。
通过这番争吵，小主人也明白了一件事。就是人各有各的长处。各有各的短处，我们要多看别人的优点。取长补短，相互帮助。
篇六：文具盒里的争吵作文350字
那是一个宁静的夜晚，小主人已经进入梦乡。在主人的书桌上发出了一阵声音，原来是文具盒在争吵。
首先出场的是铅笔兄弟，他来了一个后空翻，稳稳地站在舞台中央。铅笔兄弟昂首挺胸地说：“我是老大，因为我无所不能，不管画画还是写字，我都会，我的身体还很苗条呢，很厉害吧！”铅笔兄弟越说越自豪，“你们快说我是老大吧，你们这些弱者。”
尺子大摇大摆地走到舞台中央说：“铅笔老兄，你太自大了，我的作用才最大。只要小主人上数学课时要画横线的时候，我的作用可就大了。只需要往上面一画，就出现一条笔直的直线。”
就在这时，彩笔打着侧手飞快地过来了，彩笔说：“你们两个小毛孩，你们还没我的用处大呢，只要小主人上美术课时我的用处最大，我只要往纸上涂两三下，纸上就会花花绿绿，可好看了，哈哈。”
文具盒再也忍不住了，他说：“孩子们，不能太骄傲了。你们各有自己的优点，所以你们不能骄傲哦！”
篇七：文具盒里的争吵作文350字
下课了，教室里空空荡荡的。突然，不知从哪儿传来了一阵争吵声，到底是谁在吵呢？原来是文具盒里的文具们在争论谁的功劳最大。
高高瘦瘦的铅笔小姐自豪地说：“每次画画写写，小主人都要用到我，要说功劳最大，那一定是我啦！”说完，铅笔小姐甩了甩自己的秀发走了。
“每次，小主人写错了字，都由我来擦得干干净净的，要说功劳最大的，不是我还有谁呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。说完还瞥了一眼旁边长长的尺子，便离开了。
“小主人每次做连线题的时候，总要用到我，”尺子大叫一声，“把线连直，小主人的本子上一条弯弯曲曲的线都没有，可都是我的功劳！”尺子愤怒地盯着旁边的铅笔和橡皮。
文具们越吵越响，这时，争吵声把正在安心睡觉的铅笔盒爷爷吵醒了。铅笔盒爷爷了解了情况后，小声地对文具们说：“你们都有自己的本领和长处，你们生活在一个大家族，要互相帮助，团结友爱。”
文具们听了，个个都低下了头，脸蛋红得跟苹果似的。
篇八：文具盒里的争吵作文350字
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。
“橡皮妹妹”自豪地说：“我的功劳最大，小主人写错别字，我可以把字擦得一干二净，每当小主人写钢笔字写错时，我就挺身而出用我的另一头擦，所以我的功劳最大。”
“铅笔哥哥”骄傲地说：“我的功劳最大，第当小主人要写钢笔字时，我就帮小主人写钢笔字，所以我的功劳最大。”
“钢笔叔叔”生气地说：“你们的功劳都没我大，我天天为小主人写字，不像钢笔你动不动就要吸墨，还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字，那你就没用了，所以说还是我的功劳最大！”
“红笔阿姨”走了出来说：“你们别吵了，你们的功劳都很大，我送你们一名言：每个人都有自己的长处和短处，我们要扬长避短，不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”
“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。
从此文具盒里再也没有争吵了。
篇九：文具盒里的争吵作文350字
妈妈给我买了个漂亮的文具盒，里面装满了学习用的各种文具：钢笔、铅笔、尺子、橡皮等。可我是个“粗心大王”，很不爱惜它们，常常把铅笔芯弄断了，钢笔帽弄丢了，橡皮也被我用小刀切成了好几块。
星期天下午，我写完了作业，就顺手把文具盒胡乱一扔，正准备出去玩，忽然听到文具盒里传来了说话声。我忙侧耳细听，原来是我文具盒里传来一阵断断续续的哭泣声。
首先开口的是钢笔：“哎！小主人每天用我写字，却把我的帽子弄丢了。你们看，我现在就变成光杆司令了！”
铅笔也跟着伤心地说：“你们瞧瞧，小主人把我用完，就随手放在桌上，我从桌上跌下来摔断了腿——笔芯。”
“我也比你们好不到哪儿去。小主人用小刀把我切成了好几块，我现在浑身好疼呀！”橡皮哽咽着说，“我真想告诉小主人，请你以后别把我们弄残废了，好吗？现在生活条件虽然好了，但艰苦朴素的传统不能丢啊！”
自从那次听了它们的哭诉，我便开始爱惜我的文具了。
篇十：文具盒里的争吵作文350字
董妍贝
一天晚上，文具盒中传出阵阵响动，细细一听，原来是文具兄弟吵架了。
铅笔伸伸懒腰说：“我的功劳最大，你们看，小主人用我写字、画图，哪里都少不了我。”橡皮不服气，跳出来说：“我的功劳才最大，小主人写错了字，得用我来擦干净，如果没有我，本子上都是错别字，小主人不得挨老师批评吗？”尺子听了，蹦出来说：“你们好好看看，主人画画、划线的时候，如果没有我出力，线条歪歪斜斜的，一点都不好看。”钢笔听了大家的吹嘘，终于不耐烦了，说道：“我才是功劳最大的呢，每次主人练字都要用到我，没有我，主人怎么能写出一手好字呢？”正当大家你一言我一语，吵得热火朝天的时候，文具盒语重心长地说道：“大家都别吵了，每种文具都有自己的用处，不能用自己的长处去讥讽别人的短处，大家要团结协作，更好地帮助小主人好好学习。”文具们听了，都羞愧地低下了头，不再作声，从此，文具们又和好如初。