篇一：未来的教室作文800字
教室呢，是学习的地方，很多的东西是多年不变的。一直在同样的教室里学习，总会有些枯燥无味。所以，我想给教室来一个“翻天覆地”的变化。
时光如梭，转眼间就已经过去了40多年。我已经把教室里的东西都作出了一些变化。
走进教室，首先看到的是黑板。我们的黑板已经不是推动式的了，黑版还配有一个遥控器。遥控器上有三个按钮，分别有红、蓝、黄三种颜色。按下红色的按钮，黑板就可以根据你说出的指示进行移动。比如你说：“向左。”黑板就会向左移。按下蓝色的按钮，黑板会自动地把黑板擦干净。按下黄色的按钮，说出要写在黑板上的字，黑板就会写下你所说出的字，便于老师上课。
然后就是桌椅了，先来说桌子。你早上来到教室之前是不需要吃早餐的。那你早上坐在椅子上时，会发现桌子上有一个画有一碗面条的图案。你可以点一下那个图案，点进去后，会有很多早餐供你选择。假如你选择了一个包子，包子就会从桌子左下角的那个小碗里出来。再来说说椅子吧。这把椅子可以在你坐姿不正确时，纠正你的坐姿。在午休时，你想睡觉的话，就可以按一下椅子左侧的红色按钮，椅子就会放平，成为一张床。
接下来是墙壁。这个墙壁可以根据季节、气候和温度的改变所进行变化。比如说，现在是夏天，墙壁上就有可能出现几根冰棍、几块西瓜或者几杯果汁。再比如说，今天很冷，而且还下了雪，墙壁上可以是几杯热可可、几双手套或者几条围巾。
然后就是电风扇了。不管是夏天还是冬天都可以开电风扇。因为这个电风扇可以吹出热风和冷风。
接下来要说的是地板，当然也是截然不同的。天气热的话，可以按一下墙上那个橙色的按钮，地面就可以变成冰面了，整个教室就变成了滑冰场了。天气冷的话，就按一下墙上那个紫色的按钮，地面就可以慢慢的变热，给大家取暖。
最后就是垃圾桶了。如果里面堆满了垃圾，就可以按一下右侧那个绿色的按钮，垃圾就会自动销毁，还节省了不少空间呢！如果垃圾桶变臭了，就按一下那个粉色的按钮，垃圾桶就会自动清理臭味。
好了，这个就介绍完了。这就是我自己设计出来的教室，有趣吧？那就让我们一起努力学习，尝试着把这些变成现实，加油！
篇二：未来的教室作文800字
每次到教室，我总觉得有些地方要改一改，比如：有的黑板上的内容后排的同学看不清、有的老师要批改大量作业……我想发明一个智能教室，以后，就再也不用担心这些问题啦！
课桌在教室里是必不可少的未来也不例外，我想把桌子改装一下，让课桌上也有一个电脑一样的显示屏，你可能会想：课桌上装个电脑有什么稀奇的？难不成是给同学们玩？那你就大错特错了。在课桌上装的可是智能显示屏，只要让同学们把作业贴在电脑屏幕上，扫描一下，就可以上传到老师电脑上，再让老师把正确答案输入，就能自动批改了，这样就不用老师那么辛苦，拿着红笔改一份份作业到半夜。而且老师写在黑板上的内容也会自动投屏到课桌上，这样让同学们一目了然了，也不担心后排同学看不清啦！
每到烈日炎炎的夏天，教室应该都很热吧，就算开了风扇，有时候吹出来的也是热风，未来的教室根本不用担心这些问题了，因为未来教室有一个神奇的空调，就是太阳能空调，它既省电又环保。太阳能空调的外形跟正常空调差不多，但它的原理跟别的空调不一样，他可以把外面的热空气吸进空调内，作文人网Www.ZuoWenren.coM然后把热空气转换为冷气，吹进教室，最后把教室里的浊气吸进空调内，排出教室，让同学们有一个健康、舒适又凉爽的环境。
未来的教室里不但有太阳能空调，而且还有个神奇的门，它是个双功能门，第一功能就是人体识别啦：只要你往门前一站，它就可以扫描你的关于你的一切信息，那是不是班级里面的人，如果是本班的人他就会热情地说：“欢迎！”并告诉你到校的时间。既然叫双功能，那当然有第二个功能啦：假如你迟到的话，它就会在门下面的班级评比表里扣分，如果没迟到的话，他就会帮你加分。
还有同学上课会走神，不过未来教室里绝对不会有这种现象，这到底是为什么呢？就是因为未来教室里的椅子，当有人走神的时候，椅子下面小小的喇叭，就会用小的只有你听得见的声音提醒你，这时候你绝对会缓过神来，既可以继续认真地听课，又不会挨老师的骂，而且这个椅子还能变色，比如这个颜色你看腻了，你可以按一下椅子旁边的白色按钮，它就能变成你喜欢的颜色，让你心情好起来，更加提神。
怎么样，未来的教室神奇吧，你是不是也很想在未来教室里学习呢？
篇三：未来的教室作文800字
“同学们，今天我们要到全新的智能教室去上课了，大家是不是很期待呢？”吕老师笑着对我们说，同学们听说有新教室，各个眼冒精光，亟不可待地跟着吕老师向新教室跑去。
“哇，太赞了。”来到新教室门口，同学们惊讶的合不拢嘴，首先映入眼帘的是拱形门，左侧是休息区，右侧是一个小型雨林生态系统。“同学们，看头顶。”在吕老师的提示下，大家抬头一看，哇，透明的拱形门原来是鱼缸，好多小鱼在里面游来游去，如同一个小型的海底世界。“这能是教室？”同学们有些半信半疑。
穿过拱形的门口，我们进入了一个半圆形的区域，大概有两个平常的教室那么大，一侧是可以360°旋转的演示台，其余的扇形区域又150平方米左右（列数字），四十几个孩子站在里面一点也不挤，十分宽敞；智能管家会根据外面的光照强度、温度、空气质量，对教室的光线、温湿度及空气进行调节，体感十分舒适。
通过人脸性别系统感应到我们后，智能管家用十分好听的声音说：“欢迎来到三年七班，语文课将于10分钟后开始，请同学们准备好学习用品，准备上课。”
“怎么上课呀？这里除了一个台子，什么都没有呀？”同学们怀疑地说。话音刚落，演示台一侧的地板开始变形，三排呈椭圆形排列的折叠桌椅瞬间打开，像扇子面一样围着演示台，排列整齐。“请大家各就各位，做到自己的座位上，我们准备上课。”吕老师提醒道。刚刚坐下，同学们就惊喜的发现自己的座椅可以根据身高、体型调节适宜的高度、宽度，还能监测我们的阅读、书写姿势，发现不正确时，立刻发出震动报警。
3D模拟演示是智能教室的核心技术，可以向同学们真实展现3D画面。今天吕老师为大家讲授的是《果园机器人》。随着吕老师的电子笔在屏幕上滑动，演示台上出现了3D模拟画面，一个丰收的果园，来来往往忙碌着摘果子的机器人和笑得合不拢嘴的果农出现在大家面前。同学们被新奇的授课方式深深吸引，下课铃响起时，大家和平时判若两人，谁也不愿意下课，纷纷要求吕老师接着讲。
“馨馨，起床啦。”耳边响起妈妈“讨厌”的声音，原来是个梦啊，但我相信，随着科技的进步，今天的梦境就是明天的现实。
篇四：未来的教室作文800字
30世纪，科技飞速发展：马路早已不是柏油马路，摇身一变成了透明马路，大街上小巧玲珑的可飞行汽车随处可见，瞧，学校也在“赶时髦”，创造出了全新的一种教室——智能教室。
到达教室门前，只见一个闪着红光的条码机映入眼帘。这是干什么的呢？原来是用来开门的。你要把学生证放在条码机上，而且只有经过登记的学生证才可以进入教室，不然会被拒之门外！
进了教室，一排排透明的课桌椅映入眼帘。咦？这怎么没有抽屉？因为没有书。那怎么上课做作业呢？用电子书呗。那电子书呢？在平板里。但你别想多了，那个平板可是不能玩游戏的。
找到你的位置坐下，你会发现椅子根本动不了，桌子更不用说了。这是因为桌椅里面装了一个固定的芯片，只要你人一坐下，椅子和桌子就会在这里“扎根”。除非迫不得已，不然你休想挪动它一毫米！
如果你想去上厕所，可是厕所太远了，而你已经憋不住了。别担心，只要你按下桌子左边的按钮，就会瞬间到达厕所。
当你回来时，只见电灯全打开了，难道灯之前灭过？对。因为天花板上有个感应系统，只要一有人，灯就会开起来。天花板还会根据天气给人提供最舒适的环境。如果人走了，灯则全部熄灭，没关空的窗自动关闭。
“叮铃铃——-”上课了，老师走进了教室。突然，黑板出现了，上面布满了今天的上课内容。开始讲课了，老师就根据内容给我们讲。这时，有一个班级学生路过教室外，可是我们什么也听不见，只能听见老师的讲课声。原来窗户跟窗帘里安装了一个隔音芯片。只要什么东西在教室外面发出声音，一被窗户感应到，不管声音是大是小，都会被窗户“拒之窗外”。
那如果想看课外书呢？没关系，只要在平板搜索你想看的书的题目，相对应的电子书就会出现在屏幕上。那交作业怎么办？不用担心，你只要在“作业”这一栏目找到昨天的作业并按“提交”按钮就可以了。不过限期只有15小时噢！
教室里所有芯片和系统全设在暗处，你想看也看不见。它们总是在互相配合，给人们提供方便，并创造一个舒适的环境！
篇五：未来的教室作文800字
我来到教室门口，输入指纹，通过验证后，我走进教室，只见一个机器人正在领读课文，大家在机器人的领读下都在认真的诵读着课文。
不一会要上课啦，老师的旁边站着一个机器人，机器人360°无死角的看着同学们，只要谁一说话，下课他就急忙告诉老师，让老师惩罚他，谁上课积极回答问题，谁没有认真听讲，机器人都会一一记录下来，认真听讲的下课就可以领积分卡了，到学期结束了就可以得到奖励。等下节上课时，机器人会把粉笔和教案放好，等着老师进教室给大家上课。
黑板报的旁边还有两只又长又细的胳膊和一个能干的大手，只要哪个老师用班班通，两只大手会拿着班班通的笔把班班通打开，翻到老师需要的那个页面，这样老师就不用费时间再打开班班通啦！
教室里的灯是不用人来打开的，什么时候开，什么时候关，他都做的有记录，假如说一至三节课开灯，第四节不用开灯，他都会根据光线明暗的程度自动开启或闭合，根本不用人来操心。
如果某个坏人闯进了我们的教室，立马会有一盆水泼在他的脸上，还会有几十只手扇他耳光，不一会儿就会把他打的落花流水，鼻青脸肿，他就再也不敢来啦！
同学们换座位时，桌子和椅子会自己移动，不一会儿就会到达新的位置。
如果教室里着火了，从教室的上方会迅速落下75双翅膀，套在我们身上，带我们飞出去，这样我们就不会怕这些灾难了，如果有洪水的话，从教室的地面上钻出来一个潜水艇，而且是很大很大的，全班75名同学全部能坐在里面，不一会儿潜水艇把我们送到了陆地上，陏后就会变成一个校车，让我们坐在里面，把我们送达安全的地方。
我喜欢未来的智能教室，不过我更喜欢的还是现在我正在学习的这个教室！因为都是老师或者同学们在给我我们上课或者领读课文，而智能教室，机器人帮人们干了这些事情，虽然方便许多，但机器对我们是没有感情的，也是没有爱心的，只有老师和同学们才是有感情和富于爱心的。我还是更喜欢用人来代替机器人的这种方式，我感觉这样子很好。