篇一：五年级上册《落花生》课后小练笔
蜜蜂
当天刚亮时，环卫工人们就早已换上工作服，手持扫帚和簸箕来到空无一人的马路上，此时我们还在梦乡之中呢。
他们认真、卖力地清扫着大街上的灰尘与垃圾。就算在40多度的高温环境下依旧认真、仔细地扫着大街。他们不惧严寒酷暑，伴太阳出门，披着月光回家，默默地为社会奉献自己的一份力。
他们将肮脏不堪的大街打扫得井井有条，他们是“城市理发师”。
篇二：五年级上册《落花生》课后小练笔
小草
李思宜
说起小草，它们或许没有花开的绚烂，也没有树长得挺拔，但它们的生命力总是那么顽强，值得被歌颂。
夏季的草，绿油油的一片，仿佛一层绿色的纱轻轻盖在大地上，大片大片的绿色装饰着单调的大地，翠色欲滴。
秋季的草，依旧是那么绿，它们不畏惧秋雨，挺着娇小的身躯，在风雨中摇曳，在秋风中舞蹈。
冬季的草，并没有被寒风所屈服。花儿在刺骨的寒风中紧张的缩回了身子，低下了头；光秃秃的树好像也有一丝丝畏惧，摇曳着那没有树叶装饰的树干。地上的草有些已经枯萎，但殊不知它们已经攒足了劲作文人网Www.ZuoWenren.coM，带到春日的阳光重回大地，它们便使劲的往上窜，拥抱春日里暖洋洋的阳光。
春季的草，如小孩长个子一般使劲往上窜，它们迎接雨露，拥抱阳光，形成了“草色要看近却无”的奇景。本在冬日里已经没有了绿意，看着好像永远长不出来了，但谁也没有想到，那娇小的身躯依旧“浴火重生”，在暖阳来到大地之日，它们便用自己顽强的生命力，获得了新生。
我也要像这小草一般，不畏惧风雨挫折，不放弃，不屈服，带到春天到来时，重整旗鼓，努力奋进，迎来成功！这娇小的草都有这么顽强的生命力，我们又怎么能轻易放弃呢？
篇三：五年级上册《落花生》课后小练笔
竹子
我家附近有一片小竹林，里面的竹子葱葱郁郁，十分引人注目。
看到这些竹子，我不禁想到那些每天每夜都奋斗在一线（无论是汶州大地震，还是今年发生的郑州水灾），都冲在第一位的解放军叔叔们。他们为了抢救那些被困的灾民，丝毫不顾自己的生命安全。但即使这样，他们也从不留名！这不正如兼有坚韧和虚心精神的竹子吗？
我们也应该做这样对社会有用的竹子。
（文字大部分来自五（1）班姚建宇同学）
篇四：五年级上册《落花生》课后小练笔
长寿花
阳台上，总是放着一盆花——长寿花。
它是橘色的，花蕊是米白色的，从花蕊到花瓣中间，是渐变色，从米白色慢慢的变成橘色，十分的好看。长寿花小小的十分可爱，大约像一枚硬币那么大，而叶子呢？更是可爱，绿绿的胖胖的，感觉看起来十分的憨厚可爱，十分笨拙，有人会说，为什么它的叶子那么厚呢？其实，长寿花是多肉植物，经常大大的叶子，一波开，就会发现它们一团团花朵簇拥在一起，轻轻地摸一下长寿花的花瓣，十分的绵滑，就像棉花糖一样，总想去咬一口，但是长寿花并没有味道，它的叶子也只有一点点的清香，并不像郁金香那么有浓郁的甜香味。
那一次我出去旅游，过了很多天才回来，家里的植物都无人看管，而回来后，却发现家里很多的花都凋谢了，也有很多叶子枯黄了，而长寿花的花朵却依然努力开放，吸收阳光，绽放自我，我感受到了长寿花，尽管没有人帮助也要自己努力坚强的开放。
我们人也不是吗？即使没有人去帮助，也要努力坚持的去把事情做到极致，之后绽放自我。
篇五：五年级上册《落花生》课后小练笔
颂蜜蜂
在一座不知名的小山谷里，许多穿着黑黄相间“工作服”的小家伙们正唱着歌，在花丛中自在穿梭。烈日下，它们就这样不辞辛苦地干了好几个小时，却从未休息过。它们是谁？它们就是蜜蜂。
蜜蜂不像蝴蝶一样，穿着五彩斑斓的花衣裳到处乱飞，给大家展示自己的美，使人一见就喜爱不已。蜜蜂则不一样，每个“人”都穿着一样的黑黄色工作服，也不会到处乱飞。它们从不像蝴蝶一样给人们展示美，却默默地酿出甜甜的蜜给大家吃。它们是如此辛勤，早出晚归，采集蜂蜜；它们是如此称职，不辞辛苦地将小蜜蜂们抚养长大；它们又是如此勇猛，当敌人来时，宁愿牺牲自己，为蜜蜂国度换来安全和平。
生活中，也有像蜜蜂一样的人。你看，那些环卫工人，四五点便起床，打扫卫生。你看，守卫国家的战士们，浴血奋战，就是为了换取国家之安宁。是啊，蜜蜂精神无处不在。
蜜蜂实在是一首诗歌，令人感动的劳动之歌。
篇六：五年级上册《落花生》课后小练笔
梅花
我喜欢“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，也喜欢国色天香的牡丹，但我最喜欢的还是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的那不惧严寒的梅花。
在一年冬天，妈妈和我一起去公园散步，那天下着雪，眼前白茫茫一片，这时，有一抹娇艳的红，燃烧在我眼中，近看，那一朵朵艳丽的梅花在我眼前绽放。它们看起来十分美丽，很是娇艳，闻起来清香四溢。在这么寒冷的冬天，它们不惧严寒，给人们展示它们最美丽的一面，也让这冬天有了一丝温暖。这个时候，我想到了抗洪的战士们，为了不让洪水危害到城市，抗洪战士们不惜用自己的身体做成堤坝，来保我们的平安。也想到了送报人，他们风雨无阻，没日没夜地把每一份报送到我们手中。他们就如梅花一样，虽朴实无华，但也不惧艰难险阻。
我们要和梅花一样，即使偶尔遇到困难、挫折也不要放弃，勇敢地面对困难。
篇七：五年级上册《落花生》课后小练笔
梅花
清晨，刚下过大雪。我走在雪地上，看见远处有一颗争相开放着花的梅树。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。这梅花不怕严寒，纯洁高雅，太美啦！”我说。
“是的，这让我想到了守卫边疆的军人。他们为了我们的家园，无视风雪与艰苦的生活，常年不能回家……默默奉献、心怀祖国，不正如这梅花吗？”爸爸接着说。
我听了，暗暗告诫自己：我一定要做一个像梅花一样坚强、纯洁的好孩子，长达了也像他们一样，好学习本领，保家卫国。
（部分文字来自五（1）班覃思瑜同学）
篇八：五年级上册《落花生》课后小练笔
路灯
夕阳西下，天色渐渐地暗了下来。街上的路灯——亮了起来。
看着它们一动不动地伫立在那里，散发着耀眼的光芒，我不由得想到了我们敬爱的老师。
那无私奉献老师，他们每天都早出晚归，上课、批改作业……一刻也不消停。不就像路灯一样吗？燃烧着自己，照亮了别人，奉献了自己。
老师，我想对你说：“谢谢您，您辛苦了。”
（文字大部分来五（1）班李展宇同学）
篇九：五年级上册《落花生》课后小练笔
竹子
我们课室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。
有一天，我们正在课室里专心致志地听课。突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，忽然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。当时，我很担心竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。在这危急的时刻，它摇摆着枝叶。，发出沙沙的声音，竭尽全力地站起来。皇天不负有心人，竹子经过自己的努力，靠着“不向大雨屈服”的信念站了起来。尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。
我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。平时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点；在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，它的顽强我都亲眼目睹。当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。
我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。
篇十：五年级上册《落花生》课后小练笔
赞樱花
周楚涵
春的季节来临了。清晨，我伴着淡淡的甜甜的樱花香踏进校园；下午，又迎着随风飘散的花瓣走在放学的路上。
路旁栽着一排樱花树，在枝繁叶茂间显出一团团樱花，花团锦簇，是明媚的粉，张扬的粉，粉里透白，像婴儿的肌肤般细腻柔和。即使没有风，也散发着阵阵花香，让人一天的心情都跟着变好。有风吹来，花瓣洒了一地，厚厚的铺满了整条街道，此时，连街道也变得温柔起来。又一阵习习的清风扫过，樱花瓣漫天飞舞，有的花瓣重新落到地上，滋润着大地；有的花瓣随着风一起飞往我不知道，她们也不知道的地方。也许她们会一直“飞行”，也许她们粉白的身躯会沾染上灰尘，也许……那一幕，让人微微察觉出一份凄美。
我望着满地樱花的“尸体”，想起称樱花为国花的日本。传说，日本武士曾在失败后，来到樱花树下，决绝的拔出剑，破腹自杀，鲜血染红了樱花白色的花瓣，此后，樱花就成了粉色的。每次想起这个故事，我心里就久久不能平息。樱花的意志就如武士一般，活在世上的每一刻都肆意绽放自己的美，带给人震撼和精彩；死时也绝不拖泥带水，留给人遗憾。
我要赞颂樱花，赞颂她活得绚烂，死也坚定绝美。
篇十一：五年级上册《落花生》课后小练笔
路灯
路灯是一种很常见的事物，几乎每一条马路上都有。它们挺立于马路旁，就像一位位战士，一动不动，任凭风吹雨打。
然而路灯却因为它常见，而被人忽略。夜晚降临，路灯总是不惧黑暗，为司机照亮前路，即使路上无人，它也兢兢业业地照亮马路，纹丝不动，毫不松懈。
这令我想起了老师，他们总是早起晚归，当我们开心地放学时，他们还在努力地预习新课，只为讲台上的那45分钟。他们留给学生的只有光鲜亮彩的一面，从未跟同学讲过自己的身体，就连嗓子哑了，也只是喝口水，然后继续上课，从不抱怨一句。记得有一次，因为有些同学作业拖拉，马老师只能匆匆赶回办公室，吃一小口饭团，回到教室陪着同学，直到作业完成。他们任劳任怨、默默贡献，就似路灯照亮别人，燃烧自己。
篇十二：五年级上册《落花生》课后小练笔
路灯
不惧黑暗。照亮前路，默默为人们指引前路的路灯，使我想到了无论严寒酷暑都坚守在岗位上的警察叔叔。
炎热的盛夏，火球似的太阳炙烤着大地。可警察叔叔们为了让人们安全出行，毅然坚定地站在岗位上，指挥交通，不一会儿，汗水便湿透了警察叔叔蔚蓝色的制服，可警察叔叔浑然不觉。
狂风暴雨中警察叔叔为减少事故的发生，披上银绿色的雨披。连夜站在马路上，指挥着人们。第二天清晨，警察叔叔那疲惫的眼神中布满了血丝。
在寒冷刺骨的北风中。警察叔叔披上棉大衣在寒风中指挥交通，我看见警察叔叔的脸颊和手冻得通红，他们也只是冲着手哈口气。
在大雪天，警察叔叔们一早便起来清雪，还不停提醒司机谨慎驾驶。拥堵的车道，因为警察叔叔的管理而变得井然有序，他们为我们的交通安全出行，作出了巨大的贡献，为我们提供了巨大的便利。
篇十三：五年级上册《落花生》课后小练笔
仙人掌
张彭慕晞
仙人掌坚持不懈的精神应该人人都有，我想拥有这种精神。
仙人掌的全身呈墨绿色，走近观察，你会发现它那椭圆形的厚厚的茎叶上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子。仙人掌的花期非常短，只有一天花就凋谢了，但它的生命非常旺盛。无论“赤日炎炎似火烧”的夏天，只要把它栽在土里，几天放在那儿没人管都没事，即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天，它照样不变色，顽强地生长着。
仙人掌是一种具有坚持不懈精神的植物。它在荒无人烟的沙漠里也能生长。在烈日的暴晒下，它也不屈服，它坚信会有下雨的一天。在沙漠里，它静静的等待，等待雨天的到来。仙人掌为什么能等到雨天呢？那就是它那坚持不懈的精神。
坚持不懈是仙人掌的精神，它坚强地忍受着阳光的暴晒，最终得到了雨季的眷恋。仙人掌的精神应该人人都有，我赞美那些有仙人掌精神的人。
以前，我计算老出错，妈妈便买了一本计算本让我一天写一页，刚开始也许是心血来潮，坚持做了几天，可后面从两天一页变成三天一页，再后来干脆不做了。不出所料，期末校考时，我的计算错了一半，被老师批评了一顿，我后悔极了，如果我当初坚持做计算，估计也不会错这么多了。
我们应该坚持做每一件事才会成功，这就是仙人掌教会我的道理。
篇十四：五年级上册《落花生》课后小练笔
路灯
天边翻起了鱼肚白，人们照常勤劳工作，却无人记得在夜晚，路灯不惧黑暗，为行人照亮前路，给行人勇气去踏入黑暗，引导行人回家的路。
每每隔窗远眺，看着被星星点点的灯光照亮的城市。不禁觉得老师其实就是我们生活中的那一盏明灯。
老师们无心顾及家事，无心去休闲，无心娱乐，一心一意地扑在我们这些学生上。每晚灯火通明为我们备课，有时甚至有时还能看见那或深或浅的黑眼圈。在学生步入歪路时，老师便会促使他们回到光明大道。在人生的黑暗不得志的时候又是老师，给我们光明，给我们希望，给我们鼓励，让我们有克服困难的信心。在你茫然的时候，他又是像一盏明灯来照亮你未来的道路。他们默默地引导我们成长的道路，引导我们成功，可功成名就之后回头一望，身后又是那般的空空荡荡。
老师是一盏长明灯，他们默默奉献，不求回报，把一生的心血都倾注在了学生身上。
篇十五：五年级上册《落花生》课后小练笔
柳树
杜王如
有一句古话说得好：有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
小时候，妈妈带我去公园玩，我兴奋的一直搓手，隔着玻璃往外看。春天是一年的开始，路旁的樱花树开的争先恐后、绚烂多姿。春风时不时吹过，花瓣一个个从树上飘落，宛若天仙下凡。那场面，让人感到自己好似在现实中，又好像在梦境里。
到了公园，映入眼帘的便是一排排如士兵一般整整齐齐的围在池塘边的柳树。微风拂过时，柳条便如风铃一般摇动起来，整齐划一，连成了一片碧绿碧绿的海洋。没有风的时候，密密麻麻的柳条低垂着，我不禁想到了一句诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”过了一会儿，我突然发现天空中飘着许多许多白色的、棉花一样的东西，心中疑惑，便拉着妈妈的衣角问：”妈妈妈妈，柳树为什么是在春天开放？”“因为柳树的花期就是在春天啊。”“妈妈妈妈，那为什么这里只有柳树，没有其他的树呢？”“这你就得问种树的人了。”“妈妈妈妈，那为什么……”“你不要什么问题都问我，你需要自己独立思考。”我不情不愿的闭上了嘴。
爸爸笑了笑，说：“你妈妈是为你好，希望你能多动动脑思考问题。”过了一会，他又说：“爸爸小时候栽过柳树，特别好栽，从树上折根柳枝，往湖边的地上一种，不浇水它都能长。”
当时我并不能理解这句话的意思，只是觉得柳树特别很厉害。现在我才恍然大悟：柳树无论在多么艰难困苦的环境下，不浇水施肥，也能长成一棵粗壮的柳树，还总是准时在春天的时候开放。我也应该如此，无论条件有多困难，都不能轻易放弃，努力的长，这样才能迎接来我自己的春天啊！
小小柳树，竟能折射出如此大的人生哲理：有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
篇十六：五年级上册《落花生》课后小练笔
蜜蜂
每到春天，鸟语花香，百花齐放。如果你凑近花丛中，总能看到花里围着三两只蜜蜂，它们从不间断，总是那么忙忙碌碌地采集着花蜜，为的就是酿造出香甜的蜂蜜。
蜜蜂对人无所要求，给人的却是最好的东西。我想，我们的老师不就像这勤劳的蜜蜂吗？为了把我们培养成祖国的花朵，不辞劳苦，不求回报，一直默默付出着，努力把各种知识传授会给我们，不正像蜜蜂授粉、酿蜜吗？
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。我也要学习蜜蜂，勤劳、奉献。
（文字大部分来自五（1）班邓佳琳同学）
篇十七：五年级上册《落花生》课后小练笔
路灯
行走在漆黑的暗夜里，你是否会惶恐、会不安？可是你走着走着，忽然前面出现了一道光——路灯，你的内心是不是就踏实了？因为它照亮了你前行的道路，你因此就会避开障碍，越过坑洼。我们的老师就是指引我们人生航向的一盏盏“路灯”。当我们困惑时，他们为我们指点迷津；当我们迷茫无助时，他们为我们加油助威；当我们偷懒耍滑时，他告诉我们努力的意义……正是因为一个个“路灯”的指引，我们才不会迷失自我，正是因为一个个“路灯”的指引，我们才生活得如此充实快乐。
篇十八：五年级上册《落花生》课后小练笔
梅花
梅花真是一种不平凡的植物。它以那不屈不挠、坚强、不惧艰险的品质引得很多文人墨客发出了共鸣，并留下了许多千古绝篇。比如王冕的笔下所描写的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”，赞颂了梅花的默默奉献，再比如一代伟人毛主席的《卜算子·咏梅》更是将共产党人比作梅花，用以赞颂共产党人不屈不挠、坚强的品质，更加突出了梅花所代表的高尚品质。
一种植物如果能配得上那么高尚的品质，那么它一定就有自身的亮点，就像梅花，它从不在春暖花开、百花争艳的春天开放，却在那寒冷的冬天盛开，让孤寞而又寒冷的冬天又多了几分色彩。它不惧严寒，没有像其它花一样在冬天选择凋谢，它做的选择是迎难而上。
梅花的品格让我想起一群人，他们就是长期驻守边疆的士兵们，他们在离家很远的地方驻扎着，一年很少能够回家，不论环境多么艰难，他们都迎难而上，不惧艰险，誓死保卫着祖国的领土，用血肉之躯铸造了“铜墙铁壁”。
现在，我更加深入地了解了梅花，也更加尊敬这些有着梅花品质的人了。
篇十九：五年级上册《落花生》课后小练笔
菊
刘蕊嘉
提到秋天具有代表性的花中，不能没有菊的存在。
菊花与其他花比起来，显得有些许朴素，它没有玫瑰的夺目，没有桂花的浓香，没有樱花那般繁华。
但是，菊花普遍保持着温和的鹅黄色，花茎柔美，花瓣重重叠叠的但却不拥挤。有些菊花的花瓣，只要仔细看就会发现，它是半透明的，隐约透着光，映照出花瓣内部整齐的脉络。
野生的菊花总是爱藏在草丛里，翠绿的草叶更显那一株菊花的温和灿烂。这两种特点本是冲突的，但是集中在菊花身上，就没有了违和感。
菊花有一股清香。每次泡菊花茶，从包装袋里拿出来时，总是干巴巴的，颜色稍有暗沉，并不起眼。但是一泡进热水中，便慢慢舒展开来，恢复它明亮的黄色和层层叠叠的花型。并散发出一种独属于它的宁静清香，喝起来更是让人心旷神怡。
宁静是菊花的特点，赏菊更为如此。汪曾祺老先生在书中说过：“我不赞成搞菊山菊海，这样是糟蹋了菊花。赏菊还是应该一株株单独去赏。”的确，只有单独赏某一株菊，才不会令人感到拥挤，才能看到菊花宁静的美感，才不会有争抢吵闹的意味。
我总觉得菊有一种默默努力的情怀，它不如牡丹玫瑰夺目，却也能泡茶，也被人欣赏，在花朵们钟爱的春夏积攒力量，不争不抢。在秋天绽放自己的色彩，却也宁静温和。人不应该像菊一样吗？
我们应该和菊花一样，默默的，安静的努力着，在该盛开时绽放属于自己的灿烂！
篇二十：五年级上册《落花生》课后小练笔
梅花
梅花拥有坚韧不拔、坚贞不屈的精神，品格，默默奉献自己的清香。古人云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
一见到梅花，我就会想到守卫在祖国边疆的战士。他们不是顶着骄阳，就是冒着严寒，艰难地执行着任务。在高海拔的地区，氧气十分稀薄、资源匮乏，生存下来很不容易。
然而，他们从不叫苦叫累，坚持下去，为人们默默奉献着自己的一切。在敌人前来挑衅时，他们毫不畏惧，与敌人殊死搏斗，奋不顾身。他们视死如归，舍身为国，把国家的利益放在首位。他们就是真正的英雄！这不正如梅花那样，傲雪斗霜，在风吹雨打、茫茫大雪中傲然挺立吗？