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你来比划我来猜游戏作文600字

时间:2025-12-03 10:56:54 | 作者:用户投稿

篇一:你来比划我来猜游戏作文600字

林正熙

相信很多人都在小时候玩过“你划我猜”游戏吧。有一次课上,我们也玩了一场精彩的“你划我猜”。

那天,我们上完课后,老师突然神秘地一笑,说:“我们来玩‘你划我猜’吧!”大家开心极了,异口同声地叫好。

首先,一位同学走上台,他像把一个大东西从高处“拿”了下来,又把那东西上的一个小东西“拔”了下来,并“放”进了嘴里,接着把另一个东西从嘴里“吐”了出来。此时此刻,全班陷入了沉默。是什么呢?是拿着什么东西吃吗?我绞尽脑汁了好一会儿,对了,吃葡萄!可几乎就是同一时间,我耳旁响起一个最不想听到的声音:“吃葡萄!”被其他同学抢先回答了!唉,如果我能早点就好了。老师点了点头,表演的那位同学便轻松地走回了座位。

一次又一次的“头脑风暴”过去了,我总算明白了向别人表达意思有多难。当老师请到我时,我的心快蹦到了嗓子眼。我战战兢兢地走上了讲台,心里想着待会儿该怎么表演。老师给了我一个词——坐公交。我思考了一会儿,便想好了动作:我先做了一个投币的动作,再走到一旁,假装坐在一个椅子上,过了一会儿,我就慢悠悠地走出了“公交车”。全班同学再次陷入了沉默,我想和我一起乘公交来的伙伴应该知道这个词,于是我指了指她又指了指我,全班同学把目光望向了她。可是她并没有领会到我的提示,而其他同学也是一脸茫然。最后,反而是另一位女同学猜到了答案,原来,她也是“公交党”啊。我呼了一口气,回到了座位。

这次的“头脑风暴”,让平时严肃认真的同学,纷纷露出天真可爱的一面,大家收获很大,而这次游戏也将在我的记忆长廊中永远保存着。

篇二:你来比划我来猜游戏作文600字

老师话音刚落,教室里顿时炸开了锅,只听见同学们大声的笑声,猜猜里面发生了什么?原来我们班上正在举行一场热闹非凡的游戏活动——你来比划我来猜。

老师先告诉我们游戏规则——老师拿了许多的纸条给我们,上面有非常多的词语,两人一组,一个人来比划,一个人来猜。比划可以用肢体语言来表演,可以用语言来提示,但不能说出纸条上词语的任何一个字的字音或者写法,观众也不能提醒,谁提醒了就必须扣一分。

艾旭程和张桉阁上场了,艾旭程看了纸条上的词语,竟不知所措,张桉阁急得直跺脚,艾旭程拍了拍自己的脑袋,仿佛这样可以能够让头脑发挥出它更大的智慧,于是他灵机一动,左看一下,右看一下,上看一下,下看一下,张桉阁看得都“傻眼”了,我作文人网Www.ZuoWenren.coM看了看张桉阁,发现他的眼神中充满了疑惑,过了半天,张桉阁终于瞪大眼睛,说到“上下左右!”话一出口,教室里就像热锅上的蚂蚁,大家都笑得不可开交了,有的捂着肚子大笑,有的笑得直倒在地上,弄的张桉阁和艾旭程的脸都红了。艾程旭听到后更是气愤“这怎么可能是上下左右啊!明明是左顾右盼啊!”“嗯?你左看一下,右看一下,上看一下,下又看一下,你让我怎么猜才好啊!这时,老师发话了,“同学们,都安静一下,这个游戏需要团结配合才能完成,我们应该互相理解,而不是相互吵闹。”老师的话平息了他们之间的吵闹声。

这次的游戏真有趣啊!我知道了这次游戏考验的是什么——就是团结配合,只有这样才能顺利的完成这次游戏,我真期待下一节游戏课。

篇三:你来比划我来猜游戏作文600字

“啊!答案怎么是这个!”一个同学抱脑袋,一脸悲愤。对,你没猜错,正如题目所说,“你来比划我来猜”,别看它名字这么土,可是它带给我们的欢乐可是无穷无尽的。

“好,游戏开始。”老师一声令下,两位早已定好的表演者上台了,老师给两位同学看了看题,同学胸有成竹地笑了,他们二人都手往上举,就不动了。“几个字?”一位观众席上的同学喊道。“四个字!”老师说。“顶天立地!”几位同学异口同声地说。角落里还传出一个声音:“一手遮天。”“对了。”老师抬起手,指着那个同学。“啊!啊!我对了?”那同学很吃惊,他的组员们可是欢天喜地。“你真棒!”“我们组又加了一分!”“对,对,记分的那位同学快点加分!”我们其他小组哀声一片,只有羡慕,嫉妒、恨的份了。

接下来的几道题都不算太难,我们都能回答出来,但直到那道题出现。“好,BOSS题来了,7个字!答出来的加两分!”我们回答出了那么多题,已经有点飘了。就大喊一声:“放马过来。”同学到老师那儿看了看题,眉头紧紧锁着,思考了一会儿,大声喊:“这谁能答出来!”“好,开始!”同学只好硬着头皮演下去。他嘴角上扬,露出不太白的门牙。同学们想了想,也想不出是什么,他们想:哎!看起来,大奖跟我们无缘了。一个同学突然抱着肚子哈哈大笑起来了,他捂着肚子从牙缝中挤出几个字:“蒙娜丽莎的微笑。”“对了!我同桌刚好昨天画了一幅!灵魂画手的我到现在还记忆犹新呢!”

有节课真好玩啊!有没有被迷住呢?我也好想大显身手一番呢!

篇四:你来比划我来猜游戏作文600字

星期四,我们在教室里玩了一个叫“你来比划我来猜”的游戏。

老师公布规则:“男女分成两队,一队派一人上台比划,以加语言、神态等提示,台下人猜词语,限时三分钟。”

游戏正式开始了,我方军队派出了“大将”——宋思贝,敌方军队派出了“大将”——臧沐熙。哇!这一定是一场激烈的“战斗”!首先由这两名“大将”猜拳决定哪组先来比划,一番对决,宋“将军”赢了,臧沐熙只好下台等候。

我方宋“将军”看到卡片后双膝跪地,双手举过头顶,扑一下起一下,一直重复。“跪地求饶!”臧云雷站起来大声喊。“对!”宋“将军”拍了一下手心。宋“将军”伸着脖子看卡片,看完后提示:“假如他夸了我一下……”说完他扭捏着身体,一半脸贴着黑板,另一半被手捂着,还发出怪声。“害羞!”臧云雷又答对了。宋“将军”又瞄了一眼卡片,随后手像握着东西似的,还用手把他的头发向后拨。“嗯——照镜子!”天啊,臧云雷今天智商爆表了吧!我们一直答对,最后得到了12分的高分,我很有信心赢。

轮到女生了,在答对几个词后,敌方臧“将军”好像遇到难题了,她看到卡片后先是愣了一下,随后“咕咕哏”地大叫起来,叫完后上半身先后仰,然后一下子直挺起来。张凯熙大叫:“我就知道是公鸡咯咯叫。”把大家都逗乐了。女生“军团”卡在这了。最终她们得到了九分。

我们男生以12比9的“战绩”获得了胜利。真开心啊,女生被老师罚跑十圈,明天给我们男生棒棒糖,想着明天的棒棒糖,心里真是美滋滋啊!

篇五:你来比划我来猜游戏作文600字

“哈哈哈……一阵阵笑声从教室里传出来。”原来是我们在玩一个有趣的游戏:你来比划我来猜。

你来比划我来猜的游戏规则是:比划的人不能说话,只能动手比划,男女生分成两组,一组六人,限时三分钟,答对一题得一分,不会比划的可以pass,哪队得分多哪队赢。

男生队先开始,男生第一关三分钟过去了,得到了4分。

到我们女生队了,第一个上场的是一个小妹妹。她做肢体动作看上去挺卖力的。不过,我们第二关上场的宇欢就表现得非常不错。让我印象最深刻的是,她在表演“拍马屁”这个词的时候。当时,她看到这个词先是惊呆了,然后一脸纠结,接着又是一副下定决心的样子。然后翘起自己的屁股,用右手快速地拍了一下。我一看,笑了起来,说道:“拍屁股!”可宇欢一脸绝望地摇了摇头。我恍然大悟,大喊:“拍马屁!”老师宣布我答对了,宇欢这才面露笑容。

到了第三关,是我来比划。当我看见大屏幕上的词语时我绝望了。这个词是“奥特曼”,我看了之后十分纠结,因为奥特曼那个招牌式的动作太幼稚了。我想就算是男生都不会想做,我这个五年级的女生做这个动作,太荒唐了。“可是,如果pass掉了的话,岂不就拖了女生队的后腿?”我又想。纠结再三的我,还是选择了做。我用右手举了起来,左手放在右手下面,好在队友们很给力,异口同声地喊道:“奥特曼!”又得一分。最后,我们女生队打败了男生队,我们欢呼了起来。

美好的时光总是短暂的,我在这个游戏中不但增强了胆量,还获得了快乐!我喜欢这个游戏。

篇六:你来比划我来猜游戏作文600字

今天晚自习,老师把我们分成两队玩一个游戏,名字叫“你来比划我来猜”。游戏规则是,每一队派出一个代表。代表划拳赢的先来比划,其他人猜,时间是三分钟。

我们女队派出的是臧沐熙,男队派出的是宋思贝,老师拿出提示卡,上面写着词语。

首先出场的是宋思贝,他看了一眼卡片上写的词,便左手虚握,立在脸前方,右手像是在拿着梳子梳头发。难道是照镜子吗?我刚想到这里,只听一个男生喊:“照镜子!”宋思贝兴奋地指着他说对!第二个词,宋思贝用双手捂住脸,身体扭动着,还发出呜呜声。这是什么呀?我正百思不得其解之时,有一个男生大声说出了“害羞”男生又对了……

看着男生们配合得那么默契,分数也在快速地增长着,我的心也加快地跳着,终于比赛结束了,男生队最终的得分是12分!

该我们女生来猜了。我打起精神,看着臧沐熙,只见她左手空握,在下巴那里画来画去。是在刮胡子吗?我心想,可我不敢回答,觉得自己想的不对。正想呢有一位女生答出了我想的答案,居然对了!……几个词过后,我们遇到了一个拦路虎,臧沐熙又挠耳朵又挠腮的。女生全体静默。我想了好久才小声回答“抓耳挠腮。”对了,臧沐熙兴奋地跳了起来。我心里有些小激动呢,因为我为我们女生队拿到了一分。时间一点一点的过去了,看着时间的流逝,我肚子里就像有一个小兔子在我的心脏上玩蹦蹦床……

游戏结果出来了,男生队得分12分,女生队得分九9分,听到这个消息以后,女生发出悲惨地尖叫着,老师又说女生要愿赌服输跑十圈,还要给男生带棒棒糖!男生们都来向我们炫耀!

今天真是糟糕的一天啊!

篇七:你来比划我来猜游戏作文600字

想必每个人都玩过游戏,游戏总是那么美好,总能在我们无聊时给我们带来快乐。也正是因为游戏,我们的童年才会如此快乐。

今天老师带我们玩“你来比划我来猜”的游戏。老师先把我们分成三个人一组。同学们都激动无比,教室里一下子热闹起来。然而紧张也给了我们动力。

比赛开始了,我们组第一个来。我和小明来比划表演,小华负责猜词语。第一个成语是“闻鸡起舞”。看到这个成语,我眼睛顿时一亮,可却开始犯难了。这让我怎么表演?难不成一边装鸡一边跳舞?我急得就像热锅上蚂蚁——团团转。就在我为难时,只见小明急忙开始一边学着鸡叫的声音,一边开始舞剑。小华马上就猜了出来。我心里的一块大石头也落了下来。我们既兴奋又激动。脸上充满了胜利的喜悦,后面的词语更有信心了。

第二个成语是“坐井观天”。我心里有一丝喜悦。心想:这么简单,他肯定能猜中。真是功夫不负有心人呀,果然不出我所料,他很快猜了出来。后面只有一个没猜出来的词语,那就是“蹑手蹑脚“”。我们卡在“蹑”字上。当时急得我真想直接上去告诉他答案。可是我还是忍住了。我就对他说:“一个字,一个足字旁和一个耳一个双组成。”可是他就是猜不出来。我又表演出你拿镊子的动作,可以说真是手忙脚乱。不过最终他也没有能猜出来,我们还是与胜利擦肩而过。

虽然这次比赛我们只猜对四个词。但我坚信只要抱有成功的信心就一定会成功的。老师今天也是在考验我们,一方面是考查我们的词汇量积累。另外一方面也考验我们之间配合和表演的默契度。老师真是对我们用心良苦呀!

篇八:你来比划我来猜游戏作文600字

今天,是我期待已久的游戏课——我来比划你来猜。

我们的游戏规则是:各个小组将词语和成语写到纸上,选一名成员比划。比划时不可以说出有关词语上的字。我们A组写了很多难的词语,比如:淑女,灵魂,感动。我在成语词典里找到了亭亭玉立,一丝不苟,翻天覆地,巧夺天工。我想,这一定会把B组难住的!

游戏开始了,我们组准备派“小胖子”去表演,他看完字条,很紧张的上了台,他双手在上空打转,说:“这是描写自然景物的。”我们乱说:“台灯”“风扇”……最终,我们猜不出来,就想换一个人。同桌自告奋勇,她看了字条,充满信心的上了台,只见她用手画了一个折,文文不愧和同桌是好朋友,马上说:“闪电!”回答正确!那宝贵的一分便“放”到了我们组上。下一个是B组表演,他们派“爱心”来比划。他看完字条,“啊!”的一声叫了起来,原来,他抽到了淑女。他拿了一朵头花,一个个的戴在女生的头上,B组的人乱答:“美女”“可爱”……最后,他放弃了,说出了答案。刚刚在一旁看着他心急火燎的郑老师拿了一本书,又指向我,说:“这不就是淑女吗?”他恍然大悟。下一个是我们猜,我也想去试一下。当时我的心跳得非常快,想到之前答题答得乱成了一锅粥,我这次会不会和他们一样呢,我去领了字条,写的是头头是道,我上了台,摸着自己的头说:“第一个字和第二个字是这个。”文文脱口而出:“头头是道!”我高兴的手舞足蹈。

后来的题我就不一一介绍了。最终,我们竟然打成了平手!这次的游戏非常有趣,我永远不会忘记。

篇九:你来比划我来猜游戏作文600字

等等!这就结束了!也太快了吧!不行,我来按个重播……

叽里呱啦叽里呱啦——五四班教室中,一场令人紧张又兴奋的游戏开始了。只见男生队在吵闹中选出两名队员参加,女生也派出田晓雨和郝睿佳两名代表。男生队的乔玺玮和叶晟自信满满地走上讲台。原来这是个猜词游戏,只见老师双手一抖袖子,理齐了词牌,又任意抽出了一张,对着乔玺玮举了起来。乔玺玮看到这个词语,果断地把双手架在腰间,快速挥出几拳。叶晟脱口而出:“拳击!”可惜不“中标”呀!乔玺玮看叶晟满脸疑惑的样子,便向另一方向高抬腿,猛踢一脚。叶晟恍然大悟,兴奋地叫道:“跆拳道,跆拳道!”大家长吁了一口气。老师翻了下一个词牌“跳水”。乔玺玮果断地低下身子,又向上猛然一跳,双手放在头顶来回摆动,呈游泳的姿势,然后还头向上,咕咚咕咚地吐了几个泡泡,这也太逼真了,叶晟马上猜了出来。不一会儿,我们又攻下了“拳击”、“足球”等词语,女生队可谓压力山大呀!

哗!女生队闪亮上场,她们队由郝睿佳比划田晓雨猜。只见老师抽出一张卡片,高举过头顶。郝睿佳泰然自若地双手合十,放在右侧头的下方,头顺势右歪,双眼一闭。田晓雨一笑,轻松地说出“睡觉”二字,真可谓旗开得胜啊!可接下来并不乐观,跳过了一个词语,只得了四分,有点可惜喽!

最后的比赛结果是男生队以五比四的优势战胜了了女生队,获得了胜利。通过这节作文课,我们知道了只有认真观察生活,才能写出好作文。重播已结束,如果喜欢请按一号键为我点赞哦!

篇十:你来比划我来猜游戏作文600字

“那个人。”宋丫丫指着我后面的那个人,我把头一转,我后面可是刘丫丫呀,我难道给刘丫丫做动作?我满脸疑惑地想。教室里鸦雀无声,我们静静地看着刘丫丫,刘丫丫仿佛意识到不对劲,她抬起头,神色慌张地看着我,问:“发生了什么?怎么了?”我没有回答,只是笑了笑,然后牵着刘丫丫走向了讲台。

只见宋丫丫拿出了她的红笔,傻笑着在黑板上写了一个“画饼充饥”。哦不,我差点喊出来,因为这个太难演了,而且刘丫丫的智商我认为也好不到哪里去。我绞尽脑汁想到了一个办法,我费力地用手比了一个圆,然后我满脸期待地望着刘丫丫,只见她张口一说:“圆圈啊。”教室里立刻哄堂大笑,那一句圆圈啊不停地在我的耳边回荡。

我呆呆地站了一会儿,又鼓足勇气重新画了一个圆,然后做了一个吃东西的姿势,然而我准备做下一个动作时,我却听到:“吃?咬?啃?”这时,我竟然激动得说话了:“不对不对,我……你……”唉,这下我失望极了,我不想重来就继续演了下去。我拿出我那致命的双手,望着刘丫丫一脸懵的表情,对刘丫丫大声说:“我的左手是手机,右手是充电线,我把充电线怎么样进手机,手机会怎么样?”

“会满啊。”

“怎么满呢?”

“充满的。”

我一拍手,那就对了啊。然后我把两条手臂做成了一只鸡在煽动翅膀的样子。刘丫丫立刻回答:“鸡,小鸡。”“对了,就是鸡,那你想什么什么充饥呢?”我的手不停地在空气中乱写乱画,刘丫丫大喊:“画饼充饥啊。”哈哈,终于成功了,我的心里乐开了花,兴高采烈地回到了座位上。

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