篇一：我的英语老师作文600字
她，不像别的老师那样严厉，她很和蔼，她眼睛小小的，却戴着一副大大的黑边方框眼镜，她长得很白，有些微胖，看起来很可爱，她就是我们的英语老师。
我和她初次见面，是在一个极度尴尬的情况下，那天我迟到了，在第一节快下课的时候才到，我本以为她会严厉的批评我，亦或讥讽我几句，但是没有，她朝我笑了笑，并温柔地对我说：“快坐到你的位置上去吧。”那一刻，我感到很羞愧，并暗下决心要好好学习这门学科。
她像是我的知心朋友，在我委屈时安慰我。有一次月考试卷发下来后，我的成绩并不理想，仅80多分，晚上回家我给妈妈说了这个成绩，妈妈听后很生气的说了我几句：你怎么每天就知道玩？你也不笨，就是爱玩，要是你能把你的一半时间用到学习上，还能考成这样吗？我委屈极了，眼泪在眼眶里打转。第二天，我还是抑制不住我的悲伤，在课堂上萎靡不振，老师很快发现了我的异常，下课后将我叫到办公室，然后温柔地安慰我，鼓励我，我感动极了。从那以后，我刻苦努力，成绩再也没有掉下过90分。
她课讲的很好，她会将单词变成一个个有趣的故事，听起来生动形象，临近考试，她变得有些焦躁，但是她从不拿繁重的任务让我们学习，而是让我们分成几个小组，用英语玩计时赛。我们在玩乐中不知不觉学会了知识。要考试了，我们的压力自然很大，谁不想考个好成绩呢？她好像对我们了如指掌，劝慰我们不要有太大的压力，就当作平常的小测试就行，只要你努力过，拼搏过，你就是最棒的。
她就是这样的一个老师，一个温柔待人，对工作认真的好老师。
篇二：我的英语老师作文600字
我们班的英语老师Mr。Yu是一个个子高高，体型中等的男老师。带着一副黑边眼镜，显得文质彬彬，他遇事淡定，还很幽默。
就拿那节课来说吧，课上Mr。Yu正在兴致勃勃地讲课，讲得手舞足蹈，我们也听得津津有味，突然，他停了下来，推了推眼镜说：“我们不论做什么都要认真，大家看xxx，开小差开得特别认。”Mr。Yu把“特别”二字拉得特别长，我们顺势看去，原来“徐徐”正专心地摆弄着什么，看到我们的目光，“徐徐”惭愧地低下了头……说罢Mr。Yu继续上课，上着上着他又走到“徐徐”边上，敲了敲他的桌子，原来他又故伎重施，我心想：这下Mr。Yu该大发雷霆了，可没想到他只是轻描淡写地说了句：“xxx同学，下课我邀请你到我办公室聊一聊啊。”“徐徐”作文人网Www.ZuoWenren.coM听了正襟危坐，不敢再乱动了。我暗自惊叹：Mr。Yu真是个高人，连批评人都那么不动声色，用语还非常幽默，效果却立竿见影。
Mr。Yu教育犯错的人的方法也很特别，有次英语课上我和同桌闹翻了天，“有幸”得到了他的邀请，下课来到了他的办公室。问清前因后果之后，他告诉我们要爱人如己，相互理解，之后给了我俩一人一包饼干，说：“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励，这独特的“惩罚”，让我记忆犹新，直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干，惩罚一次之后他们再也没有吵过。
这就是我的英语老师Mr。Yu，一个脸上总带着微笑，和气，幽默，像朋友一样的男老师。
篇三：我的英语老师作文600字
陈瀚桐
我的英语老师单老师是一个和蔼可亲的老师，她人很好，与我们非常亲近，她非常体谅我们，作业布置的很少，但上课要非常用心。
单老师是一级棒教师，她博览群书，词汇量非常多，非常和蔼、平易近人，足智多谋，对我们和颜悦色，与我们和睦相处。
第一节英语课，单老师自我介绍完后，便说了令我们精神大振的一句话：单老师说她不喜欢拖堂，因为她的课堂都非常高效，我们听到这句话，高兴得一蹦三尺高，也是这原因，我也喜欢上了英语课。
每次英语课，我都积极回答问题，得到了单老师对我的表扬，也因为我上课积极回答问题，喜欢上单老师，我的英语成绩也非常的好，第一，二次考试，我考到了全班第一名，期中考，我考到了全班第二，第四次考试，我一如既往的考到了全班第一，但是在模拟考中，我由于一些原因和骄傲自大，名落孙山，从原来的第一名掉到了十几名，单老师也对我大为失望，我非常的懊悔，因为我辜负了单老师对我的期望，我也变了样：每次英语课，我都很怕看到单老师的眼睛，也不敢在发言，但是在期末考试前，老师找了我，鼓励我，给了我信心，我也立志英语考试不能让单老师失望，但是我还是考了一个摄氏度1，我又让单老师失望了，但单老师却安慰我说，她对我期望很高，让我以后不要泄气，继续加油，她对我有信心……
但是前几天，得知单老师要退休了，我内心非常舍不得，多想她能留下来，再听她的课。为了不让她失望，我一定好好学习英语，努力争取考第一名！
篇四：我的英语老师作文600字
我们的英语老师姓翟，她对我们关心、负责又严格。她上课津津有味，所以我们很喜欢上她的课。
翟老师非常辛苦，一个人就教三个年级的英语。常常一个年级的课刚上完，老师都顾不上喘口气，就要去另一个年级里去上课。老师多辛苦啊！
翟老师写得字非常的工整、漂亮，粉笔在她好像在她的手里，就像长了眼睛似的。讲课时，老师一点儿也不急躁，总是面带笑容来给我们讲课。而且老师的英语，灵活有趣，一点儿也不枯燥。
有一次，我们班的一名学生的英语副本写得一个单词都看不清，本子上画满了老师用红笔打的“X”。老师当着同学们的面，狠狠批评了那个同学，还毫不留情地把乱七八糟的作业撕了下来，让他重做。你看，我们这位老师够严格吧！
还有一次，学校组织团队活动，我毫不犹豫地报了翟老师的趣味英语团队。
万圣节那天，老师需要面具和糖果，让我和涵涵准备。可是，我不小心把老师交给我们买东西的钱弄丢了，只好自掏腰包，把我们平时积攒的钱用上了。这件事不知怎么传到了翟老师耳朵里。上趣味英语课时，老师问我们俩买糖花了多少钱？我说：“我花了5元，涵涵2元。”老师什么也没有说，就转身回办公室了。那天发下英语副本，我发现我的副本里夹有5元钱，涵涵的副本里有2元。我们就想：会不会是老师给我们的呢？
下了课，我们把7元钱交还翟老师，翟老师没有在办公室里，我们就放在翟老师的办公桌上就走了。可事后，她还是想方设法把钱还给了我们。你说，我们这个老师多么负责啊！
我非常喜欢翟老师，因为她严格认真，有责任心，是我们心中的好老师！
篇五：我的英语老师作文600字
传说有个陈大冠，他的技能不得了。
七（5）班的英语老师，美名陈大冠。他有两技能，搞笑以及射击。
曾经，他叮嘱我们不要把他当成陈冠希，我只想说大冠，你比他帅多了。(专业良心捧场不收任何费用)。
大冠，近来总是技痒，经常炫耀他的金牌射击技术，不论你的动作多么微小，都逃不过他。两眼加镜片的监控。一旦被他锁定，你就乖乖地放弃挣扎吧，因为他已经扣动扳机，准备给你的大脑来个致命一击。
这不，今天又有一个淘气蛋要遭殃了。当一口标准的流利的英语从大冠口中蹦出来时，那个淘气蛋开始手痒痒，玩了起来。当然大冠鹰眼似的眼睛早就将一切尽收眼底。他先是快速，自然，不露声色地拿起一小截粉笔，用极其专业的手势握好，突然间，他手腕轻轻一抖，将粉笔射了出去，嘴上还念念有词。话说，那截粉笔在空中划过一道标准的弧线，带着一小阵风，从头顶飞过。一些同学抱着头，好像在担心头顶的假发会被刮走。粉笔呼啸着飞过，那锐利的气势仿佛能斩断时空的连续性。
当然，这些细节还是很难被发现的，你只能看着大冠脸上浮起一抹不易察觉的“贼笑”，然后是一道白色的闪光从头顶一闪而过，再然后就看见那“淘气蛋”应声倒地。哇塞！真牛！教室里起先是鸦雀无声，之后爆发出了响雷般的笑与掌声。(这水平应该能得老年组的冠军了吧！)
其实我想说不管这一击有多么精准毒辣，都包含了大冠对我们的关心。(突然好肉麻)我们上课那么闹，作为老师应该会觉得很累，所以这一记是不动声色的提醒，更饱含着他对那淘气包的教诲。
江南枪王，名副其实。
篇六：我的英语老师作文600字
我们从三年级开始学英语，我们每年都会换一个英语老师，所有教我们的老师们脾气都各不相同，但我们最喜欢的还是上五年级时的英语老师。
当时她刚走进我们班时，我们都没有想到她会是我们的英语老师，因为她看起来和我们一样高，她长了一双明亮的大眼睛，鼻子和嘴巴小巧玲珑的，脸上还带着微笑。所以我们以为这个老师一定是温柔、慈祥、可以欺负的软蛋老师，就开始了放肆。
都说“新官上任三把火。”我们的英语老师也不例外，从随身携带着的篮子里拿出一把尺子使劲往桌上一敲，随着清脆的一声，全班人都安静了下来，她立马把刚才叫得最大声的闹腾得最凶的那个人拉了过来，用铁尺在他的手上敲了一下，那个人立刻大叫了起来，抱着他的手上窜下跳，立马老实了。这时她才开口说道：“大家好，我就是你们的新英语老师。”她的声音里充满了严厉。
她对我们的作业要求也十分严格，只要有一点点细小的错误都要重写。如果没有特殊原因不写作业，铁尺子伺候。但上她的课是愉快的，上课时她总爱跟我们互动，就算答案不对，她也不会生气。所以我们都喜欢上她的课，一段时间下来我们的成绩有很大的提升，从原先平均分八十多分到现在平均分九十多，这让我们又吃惊又高兴。而且下课时她也非常喜欢与我们聊天、谈心。她说她既想成为我们的老师又想成为我们的朋友。
但因为一些其它原因，到六年级时，她不教我们了，换成了一个与她长相十分像似的女老师，所以我们经常会想起她来。
我想对她说：“老师，我永远也不会忘记您和五年级那段美好的时光。”（公众号：青少年美文网）
篇七：我的英语老师作文600字
生活中总有那么一些人，虽然相处十分地短暂，但是，她的音容笑貌一举一动却让人牢记在心，让人时刻暖暖的。比如说我的KET英语培训老师——Jane老师。
Jane老师个字小小的，好像我一伸手就可以摸到她的头顶似的，而且感觉我都不需要把手伸直，可能Jane老师像我一样小时候不爱喝牛奶的缘故吧。她戴着一副框架眼镜，瘦瘦的瓜子脸上总是带着几丝甜蜜又让人想要亲近的笑容。棕色的短头发，细长的眉毛，尝尝的睫毛，圆溜溜的大眼睛，让人看着觉得很有安全感。
在课间休息的时候，同学们要不在做作业要不在背单词，这时已经接近返点了，同学们的肚子都饿得噜噜叫，教师里充满了咕噜声，一首好听的曲子就在这时候产生了：“咕噜噜，咕噜噜，咕——，咕噜噜，咕噜噜，噜——”。Jane老师好像恍然大悟一般，飞快地从包里拿出一盒饼干来，一边打开饼干盒子一边问：“你们饿吗？”同学们都无精打采地呃了一声，老师又慈祥地说：“吃点饼干吧！这是上午一个同学送给我的，来吧！一人一块。”接着，她给每人都分了一块饼干，有人问：“老师，别人给您的东西，您不该自己吃掉吗？”老师笑了笑，回答道：“我自己吃，自己胖，我看你们都挺瘦的，大家一起吃，一起胖。”听到此，同学们乐坏了，一边乐呵一边把饼干干掉了。
Jane老师不仅专业过硬，带我们进入了KET的英语王国，还带我来到了分享的王圈，她就像是一块指示牌，一块幽默又温柔的指示牌。我以后要向您学习，不仅英语说得溜，还要风趣讨人喜欢，善解人意给人如沐春风般的温暖和舒适。
篇八：我的英语老师作文600字
椒美人，是我们班上英语老师焦娟。为什么会拥有这样一个“雅号”呢？椒，辣椒也，美人，美女也。呵呵，合起来解释，就是说我们的焦老师是有着辣椒性格的美女呀。
的确，焦老师很美。大大的眼睛，如一股清泉，似乎能洗涤人的心灵，白皙的皮肤，更加衬托出她精致的五官。着一身运动服，活脱脱一个运动健将，浑身都洋溢着青春的气息；着一件民族风的长裙，活脱脱一个电影明星走出荧屏……
很多同学都说“椒美人”人很好，那是肯定的，因为我亲身经历过。
那时，正当夏季，焦老师给我们上早自习。太阳很早就升起来了，几缕阳光射进教室，正好照在我的座位上，我受不了太阳的炙晒，只好用手遮着太阳。焦老师注意到了这点，便站在我的身旁带着我们读单词，用她的身体挡住了本该照到我身上的阳光。
就是这样一个小小的举动，让我的心海泛起了狂澜，焦老师就这样在不经意间给予学生无私的关怀。
椒美人也有生气的时候，要不，怎么对得起“椒”这个雅号呢？
早自习，焦老师给我们听写单词，有几个同学抄了小纸条作弊，被焦老师发现了，焦老师轻轻地警告了一句：“不要作弊，你们的基础我清清楚楚……”可有几个小鬼头还在悉悉索索，焦老师又语重心长地说：“读书是自己的事情呀，何必欺骗老师，欺骗家长呀！”那些作弊的人硬是停不下“犯罪”的脚步，焦老师大吼一声：“太不爱面子了，连起码的做人的道理都不懂，给我站起来……”顿时，和风细雨变成了暴风骤雨，焦老师辣劲儿一下子爆出来了，连珠炮似的话语句句呛人，教室里弥漫着爆炒辣椒时的冲味儿，直到那些舞弊的同学低下头来……
这就是我们班的英语老师，怎么样，是不是一个“椒”美人呢？
篇九：我的英语老师作文600字
“扣两分，如果要抵回来就要做两张英语卷子。”我的英语老师Joe话刚落地，整个教室一片寂静，这时就有人窃窃私语，“还说一个人说话最多扣一分呢。”“对啊，怎么这么无理？”班长拿出了纪律登记表，把扣掉的两分记录在内。
这就是我的英语老师Joe。她的双眼乌黑有神，只要被她盯上一眼，仿佛就被钉在地上，动弹不得。嘴角微微向上翘，显得坚毅有主见。就是太过“野蛮无理”。只要有同学上课违反纪律，直接扣分，毫无情面可讲，如果想要抵消掉，还需要额外加作业做卷子，并且第二天上交。同学们个个都怨声载道、叫苦连天。但是，不得不说，只要是英语老师上课，没有人敢在下面搞小动作的。所以我们在英语课上特别认真，不敢有丝毫分心。
就是这么一个看似严厉、“残忍”的英语老师，却有着另外风趣的一面。
有一次上课，讲单词分类的时候，老师让我们把桌子上的文具、生活用品等分类、围成一个圈。很多同学都把本子、橡皮擦、笔等等归为文具一类，把水杯、纸巾、饭盒等归为生活用品一类。有一个同学把橡皮擦放到了生活用品那一部分了。Joe老师走过来，她看了看这个“显眼”的橡皮擦，打趣道：“不知道这位大哥是要拿橡皮擦来洗脸呢还是用来洗手呢？”顿时教室里笑得人仰马翻，连Joe也忍俊不禁。那位同学“刷”地一声脸红了起来，赶紧把橡皮擦放到正确的位置。从此以后，Joe老师上课都充满了欢声笑语。
Joe就是这样“野蛮无理”，但她诙谐风趣的课堂又是时时吸引着我们，不愧是我们的人气老师！
篇十：我的英语老师作文600字
开学已经七周了，我也基本适应了中学生活。这一周，由于国庆节放假调休，我们连上了七天课，我也感到很疲惫。
周二上英语课时，王老师宣布周三要进行测试，并且带着我们复习了一节课。回到家，我也认真复习了很久，将所有知识点进行了梳理，还一直想着会出什么题。
第二天上英语课时，王老师发给我们一个绿色练习册，上面写着“初一单元测试（上册）”。王老师说：“大家先在封面上写上班级和姓名，然后就可以开始答题了。”我翻看测试一，大致看了一遍，发现很多的阅读题，其它题的题量也很大。我赶紧从单选题开始，一道一道往后做。
做题过程中，王老师一直在提醒我们注意事项“不要用涂改带”“阅读题一定要读懂了再做”“注意字母大小写”……走到英语基础不太好的同学身边，她会耐心地给他讲难题，并鼓励他，让他不要着急。最后一篇阅读题比较难，我做了很久都没有做完。她就对我们说“同学们不要着急，还有二十五分钟。做完了同学可以交给我，没有做完的慢慢做就行了。”我又仔细地读了一遍文章，弄懂了意思，然后顺利地做完了题，把练习册交给了老师。
之后，我就一直忐忑不安地等待着，熬到了放学，成绩还是没有出来。第二天，卷子终于判完了，我取得了90分的好成绩。
这一切都要归功于王老师，她在平时耐心地为我们讲题，检查我们的打卡，考试时又耐心地提醒我们注意事项，才让我取得了良好成绩。以后我会更加努力地学习英语，争取取得更加优异的成绩来回报王老师的辛苦付出。
篇十一：我的英语老师作文600字
上学期，我们班来了一位新的英语老师——冼老师。冼老师留着一头精神的短发，脸上总是带着笑容，看上去是那么和蔼温柔。
平常上课，冼老师总是非常耐心教我们学发音，读单词，有时候还用生动有趣的故事来帮助我们学习语法，仿佛一肚子的英语知识，大家可喜欢她了。
可是有一天……
那天下午，天气很炎热，一丝风也没有，操场上滚烫滚汤的。我们刚上完一节体育课，还没喘过气来呢，接下来第二节就是英语课了。洗老师像往常那样，娓娓地讲着。可是，不知道怎么回事，那一节课的英语就像是催眠曲，快要把我们都催眠了呢。
冼老师正讲得起劲，瞄了我们一眼，看到我们一个个昏昏欲睡的样子，脸色立刻一沉，提高嗓门道：“现在是上英语课，可不是中午午休，一个个给我打起精神！”老师的这几句狮吼功还真把同学们吓坏了，大家立刻打起精神坐好。而有几个男生，好像压根没有听到，还是懒洋洋地趴着。
冼老师更生气了，拿起笔指着那几个男生，“噔噔噔”快步走过去。我心里忽然有些发怵，今天可别惹恼了老师呀！“你们几个看看自己的样子，有认真听课吗？全部给我站到外面去，写100字的检讨，并且放学后叫你们家长来学校一趟，我要跟你们的家长谈话！”天呐，冼老师真是太狠了，还好，我不是其中一个。
下课后，老师又跟这几个同学耐心地谈话，最后原谅了他们。
从此以后，同学们上课都不敢马虎了，我们班的英语成绩也提高很快，冼老师终于又露出了温柔的笑容。
虽然那一天冼老师很凶，但我们还是挺喜欢她的，因为我们知道“凶”只是老师的假象，这也是老师的一种“爱”。
常言道：“松是害，严是爱。”对吗？
篇十二：我的英语老师作文600字
在我家楼下，住着一位古怪幽默的英语老师——张老师。
张老师个头不算很高，一头乌黑的头发，皮肤显不出特别白，戴着一副沉稳而又精致的黑框眼镜，显得十分有学问。张老师也十分严厉，据说他以前可是在美国当翻译的呢！没错，张老师就是我的老师兼朋友，我们常常在他家的客厅上课，十分愉快。
我在张老师那里上了很长时间的课，自然也发生了许多的小故事：在我表现好的时候，张老师会奖励我一块小糖果；当我得奖时，张老师会当着别人面表扬我；当我朗读的好的时候，张老师会高兴地将眼睛眯成一条缝，说话也会十分温柔。当然张老师也有严厉的一面，有一次我在课堂上咬手指，张老师便模仿起我的动作，我便知道他在警告我。还有几次张老师看到我的“不规范”动作，直接把我赶出了课堂。记得有一次，我开了个小差，摆弄了几下手里的新橡皮，不巧被张老师发现了，张老师望着我，似笑非笑的说：“原欣同学啊，我想你最喜欢的东西无非就是橡皮了；如果你拿着一块橡皮到了巴黎的埃菲尔铁塔旁的椅子上坐着，那对你来说就是最幸福的；如果你在世界最大的监狱中，每天受着刑法的折磨，只要给你一块橡皮，严刑拷打对你都没有用，你都会为了一块橡皮而感到一种幸福和满足感，是不是？”其他同学听了都哄堂大笑，我也知道了事情的严重性，红着脸放下了橡皮。
这几年的英语课上，张老师这种出其不意的教育方法鞭策着我，激励着我，也让我不断的努力的改掉自己身上很多坏毛病，不断的进步。
瞧，这就是我古怪幽默的老师兼朋友——张老师，我想对您说：“谢谢您，辛苦了！”
篇十三：我的英语老师作文600字
张老师是我小学从一年级到六年级的英语老师。张老师待人亲切而不失风度，行为举止都十分优雅，是一位尽职尽责的老师。上课时，老师常常关注着我们每个人的学习进度和理解能力，希望每个知识点同学们都懂了。然而，在我和张老师相处的这六年中，我看到了老师与上课时不同的另一面。这件事，还要从上学期讲起……
在上个学年，我有报一个兴趣班，是学校组织的，叫做“英语经典歌曲社团”，专门教给一些对英语歌感兴趣的学英语歌。而这个班的老师，是几位英语老师，张老师是其中一位。我的同桌和另一位同学兴冲冲地去报了名，我再三犹豫不决，最终决定也去报了名。
当我上了第一节英语歌课后，就爱上了这个课程，它使我沉浸在美妙动听的歌声中，无法自拔。在这短短半小时里，我也就爱上了英语歌。这也让我痛痛快快地享受了整整一个学期的快乐英语歌课。
好景不长。就在上个学期，我收到了一个坏消息：由于人数不足，社团无法继续开下去。听到这个消息后，如五雷轰顶般令我万分绝望。想到以后就再也没有这个社团了，我变得十分伤心。这时，张老师伸出了援手。她说，她每周会推荐一首歌给我和同桌，让我们回家自己学习。就这样循序渐进，我们积累的东西自然就会增多了。我又拾起了继续学下去的信心，到现在，我和老师仍然是每周一首歌，我仍是每周都唱的津津乐道，从来没有放弃过。
张老师是我最喜欢，甚至是最崇拜的一位老师。她教会了我一个道理：做事要有一颗坚持到底、持之以恒的心。如果在这条道路上遇到了解不开的难题，那么就换一条路试试看。
直到现在，我仍记得这个道理，想必今后会有很多事情都需要坚持，希望以后能做得更好。
篇十四：我的英语老师作文600字
Niel是我在Lion的英语老师，他是一个特别有趣的人。怎么个有趣法呢？先来看看他的长相：他长得就很有趣，高高的个子，挺挺的鼻梁，方方的脸蛋，胖胖的肚子，滑稽的发型，活脱脱一个放大版的“憨豆先生”。每次看见他表情丰富、努力搞怪的样子，我们都忍不住哈哈大笑。
Niel讲话也很有趣。每一次我们发音不到位的时候，他总会怪腔怪调地模仿我们的发音，让我们自己发现错误，然后认真改正。每一次，我们说BIGCHINESE的时候，Niel总会两手一摊，肩膀一耸，用很不标准的中文说：“听不懂，听不懂，我实在是听不懂。”我们全体马上闭上嘴巴，用支支吾吾的鼻音来相互交流，看着Niel上蹿下跳拿我们没办法。总之，每一次Niel开口讲话，都会给我们带来无尽的欢乐，我们都喜欢和他呆在一起，他是我们的“开心果”。
和Niel一起上课，更是一件有趣的事儿。英语课上，Niel会和我们一起玩各种各样的游戏，比如：掷骰子，扔飞镖，小组比赛，每一次他都很热心地教我们英语，每一次他都很热情地参加我们的活动，同时用尽他搞怪的本领，把游戏的气氛推向高潮。英语课上，我们故意读错单词搞破坏时，Niel会装着恶狠狠的样子，抡起一根“大棒子”朝我们挥舞。我们一改口，他又变回那个笑眯眯的样子，继续扭动他胖胖的身子，朝我们竖起大拇指。
因为有趣的Niel，我很喜欢上他有趣的英语课；因为有趣的Niel，我越来越爱说有趣的English，这真是一件好事情呢！
篇十五：我的英语老师作文600字
亲爱的王老师：
第一次见到您就是怕，再后来您教了我们一段时间后，就发现您其实不凶，至少我不觉得您凶；再后来，您的课堂更多的是快乐，在快乐中学习，我们的成绩也进步了。以前班上的人最不喜欢英语课了，觉得枯燥乏味，但是在九年级，英语课是被很多人喜欢的。
印象中最对不起您的事，就是之前背书那次，好多人没有背好我就打勾了，这是极不负责任的，为此我也感到十分抱歉。在这里还是想跟您说一句：“对不起。”多少次看着您连着上好几节课，都没时间批作业，更别说休息了。其实我们每个人除了心疼以外，还有一份溢于言表的敬佩。我敬佩您为了学生可以牺牲太多。之前寒假背口语，那么多人，那么多个视频，您一个个地认真听，那个工作量很大，您肯定很累吧。所以，我们还要真诚地说一句：“谢谢您！”
现在要毕业了，真正要写下来的时候又有点词穷的感觉，我有很多想说的话，有太多的留恋不舍，但终究要离开您了，以后一定回来看看您，看看亲爱的王老师。悄悄告诉您一个秘密，属于您和我们班的秘密，就是，Advantage，它的读音我们都读成——“爱的王恬静”（容许我叫一次名字哈）！以后我们毕业了，您也要天天开心，遇到下一届学生，希望比我们优秀，比我们听话。
中考时，我戴着您送给我的幸运手链，同学们都很羡慕，然后我就说：“羡慕吧，嫉妒吧，恨吧。”亲爱的王老师，我会一直爱您！还记得您给我吃的几次西瓜，还记得您的微笑，还记得您的声音，还记得您的那句：“把握今天，收获明天！”还记得中考时您衣服上的词：“comeon”……
王老师，我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。在这特殊的时刻，代表全班献给您一份崇高的敬意。
篇十六：我的英语老师作文600字
我有一位英语老师，教我们初中七年级。
老师长相不算艳丽，却十分精致可人。浓浓的、长长的眉毛下，镶嵌着一双明亮的、灿若星辰的眼睛。鼻子是小巧且秀气的，十分融洽的融入她那张瓜子脸中。老师常涂着红色的口红，笑起来甜甜的，但当老师留作业的时候，这抹微笑就变得有些别有深意又令人毛骨悚然了。老师常穿着一件黑色的连衣裙，上面有绿色的花纹图案。发色不是纯黑或纯棕，而是混合着深棕、浅棕、棕黄和黑色，使老师的气质多了一份成熟干练。
老师非常年轻且教龄很短，但却会让你觉得，她是一位有多年丰富教学经验的老师。记得开学第一天，我向老师求教考试错题，“你看这一题……”我的目光随着老师的手在试卷上移动。“这里的时态……”一道题又一道题，老师不知疲倦、温和细致地给我讲解，我心中一阵感动。
她是一位负责任的老师，对我们的学习要求严格近似“苛刻”。老师让我们背课文，一遍又一遍，不到背熟绝不罢休。每当答疑时，老师总会说“赶快答疑，过了5：30我就不在了！”但每一次，只要有同学没有背完课文，老师就会一直在教室里等。若等得实在是饿了，便请同学帮忙去食堂买些吃的，继续等。
老师不爱哭，她一定是一位内心坚强的人，才能把工作的苦和累，全部自己承受。老师不爱批评人，但批评起来却是句句一针见血、丝毫不留情面。若是被老师批评，同学们都知道是自己做错了事，心甘情愿被教育，争取宽大处理。
老师爱笑。跑操后，老师和她的导生们在一起玩耍，无拘无束、笑容灿烂。她把乐趣融入了工作中，享受工作、享受生活！
我们是幸运的，有这样的一位老师！
篇十七：我的英语老师作文600字
课间活动，我和同桌陈小妍正在聊天，聊得兴高采烈，忘乎所以，忽然耳边传来黄晓明的惊叫声：“完了，下节课是英语课。”喧闹的教室突然安静了，同学们都开始紧张的备课，英语差的同学就像热锅上的蚂蚁，坐立不安，心神不宁，两眼时不时望向门口，像是等待审判的罪犯。
上课了，老师如期而至。“同学们，开始上课，黄晓明同学，把昨天的单词再背一遍。”老师的语气平静平和，如沐春风。黄晓明磕磕巴巴，像挤牙膏似的挤了几个词就再也挤不出来了。教室里慢慢变得安静起来，同学们有的停下手中的小动作，有的盯着黄晓明，替他暗自着急，还有的悄悄低下头，仿佛把头埋进沙中的鸵鸟。空气中弥漫着紧张的气息，仿佛暴风雨前的宁静。猛然间，耳边传来了炸雷一样的怒吼：“不会背就站后面去！”这时的老师就好像雷神一样，我仿佛看到了她身边噼啪闪烁的电光。
“同学们，让我们翻到第六课，开始学习今天的课程。”随着老师语气趋于平缓，我们知道暴风雨过去了，同学们一个个正襟危坐，全神贯注。老师的课生动有趣，让人流连忘返，废寝忘食，老师讲得也渐入佳境，大家都听得如痴如醉，我也身在其中。正听的入迷，忽然肚子悄悄咕咕叫了两声，我偷偷地东张西望，忽然发现大家的肚子都开始抗议了。教室里东一声咕咕，西一声咕咕，就像池塘里青蛙在合唱。就在我们饿得头昏眼花，摇摇欲坠的时候，英语课终于结束了。
终于可以回家好好休息了，大家如释重负。可理想很丰满，现实很骨感。“现在布置一下作业，每个单词大家回去抄20遍。”老师的声音响起，教室里哀嚎一片。
这就是我们的英语老师，经常教我们教得忘记时间，上课严厉又风趣，让我们又爱又怕的英语老师。
篇十八：我的英语老师作文600字
戴维森老师是我五年级的英语老师。他显得十分健壮，走路像正在训练的士兵一样，站的时候身体挺直，双手靠拢，肩膀放松。他的头是光的，好像一盏大灯泡。他的脸是一个很完整的椭圆，脸蛋突出，鼻子下面有刚刚露出来的胡子，嘴下面反而没有胡子。
我十分喜欢戴维森老师。我觉得他非常酷，非常严肃，也非常搞笑。
戴维森老师和其他老师很不同。他二十几岁时试过报考英国空军，但试了两次也没考进去。但是他开飞机的爱好没有消失，他有时在上英文课时会给我们讲他开飞机的故事。他第一次告诉我们时，全班敬佩得五体投地。戴维森老师也骑着摩托车在欧洲环游过，我们每次找欧洲城市的照片给他看，他都知道在哪里。我真羡慕不已。
这一天，五年级有学生打架。我听到戴维森老师生气地说：“进来！”四人慢慢吞吞地走了进去。戴维森老师把四个孩子教训了一顿，取消他们两个星期的小息时间，还给他们自我反思表拿回家让家长签名，让他们认识自己的错误，最后还要到校长室道歉。我觉得戴维森老师这样做很明智，他们以后就不会轻易犯同样的错误了。
很多人都喜欢戴维森老师，他时不时会让大家哈哈大笑。有一次，他为了让我们理解简单机械，和其他老师做了一个有许多简单机械的机器。他们先用玩具弓箭让大球移动，接着大球撞到小球，小球从管子滑下来，撞到多米诺牌，多米诺牌砸倒一盆水，砸到戴维森老师的头上让他“起床”。这个设计让我们哈哈大笑。还有一次，全班表现得十分出色，戴维森老师非常高兴，就给全班奖励了十分钟小息时间，我们兴高采烈。
我十分佩服戴维森老师，他让我想当老师。如果世界上的老师都像他，该有多好啊！（文章来源——公众号：5星中文）
篇十九：我的英语老师作文600字
刚步入中学的我遇到了许多新老师：语文老师、数学老师、政治老师、生物老师……每个老师都各有所长，但我最崇拜的是我的英语老师。
英语老师有着一张圆圆的脸，不大不小的鼻子嵌在上面，水汪汪的大眼睛和那红红的樱桃小嘴显得格外好看。英语老师戴着眼镜，看起来很文静，但没想到她十分严厉。
“铃铃铃……”上课铃一响，英语老师走进教室就开始用流利的英语口语和我们交流。正当我们专心致志地跟着老师的讲解记忆单词时，由于我们班的傅同学在课上做小动作被老师发现还屡教不改，英语老师实在没忍着，拿起教鞭狠狠地在傅同学的桌子上敲了几下。傅同学不满地嚷嚷了起来，老师则严厉地说：“上课做小动作还有理了！”说完又敲了几下桌子以示警告。傅同学只好用他那不流利的英语说了声sorry。老师又说：“下一次再让我看到你跟前后桌讲话，你就给我去走廊罚站。”傅同学则幽默地回了老师一句：“是的，长官；遵命，长官。”全班顿时哄堂大笑，搞得沸沸扬扬。但英语老师冷静地咳了几声，我们顿时又安静了。
不料过了一会儿，我们全班的目光又落到了傅同学身上，老师又拿起教鞭用力地敲在桌子上，教鞭立马断成两半，然后老师就揪着傅同学出了教室。傅同学后来说，老师把他揪出去后教导他要心怀理想努力学习，不应该懒散懈怠。老师回来后发现陈同学在打同学，立马把他揪出来，教导他同学之间要团结有爱……说到了下课，才回来布置作业。
我的英语老师虽然很严厉，但却用行动督促和教导我们要好好学习，严于律己。这就是我所崇拜的英语老师。
篇二十：我的英语老师作文600字
我有一位英语老师，她有时和蔼可亲，像一个温柔的小花猫。有时暴躁如雷，像一只生气的老虎，她就是我的英语老师——李老师。
我们英语老师说好吧也有缺点，说不好吧，也还行。所以这个老师脾气不确定，总让我猜不透。她看起来很年轻。可实际上，今年已经五十五了。也快退休了。
李老师头发乌黑亮丽，但是特别短。眉毛弯弯的，像月牙一样。眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴是樱桃小嘴。她不仅人长得好看，工作还特别上心。她不喜欢穿裙子，总穿白色的上衣与黑色的裤子，搭一双黑色的皮鞋，
李老师和我们之间有许多有趣的事情。比如每次上英语课，我们都会分成几个小组站到一块背，老师辅导那些有困难的学生，而我们每个小组里的组长除了背诵以外，还要帮助组里学习困难的学生，老师经常会买一些零食给组长当奖励。
李老师讲课非常快。经常挂在嘴边的一句话就是：一定要背得滚瓜烂熟。每次讲卷子的时候，总有一些同学受到表扬，当然相对一些同学就要受到批评，而我也同样挨批过。
那是一个倒霉的下午，正在做卷子的我，突然觉到这份卷子很难，所以就蒙了一个空，没想到居然蒙对了。但不幸的是，下面做的两个小题都错了，这让我感到很郁闷，今天怎么这么倒霉？就在这时，老师要讲卷子了，批评的同时又安慰了我，可谓是刚柔并济。让我下次继续努力加油，这又激起了我的信心，让我又仔细认真地开始发愤图强，力争上游。
在我的记忆中，老师一举一动都让我感到温暖，像蜡烛一样燃烧自己照亮别人，像园丁一样时时刻刻陪着我。
谢谢你，老师！