篇一：以欣赏为话题作文600字
人无完人，但欣赏并学习其他事物，能让我们成为更好的自己。
夏天，骄阳似火，空气中充满着闷热潮湿的气味，路上的行人屈指可数。那是一个灰蒙蒙的夏天，我走在去学校的路上。虽然看不见太阳，但空气中闷得让人心慌，让人觉得“黑云压城城欲摧”。一会儿，天下起了淋沥的小雨。正当我加快步伐时，转眼间就是倾盆大雨，雨珠重重地打在我身上。我的心情糟透了，这是什么天气呀？
就在这时，我看到不远处的一棵大树，赶紧跑了过去。喘过气来，环视一下四周：这里几乎没什么雨，当然也没什么人，有的只有一棵参天大树。我不知道它叫什么名字，但它是如此雄壮：粗壮的树干，棕黑色的颜色，沉稳而有力；茂密的树枝，在雨中微微点头；鲜绿的叶子，绿得诱人，充满着生机与活力。在这个不引人重视的角落，那棵树，那棵久经沧海桑田的树，默默地生长着。这里的空气是那么清新，这里的环境是那么美好，避开了风吹雨打。它不与繁花争艳，也不像蝉一样成天卖弄自己的嗓音，它只是默默地挺立在街上的一角；当百花凋零，昆虫都消停的时候，它却是愈长愈盛。它不求人们的注意，却在风吹雨打中为人们提供一道绿色的屏障，在烈日炎炎中为人们提供一片绿色的树荫。
我的心受到了深深的触动，一棵树都能不引人注意地，默默奉献着，那我们呢？我想到了那些网红们，一天招摇过市，哗众取宠，虚有其名，还受到万人吹捧，可以说，他们连这棵树都不如！
雨过天晴，我走出了那片树荫，回头望望那棵大树，我心情也如雨后的天空一样明丽。我的心里默默地说：“我一定要做一个为他人默默奉献，当一个低调有内涵的人。在蓝天白云下，我加快了脚步。
篇二：以欣赏为话题作文600字
欣赏是一束光
王闽鲁湘
欣赏，是一束光，它照亮了我们成长的方向，同时也指引着我们走上健康成长的光明大道；欣赏，能使我们的生活少些忧伤，多些乐趣。
一次月考失利后，我独自一人默默回到家，一脸阴沉的走进书房，拿出那一堆沉甸甸的作业本，几乎精神麻木的翻开书，拿笔写字，我眼前的题目好似都十分陌生，几乎不知该如何动笔，考试失利的失落感充斥着我的大脑，使我思维停滞。突然，一种美妙的旋律从房间外流入我耳中，原来是母亲开启了音乐播放机，那台我曾爱不释手的机器，我细细听下去原来是约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》，我不由自主的放下笔，轻闭双眼静静欣赏，那悠扬而婉转的音乐使我心旷神怡，失落感在不知不觉间早已灰飞烟灭，我眼前仿佛就是那蓝色的多瑙河，蓝色的河水静静的流淌，河水不慌不忙作文人网Www.ZuoWenren.coM流过蜿蜒的河床，悄无声息地滋润着两岸肥沃的土地，最终携着一路上人们的欢歌笑语，流入黑海，那蓝色的河水变得深蓝。音乐悄然结束，我张开双眼感受到了那温暖而光亮的夕阳。我想说，这束来自欣赏的光，照亮了我，温暖了我，使我又鼓起勇气，迎接下一个月的征程。
我又拿起笔，看着桌上的作业，就有一种征服它的欲望，我一道又一道的写下去，越写越有劲，可谓如鱼得水，之前我认为的难题，现在却被我迎刃而解，我想，这就是那道欣赏之光带给我的力量。
之后，我始终秉持着这种力量，时不时的去欣赏经典音乐，在悠扬的音乐中体会前进的方向。失落时，这束光帮我驱散阴霾，使我重见光明；得意时，这束光助我坚定信念，使我朝着正确的方向成长、奋斗。
欣赏是一束光，它指引着我健康成长；它照亮了我前进之路。
篇三：以欣赏为话题作文600字
冬天来了，窗外的大雪像极了一个个又大又白的棉花，从天空中落下，重重的扑打在白雪皑皑的土地上，北风呼呼地吹，时不时地还传来一阵阵怒吼，此时的大地彰显出一幅凄凉的画面，使人心生寒意。
我和我的家人还是像往常一样坐在沙发上，吃着新鲜的水果，看着精彩的电视，一言不发，此时的客厅格外寂静。
突然，“叮铃铃……”一阵阵门铃声打破了此时的宁静。“谁呀？”妈妈疑惑地问道，然后拍了拍我的肩膀，示意我过去开门。我点了点头，箭一般地飞到了门前，小心翼翼的将门打开，在打开门的那一瞬间，一阵阵冷风像一群群饥饿的狼似的朝我迎面扑来，北风还在愤怒的咆哮着，站在我眼前的这个人，他身体早已被大雪所覆盖，看起来就像个雪人，直到他拍了拍身上的雪，我才隐隐约约的看出他是个邮递员。
我连忙将他请到了家里，邮递员叔叔进了家门后，先是给我们大家深深鞠了一躬，然后微笑着说：“这是北京寄来的一封邮件，麻烦签收一下。”原来是北京的姑妈送给父亲的邮件呀，父亲高兴地接过文件，为邮递员叔叔倒了一杯茶后，问道：“这么冷的天，怎么还出来送邮件呢？”此时邮递员叔叔的表情变得严肃起来，他说：“送邮件是我的职责，它包含着远方儿女对家乡的思念，而我想把这份思念传递下去，使寒冷的人们感受到开心和幸福，感受到家的温暖。”说罢，他再次向我们鞠了一躬，然后走出门外，消失在了风雪中。
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。在生活中，我们应多用欣赏的眼光去看待身边的人和事，那么你便会发现这个世界是多么的美好。
篇四：以欣赏为话题作文600字
毛若凡
“纱窗外，斜风细雨，一阵清寒。”氤氲的雾气弥散在窗外的世界中，凛冽的春季寒流一股脑蹿进了同学们的衣袖里。头顶明灭可见的白炽灯光明暗不均地打下来。我伏案凝眸，眼神在题上，心里却在纠结……
和我隔着一条过道的一张张桌上，“笃笃笃……”，笔尖敲击着纸面，同学们都在抓紧时间，奋笔疾书，我无心致力于习题，说的是学了一天太累了，事实却是，我无法忍受别人的写字声，不想向左转去，看向那一张张专心、美好的面孔，只想把自己围于双臂间。忽然，一缕调皮的寒风钻进了我的衣服里——春天怎么还会这么冷？我不禁抱怨地看向窗外，竟窥见了冬日的那份清冷。
冷冽的风从针叶枝旁冲过，带有绿色针叶的树枝颤动了，也许是因为寒气太浓，倒让人觉得它是自己在雾上轻舞。没一会儿，大雾四起，外面的其他事物若隐若现，悄怆幽邃，竟有几分仙界云霓之气。这孕育了寒风、变化万千的窗外环境一下子博得了我的兴趣。我放下笔，看向大雾将散于视野的那一端。
寒波澹澹起，白鸟悠悠下，我的视线最终落在了鸟儿们落脚之地。一片绿叶施施然然飘下。寒风又至，却让绿叶乘风破浪，似凌波驭风，也让我欣赏到了它的幽美。是啊，这时的寒风虽彻骨，但它也来自春，那个美好、新生、温柔善良的春。
一番令人身心俱佳的欣赏结束，我再回头，左手边的对手——更是我的同学，还是在笃笃笃地奋笔疾书，而我却怡然。听着，看着，欣赏着，我便释然，浑身充满了力量，振作起来，抄起笔，开始了前往梦想的旅程……
篇五：以欣赏为话题作文600字
“欣赏”可能点亮你心中前进的灯，也有可能在生活的剪影中转瞬即逝。“欣赏”并不是一成不变的，人们却往往把它理解为夸赞，我却不这么认为。
一次书法比赛中，我以优异的成绩夺得了冠军，那是我的字最出彩的时候。一点点墨迹勾勒成了线条，它是纸上的舞蹈，无声的音乐。就在我以为能得到父亲的阵阵夸赞声时，一个严肃、面无表情的扑克牌人出现在了我的眼前，严厉的话语中带着一丝气愤却又夹着一丝傲慢！当时我被吓傻了，甚至不敢相信，也不愿去相信，他就是我的父亲。刹时，愤怒、委屈、不理解充满了我的全身，头顶冒着火一样的走出了房间。脑子里不断循环着父亲说的话：“你这次写得也就一般，要是你不努力，拿什么去和别人比！”我就这样带着对书法的厌恶和愤怒停了两天。
第三天，听到父母对话的时候，我才知晓事情的原委。
那一刻，我像停滞的机器人一样，一动不动，像一个幡然醒悟的“罪犯”一样，后悔着，反思着。因为我知道了一件“爆炸性的新闻”——“你以后别老是打击她，多鼓励鼓励她，她不是写得挺好的吗？”妈妈责备地说。“我不是怕她不禁夸嘛，想刺激一下她，让她变得更努力。”父亲说。明白了父亲的苦心后，我二话没说就拿起毛笔写起了字，因为我懂得了，爸爸打击我是为了激励我能做得更好。这以后，我爸爸变得爱夸我了，而我也更加努力了。
“欣赏”不仅仅是口头夸赞，有时打击也是一种“欣赏”，而且可能更有用。珍惜身边人对你的“欣赏”吧！因为那是一种特别的赞美，能让你在不论什么时候都能保持清醒的赞美！