篇一：读书伴我成长作文1000字
高尔基曾说过：“读书，这个习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书；父母讲的故事书；哑哑学语的识字书；学龄前的连环画；上学时的课本；课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。可以说书在我的成长中是比不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。
或在傍晚，独坐窗前，听窗外细雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭”的绝代风华，无一不让我惊叹！行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
记得小时侯，我还不识字，妈妈就耐心地教我背唐诗，茶余饭后，妈妈便教我读《唐诗三百首里的唐诗，妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍……
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。
低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课普书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，
厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读的同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在上《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢！
现在六年级了，我当然会更注意地去读一些优秀的散文、作文，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也领悟了许多做人的道理。
渐渐地，我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了，飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容，学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度，有人惊讶于我的转变，而我的回答仅是淡淡一笑：“都是书的功劳。”
读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了生命，抓住了未来。
书将继续伴我成长，伴我生命之光环。
篇二：读书伴我成长作文1000字
书是清茶，让人回味无穷；书是美景，让人流连忘返；书是长生果，让人百吃不厌。读一本好书，就像认识了一位良师益友，会让你受益匪浅，感受到书中的奇妙和美好。
以前我并不喜欢看书，觉得书上只是平乏而又无趣的文字，看起来令人头晕，直到一次读书的经历才让我明白了读书有多么重要。那是我刚上四年级的一个周末，我早早起床坐在书桌前，思考着老师布置的作文，却一直没有头绪，两个小时过去了，就只写了一个段落，我心里急得要命，头上直冒冷汗。偏偏这时候爸爸来了个突击检查，他看到我作文只写了一点点，就把我严厉批评了一顿，这让我的心里很不是滋味，随后妈妈建议我先读书再写作。吃过中午饭，爸爸妈妈都到外面去了，家里只剩下了我，正当我无聊至极时，发现书桌上有一本爸爸新买的名著——《三国演义》，我便拿着饶有兴致地看了起来，那平常的文字好像变成了一个个跳跃的音符，深深地吸引着我，我沉醉其中而无法自拔。直到妈妈回家叫了我一声，我才回过神来，没想到已经下午五点了，专心读书的时间过得可真快啊！
从那以后，我和书本就成了形影不离的好朋友，每天我们一起上学，写作业；一起谈古论今，畅聊知识。上五年级以后，老师开始指导我们读四大名著，虽然我们的学习任务逐渐增多，但是我在晚上睡觉前都会挤出至少三十分钟时间看课外书。一天晚上睡觉前，我和往常一样爬在被窝里，打开我的小台灯照亮，书中的情节很快让我着迷，惹得我一会儿捧腹大笑作文人网Www.ZuoWenren.coM，一会儿痛哭流涕，由于动静太大吵到了妈妈，妈妈喊道：“宝贝，你疯了吗？赶紧睡觉！”我冲妈妈做了个鬼脸，立刻关上房门。但我没有一点睡意，我完全被书中的故事情节和人物的鲜活的性格深深吸引，我又捧着书继续看起来。书中的关羽威风凛凛，让我心生羡慕，于是我拿来挂衣服的木棒站在床上，披上自己的被子，摆出一副严肃的表情，学着关羽挥舞着青龙偃月刀斩华雄，直到我泛起了阵阵困意，才关上小台灯进入了梦乡。
到了六年级，我的阅读速度也随之加快，读书兴趣越来越浓，有时甚至到了废寝忘食的地步。一个周末的中午，妈妈让我自己做饭，丰衣足食，我按妈妈的嘱咐提前切好了菜，在休息的间隙，我又迷上了书，我索性边看书边炒菜，起初我还顾着炒菜，但之后我的眼睛就离不开书本，直到一股焦味传到我的鼻子，我才意识到菜炒糊了。那天我只能端着烧焦的饭菜吃了起来，虽然难以下咽，但我觉得这个教训很深刻。我懂得了看书学习是好事，但做什么事都要专心致志，要分清轻重缓急，不能一心二用。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我和书本成为朋友后，我从书中学到了许多知识，见识到了神机妙算的诸离亮，多愁善感但才华横溢的林黛玉，豪放勇敢的武松，神通广大的孙悟空……同时，读书也大大提高了我的写作水平，让我的习作在全班脱颖而出。正是这些书的陪伴，鼓励我乐观向上，信心百倍，刻苦学习，不断进步，给我的学习和生活增添了亮丽的风景和无尽的乐趣。
篇三：读书伴我成长作文1000字
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他意在告诉我们只有多读书才能让人步入成功的殿堂。不错，读书不仅可以养心养颜，也能提高人的生活情趣。我在书的影响下，健康的茁壮成长。
小学的时候，我读过许多童话故事书，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《安徒生童话》都是我床头案几不可缺少的书。我为阿拉丁的凄惨遭遇深感同情，为小红帽没有揭穿大灰狼的真面目而感到可气，为卖火柴的小女孩家庭贫困而惋惜……其中，我最喜欢的是《皮皮鲁和鲁西西》，他是童话大王郑渊洁的作品，在主人公皮皮鲁和鲁西西身上，发生了很多充满趣味的故事。当他们遇到困难和挫折时，我忍不住的同情他们；当他们获取成功的时候，我会感到高兴或大声笑出来。在这本书中我懂得了：无论多大的困难和坎坷，只要勇敢地面对和真心接受，就一定会战胜他们。
读中学，那些美丽的童话故事已经无法满足我对书本的渴望，在老师的推荐下，我开始阅读《西游记》、《我与地坛》、《钢铁是怎样练成的》这些名篇巨著，有的是我们每册语文书必考的篇目，有的是我们教材里拓展的文章。我为保尔柯察金“人的一生应该怎样度过”那样钢铁般的精神和意志所震撼，为贝多芬“我要扼住命运的咽喉”那样不向命运屈服的行为所激励，更为自称“职业是生病，业余在写作”的史铁生而敬畏……
《我与地坛》这部散文，是作者发给人生的一封感谢信，他试图通过这次写作来回顾自己以往的生活。尤其是双腿残疾之后，那段艰难的岁月，陪伴他的人或物。二十出头的青年，意气风发，正是大展才华，挥洒青春的年纪，就这样瘫了，出行不便倒是次要的，而内心的愤慨和寂寥是别人无法感同身受的，于是他暴戾，阴郁。
他努力的克制自己，于是他遇到了地坛，也可以说是地坛找到了他，亘古不变的景象转化为内心的震撼，遍地的萧条，却让内心孤独的他找到了心灵栖息之地。于是他爱上了地坛，那里的一切好像是专门为他设计的，宁静，空旷，没有人来打搅。他可以静静的坐在那里，一上午，或是一天，有时候看书，有时候发呆，先前的躁动不安，抱怨抑郁都被这宽宏大气的地坛所容纳。我想到了仓央嘉措说过的一句话“住进布达拉宫，我是雪域最大的王”，走进地坛，作者当时是不是也有这样的心境呢？
心静了，世界就安静了，我喜欢这句话。
记得有一次，我在回家的路上，不小心踩到了青苔，摔倒了，就是因为一个不小心，我的胳膊摔断了。当时我嚎啕大哭，妈妈知道后，急忙带我去医院治疗处理。“伤筋动骨一百天”，看着同学们都在奋笔疾书，我尴尬的坐在教室里，感觉自己特没用。有时候，自己真的消极透了，什么事情都要家长帮忙，那是我最低迷的人生片断，那份无助和烦躁让我“面目可憎”。
如果我早些认识史铁生，早些读他的作品，或许我那时就不会有那么多的“无理取闹”。不过是一个小小的伤痛，只是暂时而已，对于那些真正失去的人来说，我这又算得上什么失去呢？
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”在书籍中穿行，让我学会了坚强和宽容，淡定和安静。读书不仅让我学到了有益的知识，丰富了我的课余生活，让我的表达能力提高了很多，思维也变得活跃。
“书犹药也，善读之，可以医愚”，希望大家都可以找到一本能陪伴自己成长的书。
篇四：读书伴我成长作文1000字
汉语是我的母语，我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵，演绎出那么多文学精典，为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵
唐代时期，唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星，诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”从中我认识到天上的明月，地上的白霜，还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇，现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”虽然简单的十个字，却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙，为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵
“明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼的千古名词，豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词，将她的心境恰当地表现出来，而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头，却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊！绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思，更发出“流水落花春去也，天上人间”的绝唱。宋词，你这醉人的精灵，仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵
从小到大，我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的那些妖魔鬼怪，有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今，小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》，书中的精彩语言，让我深深陶醉，人物形象各具风采，给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》，但是我相信，这些用汉语写成的古典小说名著，一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中，我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”，虽然我有些琢磨不透其中的深意，但是小说中的童年趣事，还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》，记录了她一生读书的感受，教导我们要“多读书，读好书”。在她的带领下，我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空，泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》，用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理，给我启迪。朱自清的《春》，用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”，告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了，我想，这还是因为汉语那独有的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力，使我与她同步成长，同步走着各自的人生，同步感受人生的酸甜苦辣。
我读书，我快乐。
篇五：读书伴我成长作文1000字
我曾经多少次幻想着这样一幅画面：我独自一人坐在樱花树下的秋千上，手中拿着一本书，周围什么声音也没有，偶尔能听到风吹过树叶“沙沙”的声音和几声清脆的鸟叫，我沉醉在“乱花渐欲迷人眼”的书海之中。那是多么美好的一幅画面啊！那个世界没有喧闹，只有平静，没有吵闹，只有我和书。
读书使我改变。书籍是我在这世界上最真诚的朋友。小时候，我很内向，不爱说话，更不愿与人交谈，所以没有小朋友愿意跟我玩。可我特别喜欢看书，不太认识字，就让妈妈给我读。从书中，我学到了很多，渐渐变得活泼起来了。
读书使我成长。当我徜徉在书海中时，总会领悟“为有源头活水来”这样的道理。
当我读到这样的文字：“但我有着向命运挑战的个性，虽然屡经挫败，我绝不轻从。我能顽强地活着，活到现在，就在于：相信未来，热爱生命”，我顿悟到：不管人生多么艰辛，不论命运多么坎坷，都必须越挫越勇，坚忍不拔，百折不回，忍辱负重，向命运挑战，实现生命价值，就像诗中写的“相信未来，热爱生命”。
当我读到一位母亲给她20岁女儿写的一封信时，我明白了母爱的伟大，就像杨子说的“爱有时候是非常非常寂寞的，不可说的。这是一条潜伏在海洋深处的一股暖流，无声息，无波浪的、缓缓的，却是永恒地流动。”是的，让我们让心念乘着翅膀，飞翔在爱的世界里吧。从读书中，让我长大，让我明白人生的意义，让我放纵在无限地扩大的书的世界中。
读书使我快乐。当我心情烦闷时，我总会先想起书，当我沉醉在书的世界中时，总会忘记一切，投入书中的角色中去。当看到书中主人公悲惨的遭遇，我会情不自禁流下悲伤的眼泪，当我看到主人公的有趣的经历，我会忍不住放声大笑。读书是世界上最好的“止痛药”。
读书使我幸福。“一个人能爱而有能被爱是幸福的，曾经爱而又被爱的人生是美好的”，这是杨子送给儿子东东的话。当我读到这句时，心中不自觉涌上一股暖流，这时我才明白我有多幸福，我爱我的亲人，朋友，同样，他们也爱我，我的人生是这样完美。读书带给我幸福的感觉。我爱读书。
书籍是冬日里的一缕阳光，融化心灵的坚冰；书籍是一泓清泉，滋润着干涸的心田；书籍是茫茫大海上的一座灯塔，指引着迷茫路途中的人们；书籍是一把金钥匙，为你开启通向成功的大门。
书能给人提供多种意义：生命的意义，生活的意义，学习的意义，书里有各种各样的人生，书使我们的生活更加精彩。书有着说不尽的好处。
韩愈曾说道“读书患不多，思义患不明”，周恩来曾讲道“为中华崛起而读书”。书是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮。读书伴我快乐成长。
篇六：读书伴我成长作文1000字
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。
我爱读书，读《爱弥儿》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《假如给我三天光明》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
“世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
今天的我们生活在阳光下地年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼，我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书为垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
篇七：读书伴我成长作文1000字
鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养，我喜爱读书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。
从小到大，书是我的挚友。无论是父母还是老师，都说我是个爱读书的孩子，这种“无形的鼓励”就更使我爱看书了。
刚上幼稚园时，我在父母的教导下，认识了很多的汉字。汉字神奇的魅力深深地吸引为了我。我经常缠着母亲给我讲有趣的汉字故事。
上小学时，我便迷上了自己阅读书籍。从我阿姨小时候的读物开始读，那些虽简单短小的寓言故事，看得我如痴如醉，不忍释卷。早上醒来看，吃饭时也看，晚上睡前必须看几个钟头，梦里甚至还牵挂着我看了一半的书呢！
再后来，随着我识字量的增加，我开始翻开那以前看不懂的童话故事。相对于听别人讲故事，我更喜欢自己咬文嚼字地读书。因为我感觉，自己读书，让眼睛和大脑穿行在语言文字之中，是一件更加快乐的事情。我可以直接和书中的人物对话，可以更直接地感受故事中人物的悲喜。就这样，我养成了天天阅读的好习惯。我从小到大读过不少书，从格林童话读到一千零一夜，从一千零一夜读到四大名著……。
《三国演义》中曹刘“青梅煮酒论英雄”，关羽“过五关斩六将”的故事扣人心弦，《西游记》中孙悟空“三打白骨精”，“大闹天宫”的情节动人心魄，《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的故事让人荡气回肠……
那时由于父母收入不高，无法给我买很多的书。我就让妈妈到镇上的图书馆给我办理了借阅证。在空余时间，我经常去泡图书馆。我那胖嘟嘟的手指飞快地划过每一本书，眼睛快速看过每一个书名，找到中意的，就拿下来看看，有时，那本书太好看，我便会站在那儿看上半个小时左右，等眼睛累了，才放下书，往窗外看那碧绿的大树。
我抓住在校的空余时间，抓紧时间阅读。每当下课或没事干时，就拿出自己心爱的书，翻开来，全神贯注地坐在位置上一动不动地看起书来。我喜欢上语文阅读课，最近在读的《朝花夕拾》《希腊神话》都使我“心动神移，不能自已”，当我沉入书中的世界里时，我会全然忘记周围的一切。
书读了多了，自然学会了挑选、辨别。我喜欢文字清新，语言质朴的散文和小说。我把父母给我的零花钱全部用来购买书籍。我学会了利用网络资源，在当当网、淘宝上买书，既便宜又快捷，减少了舟车劳顿的辛苦。当我打开当当网页面时，各种类型的图书扑面而来，让我目不暇接。我根据老师的推荐，选择了适合初中生的书籍。
虽然每天各学科作业很多，我还是在完成作业的空余时间，要看上一小时的书，这已经让我养成了一个好习惯。每个周末，除了写作业、练琴以外，就是看书，一天就要看上两小时，爸爸妈妈让我去睡觉，我嘴上说着嗯，但却仍然在看书，直到他们亲自来找我，把书收走，我才乖乖上床睡觉。
初中生的我，读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。沉浸的书海里，我感受着鸟语花香，轻风流水的惬意美好；沉浸在书海里，我敞开心扉，亲近自然，聆听生命的真谛；沉浸在书海里，我丰富了知识，陶冶了情操，懂得了许多做人的道理。
篇八：读书伴我成长作文1000字
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”这是英国哲学家培根的一段话，可见读书的重要性。高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”更是家喻户晓。不仅仅是名人们对读书情有独钟，我也喜欢。
五岁那年，因小表弟抢了玩具，我不开心了，跑到房间里。看到桌子上有姐姐经常看的书，就拿起笔在书上乱涂乱画。笔尖划过的“滋滋滋”声，五颜六色的线条，让我开心不已，且越画越来劲。虽然事后被姐姐教训了一通，但那一刻，我却是兴奋异常，也并以此为愧。
六岁，我上了幼儿园。老师给我们发了书。书里满满的插画，吸引着我。我拿着铅笔照这样子画，最后“张冠李戴”画得什么也不像。可能是因为“喜欢“书”，我的书总是一页页地掉下来，比别人的烂多了。乌鸦喝水，狼和小羊，灰姑娘……都是我那时的“伙伴”。
上了小学，发的书更多了。老师告诉我们不要乱画，于是我去买了一袋书皮，将书一本一本小心地包起，生怕弄脏了书本，生怕弄烂了书页。书里画少了，却多了密密麻麻的字，老师每天教我们新的，我每天回家便迫不及待地念给妈妈听。一遍念完还不够，总想把我学到的全部读出来。
三年级那年，我参加制作贺卡比赛获得了一等奖，学校奖励了我一本书《儿童文学》，那是我的第一本课外书，我因此格外珍惜。每天晚上放在枕边与书共眠，睡前必要看一篇。那里面有好多语文书里没有的东西。《星星变奏曲》里我看到了一颗颗瘦小的星星，《地平线》上我读到了贾平凹笔下的奇妙世界……
上初中以来，我天天以书为友。语文书里增加了名著，更是让我兴趣高涨。《朝花夕拾》中我看到了一个落后的封建中国，鲁迅记忆中的美好故乡；《童年》里看到了生活可怜、值得同情的阿廖沙；《繁星·春水》中看到了无私的母爱，单纯的童真与美丽的自然；《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情故事让我悲伤不已，黛玉的死也曾让我痛哭了好久；《目送》中龙应台对华安的爱总是让我想到我的父母，虽然无言却如龙应台爱华安般爱着我……我的喜怒哀乐在书里，酸甜苦辣也因书而变化。
从五岁到现在的十四岁，书陪伴我成长，它像朋友陪伴在我身边，像老师般教给我知识，像知己触动我的心灵。它给予我的，是成长的力量，精神的慰藉，前进的方向。
我是从书里知道“一切皆有可能”，知道“只要努力就会有收获”，知道“天道酬勤”。成长的道路上，我会经历磨难困苦，但是书会告诉我“没有众里寻他千百度的艰辛，又岂能有‘蓦然回首’的惊喜？”当我沉迷于伤痛时，赎回告诉我“无论这个世界发生了多么不好的事情，生活总在继续。”当我取得好成绩时，书会告诉我“骄傲使人落后”。……读书，锤炼着我的心灵。
书海扬帆，我愿跟着孔孟来一场儒家之旅，跟着科学家感受科学世界的美妙，隔着史学家回到唐宋明清……只为，遇见更好的自己。
篇九：读书伴我成长作文1000字
从小到大我最大的兴趣和爱好就是读书，书中的世界深深地吸引着我，书读得多了，我对它也有了更深的认识！
我总觉得把书垫在脚下，可以爬上最高的山，可以越过最宽的河，可以行最远的路。我也一直以为读书是探索世界最好的捷径，但因为妈妈的干扰，让我觉得阻碍重重。好在我兵出奇招，总能躲过妈妈们的监控。林海音有她的窃读经历，我也有我的窃读经历。
认识我的人都知道我爱读书，可没有人知道我从早到晚都在窃读，因为我把这件事做的神不知，鬼不觉。早晨可是读书的好时机，因为妈妈做饭顾不上我。一起床，我马上以上厕所为由，拿本书快意地在厕所看上十来分钟。老妈一叫，马上出来。吃完饭，我趁妈妈收拾餐具，马上塞本书在书包里。到学校，我会在课间、科任课、放学时偷偷瞟上几眼。那种感觉，就像患上烟瘾的瘾君子，饥渴难耐之时，偷偷吸上几口，那种快意难以言表！晚上，我会趁妈妈不注意或出门时，如饿虎扑食一般的疯狂地读起来。睡觉前，再上个厕所读一会儿，每天就和妈妈藏猫猫！
暑假可算盼来了，我终于可以光明正大地读书了，可是妈妈却说：“整个七月不准读书，不许碰电子产品，给我把作业一口气写完，然后痛痛快快地玩儿！”这真是一个晴天霹雳啊！尽管并非我所愿，但我还是照做了。一天妈妈盯着我在二姨家写了一上午作业，她可算是回姥姥家了。我心里那个高兴啊！我拿出书坐在写字台后的摇椅上惬意地读起来。因为不放心，我看一会儿书，就瞧一眼身后的监控。也许看得太投入了，不知过了多久，我回身看监控时，惊出一身汗！监控里，妈妈正悠闲地走进门来！我赶紧把书夹在两腿之间，抓起桌上的纸笔，假模假样地练起字来。妈妈走过来看我在练字，脸上绽出笑容，先夸奖我一番，然后便指点起来，从握笔姿势，讲到坐姿，再到字的间架结构，运笔过程，不厌其烦！看样子，她不会马上离开。我使劲儿夹着书，生怕它掉下来，身上开始微微出汗了。它一点点在往下滑，我使劲夹住，腿开始发抖，直到我的腿快夹得抽筋了，妈妈还没有走的意思。我越是表现得态度端正，她讲得越带劲儿！完了，完了，这下要露馅了！就在我快坚持不下时，二姨喊妈妈去逛街，我才得以解脱！
大家都看到了我的窃读经历，儿子爱看书，父母应当支持。可我的父母为什么不支持呢？原因是只要我看起书来，就会跟醉汉喝酒一样，不愿离场。只要我看的投入，别人把书拿走，我还会打醉拳，对抢书的人拳打脚踢，甚至满地打滚，耍无赖！
窃读就像小偷偷到金元宝，十分高兴，却又惊恐万分。不想去做，却又像被磁石吸住，无法自拔！
爱读书的少年有智慧，在和妈妈的斗智斗勇中体会读书的乐趣。
篇十：读书伴我成长作文1000字
生活里没有书籍，就像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀——在沙翁的眼中，读书成为无所不能，战无不胜的利刃。跨越千年，历尽蛮荒，书仍是人们永久的追求。
读书陪伴了我十几年的光阴，每当我骄纵浮躁时，它都会让我知道自己是多么的渺小无知。我喜爱读书，渴望沉浸在每一部作品之中，渴望读懂那背后的灵魂。虽然它每使我不愿入榻，昃晷忘餐，更清楚“以有涯吾恐难读尽大海中一滴”但我也不甘也不会对其追逐，我对它甘之如饴，求之不得。
乍读几天书，容易将自己视作圣人；多读几天书，才知道自己的肤浅。中国人年均读书不到5本，这是多么可悲的数字，我们都从来以中国文化的博大深远，那些荡气回肠的的诗句而自骄，却不曾想想现代人根本停不下脚本去评鉴最普遍的名著。《瓦尔登湖》是中国票选最难读完的名著，但我偏把它看完一遍又一遍。在不同年间，每每合上那深蓝的封面，都有不同的感受，相同的却是带给我的震撼，都似一股清泉划入心间。梭罗在那资本主义飞速发展的年代，人们追逐利益，工业文明，喧嚣的社会挤压着侵蚀着人性。就像如今现代的人也会为金钱名利放纵自我迷失本心一样。而梭罗独自一人跑到瓦尔登湖边山林中住，在自然的安谧中寻找本真，寻找诗意生活，不被物质迷惑本心，跟现代人恰恰相反。
在我印象中最深的一句：我的屋里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交时间用三张。没有多余的椅子使梭罗远离人世的纷扰和盛名喧扰，阅尽另一种瑰丽。生就像椅子，删掉多余的，生活就简朴而丰富。这短短的一句话蕴含了多少哲理与思考，等待翻开这本书的人，坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大与崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处安座……于是我们追名逐利，让质朴无处寄托，失去本真和原有简单的快乐。梭罗坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中沉思默想，穷极一生来鼓励人们对其探寻。
物质的丰硕思想的平庸，不会让你换得钦佩与掌声，而精神的财富才会让你拥有万丈光芒。我相信，没有读不下的经典，只是你的内心充满利欲浮躁，静下来去细细咀嚼慢慢品味，这些书中的文字你都会明白其中的灵魂，都会爱上与书为伴。即使现今如何发展如何革新都不可放弃与书为伴。几页纸，几段字，便能叙尽历史沧桑，说尽人生跌宕起伏，传授知识，带来哲理与思考。我们也不妨放慢追逐步伐，用书点缀平庸生活，丰富视野，从文化中汲取营养，以灌溉贫瘠的社会。
只愿在慵懒的午后，卧在沙发，饮一杯香茗在侧，执一本好书品在心怀。
读书伴我成长，读书伴你成长。