篇一：我的拿手好戏踢足球作文六年级
每个人都有自己的拿手好戏，比如说游泳、唱歌、跳舞等，而我的拿手好戏则是踢足球。
从小我就在爸爸的熏陶下，喜欢上了踢足球。我喜欢看着足球在足球场上忽左忽右，来回“奔跑”。经过几年的艰苦训练，足球成为我的拿手好戏。
还记得今年我代表学校参加了中山市举办的市运会的足球项目。那场比赛，对手不断在猛攻，防守门员都不知道扑出了多少球，我们压力山大。就在对手发角球的时候，他们把球踢到了球门边，我们疏于防守，对手就一个头球把球顶进了球门。1：1，他们扳平了比分。我们心里一慌，但一会就平静下来了，又过了一分钟、四分钟、七分钟……我们的比分还是1：1，观众们也在场边呐喊、助威。在比赛快要结束的时候，所有人都快体力不支时，我也没了力气。此时队友小黄跟我说：“小宇，为了学校荣誉，我们拼了。”我想，是啊，胜败就在此一举了，此时不努力，何时努力！为了学校荣誉，我豁出去了。于是我们一个猛攻，我一路带球如风，因为对方体力不支，没注意到我已经爆发了。我很轻松的过掉了一个又一个对手。到禁区前，我一脚爆射，球直挂死角，进门了！我看到这一幕，以为是在做梦。
过了一会儿，队友们围过来夸我，表扬我，给我点赞，把我托起，举着我走回半场。对手们个个低着头，队长还哭了，随着裁判一声哨响，比赛结束。我们赢得了比赛。我去安慰对方的球员，毕竟“友谊第一，比赛第二”。
我的拿手好戏：踢足球。它不但锻炼了我的身体，还给我带来了许多乐趣，最重要的是它让我变得更加自信了。我会坚持踢下去的。
篇二：我的拿手好戏踢足球作文六年级
“哇，真酷！”“进了！”一声声呐喊，此起彼伏，不绝于耳。此时，我正在表演着我的拿手好戏——踢足球，那在球场上驰聘的身影博得了许多同学的喝彩。
踢足球之所以会成为我的拿手好戏，取决于我对于足球的热爱和默默付出的努力。自从四年级我进了足球校队后，便将足球视为生命中的一部分。多少个严寒酷暑，多少个日日夜夜，除了学习我都在球场上挥汗如雨。三年，整整三年，一千多个日日夜夜，我终于练就了这一拿手好戏。
现在，决赛正在进行，双方踢得不可开交。此时，身处右边锋的我，脚下带着球，义无反顾地向前冲。还剩15分钟，是时候表演我的拿手好戏了！是时候展现我自己的风采了！我如一阵疾风，脚背运球，锁定对方的大门。看见球在我的脚下，对方三个防守队员一起向我包超过来，形成一个包围圈，想将我束缚。哼，想拦住我，不可能！三个防守对我来说是小菜一碟，只是热身罢了。我用脚把球绕来绕去，开始了高难度的“踩单车”。绕、跨、触、走！我瞬间朝着一个空作文人网Www.ZuoWenren.coM当冲去。对方急忙靠拢，而我呢，用脚将球一拨，一下子又把球拉回来。不等对方反应，我已顺势冲出包围圈。对方守门员见形势危急，急忙主动出击。意想不到的是，我上演了精彩绝伦的“帽子戏法”，绕过守门员，直接挑球射门。进了！场边一阵欢呼，同学们手舞足蹈，欣喜若狂。
中场发球。我不遗余力地展示自己，又单刀直入。“穿裆！”一话喝下，我一下子穿过了一个防守队员。推、停、转身、拉、运！我又轻而易举地过了一个。此时此刻，我又形成了单刀的形式，最后一个后卫和守门员对我来说不是问题。但，我想秀一波！一想到这，面对迎面而来的一个防守队员，我将球挑到半空，转过身来锁定球门，把脚抬起，脚背抽球，“倒挂金钩”！所有的动作都一气呵成，防守队员愣住了，站在原地一动不动。球在空中急速飞出，打向对方大门——又进了！我方队员都忍不住跑过来拥抱我，拉拉队的同学也脱口而出：“牛逼！”
“十八般武艺，样样是好戏。”踢足球就是我的拿手好戏，怎么样？
篇三：我的拿手好戏踢足球作文六年级
原创作者管泽兴
每个人都有自己的拿手好戏，有的是打篮球，有的是打架子鼓，还有的是画画……我的拿手好戏-踢足球。
记得我上四年级时，妈妈给我报了一个足球专业训练班。刚来到足球训练场，我对眼前的一切都充满好奇，觉得足球踢足球很轻松，可是才练不到一个星期，反复枯燥的训练把我压得喘不过气来，脚内侧传球，脚内侧射门，侧滑步……应有尽有，一切都是那么残酷，但是教练说的话我深深记在心上：坚持就是胜利。每次下课回到家，衣服总是被汗水打湿，如同从水盆里拿出来的衣服。
让我印象最深的是跑步训练，必须绕足球场跑五大圈，跑到第四圈时，我感觉骨头都已经散架。剩下的一圈，对我们足球班的同学来说，简直是雪上加霜，可是大家还是咬着牙坚持了下来。跑完最后一圈，我们高兴地叫着，仿佛已经忘了训练的艰苦和流过的汗水。我最拿手的战术是拉球。当球在对方脚下，我会马上冲到他身边，利用脚下空位，用脚往后一拉，飞快的转过身来，控球飞快地来到球门前，用脚内侧飞快的射门，为我们队加上宝贵的一分。
功夫不负有心人，学好一门技能真不容易。渐渐地，我对足球越来越感兴趣，我一定要继续学习下去。
篇四：我的拿手好戏踢足球作文六年级
每个人都有自己的拿手好戏，有的擅长游泳，入水就像鱼儿；有的精通绘画，下笔气象万千；有的善于书法，写得矫若游龙。而我的拿手好戏是踢足球。
二年级时我第一次接触了足球，结果一发不可收拾地爱上它，从此我丰富而精彩的足球生涯便拉开了序幕……
四年级时我加入校队，足球更是成为我生活中不可或缺的一部分。我每天坚持训练，一有空余时间就会跑到球场练球，不管严冬还是酷暑，下雨还是晴天……。现在一提到跟足球有关的事，同学们就会齐刷刷地把目光投向我，大家还给我取了一个叫“进球机器”的霸气外号。
记得那一次校园足球联赛我们班与六班展开冠军争夺赛，比赛一度十分激烈，我们迟迟无法突破敌方的铁桶阵，比分一直持平。随着时间的移逝，场上队员们的体力也消耗得差不多了，比赛逐渐进入了白热化的阶段，而此时我们还需要一个进球才能获得那一枚宝贵的金牌。现在机会来了！球到了我的脚下，作为主力队员，处理好这个球是我的责任。
如此激动人心的时刻，全场的加油声，呐喊声霎时间戛然而止，几百束目光聚焦在了我的身上。我带球来到了前场，环顾球场四周寻找最佳突破口，可对方严防死守找不出破绽。正在我暗自叫苦之时，我的火眼金睛瞄到了一个最佳突破口，于是我立即持球长驱直入，先使用一个假动作虚晃一枪过掉了第一名防守队员，再灵巧挑球从两个防守队员的缝隙中穿过，最后依靠速度过掉了最后一名后卫，面对门将用蝎子摆尾一个杂耍般的方式进球。当球滚进对方球门时，观众们的欢呼声顿时响了起来。我们也不负众望最终获得比赛的胜利。
从此我在学校里风生水起，一战成名。足球也成为了我的拿手好戏，大家也都称呼我为“足球达人”。
篇五：我的拿手好戏踢足球作文六年级
王可
每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳，有的擅长唱歌，有的人画画等，而我的拿手本领则是踢足球。
踢足球最重要的是练好基本功，只有练好基本功才能在球场上立住脚。还有一个很重要的技能——颠球，对于任何一个球员来说，颠球是检验球感最好的方法。我觉得自己踢球很专业。
上周，我和朋友们约好星期六下午三点在学校校园踢球。到了球场上，我十分自信。因为我在多场比赛中我进门最多。凭我对足球的认识和强劲有力的射门，我们队一定能赢。于是，我就对敌方球队说：“这场比赛我们赢定了！”一声哨响，比赛开始。凭我们队的默契配合，成功带球杀入敌方禁区，我抓紧机会抬脚射门，眼看就要进门的球，却被敌方门将挡了出来。比赛很是焦灼，上半场都快结束了，我们俩队的比分依旧是0：0。
下半场开始，我们双方再次展开了激烈的对抗。我们的每一次射门都被敌方门将挡了出来，我不由得心想：这守门员怕是开挂了吧。在离比赛结束还有2分钟的时候，对方前锋俨然变了一个人似的，以迅雷不及掩耳盗铃之速带球直奔我们禁区，临门一脚抽射，球居然进了！
想想赛前自己大放厥词，竟然输了，这就很尴尬了。而且还是在我自认为拿手的领域里输了，我虽说心有不甘，但也不得不开始反思自己。再拿手的本领，如果内心骄傲了，就变得不“拿手”了。
篇六：我的拿手好戏踢足球作文六年级
我特别爱运动，自认为运动迷。你可别不信，今天我就来侃侃自己的独门绝技——踢足球。
我的独门绝技可绝不是吹出来的，这都是实打实的真，我拿过一次校级冠军，一次市级冠军，一次市级季军，一次省级季军。我从二年级开始练球，球龄也有三年半了，那时候刚开始练球的我，还只是队伍中最弱的，而现在，我已经晋升成为了同龄人中的佼佼者。
每年都会举行一次市中小学生足球联赛，去年的我还只不过是队伍里一个再平常不过的替补队员，而今年的我是球龄排名第四的队员，成为了首发队员，是已经能独当一面的”老大哥”了。
一个阳光明媚的星期四，这是我们在本届市足球联赛中在最后一场比赛了。目标争夺季军。而刚开场，对方显得更沉着冷静一些，组织了一次倒三角进攻，来到了我方门前，轻松的“挑”了一脚球，球命中球门近角，对方率先完成破门。而我们却显得十分着急，形成了一次快速反击，可对方却将我们的队员铲倒在地，形成一次技术犯规，给他们的队友，能够回来防守的时间，我们得到了一个任意球机会，由我们的副队长主罚这一记任意球，球不高不低命中球门死角，球进了，队员们都欢呼起来，我们将比分扳平。
大家踢着踢着，也都渐渐熟悉了对手的打法，我高速盘带着球，一次漂亮的“踩单车”过掉了对手，用“牛尾巴”将对方左边翼的最后一个防守队员过掉，将球带到进区内，随后，一脚势大力沉的射门，球应声入网，我与队友们拍掌庆祝，随后我又独中“两圆”，完成了我第这么多次比赛也来，第一次“帽子戏法”。我们最终以7比1取胜，完成了逆风翻盘。
18般武艺样样是好戏，这就是我的拿手好戏——踢足球。
篇七：我的拿手好戏踢足球作文六年级
祖国栋梁千万，各有各的好看，要说我的拿手好戏，真没有几个擅长的，能拿出手的只有踢足球了。
踢足球是我们班绝大部分男孩爱好之一，其实我在“足球界”中的地位算是不值一提的，只是一个普通的守门员而已。因为我的体育真的可以说是自愧弗如。但我还是每节体育课都加入到足球爱好者中举行比赛。
前天有节体育课，我们又举行了一场足球比赛，人数是5V5，因为我们队实力较弱，加之敌队中的小钟，小朱，小王又是足球达人，所以我心里七上八下，手心也不自觉的沁出一团冷汗。心想：这场比赛一定不会像上一场一样，拼个你死我活才能打成平手。敌方肯定会在这场“战争中”以惊人的力量把我方打败，因为实力悬殊太大了！于是，带着我方必败的心，我们开始了战斗。敌方把球踢向了我方球门，这时，小苏一记大脚把球踢给了小李，小李见敌方球员逼近，毫不犹豫地反越位铲球，直接一个弧线球踢进了敌方球门，这让敌方守门员来了个措手不及直接输掉了一分。战友们斗志昂扬，我的心中也燃起了胜利的希望，我鼓起勇气，专心的投入到这场战斗中。
就在这时，敌对准备东山再起，敌方有配合的把球传给了小钟，小钟一脚倒钩凌空飞了起来，对于突如其来的攻击，我顿时惊慌失措，赶紧向飞来的球跑去，不料摔了一跤，我的腿跪下来，却意外的滑到了球飞来的方向，于是那球就不偏不倚的砸到我的大腿上，于是我顺势托出一球。在这关键时刻谁知小钟敏捷的扭身用头一顶，那球便又飞了过来，这头球太过突然，我整个呆住了，其实那一球的力道并不大，说实话，只要我举起手，就能轻松接住，可我当时却眼巴巴的看着球从我的头上慢悠悠地飘了过去。看到队友气的脸通红通红的走了过来，我才回了神，意识到了自己的失误，我羞愧难当恨不得找个地缝钻进去。
中场休息后，我们队进行了大调动，金牌守门员小范把我替换下来，于是我从守门员的位置变换成了中锋。刚开场敌方小严就来势汹汹带球到了中场，联合他们队的“黄金右脚”小朱突破我们的防线到了我的面前，于是我一个假动作铲过球传给了我队的小李，小李带球飞快的反攻，摆脱了几个敌方球员，不料被防守的小王给困住了，这时大黑牛小杜一个箭步冲到小王的面前断球而去，他如入无人之境，横冲直撞，所向披靡。敌对的人被这气势吓得赶紧躲避，可敌方的小严同学却偏偏不知趣，挺着个大肚子，挡住了我方的“二连击”。说时迟那时快，正在我队实施拖延战术的同时，我却神不知鬼不觉得绕到了敌方的球门前，在队友的配合下，掌握进攻节奏的来了个“三连击”，一脚近射，球进了，我和队友们欢呼雀跃。敌方经历我方重创的洗礼，身心俱疲像败下阵的公鸡，个个垂头丧气，再也无力阻挡我们生猛的进攻，最终，我们赢得了比赛。
足球是我的掌上明珠，更是我的拿手好戏，它不仅可以锻炼我的身体，还教会了我团队合作的精神，我对足球的兴趣越来越浓厚，享受着每一次驰骋在绿茵场上的自由和快乐。
篇八：我的拿手好戏踢足球作文六年级
“接球，给球，进球！啊——我们出线了！”这是谁的声音啊？
哦，原来是我们远洋足球队呐喊声啊！
个个同学都有自己的拿手好戏：她的是跳舞，他的是玩游戏。，而我的拿手好戏是踢足球。
记得我刚开始踢足球时觉得非常简单，不就是把球踢进球门吗？但爸爸告诉我：“足球想要踢得好，除了你具有踢足球的天赋外，当然需要刻苦的训练，才能取得良好的足球水平。因为只有通过刻苦的训练，才能熟能生巧，找到踢足球的技巧，让自己的足球水平不到断提高，否则很难达到很高的表现。”听了爸爸的话，我感触很大。从那时起我每次都以认真、刻苦的态度进行训练，我的足球水平也在不断提高，很快就进如了校队。
有一次，市长杯足球赛时，我们如同一匹黑马杀进了决赛，这次我们面对强大的朗晴小学足球队。在开赛前我非常紧张，好像有一只小兔在心里乱蹦，但教练却鼓励我们就像普通的比赛一样去面对。
很快，比赛开始了。对方开球，我们赶紧向前贴防，但对方不也是吃素的，一个队员用假动作就过了我，然后一停一扣一射，动作行云流水，松轻拿下一分。我发誓一定要给对方一点颜色着看，轮到我方开球，我直接向球门大力一射，这突然的一脚射门，让守门员乱了手脚，刚要扑救，但已经来不及了。我们扳回一分。以后的一段时间内，我们都没有进球，长时间的消耗让体力下降了不少。眼看时间只剩5分钟了，我知道我要站出来做些什么了，我趁对方不注意，接到队友的传球，赶紧起脚射门，球直挂死角——
进了！
毫无疑问，满场的欢呼声，都是送给我们队的。我的肩膀仿佛长上了一对翅膀，自豪得就要飞起来了。
每次训练后，虽然全身都很酸痛，但我心里都是美滋滋的。我明白了：做一件事要通过刻苦的练习，才可以成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们一起加油！
篇九：我的拿手好戏踢足球作文六年级
张淇翔
看着手上鲜红的奖状，我不由自主想起了那场足球比赛。
比赛前，我队的选手们各个跃跃欲试，选手们各自走出了自己的气势，我也迈着矫健的步伐，带着一颗自豪的心走进了足球场。口哨声响，比赛开始了，我方队员率先抢到了球，队员把球传给了我，我带着球飞速前进，球就像在我脚下生根了一样。但是我的前方出现了一名对方球员，他死死地盯着我脚下的球，突然他向我冲了过来，伸脚准备踢开我的球，而我早就预料到了这点，我一个转身加上一个假动作成功甩掉了防守队员。但他却紧追不舍。队友好像看出了我的难处，他朝我招手，我立马精准传球给了队友，队友在我的配合下成功进了第一个球。下半场开始了，对方队员抢到球后，我们不敢松懈，严密防守着。他们来了！我立马摆开了防守的架势，对方一个假动作晃开了我，虽然有些遗憾，不过我并不着急，抢先几步来到他面前，一个滑铲把球抢到了脚下，后来对方球员由于在禁区用了手球，我们获得一次点球的机会。全场观众屏住呼吸，我提起右脚，后退半步，一个大脚，球飞起来了，在空中飞行旋转着，最后稳稳地进入球门。全场顿时沸腾起来，有的激动地跳了起来，有的拍得手都红了，还有的和同伴抱在一起，庆祝这胜利的时刻。队员们也把我抱了起来，一边举着，一边喊“二班必胜，二班加油！”我的心也从紧张转化为骄傲。
能用自己的拿手好戏为班级争得荣誉，我非常自豪。但我不会满足眼前的成绩，我会继续练习，力争将足球这拿手好戏“踢”得更好。
篇十：我的拿手好戏踢足球作文六年级
在阳光的照射下，滴滴汗珠从我脸上滚落而下，滴在干燥的草地上。我把足球放在地上，向后退去，准备射门。足球，这是我的拿手好戏。
说起足球，我可是“自学成才”。每次上完体育课，等大家都离开了，我总会一个人偷偷地拿出藏好的足球，在草地上尽情地奔跑。我用炫酷的过人方式轻松地突破了一个个我面前的假想敌，然后一脚射门——球进了！
一天下午，我们班举行足球友谊赛。比赛一开始，我们队就占领了主动，我从中场带球，突然一个加速，摆脱防守队员，在禁区外一脚爆射，球在空中划出一道优美的弧线，带着一阵劲风，从死角呼啸着但不失优雅地钻入球网，门将只能目送球破门。那清脆的声音，简直就是世界上最美妙的音乐。
对手踢得很顽强，并没有放弃比赛，抓住我们的失误扳平了比分。眼看比赛就要结束了，要是不能赢下比赛，那我这班级球王的称号岂不是白叫了？正想着，队友梁晨一脚长传，精准地落到我的脚下。哈哈，机会来了！我先是用一个“彩虹过人”躲开了防守人员的铲球。然后用一个“马赛回旋”过掉了守门员任柯俊，我可真是个天才！我轻轻一脚推射，足球贴着草皮滚过门线静静地躺在球网中，就像一个迷路的孩子重返母亲的怀抱。人群中爆发出了一声声惊叹，就连刚刚还在打闹的几个同学眼睛也直勾勾地盯着球门，仿佛不敢相信眼前看到的一幕。我向后场奔去，一路连蹦带跳，最后还来了一个“跪滑”。
每个人都有自己擅长的事情，足球是我的拿手好戏，同学们，你的拿手好戏是什么呢？