篇一：贴鼻子400字五年级作文
姜雅琪
叮铃铃上课铃响了，陈老师，慢慢地走进教室，说：”我们今天要玩一个游戏”。我们都好奇地望着老师在黑板上画了一只小熊，我们都奇怪地问：”老师为什么这个小熊没有鼻子？”老师说：”因为我们今天要玩贴彼此的游戏”。
老师第一个人杨青林来玩游戏，老师用红领巾蒙住他的眼睛，小心翼翼地把杨青林扶上了讲台。杨青宁把鼻子一会贴到左边，一会贴到右边，不知如何是好。他猛地一贴，老师帮踏摘掉了红领巾，同学们一看小熊的鼻子长到了脸上。同学们都哈哈大笑起来。
第二个是白林岩，老师用红领巾蒙上他的眼睛，老师扶着他慢慢地上讲台。上了讲台，他以为自己在右边，他就贴好了鼻子，老师帮他摘下红领巾，他居然把鼻子贴在脸蛋外面，这时同学没有都哄堂大笑。
第三个是李佳谙同学，老师把她的眼睛用我红领巾蒙上。老师让他想办法把小熊的鼻子贴好，同学们在下面比划着向左一点，向右一点，这时下面想起了热烈的掌声，鼻子贴好了。小熊也开心的笑歪了鼻子。
这节课我们玩的非常开心，有趣的游戏在同学们的笑声中结束了。
篇二：贴鼻子400字五年级作文
蒋馨雅
今天，我开开心心地和妈妈起玩“贴鼻子”的游戏。
你想和我一起做一做吗，如果想的话，你就和我一起来做一做吧！要准备的材料有一张八开大的素描纸，一把手工剪刀，一盒油画棒，一个圆规、一支铅笔、一卷双面胶。先在八开大的素描纸上用圆规画一个大圆圈，然后用铅笔在圆圈的上面画一个小帽子，画了子也不能忘记在圆围下面画一条围巾哦！再在圆圈里画一双眼睛和一张嘴巴，从现在开始，我所说的圆圈现在就可以叫它为脑袋。我们画的这一个雪人就只还差一步就画完了。最后把雪人涂上颜色剪下来。就这作文人网Www.ZuoWenren.coM样，一个雪人就完成了。还有一步就是在另一张纸上画一个鼻子，然后剪下来。在鼻子上涂上胡萝卜的颜色，最后在背后贴上双面胶，这样，鼻子也就完成了。
现在我终于可以玩游戏了。姐姐是第一个参与者，姐姐只差一点就贴准了，妈妈是第二个参与者，妈妈把雪人的鼻子贴到了嘴巴上，这时，我和姐姐忍不住哈哈大笑了起来。最后一个参与者是我，我总结了姐姐和妈妈的经验教训把雪人的鼻子准确地贴到了脸蛋上。
最后，我们宣布我是第一名，姐姐是第二名，妈妈是第三名。
我们开开心心地度过了这美好的一天。
篇三：贴鼻子400字五年级作文
今天下午第二节课，徐老师说：“这节课我们玩贴‘鼻子’的游戏。”老师话音刚落，教室里像烧开了水一样，同学们一齐说道：“我要玩！我要玩……”老师给我们讲游戏规则：1。不能偷看；2。台下的人不能给上面的提示。
老师刚画好小丑，同学们都把小手举得高高的，有的甚至要跳起来。老师开始点名了，第一个上去的是李昕玥，老师先把她的眼睛蒙上，然后把她转了几圈，就在这时，有些同学就唱起了《触电》这首歌：“爱的魔力转圈圈……”当李昕玥拿起“鼻子”刚要贴过去时，有些同学故意瞎指挥：“对对对，就是这。”结果，李昕玥把“鼻子”贴到了小丑的脸上，逗得大家合不拢嘴，老师也笑开了花。
老师又开始点名字了：“倪张洋、胡博祥……”终于到我了，老师把我的眼睛蒙上，同学们又开始唱了：“爱的魔力转圈圈……”我拿起“鼻子”，转了好几圈，差点摔跤了。台下的同学都说：“往左，往左。”我想起了前几个人，因为听了他们的话，都没贴准位置。于是，我就故意和他们反着来，他们说往左，我就往右，他们说往上，我就往下，最终，我把“鼻子”贴到了另一块黑板上，有的同学都笑趴在地上。我在笑声中红着脸，跑回了座位上。
今天玩得可真开心！
篇四：贴鼻子400字五年级作文
周日，我和几个朋友在家里玩了一次贴鼻子游戏。
“什么是贴鼻子游戏？”一个叫王勇的小朋友问。我回答：“贴鼻子游戏就是画一张人脸和一个鼻子，把人脸贴在墙壁上，鼻子后面沾上胶水，大家依次蒙上丝带，把鼻子贴在人脸上。”于是，大家开始玩了起来。
一位叫李红的人第一个站起来说：“这有什么难的，我来！”说完，便将丝带蒙在了脸上。可刚刚带上丝带就分不着南北了，他慢慢地走到人脸面前，却迟迟不敢贴上去，经过大家多次催促后终于贴了上去。当他拿下丝带才发现，鼻子都贴到眼睛那儿了，此时我们都哈哈大笑。
第二位出场的是王勇。他拿上鼻子，摇摇晃晃的，像一只行走的小螃蟹。过了好久才到人脸面前，他用手小心翼翼地摸着人脸，经过他细心确认后，往上一贴！结果鼻子贴到下巴上，大家都哄堂大笑。
第三位出场的是我。我拿起鼻子，快速地走到人脸面前，真像一个大师，然后很快一贴！我摘开丝带一看，位置对了，但鼻子却反了。大家都仰头大笑。
经过这次游戏，我明白了：我们做事要仔细，不要马虎、粗心。
篇五：贴鼻子400字五年级作文
“贴，对，贴那里！”，这是哪里传来的声音？哈哈，是我们在玩贴鼻子游戏。
马上到我了，我深呼吸，握了握拳头，心都跳出来了。“叶晶，到你了。”朋友帮我把眼睛蒙上，让我站在远处。我先伸出手，摸看看，又用脚踢了踢，确认前面没有障碍物，就往前走了。忽然有人大叫：“对，小黑板就在那里。”我一摸面前，果然有一面东西，我停了下来拿出鼻子往上贴。
我的眼睛一点也看不见，只能凭着直觉往上贴。我刚准备把鼻子粘上去……“不对，不是在那里。”“不是，贴旁边一点。”同学们七嘴八舌地说了起来，我的头都要被吵晕了。他们一下说这边，一下说那边，我对他们都是半信半疑的，不管了我就确信自己是对的。我往上面一贴，转过身。同学们都给我鼓掌了，我赶紧扯下红领巾。哈哈，鼻子在中间，我一看高兴得一蹦三尺高：“贴对了。”
小哥哥也上去了，他一双手摸着，停一下，走一下的，很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一贴，贴在了小眼睛的旁边，同学们都笑了，他一看也不好意思的抓了抓头。
这个小游戏可真好玩呀，我们玩了一次又一次，笑声一直在回荡着。
篇六：贴鼻子400字五年级作文
“哈哈哈哈”的笑声从四（2）班里传来，到底是什么让他们这么开心呢？原来，他们正在玩“贴鼻子”游戏！
一声欢呼响起，我们班的学霸上场了！规则是这样的：先把眼睛蒙上，然后转五圈，再把鼻子贴到脸上。老师一声令下：“开始！一圈、两圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙着布的赵泽宇开始往前走，“咔”的一声，他撞到了一把椅子，他又重新调整姿态继续往前走，又“咚”的一声，他撞到了垃圾桶，“哎哟”一声叫了起来，全班哄堂大笑。终于，他走到了黑板前，只见他伸出了拿着“鼻子”的手，摸索了会儿后，他选定了一个位置，刚准备放下，就有一位同学喊道：“不对，不是这里！”于是赵泽宇同学犹豫起来了，这时，陆老师在一旁说：“要相信自己，要有主见！”然后，他一狠心，放了下去，结果“鼻子”贴到了眼睛的下面，引燃了全班的笑声！随后陆老师问：“你贴的时候心情是怎样的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我当时很紧张，眼前一片乌黑，而且很怕贴偏了被嘲笑！”后面又有几位同学上场了，不过都没贴中……
真希望陆老师再让我们玩一次，我还没过瘾呢！
篇七：贴鼻子400字五年级作文
今天下午，在学校里，栗子给我们玩了给小猪贴鼻子的游戏。
栗子先是在黑板上画了一个圆形的东西，又在上面加了一对耳朵，一双眼睛和一张大嘴，看它还在对我们微笑呢！同学们都说栗子画了一个“四不像”的东西，大家哈哈大笑，教室里像炸开了锅一样，沸腾起来。
开始贴了，栗子先叫了我们班的“扣鼻子小王子”吴佳骏，吴佳骏先测量着距离，然后拿起笔，栗子用围巾把他的眼睛蒙住，又让他转了三圈，我观察到，那条围巾飘荡着，漂亮得就像一个小公主。“啊，哈哈……”教室里顿时响起一片哄笑声，如山洪爆发般喷涌而出，都快把天花板给掀翻了。吴佳骏开始走了，走得慢吞吞地，蜗牛走的都比他快，只见他左摸摸，右摸摸，就是不肯下手贴，我就忍不住提醒他：“左边，左边……”我猜他现在肯定心急如焚，像热锅上的蚂蚁一样团团转。
他本来朝着白板那里走，不知怎么了，他突然朝白板那里走，就在白板上画了一个猪鼻子，“哈哈哈……”他心中的希望像被一盆冷水劈头盖脸地浇灭了。他急忙扯下围巾，果不其然，画到白板上，他自己也哈哈大笑起来。
贴鼻子这项游戏太好玩了！
篇八：贴鼻子400字五年级作文
今天是星期六，我和爸爸、姐姐一起玩贴鼻子游戏。
爸爸把做好的小熊挂在墙上，把做好的鼻子放在桌子上。爸爸先叫我看着，让姐姐给我做示范。先让姐姐用眼罩蒙上眼睛，原地转上三圈，姐姐晃晃悠悠，有点站不稳，过了一会儿，姐姐在爸爸的指挥下，慢慢的走到了小熊的面前。爸爸指挥着：向左点、向右点、向上点、向下点，过了几分钟，姐姐把小熊的鼻子贴对地方了。鼻子终于找到了自己的家。
下一个是我了。我接过眼罩带上，眼睛立马什么都看不到了，一片漆黑，太可怕了。我像姐姐一样，原地转了三圈，直觉得天旋地转，一下子蹲在了地上。好一会儿我才站了起来，在爸爸的指挥下，向前走一点，向右走一点，向左走一点，慢慢走到小熊的面前，我拿着小熊的鼻子，爸爸说：“向上点、向下点、向左点、向右点”。我心里想，如果不在爸爸的指挥下，就连小熊在哪里都找不到，那就不用说贴鼻子了。我好一会儿才帮小熊的鼻子找到了家。
我好高兴啊！通过这个游戏我知道了：在做自己没有做过的事情时，一定要向别人请教或在别人的帮助和指导下进行。一定要认真听，用心去尝试。