我是个很喜欢音乐的小女孩，很小开始学习钢琴和声乐。一开始，我总是搞不清楚五线谱上的各种音符、时值、节拍等。到了三年级，我认识了分数：把一个物体平均分成几份，其中一份就是它的几分之一。咦，五线谱里不是也有分数嘛！
我打开琴书，找到全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符……这不就是分数吗？假如把全音符看作1，唱4拍；那么一个二分音符就是全音符的二分之一，唱2拍；四分音符就是全音符的四分之一，就唱1拍……以此类推，这就作文人网Www.ZuoWenren.coM是音符的时值啊。我还发现，五线谱上除了单独的全音符和四分音符，还有连在一起的音符。如果有相同时值的音符挨在一起，就会有一条线把它们连起来。时值越短，连起来的线就越多，就好像是被多切了几刀，份数越多，每人分到的就越少。
这时，我又联想起录制原创歌曲《小公主》的那次，录音老师说：“这个音要唱半拍，不然整首歌节奏就对不起来了。”当时我不太理解，现在全明白了：四二拍的歌曲，每小节是要严格对应两拍的，时值不能有半拍的差别。而且“四二拍”与“二四拍”是不一样的，“四二拍”记作2/4，含义是“四分音符为一拍，每小节二拍”；“二四拍”记作4/2，含义是“二分音符为一拍，每小节四拍”，不能混淆哦。妈妈说：“音乐和数学一样，都需要有非常严谨的态度。这就是数学之美，也是音乐之美。”
大科学家爱因斯坦说过：“没有早期音乐教育，干什么事都会一事无成。”我国伟大的航天之父钱学森也在音乐上有很高的造诣。相信学音乐和数学的小朋友们也一定会越来越聪明的！