篇一：我们班的篮球健将作文400字
一双乌黑的眼睛，一头短短的头发，像刚发芽的嫩芽。两条细长细长的胳膊，他又高又瘦像一棵挺直的小树。他的脸方方的，可别看瘦瘦的，他可是每次打篮球都赢啊！每次打篮球的时候，他可以让别人输得心服口服。
有一次，上体育课，老师叫我和他打一次篮球。比赛开始了，他抢到球后用很快的速度超过我的防守后，来了一个三分球。然后我拿着球奔向篮筐，可是被他那贴身防守给拦住了，我连忙说：“厉害，厉害。”他伸出一个大拇指，说：“你也不错呀！”过了一会儿，比赛结束了，比分是5比2，老师说是他赢了。我走过去拍着胸说：“你真让我佩服，你能教我打篮球。”他高兴地说：“我刚好还没有徒弟，好吧，我就教你打篮球把。”下课了，我们两个手牵着手迈着轻快的步伐，走进了教室。
还有一次，我去他家里玩，刚走进门，他就兴奋地说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎。”他家里有很多玩具，还有一个小型篮筐，过了一会儿，他拿来一个篮球，他先给我演示了一遍，然后他把球给我，我试了一下，可是没有投中。他鼓励着对我说：“多试几次就好了。”一次三次……到第十次的时候，终于投中了，我们都笑了。
他就是我们班的篮球健将——明明。
篇二：我们班的篮球健将作文400字
徐熙涵
看见蓝球健将我就想起了我的同学陈子果。看！球场上那位身穿蓝色短袖、黄色短裤的男孩就是他了。高高的鼻梁，黑珍珠似的眼睛，都是他帅气的象征。
他不仅长的帅而且篮球打得也很好。有一次，我和他比赛打篮球，一开始球我在我手中，但是他一个箭步冲过来在我还没来得及防范时，就迅速地把球夺走了，我这才反应过来，于是赶紧去夺回我的球只见他一手拍着球一手防着我，我急败坏地去拿回我的球，但是无论我做出什么动作他都像能看穿我的心思一样，轻而易举地就拦住了我接下来的动作，虽然他的确很厉害，作文人网Www.ZuoWenren.coM可我仍然没有放弃，比赛到了最后，我连碰都没有碰到过篮球，更别提把球给夺回来了，这时我只好说：“我认输。”我从他手中拿回球，满头大汗地回了家，心里暗暗感叹道：“他也太厉害了吧！这场比赛简直是把我给虐惨了！”
他不仅运球厉害。投篮更是百发百中。周六时，我和他比赛投篮。只见他双手拿着球，然后把球举过头顶轻轻一跃，把球推了上去球冲上了篮筐，正中篮筐中心，我愣在原地，看得目瞪口呆。
这就是我们班的篮球健将听了我的介绍，你想认识他吗？你想和他切磋切磋球技吗？那就来我们班和他做朋友吧！
篇三：我们班的篮球健将作文400字
熊泰棋是我们班的篮球健将，如果哪一次和他一队，那绝对可以“打天下”！他身高一米六五，一个“爆炸头”跑步时头发可以飘起来，一双炯炯有神的眼睛像两颗宝石，神采奕奕。特别是一双长手和两条长腿，这很有利于投球，因为长腿跳得高，长手投得准。
有一次体育课休息时，我带了一个篮球，拉几个同学一起打篮球，其中就有熊泰棋。开始分队，我和熊泰棋一队。比赛开始了，我把球传给他，他拿到球左拍一下，右拍一下，一个假动作骗过了对手，冲出了对手的阻拦，然后三步并作两步，一个帅气的上篮，球进了！第二回合开始了，球在对手手里，熊泰棋跑过去伸手一个回手掏，把球掏了过来，然后把球从腿下穿过，最后他冲出重围，在三分的地方，奋力一跃，举手一投，球又进了！我们赢了。
还有一次，打篮球争场时，和高年级比投篮。高年级同学说：“敢不敢扔半场？”熊泰棋坚定地回答：“敢！”投球开始了，高年级先投。球没进，熊泰棋一扔，球进了，场是我们的了。高年级同学可能会想：“这个人是职业选手吧，这么牛？”
这就是我们班的篮球健将熊泰棋。
篇四：我们班的篮球健将作文400字
田俊熙
指导老师朱圆圆
有人喜欢在绿茵场上挥洒汗水，有人喜欢在兵乓球桌前左右开弓，而林子祺是一位名副其实的篮球健将。
记得有一次，篮球比赛时，我们大家心里面都特别特别地紧张。只有那个“篮球健将”，看起来非常淡定，像什么事情都没有发生似的，还摆出一副非常骄傲的姿势。我有些担心：“喂，别太骄傲了呀！”他还是用那种很自信的语气回答我：“没事！你就放心看我表演吧！”听了这句话，我就更加的担忧了。
“呼——”比赛的哨声一阵又一阵地响了起来，比赛开始了！我们班的“篮球健将”大摇大摆地走进了篮球赛场，像只骄傲的“大白鹅”，我却有一种不好的预感。果然，“篮球健将”连续投了好几个球，都没有进。
我急得直跺脚，他却投来一个自信的微笑，似乎在说：“别急，相信我。”这是他第六次准备投篮了，只见他一蹦三尺高，像一条从河里跳出来呼吸新鲜空气的鱼儿，手伸得像长臂猿的手一样长，一下子将球送入了框中。“耶——”同学们的掌声瞬间响了起来。
这场比赛我们赢了，林子祺果真是一个货真价实的“篮球健将”呀！