篇一：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
陈柏宇
我的头号拿手好戏，是钢琴。
记得四年级的时候，我要去参加我学琴以来规格最大的一个比赛，参赛曲目也有不小的难度。因此，每天晚上家里都能听到这如同噪音般的钢琴声。每当我想放弃时，心里想起老师和爸爸妈妈的鼓励，我的心中便又重新燃起了力量。
每天，我一做完作业，就投身于我的”伟大事业”中，甚至几次将晚饭时间推迟到八点，这首曲子仿佛是已经刻在了我的脑中一般。就连一向来高要求的爸爸，都对我弹的这首曲子啧啧称赞……
很快，比赛的日子就到了。上台后，我调整好琴凳位置，坐了下来，深吸一口气，开始演奏起来。台下静得出奇。交错的黑间与白键孕育着那美妙的音乐，从我的指尖流出。琴声如同轻盈的蝴蝶一般，扑扇着灵动的翅膀；又如同塞外的天空一般，沉淀着清澈的光……音乐逐渐步入高潮，我的心情也越来越激动，就在这时，我突然忘了下个乐句的乐谱，我的进度离忘记的地方越来越近，我的心里也越来越急……到那个地方了！到底该怎么办？我绝望地闭上了眼睛。
这时，奇迹发生了！惯性使我继续弹了下去！最终，我成功地完成了比赛，拿下了第二名的好成绩！
这次经历我体会到了”只要有付出，就一定会有回报”，我也知道了，任何一项拿手的技术，都是需要靠不断练习换来的。
篇二：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
要说我的拿手好戏，那当然是弹钢琴了，你不信那就听听我讲的吧。
记得有一次，我们一家人到洗浴中心玩，在大厅里看到有一台钢琴正在正中央，当时我一看手心就痒痒了，忍不住想要上去前去弹上一首，正在我犹豫不决的时候，舅舅走了过来，拍了拍我的背说：“恩熙，听你妈说，你钢琴弹的可好了，要不来一首吧，”我迟疑的点了点头，心想反正也没有人跟我争着弹，要不然我就弹一首吧，于是我走上去，坐在琴凳上，打开琴盖，回忆着以前比赛时的曲子，就开始弹了起来，音乐如同一个个小精灵在那黑白相间的方块间跳动着，发出了美妙动听的声音，有不少人都被这突如其来的音乐声吸引住了作文人网Www.ZuoWenren.coM，甚至还有些人拿出手机拍起了视频。我弹完一首后，走下台子，有不少人都为我鼓掌，心里自豪之情像泉水一般涌了出来。
要问我是怎么样炼成的这好本领的，当然是还是那四个字了，熟能生巧。记得我从四岁就开始学钢琴的漫长之旅了，从简单的认识“哆来咪发“到能够完整弹下一首曲子，再到能自己通过音符直接弹出两三页的曲子，在这其中有数不尽的艰辛，记不清有多少次在钢琴上留下的汗水，甚至练的裤子都湿了。一直到现在六个春夏秋冬挥洒了不计其数的汗水，我才能把钢琴练好。
现在我时间变得很紧张，所以没有太多时间练钢琴了但我还是在周末时会弹上几下，让我的琴艺不会生疏。
篇三：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
杨惠熙六年级
说起我的拿手本领，嘿嘿，那就是琴棋书画的第一位——琴了，或许你要问了，琴，什么琴？当然是鼎鼎大名的钢琴。
我刚开始学钢琴时，老师教我的是指法练习。每次上课，我总是目不转睛地盯着老师的手，聚精会神地听他讲课。不管学习任务有多重，我都会坚持练上一个小时。这样，经过多年的练习，我的琴技有了很大的提升，在第一次表演中，我终于大放光彩。
时间倒流，回到我第一次登台演出的时候。现在我都还记得在台下时的紧张心情，那时看着台下的观众，我手心直冒汗，心脏像要从胸口跳出来似的。终于轮到我表演了，我走上台去，给观众们鞠了一躬，说道：“大家好，今天我为大家表演的是钢琴曲《花之舞》，请大家欣赏。”接着，我便坐在了琴凳上，开始了我的演奏。手指翻飞在琴键上，美妙的钢琴曲时而快，时而慢，时而强，时而弱，时而清脆，时而低沉，十分的动听优美，连我自己都陶醉其中。突然，我的手指传来一丝丝疼痛，我的心灵被疼痛唤醒了过来。我调整注意力，更加专注地弹奏起来，在一个由快渐慢的的结尾里，表演终于结束。起身致谢的我，看到观众们奋力地为鼓掌，知道我这一次演奏让大家很喜欢了。
钢琴为我的生活增加了许多的色彩，这就是我的拿手好戏，你喜欢吗？
篇四：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
人自古于世，需有一技之长，三百六十行，行行出状元；我的一技之长就是弹钢琴。
记得五岁时，妈妈给我报了钢琴课，这是我第一次亲密接触钢琴，它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我知道了“哆来咪……”这些音符时，我高兴地笑了，心想：“哈哈，我已经学会弹钢琴啦！”当我自以为很了不起，迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候，顿时傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被击垮了，但我却没有放弃。
从此以后，我每天不厌其烦地练习音阶。终于，功夫不负有心人，我的弹琴水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱，看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一个个软弱的“小柿子”等着我将它们统统拿下。现在，每当我弹出优美动听的音乐时，我都会感到无比自豪。我也凭着一首欢快、流畅的贝多芬《奏鸣曲》在“吉那斯特拉国际钢琴大赛”中表现突出，赢得了观众和评委的阵阵掌声，并且取得了优异的成绩——金奖。学校里，老师还让我参加区里的钢琴比赛，班里的同学们知道后，都投来了赞许的目光。同学们和别的班提到我，就会说：“她是我们班钢琴弹得最厉害的人”。我听见后心里美滋滋的。
现在，钢琴已经成为我生活中的一部分，钢琴带给我的不仅是快乐，还有自豪。
篇五：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
跳动的音符，华丽的乐章，是我一生的挚友。
——题记
明亮的灯光照在钢琴上，我的手指轻轻抬起落在雪白的琴键上，光映衬着跳动的手指，琴声在房间中回荡。这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
一谈到我和钢琴的这段缘分，就不得不提到我的母亲，因为当年就是她把我送进了这个“圈套”。四岁那年，母亲把我带进了一家琴行，那里便是我和钢琴初识的地方。当时，只是觉得这东西碰一下能发出响声，很稀奇，便迷迷糊糊地答应了学琴。
多年以来，我参加过许多大大小小的演出、赛事。唯独那一次让我记忆犹新。那天，阳光正好，微风不燥，我们坐上了开往南京的火车。会场中，没有了以往的嘈杂，只剩下琴音阵阵。到我上场了，我却犹豫了。我放慢了脚步，有点儿想打退堂鼓。但一想到往日的辛劳与努力，自信便喷涌而出。
我走到钢琴旁坐下，将手搭在琴键上。我深吸了一口气，手指开始在琴键上跳舞。明快的旋律在空气中回荡，如泉水般清澈，如鸟鸣般动听。突然，琴声断了，但很快又连了起来。往日的刻苦终是不敌比赛时的紧张，琴声断了两次后，我的心里开始慌了，手指开始不听使唤了。我也不知道这是怎么了，但还是将曲子弹完了。走下台后我难过得快要哭了，不过还好，成绩不差。
从幼时的懵懂无知到年少的轻狂放纵，钢琴一直陪伴着我成长。它跟我一起经历大起大落，陪我看遍那些悲欢离合。也因此让我练就了一手好琴技，弹钢琴是我的拿手好戏。
篇六：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
微风和煦，旭日临窗。我静静坐于晨光里，坐于钢琴前，深吸一口气，手指在琴键上跳动，仿佛小舟在海上乘风破浪，又似小鹿在林间跳跃……
初遇钢琴，我便被它丰富美妙的琴声深深吸引。黑白相间的琴键，调皮的高音尖着嗓子叫，低沉的低音如狮子般吼叫，中音则温润如玉，这个巨大的音乐盒多神奇呀！周老师是我可亲可爱的钢琴老师，她耐心地教我乐理知识，教我弹奏技巧。经过几年的学习，弹钢琴自然成了我的拿手好戏。
“拿手好戏”怎能独自享受呢？每当妹妹哇哇大哭的时候，妈妈便会催促我：“赶紧弹一首哄哄妹妹。”每当这时，我便使出我的“盖世武功”，我挺直背部，缓缓提气，手指开始弹奏，我仿佛看到了：旷朗的高原无边地伸向天地交汇处，似乎有尽头，又似乎没有尽头。妹妹的目光紧盯着钢琴，瞧！她出神地听着，她忘记哭了。
琴声跌宕起伏，终于推上了高潮。滚滚江水奔向了大海，绕过了巍峨的高山，山顶上龙影虎啸，万物一片生机。古木掩映着，酡红，绿碧，浅绛，青黛交融在一起，无比磅礴，无比壮观！琴声高低起伏，变幻无穷，妹妹鼓着掌，小脚蹬着，像小鱼扑腾着音乐的浪花。
“姐姐的琴声真了不起呀！”妈妈忍不住夸赞起来。
就这样，我的绝活，又多了一个忠实的小听众，我练得更勤快了！
是夜，房间里再次响起了动听的钢琴声。或激扬澎湃，奔流不息，流向茫茫大海；或清新淡雅，叮叮咚咚，舞起天籁之音。少年的我，欣然享受着我的拿手好戏。
篇七：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
石昕茹
幽静的屋子，荡漾着优美的琴声，琴声时而平静优雅，低声回旋；时而高昂激越，一泻千里。袅袅余音，在这幽静中染开来……
一架钢琴，上面的黑白琴键，还有琴身下的踏板，可以演奏出动人旋律，我的手在琴键上跳动，右手为此舞蹈伴奏出优美的旋律，调子时而飞快，时而缓慢，琴声动听地回荡着。
一曲完毕，忆起我刚学钢琴时，一切并不容易。
熟练琴谱与琴键是学钢琴的基本要素。俗话说“万事开头难”，刚开始练习时一切都那么难，断断续续的声音和按错琴键制造出来的杂音令我十分厌烦，看不懂的谱子摸不透的旋律令我头疼万分。我所有的爆脾气似乎都从那一刻“蹦”了出来，但我并未放弃，经过一遍又一遍地练习，琴声终于连贯了起来，我又有了信心。
后来，随着级别的升高，我接触到的琴谱越来越有难度，低音符号与高音符号一个又一个地朝我涌来，我从未屈服，面对挑战，越战越勇。
终于我获得了一次登台的机会，那是我第一次登台演出，耀眼的灯光照在我身上，我颤抖的双手抚上琴键，心情是既高兴又紧张。刚开始，我有些紧张，找不着音调。后来，我渐渐进入状态，我的手指在键盘上跳跃着，思想在意境中陶醉，我与音乐融为一体。
这一次演出，我体会到了成功的快感，体会到了被人们认同的喜悦。在聚光灯下演奏，一切都是那美妙，那么平静……
篇八：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
每个人都有自己的拿手好戏，如：做饭、练字、打篮球、下棋、挑西瓜、捏泥人……要问我的绝活是什么，那就是—弹钢琴。
这天，天气格外好，太阳把光投在地上，地被烤干了。人们都在树荫下乘凉，不时吹来一阵凉风，让人感到格外惬意。我走到客厅，妈妈告诉我今天二姨要来，我立刻开心起来。不一会儿二姨带着表弟来了，我和表弟高兴的度过了一上午。
中午，我们一家人聚在一起吃饭，我走到桌子旁，说：“现在我要为大家弹奏一首钢琴曲——《月光曲》”。说完，我坐在琴旁边，深吸了一口气，把手放到琴键上，我按动琴键，很快就进人了弹奏的乐趣，我沉醉其中。我的手在琴键飘拂，似如一只蝴蝶在琴键上飞动。我抬头看看大家，我的表弟看呆了，他仿佛看到了一望无际的大海，海浪飘拂着卷来，由轻到重。再看看二姨，她坐在妈妈身边，一支胳膊轻轻地环着妈妈的脖子，把头靠在妈妈肩上，眼睛一直看着我，她仿佛看到淡黄的圆月。我又看看妈妈，只见她那恬静的脸上充满了笑容。我的曲子进入了高潮的部分，我的双手有力度地按了上去，手触到的地方，琴键如水波一样起伏，美妙的琴声像一阵风，穿过客厅，传到了窗外，传到了遥远的天际……最后结尾时，我的手轻轻地落在了琴键上，如一片雪花落了下来，屋里一点声音也没有。我站起来，面对大家，鞠了一躬。只听一阵排山倒海的掌声，传遍了整间屋子。
这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
篇九：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
陈妍霏
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是弹钢琴。
四岁时，妈妈让我开始学钢琴。看着手指按在黑白琴键上，就能听见各种声音的钢琴，我非常激动，迫不及待地开始练，可是三分钟热度过后，我就厌烦了枯燥无味的练习。但看到别人弹出一首首动听的曲目时，我又羡慕极了，便再次下定决心要练好钢琴。为了完成目标，每天我写完作业的第一件事就是练钢琴。功夫不负有心人，我的钢琴弹得越来越好，参加了许多比赛……
去年11月，一年一度的华表国际钢琴演出要开始了，我兴冲冲地报了名，那可是要在中山音乐堂里举行，我早就向往去那里演奏了。演出当天，我和演员们一起坐在演员席，等待演出开始。
展演开始，我第一个表演。我的心怦怦直跳，怀里像揣了只兔子，手心微微冒汗。我在掌声中忐忑不安地走上台，开始了演奏。我的手指一碰到琴键，心情瞬间平静下来。我跟着心中的节拍，琴声像流水般从我的指尖流出来，它们时而如大海般波涛汹涌，时而如小溪般潺潺流淌，时而如小鸟般轻快，时而又如雄鹰般豪迈……我忘记了自己是在金碧辉煌的音乐厅中演出，而是深深地陶醉在自己的乐曲中——那个只属于我的音乐世界。一曲弹完，台下爆发出雷鸣般的掌声，我高兴地笑了，琴声在我耳边不断回响，给我带来了美好与快乐。
弹钢琴丰富了我的生活，让我感受到了音乐的美并表达了出来。今后，我将会继续练好钢琴，在琴键上绽放精彩。
篇十：我的拿手好戏弹钢琴作文500字
每个人都有自己的拿手好戏，这其中都有着不同的故事。我的拿手好戏是弹钢琴，它伴随着我成长，带给我独特的人生经历。
台上一分钟，台下十年功。钢琴的声音很优美，它让人心驰神往，但练钢琴却是艰苦的。我五岁时走进琴房学钢琴，从识谱开始一点一点地学。一年后，我开始能弹一些简易的曲子。别的孩子玩耍时，我在练琴；他们在午休时，我依旧在练琴，每次我一弹就是几个小时。就这样，我在音乐之路上努力奔跑，将它视为我幼年的玩伴。六岁时，我考过钢琴四级，八岁时我过了六级，接着我又过了八级、九级。回望过去，一路艰辛不已。时间飞逝，今年我终于过了钢琴十级，没有辜负自己多年的努力。
两周前，老师让我为班级的口风琴比赛伴奏。由于没有现成的曲谱，我便拿各种钢琴谱来试音。经过三个晚上的思考，我成功地完成了伴奏曲。当我听说下周要比赛时，我一时慌了神，一回到家便打开钢琴练习。我的手指在琴上飞舞，音符从指尖流出，如细细的春雨……让人心生诗意。比赛那天，我熟练地弹起前奏，优美的琴声滑过指尖，现场顿时安静下来，我心里没有一丝慌乱。当我按下前奏最后一个音符时，同学们的口风琴声整齐地响起，十分完美，一时间口风琴声伴着钢琴声回荡着，评委老师都满意地点起头。我心中感慨万千，弹好钢琴能带给人美的享受，优美的音符能让人身临其境。
这便是我的拿手好戏—弹钢琴！