篇一：有趣的表演作文600字
今年这个暑假对我来说很特别，因为我经历了一项全新的体验，那就是学习表演。
第一堂表演课马上就要开始了，我的心情既有点紧张，又感到有些兴奋和期待。不一会儿，表演课的老师走进了教室。这是一位男老师，他的头上扎了个小辫子，名字也很特别，叫“土豆”。于是，我们亲切地称呼他“土豆老师”。只见土豆老师上台清了清嗓子，大声宣布说：“今天我们学习的是‘无实物表演’。”“无实物表演？”同学们惊奇地瞪大了眼睛。“没错。”土豆老师说，“我表演给你们看。”说着，他就手舞足蹈地表演起来。“吃面条！”我们异口同声地喊了起来。他表演得真是惟妙惟肖，我们一眼就看出来了。“没错！”土豆老师得意地笑着。接下来，他一个一个喊出了我们的名字，让大家挨个儿表演。
终于轮到我了，我抽到的题目是“玩手机”。我心想：玩手机还不简单？于是，就按平时在家里玩手机的样子随便笔划了两下。土豆老师看了一会儿，摇摇头说：“这样吧，我把手机给你，你自己感受一下。”我接过手机，发现里面安装了一个好像很有趣的游戏。玩了一会儿，我认为自己找到了感觉，就把手机还给了土豆老师。接着，我一边在脑子里回忆刚才是怎样玩游戏的，一边重新开始表演。我先往左边滑了两下，又往右边滑了四下，最后点开游戏，把屏幕横过来，东点一下，西按一下，往左边侧过来，又往右边倒回去。土豆老师觉得我这回表演得有模有样的，奖励了我一个“小苹果”。虽然这只是个不能吃的纸苹果，但我的心里却觉得甜滋滋的。
这是我第一次尝试表演。我现在才明白，要成为一个好演员，不但要学会细心观察，还要具备很强的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞台做出更精彩的表演。
篇二：有趣的表演作文600字
今天老师一来教室便十分激动地对同学们说：“我们今天要来表演哑剧哟，考验同学们表演细胞的时候到啦！”我心想：哑剧多简单啊，不就是通过动作了解意思吗？连台词都不用记，有什么难的。
游戏是这样的：老师准备了两个词语，每组派两位成员上台表演，台下观众来猜。第一位上场的徐满鑫。只见他大步流星地上了台上，看了纸条后一幅胸有成竹的模样。他手握着勺子，狼吞虎咽地吃了起来。很简单，“狼吞虎咽”有人一秒就回答了出来。看着他得意的眼光，我不禁嫌弃起来。
一场非常简单，第二场难度升级了。老师分配了三个小组，分别发了三段台词，一人读剧本，一人用哑剧表演，其他同学在则在台下观看。他慢悠悠地走上来了，开始念词了。他手舞足蹈，他非常着急，原作文人网Www.ZuoWenren.coM地转圈圈，急得像热锅上的蚂蚁团团转，背着书包就跑，跑得像离弦的箭一样冲了出去。他跑在大街上，抹了抹额头上的汗又接着跑到校门口才发现是星期六，欲哭无泪地回了家。他表演的十分精彩，还弄得台下的吃瓜群总哈哈大笑，他发表了自己的想法。这可真有趣！
第二场是我上台表演，我上台看了剧本，在思考怎样演才好呢？我边思考边慢慢地走上了讲台。表演开始了，原认为哑剧十分简单的我，可没过几下就忘了。我表演的剧本是：六一表演，我的心情紧张得不能形容，当主持人念到我的名字时，心跳到了嗓子眼，脚好像被口香糖粘似的。我的表演结束了，获得了掌声。
哑剧看起来简单，不需要台词，但是不能说话在我看到是很难受的。只有亲身验过，才知道其中的酸甜苦辣。
篇三：有趣的表演作文600字
老师可是我们班的“点子大王”，作文课上花招叠出。今天，又会是什么新招呢？大家期待着。果然老师刚进教室一转身就在黑板上写下了四个大字，“哑剧表演”，这下班里就像炸开了锅。
游戏开始了，大家有的跃跃欲试，有的心惊胆战，有的无所事事的。而我却希望老师不要叫到我，老师叫到了小叶同学。小叶同学大摇大摆地走上了舞台，胸有成竹，然后他转过身去，小心翼翼地看了看纸条，有的同学还想偷偷地看一眼。然后开始表演了起来。它昂首挺胸地走了起来。走着走着，他好像看到了什么，往后一跃，过了一会儿他弯下腰弓起背，张开了他的血盆大口，气势汹汹的吼了几声，就像一条饿狗，两条恶狗缠斗起来张牙舞爪，一下子那条恶狗就像被小叶同学打得头破血流，灰心地逃走了，最后我急中生智，终于想到了答案，原来是放学路上遇到了恶狗和他缠斗在了一起。我竟然答对了，可真开心。
老师又开始叫人上去表演了，我的心里好像有一只小鹿在乱撞，这里撞那里撞，可是老师偏偏叫到了我，我慢悠悠地走上了舞台，接着我小心翼翼地抽了一张纸条，生怕纸条的内容太难了，我打开了纸条，纸条上的内容是超级近视眼射箭射到了人。我开始表演，我把眼睛眯成了一条缝，把箭放在弦上，箭嗖的一声飞了出去，然后我想去拿猎物的时候发现落在了人身上大家哄堂大笑。大家开始了七嘴八舌得说了起来。最后大家说：“是超级的近视眼射箭射到了人。”
最后大家在欢笑中结束了这节有趣的游戏课，这节课让我收获了快乐也让我挑战了自己。
篇四：有趣的表演作文600字
我三年级的时候，有一天，我们的班主任王老师拿了一张单子走进教室。老师说：“我们级要表演课本剧，咱们班就演《丑小鸭》吧！”大家都欢呼起来，一个个露出殷切期待的目光。王老师看了我们一会，又想了想，就开始分派角色。
老师说：“张馨演狐狸，张浩演牛爸爸，闫佳佳演丑小鸭，闫梦琪演白天鹅，鸭妈妈？就你吧！”老师指了指我。我不敢相信地说：“我？真的吗？”老师点了点头，就又开始选其他角色了。
选完了角色，老师给我们发了剧本，再把原视频打开，让我们熟悉熟悉。我们看了几遍，就试着表演起自己的角色来，老师说：“不要只看原来的，自己也要动动脑筋，做一些动作添一些台词。”我们都用心琢磨着。
开始排练了，第一个出场的是鸭妈妈，也就是我。我稍微有点紧张，但还是鼓起勇气跑了上去，嘴里一边说着台词，一边做着鸭妈妈扇翅膀的动作。本以为老师会不满意，没想到老师说我演得好，会动脑子。哇，我现在信心十足，没有任何紧张的感觉了。就这样，我们每天都抽时间排练。虽然中间有几次老师说我表演得不够有感情，但我想，只要努力，把这个角色演好还是可以的，所以，我每天都很用心。
终于到了演出那天。报告厅里坐满了老师和同学，我们都化了妆，穿着各种演出服，五彩缤纷！我们在后台等待着，我又紧张又特别想表演。该我们班了，王老师听着音乐，看了我一眼又看了一下舞台，我知道那是该我上台了，我跑上去，在舞台中心一边做着动作，一边对着话筒说台词，台下的同学们高兴得直拍手，报告厅里掌声不断！我兴奋极了，放下紧张的心，和其他演员开开心心地把《丑小鸭》演完了。
最后我们班得了第二名呢！
篇五：有趣的表演作文600字
“不许动，把钱交出来！”你是不是以为有人在抢劫呢？不不不，这是我们作文班在演课本剧《智斗抢劫贼》呢！
看，导演张老师正在选演员呢！同学们个个跃跃欲试，最后郑毅恒当选为明明爸爸的演员，陈李家睿饰演明明舅舅，强盗甲和强盗乙分别是江政哲、艾弘毅。至于警察嘛，那就是我和刘嘉铭。
表演开始了，这是一个发生在明明家的故事。郑毅恒满怀信心地走上舞台，用手当做手机和明明舅舅聊天，正聊着的时候有人敲门，明明爸爸连电话都没有挂连忙走去开门。
由江政哲、艾弘毅扮演的强盗冲了进来，强盗甲一手抓住明明爸爸的胳膊，一手握着“刀”抵在了明明爸爸的背上，凶狠狠地说：“不许动，把钱交出来！”明明爸爸吓得两腿发抖，结结巴巴地说：“只…只要你…你不伤害我…我全给你”。说着从口袋里掏出了钱包，强盗乙数了数说：“105，才这么点钱，银行卡在哪里？”明明爸爸说：“好…好像在下面的口袋里”。强盗乙翻遍了口袋却不见钱包的踪影，他大声吼说：“到底在哪里？”“好…好像在…在上面不…在中间”。强盗乙去翻口袋，这下果然翻到了，接着他板着脸问：“密码是什么？”明明爸爸说：“是18653，不…不，是67890，就是67890，肯定没错。”我们都看出来明明爸爸在和两个强盗兜圈子拖延时间。
突然，我和刘嘉铭冲了进来说：“不许动，放下武器！”两个强盗被我们吓得目瞪口呆，我心想：演得还不错吧！
表演虽结束了，但思考仍在继续。我明白了遇到危险要智取，切不可运用蛮力。
篇六：有趣的表演作文600字
今天的作文课上，文老师别出心裁地让我们玩了一个有趣的游戏——哑剧表演。同学们都迫不及待地来到了文老师身旁，抽取各自的表演主题。准备了几分钟后，我们轮流上台表演。
首先，是我和杨润国的表演，主题为：体育课后口渴难耐。只见我们走上台，像两只发了疯的捷豹一样，不停地在台上来回奔跑。但是过了一分钟后，我们体力“明显不支”，开始摇头晃脑，慢悠悠地跑。又跑了一圈，我们就晕头转向了，歪歪扭扭地倒在地上。然后，我又像饿了三天三夜的野狼一样，扑向椅子，举起“杯子”，大口大口地喝起来，并模仿出喝水时“咕咚咕咚”的声音。台下的同学有的仰天大笑，有的苦思冥想，还有的积极猜测我们的表演主题，教室里一下子就变得闹哄哄的。最终，我们的同学一个都没有猜对，倒是文老师想出来了。
接着，就是纪雨彤的单人表演。她先将自制的100元钱扔在地上，然后假装在路上悠闲地行走。突然她发现了100元钱，两眼放光，接着便将它踩准，像小偷一样，向四周观察了一下，随后就把100元纸币捧在手心，不停地亲吻着，还一下子躺在地上，一边笑，一边高兴地打滚。我们台下的观众都笑出了眼泪，并很快地猜出了主题——在马路上捡到100元钱。
随后，其他同学也纷纷上台表演，有“数学考了100分”；有“吃到辣椒了”；还有“照顾爱哭爱笑的小婴儿”……各个同学的表演都惟妙惟肖，令人捧腹大笑。
不知过了多久，我们的哑剧表演在欢声笑语中结束了。我喜欢这次游戏！（九峰小学王嘉威）
篇七：有趣的表演作文600字
今天我们上作文课时玩了一个游戏，叫哑剧表演。我们先按座位分成两组，然后输的一组里选一位成员，从老师手里抽一个小纸条，把纸条上的题目用动作演出来，让下面的人猜。表演的人不能说话，每个人只能抽三个题目，演完就换下一个人。每组计时十分钟，哪一组猜的多，哪一组就赢了。
游戏开始了，先是对方那组表演，他们组先上的是小扬。前一个题目大家没猜出来，他直接换了第二个题目，他看了看纸条，做了几个动作，大家还没猜出来，他就下台了，估计是觉得太难了吧。第二个上去的是小惠，她比了一个“打针”的动作，小扬一下子就猜出是“一针见血”。可是他们后面几个都没猜出来。下来到小刘了，可他不愿意上去，急得小扬又上台了，不过这次也只猜对了一个。最后他们组只猜对了两个。
该我们组演了。前两个是小一和小杰，她们都好会演，每一个我们都猜对了。很快就到我演了，我抽的第一个题目是“打点滴”。对方小刘偷看了纸条，给我提醒了一个“打”字，然后我用笔扎了一下手，她们就猜出来了。第二个题目是“脑洞大开”，我先用手指了一下头，然后再用手比了一个大圆表示“洞”。可大家都说是一个球，我急得不知如何比划时，小刘起身去台上指了下墙上的一个洞，我的队友这才猜到是“脑洞大开”。第三个题目是“晒被子”，我假装向后躺下睡觉，拉着被子，她们却猜成了跳舞。我又比了一个方形，她们总算猜到了被子，我又比了一个圆圆的太阳，她们终于猜出来了。
我们这一组全猜对了，大家都可开心了，今天回去我还要和妈妈再玩一玩。
看上午班的同学演得有些费劲，下午上课就将规则小调整了一下：表演的人可以说话提醒，但不能说题目相关的字词。结果，孩子们跟开挂了一样，猜对一个又一个……