篇一：激烈的辩论赛作文800字
一个清爽的午后，教室里传来一阵阵欢呼声。这是在干什么呢，哈哈，原来教室正在举行辩论赛，大有“山雨欲来风满楼”的气概。
只见各位辩手摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大展身手。正反双方看起来都志在必得，准备围绕“读书是否有益”展开辩论。到底胜负如何，就看他们如何进行一场语言和思维的较量了。
一辩开始。正方一号辩手眼睛里闪着自信的光彩，站起来神采奕奕地开始了陈述：“我方认为读书有百益而无一害，多读书会提升人的文学素养，提高品味，培养人的气质。就像央视有名的主持人董卿一样，举手投足之间都有着浓浓的书卷气。反方一号选手应声而起，振振有词地说：“我反对，你的认识太片面了，在现在这样高压的学习环境下，读书不一定有益。如果选择了不适合的书来读，反而会使少年儿童误入歧途，扼杀他们的创造力。”这辩论一展开就如火如荼，互不相让，一辩结束也没辩出个究竟来。
二辩开始，正方二号选手抓住一辩中反方的漏洞展开了陈述：“我坚决反对反方观点，只要选择适合自己的书，合理安排时间，就可以学习、读书两不误，既可以开阔视野，又可以增长知识。”他话音刚落，反方二号辩手接口展开陈述：“我反对正方观点，读书也是有度的，过度则有危害。看看现在有多少学生深陷书海，成了人们口中的’书呆子’，读书是为了丰富知识，但是人最终还是要回归生活。试问一个学富五车的人，却没有社交能力、生活能力，不能适应现在的社会，他读的书又有何用？”她刚落座，教室便响起了热烈的掌声，我也暗想她这个观点切入点这么准，列举的事例也很有说服力，真是强中还有强中手。
辩论在第三辩进入了白热化阶段，气氛一浪高过一浪，辩论持续了八个来回还分不出胜负。可惜最后出场的反方辩手因为一时疏忽，重复了前面辩手的观点，正方获得胜利。但反方本来就难辩，能坚持到现在已经很不错了。最后老师带领我们站在中立的角度总结了这场辩论赛——读书是有益的，但要选择适合自己的书，要合理安排作息时间，也要读书实践相结合。
这场激烈的辩论赛真是让我获益匪浅，从中我明白了对待任何问题都要理性思考，既看到有利的一面，也要考虑到对立的一面，这样思维才不会走入极端。
篇二：激烈的辩论赛作文800字
今天，我们班进行了一场精彩、激烈的辩论赛，真是震撼人心，让我激动无比……
“首先是立论陈词，先由正方一辩发言……”随着主持人的一声令下，辩论赛便开始了。
只见对方一辩骄傲的神情，便知道是有备而来了，我开始“瑟瑟发抖”了，这并不是因为“敌方”的来势汹汹，而是因为我自己第一次参加辩论赛。
很快对方一辩发言结束，我马上调整好状态，在“战场上”胸有成竹地向高手云集的反方打响了第一炮：“现在的很多学生不都是因为在看武侠、言情类小说时废寝忘食、走火入魔，而在学习成绩上一落千丈，甚至还有人为此丢失了宝贵的生命，难道这就是开卷有益吗？……我抓住对方一辨的漏洞步步紧逼！”
随后，我方二辩也燃起了一股坚不可摧的杀气，仿佛熊熊大火一般，连我都已经感受到了她的杀戮之意……
双方你来我往，扣人心弦的辩论，现场响起了一阵阵久久不息的掌声。
随着前一轮我方观点的明确阐述，辨言妙语连珠，我方几乎已经锁定了胜局。
作文人网Www.ZuoWenren.coM可我的心里非常清楚，这个时候千万不能掉以轻心，因为接下来便是最精彩的舌战群儒的自由辩论，我的心就如一只生龙活虎的小鹿一般在活蹦乱跳。
“自由辩论开始！”我连忙先发制人逼问赵袁婷：“曾经有一名军师，不就是因为从小只会看军书，成为一个书呆子，没法和实践结合，而家破人亡的吗？这不是一个活生生的例子吗？”虽然，赵袁婷也从容不迫地回答了我的问题，当然，他的回答在“贪得无厌”的观众那里显然是得不到满足，但点睛之笔，还是来自一场龙争虎斗的对决。张怡洁站起来，目空一切地说道：“看言情小说不是也能认识几个字吗？”但作为MVP的王艳宁，当然也不甘示弱啦！“那为了认字，你怎么不去看新华字典呢？”只见她用带着杀气又泰然自若的神情看了看场下的观众，顿时，场下观众报以最热烈的掌声！
随着这记绝杀，我方也获得了满堂喝彩。
比赛虽然结束了，但这场高手云集、唇枪舌剑的辩论赛，显然还是让观众意犹未尽，真期待下一次辩论赛的到来。
篇三：激烈的辩论赛作文800字
昨天晚上，我非常兴奋，因为第二天我们班级的第一届辩论赛就要开始了。我激动得一直都睡不着觉，我躺在床上，一直幻想着明天的场景，想着想着便沉入了梦乡……
今天，我一大早就来到班级。当我到达班级的时候，我看到黑板上写着几个大大的字——小学生上网是否有益，我还看到后面已经坐满了领导、主任和老师，也看到参加辩论会的同学们自信满满地坐在自己的位置上。我赶忙入座，等待辩论赛的开始。
廖老师春风满面地走上了讲台，宣布道：“第一届辩论赛开始，主题是‘小学生上网是否有益’！”
第一回合，由正方的王佐一凡发言，他挺起腰板，振振有词地说道：“人们创造了网络，是为了查阅自己不知道的资料，是为了实时关注社会的发展，为了让远方的朋友快速地互递相思。在以前，根本没有电脑。要写信给远方的朋友，得要依靠邮递员一封一封送达，浪费太多的时间。而现在有了电脑、有了网络，信息几秒钟就送达了。这就是有了电脑、有了网络的好处。”同学们听了，爆发出一阵又一阵热烈的掌声。
反方的于沐辰马上从椅子上弹了起来，激动地反驳道：“自从有了电脑，有了网络，很多同学被弄成了近视眼。据新闻报道，我们国家已经有40%以上的人是近视的，这不都是网络给害的吗？”
第二回合由正方的叶宇皓发言：“有了网络，你可以在电脑上直接看你自己喜欢看的电视剧或者电影，既方便又可以放松身心，何乐而不为？”
反方的罗源鑫一拍桌子，气愤地说：“可是电脑里有很多吸引人的游戏，有了网络，会让同学们整天沉迷于游戏里。每年有多少学生沉迷于游戏而荒废学业呢？甚至严重的还会丢掉性命呢！”
辩论赛就这样持续了许久，双方一直僵持不下，最终打成了平手。
在这一次辩论赛里，我知道了网络的好处，也知道了网络的坏处。我觉得网络就是一把双刃剑，你得要明辨是非。用的好，它则是一个能够帮助我们获得更广阔的世界、了解更广阔的世界、获得更多知识的一个有用的工具；用的不好，则会一头沉迷于网络中，成为它的奴隶。
篇四：激烈的辩论赛作文800字
徐老师走进教室，微笑着对我们说“今天下午的综研课我们举行一场辩论赛！”听了这话，我激动不已，心想“又可以看到一场激烈的口才对决了！”
为什么这样说呢，你看看我们班的辩论赛就会知道了，简单意思就是说谁也不让谁，争锋相对。老师先说了规则“辩论赛中，每个队伍有一辩二辩和三辩，一辩和二辩陈述自己的观点，然后各队队员开始发言，发言总和时间不超过五分钟，然后就是三辩总结自队观点！”辩题是小学生应不应该看电视？我们由抛硬币来决定，对方抛到了正方，也就是小学生应该适当看电视，那顺理成章，我们就是反方！等我们各队的一辩和二辩陈述完观点后，就开始了激烈的“战争”，这“战场”上的硝烟战火就没停过。每个队都看另一个对不顺眼。开始了一会儿后，看我们队占下风，坐在后面的祁乐就忍耐不住了，站起来就说！
“我觉得小学生不应该看电视，因为有很多小学生自制力不强，你们说看新闻，如果他看完新闻又去看娱乐节目怎么办？所以，没有自制力就不要看电视！”正方王汝菲听了不高兴，站起来反驳祁乐的话“那你敢说你小时候就没有看过电视吗？你没看过新闻吗？”王汝菲气势汹汹地说着，祁乐又站起来说“其实我觉得，在新闻上看得到的东西在报纸上也可以看到！而且我觉得多看看书也比看电视好，书里面的知识有很多是你从电视里面得不来的！”“哦？那你的意思是要做一个书呆子是吗？”说完这话，王汝菲一挑眉，冷笑了一下，让我不禁打了个寒颤。“我也没有说过一定要看书啊，你也可以放松放松，做一些你喜欢做的事情，也没必要变成一个书呆子！”“对方时间到了！”这是，为对方计时的同学来了一句，像是拯救了我们一般，终于……可以不用听她们吵架了，女孩和女孩吵起架来，比女人和女人吵架都要可怕！
这场如火如荼的辩论赛，打动你了吗，其实辩论赛上发生了许多值得一提的事，就比如这两位女生对着干，旁边的人连大气都不敢出！如果打动你了，你要不要也开一场试一试呢，肯定会有你想不到的惊喜！
篇五：激烈的辩论赛作文800字
唉，真是糟透了！在上次激烈的辩论赛中，我竟然犯了个大大的失误，对方的三辩找到了我的漏洞，伶牙俐齿地把我往“死”里打，“败”里推。我们只有睁眼看的份，最后落了个“1比10”的下场。如果今天这一场我们还是那么惨的话，我的“最佳辩手”的荣誉称号就该跟我说“再见”了呀！真伤脑筋啊！
下午4点，我走在通往辩论赛的路上，与往日截然不同，我异常沉默，天上的太阳暗淡无光，飞翔的小鸟不再吟唱，茂盛的大树不敢摇摆，就连小猫小狗都静静地注视着我。我背着小包，心里止不住的担心：虽然我已经尽力准备辩论稿了，虽然我已经演习了好几遍了，但是我真的可以都运用到“战场”上去吗？我这次能赢吗？……
来到大门口，我推开门，四双锐利而高傲的眼神盯着我，我咯噔一下，心脏像被一脚踩了似的，呼吸都感到不对劲。五分钟过后，辩论赛一触即发。首先是双方一辩的立论时间，不过显然我方一辩过于轻敌，对方赢了一分，我感到无比的荒凉与寂寞……
轮到二辩的驳论时间，很快就要到我了，我赶紧打起精神。作为三辩手，要以一敌三是十分不容易的事情，我应该如何表现，才能让对方措手不及呢？我摸着下巴，默默思考起来。突然，两道灵光穿过我的脑袋：第一，我想起了妈妈批评我时的威严锐利的眼神，当我在场上表现得越紧张，对方就会越自信，越容易得胜，我一定要用我的眼神压制住他们；第二，上一回对方就是用找漏洞的方法，给了我们致命一击，这次我也要用这招，仔细辨别他们的语言漏洞。
终于轮到我登场了，我气势高昂，毫不示弱地站了起来。首先我摆出手势，用最快的语速发出一句句“唇枪舌剑”。当发现他们可以回答出我的问题时，没等他们答完，我就立刻转移话题；当他们说我的例子胡编乱造时，我就从容地说：“对不起，是您积累不多”；当他们答不出来，偃旗息鼓时，我就继续盘问下一个问题……不知不觉，我的盘问时间就结束了，除了一个口误，其他基本一切顺利，欧耶！
等双方辩论结束，主持人宣布了比分。6比3！我兴奋地像只兔子，耶！我们赢啦！回家的路上，夕阳将天空染成了红色，飞翔的小鸟又开始高声歌唱，小猫小狗在草丛中欢快地奔跑。今天我们扭转乾坤，用自己的力量转败为胜，可真畅快啊！
篇六：激烈的辩论赛作文800字
周一下午第二节课，期待已久的辩论赛终于开幕啦！
我们这次辩论赛主题为：科技发展利大还是弊大。我们女生为反方，弊大；男生为正方：利大。说实话这个辩题并不利于反方，所以抽签手黑的我自认倒霉，多搜点资料才行呀。
辩论赛开始啦！我们把椅子从中间搬开，左边男方，右边女方，我一看对方辩手：一辩：冯昊海，二辩：张禹恒，三辩：杨逸，四辩：唐锦贤。“人选得还行呀，林将没被选上？嗯-很好！”我心想。
首先是双方一辩立论，还算平静，却隐隐擦出了火药味。二辩驳辩一开始“火药”便瞬间炸了！“汽车虽然方便了我们的出行却影响了环境！通讯设备的发达，虽愈加方便，却无形阻隔了人与人之间的交流！……”我方二辩手杨睿用饱满的情绪，强调加重了我方观点的词语，不愧是朗读能手，难怪口语交际总能拿高分。
“为什么电视上、报纸上，几乎天天说要提倡科技发展，千年飞天梦如何圆的？……”，对方也毫不示弱，我不禁感叹：“真是反应敏捷呀！”
到了质辩环节，比赛渐渐进入白热化，其他几个辩手不断给三辩支招，势要难住对方，对方三辩杨逸竟怂到要让一辩替他回答！唉，算了，反正关系不大。到了唐诗怡问了，想到刚才一辩提的几个坑人问题，我们都个都给她支招，却也没怎么难倒男方，只是三辩四辩有点回答不出。
终于到了自由辩论，我们你一句，我一言，比赛达到高潮，我们与对方一、二辩手正面交锋，因为我们资料丰富，对方主题优势，双方不相上下，我们女方其他人进一句都没吭，只在那里笑，南方林将还一句话，我们正说得激动时时间到了该由四变成晶晶总结程序啦，不会姓陈，程序做的很不错，男方却出了问题，四遍唐景贤半句话都没憋出来只剩下一分钟啦，她要缝好海就差我们却故意为难他们，你们三四遍什么都没说一遍难道是三个人吗？折腾到只有四十多分钟多秒啦，我们才让步了二遍总结，由于时间不够，值得草草了结，
老师给我们看了些资料，才发现失误，我们没说马航两次失事，还有原子弹的危害也没说，哦no，我和杨睿纷纷表示感觉把自己害啦，公布结果，我们紧张的看着老师终于宣布反方胜利，
比赛完了我们长舒一口气，险胜啊险胜，比原来那次辩论赛难对付多了，但也尽兴多了。
篇七：激烈的辩论赛作文800字
为了迎接我校一年一度的创意节辩论赛，我们为了选出最优秀的三位辩手代表我班出赛，老师组织我们进行了一场“预演”。
“当！”比赛开始了。第一轮是正反双方的辩手陈述各自的观点。正方陈述的是：作为小学生，拥有理财的观念很重要，所以小学生应该拥有零花钱。反方观点为：零花钱很容易让小学生养成坏习惯，小学生应以学习为主，有了零花钱小学生就会想着买零食，影响学业，所以小学生不应该拥有零花钱。
紧接着就是自由辩论环节。裁判一声令下，对方二辩马上站起来说道：“请问对方辩友，如果你在外面口渴了，但你没有零用钱买水怎么办？如果你要搭公交车，但没零花钱你会怎么办？”我方一辩不假思索，直接回应对方：“我会自备开水，我搭公交车会有带公交卡，没有零花钱就没法生活了吗”。我作为反方二辩，紧接着站起来回击对方：“正反辩友，你想过吗？如果没有零花钱那些不良少年会去网吧打游戏吗？如果没有零花钱那些学生会去买三无食品来吃吗？”我刚说完，现场的观众们为我的精彩反击响起了雷鸣般的掌声，甚至裁判也频频点头赞许。
我内心充满了喜悦，正当我沉浸在自满的时候，对方一辩站起来说道：“难道你没有用过零花钱买零食吗？”我方三辩站起来帮我反击道：“我们爸妈不给我零花钱，我们没钱买啊。”观众们顿时捧腹大笑，对方辩友则目瞪口呆地看着我们。我乘胜追击，站起来说道：“对方辩友，你们知道吗？据网上统计，在有零花钱的孩子中，20%是用来打游戏，60%是用来买零食。”对方听到这个数据后很诧异，当对方一辩站起来准备回击的时候，时间到了。
最后一轮是总结环节，正反双方均通过大量的事例和理论来总结了各自的观点，而老师也在此场比赛中挑选出三名优秀辩手代表我们班级参加学校的总决赛。
整场比赛虽结束了，但过程中的激烈辩论环节仍在我耳边回响，虽然由于我的个人行为习惯不够大方而没被选上优秀辩手代表班级参加学校的比赛，有点小遗憾，但是此次的精彩绝伦的辩论赛已经深深地铭刻在我的脑中。
篇八：激烈的辩论赛作文800字
大家都听说过“唇枪舌战”吧？就在今天这个阳光明媚的下午，我们就用了自己的“嘴巴”来当这场没有硝烟的辩论战争的“武器”。
比赛还没有开始，参赛的正反方队员们既紧张又激动——有的队员正在一丝不苟的收集辩论资料，生怕漏掉一丝辩论的“弹药”；有的队员正在积极的讨论着题目，你一言我一语，好像辩论的前奏就要开始了；有的队员冥思苦想，正在进行着头脑风暴。大家都讨论得沸沸扬扬，看来大家都要在辩论场上一展身手了！
第一轮辩论战争的号角就要吹响了，裁判亮出的题目是——“当大人好还是当小孩好？”面对这道题，正反双方先是七嘴八舌的在议论纷纷，都期待着能够在这场辩论赛中取胜。正方的李小龙像弹簧一样蹦起来，一本正经地说：“当然当大人好呀！当了大人可以轻易走进商店大门，可以买自己喜欢的东西，快活得像神仙一样啊！”反方的小莉并不那么认为，她也镇定自若地说：“自然是当小孩好，因为小孩很幸福，不需要担心自己的吃穿住行，只要全心全意去努力学习，那比起大人要工作要忙家务活，还不是小菜一碟的事儿？”公说公有理，婆说婆有理，第一场辩论赛进行得不温不火，后来渐渐的进入了白热化的阶段，正反方都不分上下，而身旁的观众们早已经听到鸦雀无声了。
第二轮的辩论战争也紧锣密鼓地进行着，这次的题目是——玩游戏好还是不好？甲方的小丁正气凛然地说：“我觉得玩游戏好呀，玩游戏是可以减轻沉重的学习包袱，可以放轻松，还可以增加我们的团队协作能力，从游戏中我们可以增进友谊呢！”紧接着反方立马反击道：“玩普通游戏或许可以，但是网络游戏呢？现在特别多的同学沉迷于其中，导致学习兴趣直线下滑，学习成绩也就像是坐滑梯一样！你说可怕不可怕？”观众们听得津津有味，结束时并为所有的辩手鼓起掌来，有的竖起了大拇指，他们真棒呀！
通过这场辩论比赛，我明白到了不管是当大人还是小孩，他们都各有各的好处，无论是什么游戏，只要我们正确地对待它们，那么我们就可以享受其中的乐趣呢！瞧，这就是辩论的魅力了，它让我们思考，让我们成长呢。