篇一：神奇的科技馆作文600字
前几天，学校组织我们去参观富裕县科技馆，科技馆里所展示的小发明以及高科技产品令我叹为观止。
我们坐公交去科技馆，一路欢歌笑语，心情好极了，不一会儿就到了目的地。
我怀着一份好奇的心情，刚迈进科技馆大门，就东瞧瞧，西看看。我发现了不少稀奇的新鲜事物，都是我从来都没有接触过的东西，同时展板上还介绍了一些定律和公式：有万花筒、太阳能的热量、太阳产生的力、可乐的热量等等，里面还谈到了很多伟大科学家的发明创造，还制作了一些模型配合讲解，让我们深入了解了知识的重要性。那些伟大的科学家：伽利略、牛顿、亚里士多德等等，他们发明的东西真是让我们都伸出大拇指啧啧赞叹，要是没有他们，我想这个世界也许就会黯淡很多。在实验品旁边的介绍牌上可以看到制作原理，我对声驻波很感兴趣，声驻波的原理是喇叭发出的入射声波，在管内一端发生反射而形成反射波，在特定频率下入射波和反射波互相叠加形成驻波。我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习！VR也是我特别喜欢的一个，虽然我没有被抽中体验，但是我也为体验到的同学高兴。
虽然里面有一些科学道理我还弄不明白，但是我坚信只要我好好学习，随着知识的积累与增多，将来这些问题一定会迎刃而解的，而且我还可以利用这些知识，做更多有意义的事情。
中国科技馆，你像一本书，使人们学到科学知识；你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学，我爱你——科技馆。
篇二：神奇的科技馆作文600字
星期天下午，我和爸爸妈妈一起去参观扬州科技馆。
一走进科技馆，我就被一层神秘的色彩笼罩着，我迫不及待地想去感受科技的魅力，爸爸在一旁故弄玄虚地说：“你可要认真观察思考，这里面的奥秘可大呢！”
我们首先参观的是地震体验小屋。刚走进去的时候，小屋内有一个大大的屏幕，屏幕上呈现着清澈的湖泊，湛蓝的天空，整齐的商店，一派祥和的景象。突然，天空变得灰蒙蒙的，鱼儿不停地在湖面跳跃，狗儿们也在汪汪汪叫个不停，地面开始剧烈地抖动。我想，天啊，这就是地震。接着，商店的牌子纷纷掉在地上，头顶的灯开始不停晃动，有一块天花板眼看就要掉下来，我吓得拔腿就跑，这时，体验结束了，小屋内又恢复了平静。
爸爸看着我心有余悸的样子，不住地安慰我，”别怕，别怕，这都是模拟的地作文人网Www.ZuoWenren.coM震“，我稍稍缓过神，心想这地震的破坏力可真惊人啊！真希望我们人类的科技能够更早的预测地震，让大家永远不要遭受到地震的伤害。
我们接着去体验倾斜小屋。只见小屋内的路弯弯斜斜，仿佛人一走上去就会摔下来，我正在犹豫不决的时候，一个小朋友拉着我的手说，“别怕，我们一起走吧。”我鼓起勇气，小心翼翼地一步一步向前挪动，就像在悬崖边爬山一样，经过一番艰难跋涉，我们终于到达了终点。这时，展馆的阿姨告诉我们，倾斜小屋的原理其实就是小屋与地面有一个13度的倾斜角，让体验的人感觉平衡失调。
科技馆里还有很多很多的特色展厅，每一个展厅都蕴藏着许许多多的科技知识。参观完科技馆，我感到科技的魅力真是无穷无尽，长大了，我也要做一个伟大的科学家，为人类的幸福作出自己的贡献。
篇三：神奇的科技馆作文600字
今天，我给大家推荐一个既神奇又高科技的地方，那就是“温州科技馆”。现在就让我当一次小导游给你介绍一下吧！
首先，我们来到了二楼，出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器人，有的在指挥乐队，有的在打鼓“咚咚咚”，有的在敲锣“哗啦哗啦”，还有的在吹小号“嘟嘟嘟”。要不是我亲眼所见，还以为是国家音乐队在弹奏呢！多么美妙的音乐，让人着迷。
接下来我来到了三楼，三楼吸引我的是3D体验馆。哇……排队的人真多！我三步并着两步，快速去排队，在那着急地等待着，嘴里时不时地嘟囔着：“怎么还不到我呀？”快了，3、2、1，哈哈，终于到我了，体验馆工作人员给了我一副3D眼镜，我笑眯眯地进去坐在专用椅上，等待大开眼界。哇……，虚拟的物体就在眼前，我伸手去抓，可怎么也抓不着。我穿过大树、高山、流水，周围有好多小动物与我作伴，太美妙了！大自然的力量真是神奇，呀！我要翻车了，踩刹车呀，怎么不管用呀，吓死我了，幸亏不是真的，吓得我出冷汗。时间到了，我该去下一个地方逛逛了。
这是什么呀？站在那里好奇的瞧瞧，咦！这个机器人画的不就是我吗，真厉害，我就呆了这么一会，它就能把我画下来，还画得那么像，我不禁竖起大拇指连连称赞：厉害！厉害！
我们回到了一楼，这里是一个大型的游乐场。里面有小影院，滑梯，假山，等等。但最吸引我的是水上的玩具。有水枪，有滚珠，有传声筒。但这不是一般的水枪、滚珠、传声筒。这些工具是用来水上传球用的，你的瞄准、用劲、声音洪亮，才能把球传到终点，中间稍有一点差池都很难把球传到终点。
你们对我介绍的科技馆有没有心动，如果心动了，你可以去体验一下。
篇四：神奇的科技馆作文600字
冬日里，学校组织我们六年级去东山书院参观科技展览。一路上，寒冷的风在耳边呼啸，如一把利剑扫在我们的脸上，可这些也阻挡不了我们探索科技的热心。
走进偌大的展厅，各种各样新奇的机器展现在眼前，激起我们强烈的好奇心。忽然，一顶灰色大棚映入我的眼帘，我定眼一看，原来是航天体验区，我立刻加入了长长的队伍中，等待体验，终于轮到我了，在工作人员的引导下，躺在大蓬里，慢慢地大蓬的顶面变成了浩瀚无垠的宇宙，无数颗闪烁的星星如同璀璨的宝石镶嵌在这茫茫的宇宙中，大大小小，形状各异的星球穿梭在其间，为浩瀚的宇宙增添了几分神秘，此时的我已如痴如醉，仿佛在这太空中遨游。
体验完浩瀚的宇宙，我又来带了一个名为“行走的小人”机器前，机器里有一圈不同形态的小人，外面有一个可以转动的圆盘，当你快速地转动圆盘，机器里的小人便“活”了起来，好像在行走，我很疑惑，为什么原来不动的小人会在转动圆盘后走动起来，仔细看看机器原理，才知道是这样的：当外界物体的视觉刺激作用停止后，在眼睛视网膜上的影像不会马上消失，一个个同形态的小人经过转动圆盘后，在视网膜上留下了残像，这些残像连起来形成的图像，就好像在走路一样。
后来，我还体验了很多神奇又有趣的科技项目，如“雷的形成”、“跳舞的别针”、“自己拉自己”……这些科技项目真是让我大开眼界。
是啊，随着科技的发展，生活中便有很多利用科学原理而制造的高科技产品，如智能冰箱，扫地机器人等等的科技产品已融入了我们的生活，作为新一代的少年，我们真应该好好学习，在科学的道路上不断探索，才能为将来建设世界科技强国作出更大贡献！