篇一：稚子弄冰改写600字五年级
在一个隆冬的早晨，小稚同学揉着惺忪的眼睛醒来，他穿好衣服跳下床，想去后院拿接着的天落水洗脸，刚一推开门，就被眼前的白色世界惊呆了。只见那雪花如同鹅毛似的，纷纷扬扬，从天空中簌簌地往下落，轻盈地飘落在他身上。他伸出手去接，雪在手心里慢慢被融化成浅浅一滩水，他发出“咯咯”的笑声，迫不及待的向后院跑去。
雪积得很深，足足有一只铅笔那么厚，踩上去发出“咯吱咯吱”的响声，走过之处，留下了一连串的小脚印。小稚走到后院，惊喜地发现铜盆里的水结成了冰。他自言自语地说：“晶莹剔透的冰在铜盆里多好看呀，要是把它烧成水洗脸太可惜了，不如拿来玩吧，可是，怎么玩呢？”他想起妈妈昨天绣花用的线，“哎，有了！”他找来铁勺子和小锤子，将冰的边缘敲碎，终于把冰整个撬了出来。
“嗯，我可以把冰块儿做成冰块银钲，敲起来一定很好听。”于是，他用一根尖锐的棍子，小心翼翼的把冰钻出一个洞，将妈妈的绣花针小心翼翼的把冰穿进绳子，用棍子拿在手上敲，“叮—当—”。“哈哈，真好玩，我叫上小伙伴们也一起来玩吧。”
他跑去找小伙伴们，在村子里大叫道：“朋友们，快出来呀，玩冰块银钲喽！”大家也纷纷学着从盆里取出冰，玩起了敲钲游戏。
不知是谁掰了一根屋檐下的冰柱用力敲打着冰，没想到发出的声音更清脆悦耳，“叮叮咚咚”穿越树林，回荡在山谷，连对面山头的人也能听清楚。他们越敲越起劲，还编起了歌：“叮叮当叮叮当，钲儿响叮当。我们敲冰真快乐，大家快来一起玩，嘿！”
他们在村里边跑边敲，开心极了。“哎哟！”小稚不小心摔了个趔趄，“哐当”冰碎了，发出玉石一般的碎裂声。他伤心地哭了起来，突然听到有呜呜的声音，他擦着眼泪仔细听，呵呵，原来回荡的是自己的哭声，他破涕为笑，追上了前面的小伙伴。笑声、钲声在半空中回荡，给寒冷的雪天增添了几分生机。
篇二：稚子弄冰改写600字五年级
在乡下冬天的一个早晨，天地间白茫茫的一片，到处白雪皑皑，银装素裹的。诗人杨万里坐在窗边，欣赏着冬天早晨的风景。
原本静谧的早晨，因为孩子们的到来被打破了。几个小孩子围在一起，手里都拿着自己昨夜冻好的冰，因为还没取下来，冰还是在铜盆里。他们把盆铜盆倒扣过来，用手使劲儿拍几下，冰就掉下来了。
冻好的冰厚厚的、晶莹剔透的，十分好看，尤其是在阳光的照耀下，那块冰块闪闪发光的，更加迷人了。小孩子们从冰块中间砸出一个洞，再拿出从家里带来的五颜六色的彩丝线穿过去，系在手上，就成为了小孩子们打击的乐器。
他们到底为什么要这样做呢？诗人杨万里也很好奇，他便继续看下去，后来发生的事情，便解答了他心中的疑惑。
只见那几个小孩子，各自找来一根粗粗的树枝，他们一手拿着树枝，一手拿着自己的冰。拿着树枝的手高高扬起，再重重地落在冰上，发出了像玉磬一样的声音。原来，他们是想把冻好的冰当作鼓，而粗树枝当做棒，想来比赛敲鼓呀，而现作文人网Www.ZuoWenren.coM在正在练习呢。
比赛正式开始了，前几个小朋友都非常努力地敲冰，可是声音都不太响。这时轮到最后一个小孩子了，他一手拿着粗树枝，一手抱着他的冰走来了。只见他把冰提在手上，手拿着树枝，高高举起再重重落下，眼睛十分专注的盯着冰，看着周围的小孩子也都屏住呼吸，目不转睛的盯着那个小孩子。
“咚”的一声，敲出的声音像玉磬一样穿过树林，可是那声音却不是敲冰的声音，而是冰落在地上，像玉石碎裂一般的声音。冰碎了，小孩子们一愣，随即便大笑起来。原来啊，敲冰的那个小孩子因为力气太大，把冰给打碎了。他看到其他小伙伴在笑，气急败坏道：“你们笑什么？就算我的冰碎了，那我敲出的声音也是最响的。”另一个小孩子说：“是是是，你敲的最响，你敲的最响。”说完便继续笑了起来。敲冰的小孩子气鼓鼓地回家了。
诗人杨万里看到这一幕，不禁也笑了起来，并写下了《稚子弄冰》这首流传至今的古诗。他描绘出了天真稚气的小孩子，突出了儿童的天真幼稚的特点。
篇三：稚子弄冰改写600字五年级
从前有两个生在穷人家的孩子，大儿子叫大娃，小儿子叫二娃。他们特别喜欢音乐，但因为贫穷买不起乐器，于是拿了妈妈用来洗菜的铜盆装水结冰，好作乐器。
很快，清晨来临了，雪花还在漫天飞舞，太阳还没出来呢，这两个披着满是补丁单薄衣物的小孩就出来看铜盘里的水是否结冰了。寒风无情地吹着，但似乎一点也不影响两个孩子追求音乐的步伐。大娃和二娃欢快地跑到铜盘前，哇！装在铜盆里的水真的结成冰了！过不一会儿，太阳出了来，这一个妈妈用来洗菜的铜盘如同金盘般散发出耀眼的光芒，从远处看，就像一颗大钻石中的宝座镶嵌在金边里，光看都有童话里国王宝座的感觉。
大娃和二娃小心翼翼地把冰从盘里面挖了出来，从树上拿了根树枝往冰中心敲了个洞，用他们珍藏多年的彩丝穿了过来，一个自制简易的乐器就成了。这样的设计既可以当乐器用，也可以当背包一样背挂在肩上，简直一举两得啊！好两个头脑聪明的孩子呀！做了个那么好的乐器。
有了“新家伙”，当然是去好好炫耀一下啦，走起！就这样，大娃负责背，二娃负责敲，两个孩子大摇大摆地在村道上走着。来到隔壁老王家和隔壁老李家门口，娃们边敲边吆喝道“小王小李出来玩啦，做了乐器让你们开开眼！”这声音不仅叫来了小伙伴，同时也吸引了两家口的大人们。娃们首先介绍了他们的乐器，然后学着卖艺的人一样卖力表演大声敲着，声音穿过林间，快乐也洒满了乡间。小孩子们把他当做是不得了的宝物，大人则把他们当成卖艺的，赞赏有加。小王和小李把这件乐器当做是宝物一样用自己珍藏的玩具和他们交换，大人也乐呵呵把小零嘴抛给他们，他们收过他们的战利品之后，正准备给小王和小李玩，乐器突然掉落，发出玉石般的声音。
大娃和二娃见此情形立马嚎啕大哭起来，小王小李见状，也跟着哭了起来。再说大娃二娃家几个大人，见大娃二娃没了身影，疯狂寻找。直到听到哭声跑去隔壁老王老李家，看到四个熊孩子哇哇大哭。三家大人们看着孩子们，想不到该如何安慰伤心欲绝的孩子们了……
篇四：稚子弄冰改写600字五年级
冬天的世界格外迷人。一大早我就悄悄地起床了，因为，昨天晚上我做了一件大事——在盆里倒了水！现在结冰了吗？我想知道。
推开门一看，呵，好一个粉妆玉砌的世界啊！山川，树木，河流，房屋，全都罩上了一层厚厚的雪。院里也铺满了雪，那细细的晶莹的雪铺在上面，就像有人给大地盖上了一床白色的棉被，原先可以看见的路，石头也都被雪覆盖起来了。偶尔一两声的鸟鸣声传来，是不是那早起的鸟儿发现了食物呢？我估计是。
这么冷的天气，昨天晚上倒的水肯定是结冰了。我兴奋又小心翼翼地来到了墙角放盆子的地方。啊，盆子里的水真的结冰了！“结冰啦！结成冰啦！”我情不自禁地大叫起来。“你这孩子，这么高兴？你早起就是为了看这个冰啊。”不知何时，妈妈在我身边对我说。我高兴地回答道：“是的，妈妈，你看这盆里的水已经结成冰了，真是太好玩了。”
我把盆子端到跟前，盆子冰冷冰冷的。不过，我不怕，我戴着手套呢。盆子里的冰就像一面镜子，可以反射出我的小脸呢，真是好看。我早已想好了，要把冰取了来才好玩呢。可是怎么取出来呢？我还不想好。对了，可以用木棍给它撬出来。我找来了一个小木棍撬，可是，木棍根本无法插进冰和盆的缝隙中。该怎么办呢？我看着妈妈。妈妈笑着说：“你可以对着冰和盆相接的地方吹气，看一下会是什么样子？”我半信半疑，对着冰和盆相接的地方吹气。咦，我吹去的地方冰慢慢化开了。哦，我知道了，我吹出的气是热的，它可以把冰化开，到时就可以把冰取出来。我对着妈妈笑了笑，表示知道该怎么做了。我又找来了一个小竹管，对着冰慢慢地吹。冰与盆子相接的地方慢慢融化了，我轻轻一敲，啊，一个盆子形状的冰块取出来啦！我高兴地大叫起来：“我取出冰啊，真好看！”
我得把这么好玩的东西给小伙伴一起分享。于是我对准冰块的中间再吹，等到冰块的中间有一个小洞时，就用彩丝把冰块穿起来。啊，太像一块玉器了，真的是太好玩了。我小心翼翼地拿着木棍一敲，那冰块发出了清脆的悦耳声音。我敲不同的地方，那冰块就发出不同的声音；我敲的力度不同，那冰块发出的声音也不同。真是有趣极了。我提着冰块边走边敲边叫：“大家快来看哦，这是世界上最新奇的乐器！”我的叫声很快就吸引来平常一起玩的伙伴。雪地里的人多了起来，他们露出羡慕的目光，都说我好厉害。我得意极了，继续敲着，让冰块发出不同的声音。那声音穿过了树林，传得很远很远。
那些小伙伴让我也给他们敲一下，开始时我不同意，怕他们把冰块敲碎了。但他们一再请求，我想到都是好朋友，也就同意了。但一再叮嘱他们要小心一点。他们做出了保证之后我就让他们敲了。雪地上一片欢笑。
我得意极了，这么多的小伙伴分享我的成果。我拿回了冰块敲着。不知是敲的时候太用力了，还是敲久了，那冰变薄了，突然，冰“啪”一声，从彩线中脱落出去，掉在地板上碎成一块块的小冰块，笑容瞬间在脸上凝结，欢笑声也变成了惋惜声。
唉！实在是太可惜了！