我的英语老师祝老师深受我们的喜爱。
他性格很好，很少生气，有时在课堂上还跟我们开玩笑。他的字体也十分独特，其他老师的板书不是潦草难以辨认，就是没有条理让我们摸不着头脑。而他的字体呢？一个个工工整整、方方正正地写在黑板上，而且非常清晰条理。这样板书，你一定认为很慢，很费时从而影响课堂效率。其实不然，在他板书的同时，我们有别的任务，等我们任务完成得差不多时，他的板书也就好了。这让我们的课堂很条理，目标很清晰。
他还很可爱，有时像害作文人网Www.ZuoWenren.coM羞的小姑娘，让你心疼。
家长会中有一个科任课老师发言的环节。第一个上台发言的是数学老师——汪老师。汪老师的发言井井有条，整个过程轻松流畅。可是到了祝老师，他一上台，我就莫名担心起来。只见他故作镇定地走上讲台，先调整了一下状态，然后开始发言，开始时还算顺利，没有什么波折。我不停地为他祈祷，希望他不要忘词。可是事与愿违，没过多久他就开始卡顿了，明显结巴起来，说一句停一下，说两句停两下。他急得脸都红了，还好家长们给力，用掌声鼓励他，帮他化开了这尴尬的局面。
有时他又很调皮，像个中学生。有一次刚刚下课，他还没离开，一支粉笔头飞到了他头上，他立即顺着粉笔头飞过来的方向发现了肇事者。然后飞身向那个同学奔过去，结果两个人就在教室里面跑圈圈，直到上课铃声响起，他才停止追赶，指着那个同学说：“先放过你，你等着啊。”
这就是我们的英语老师，温柔可爱又调皮的大男孩，我们都喜欢他。