篇一：写校园的作文600字
回想起刚入校，那种窥探的羞怯与好奇还能在脑海中留下一瞬的尾巴。
已是三年前了，那时还写下一篇文章，题叫《二中，我来了》。如今又写下一篇，只是不想再描写它是”崭新的洋娃娃”。
于此之地，现在是我的家——-我已在这里看过几轮回的春夏，迎过几轮回的野花。校园哪里都是花草，台所旁，树木下。因为傍着大山，也能眺见大山上开的热灿的山花，或去餐厅下的小花园转转，画一张格桑花的铅笔画，大家都会夸赞起来：”你画得真好看啊！”于是幸福的自我肯定便像山草般生生不息。
最壮观的还是在初春的操场：主席台后垂下一整片迎春花，从未见过开得这样盛的迎春花，只见一片辉煌的金黄色，像一挂瀑布，在空中垂下，不见其终极，只是成片的黄，仿佛在流动，在欢笑，在不停的生长。只是瞥一眼，就说不出的敞亮！
我想描写它，留下校园带给我的如花草般的自信与阳光。
“城关二中倚莲花山拾级而上……攀登就是二中的精神。”三年前，教学楼中这张资料卡给我极深的印象，时至今日，我才完全领会：从第一阶台阶到教学楼，路不长，但很累，因为我们在爬山，我们攀上母校的肩膀，一步步欲要迎接下一座人生的大山。何为攀登精神？是”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情北望；是”山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观洒脱；亦是”黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的坚定执着。
我想描写它，留下校园带给我攀登者的意志与勇气。
这里是我的家，我想描写它的温暖，描写多少人的希翼，留下我对校园的炽热的感情！
篇二：写校园的作文600字
在我们教室楼的后面有一处植物角，那里如秘密仙境一般吸引着我。
下课我经常往那里跑，那儿的物种很多。有狗尾巴草，樟树等，还有很多叫不上名的。在那里，不仅可以听到蝉的鸣叫，还可以看见许多小鸟在枝头翩翩起舞，一派生机美好的景象。
而我喜欢观察树。那儿的树形态各异。有的伸展着枝条，有的苍劲挺拔，还有的则看起来可爱墩厚，而我最喜欢的还是那棵树。
我虽不知道它叫什么，但是它却深深地吸引了我。
这种树在那片园子里数量是最多的。它的外观很是有趣儿，从这处看，树冠呈一个椭圆形，而它的树干很短，很粗，纵横交错，宛如一个鸟巢。树冠上点缀着几株小红叶，它们从茂密的绿叶中窜出来。微风拂过，就像是几个红衣小精灵在绿丛中作文人网Www.ZuoWenren.coM来回蹦跃。走近些看，一片片树叶分明可见，它的边缘呈锯尺状，而颜色各不相同。有的是翠绿色，有的是深红色，有的是红绿相间，美丽极了。
再走近些便可以闻到些从树上散发出的清香。它像是刚刚被雨水滋润过的泥土所散发出的。虽不如花儿芬芳，但也有着独特的味道。我想这也许就是来自大自然的馈赠吧。
树的下端也属实有趣，只要你仔细看，便可以发现下面藏了不少昆虫，螳螂啊，蛐蚰儿啊……我也不时会拿地上散落的枝条逗逗它们，这便是我在学校最好玩的事了。
吃过午饭，阳光正好。不时会有老师学生来这里散步消食儿。就这样，慢慢地走啊走啊，好是悠闲。乍一看，就像是一幅色彩绚烂的油彩画。
这个植物角就像是秘密花园，藏着我所有的快乐！
篇三：写校园的作文600字
在一个星期前，我们这群不知疲倦、玩的痛痛快快地已离开鸟巢许久的小鸟们，终于又回到了久违的学校这个大鸟巢中，鸟巢依旧很温暖、很熟悉，但又多了许多陌生的面孔。
开学一周了，看见新来的老师，新来的同学们，我十分开心。今年，是我在学校最后的一年了，也是任务最重的一年。翻开书本，像天书一样的习题让我感受到了肩上沉甸甸的责任。学习任务十分艰巨，原本一节课便能消化的知识变得现在需要两节课；原本看都能够充分掌握的知识却变得讲上两三遍依然懵懵懂懂。经过一周的学习后，我明白了，今年六年级，我要付出几十倍的努力才能使自己变得更加优秀，才能取得更好的成绩。
付出多少，收获就有多少，只有付出了足够的努力，才会有异于常人的收获。
熟悉，是因为依旧是那充满欢声笑语的大操场；依旧是充满知识气息的图书角；依旧是朝夕相处相伴六年的同学；依旧是那些和蔼可敬的老师们。陌生，是因为新来的小伙伴们，那些学弟学妹们，百个模样，却一样的可爱。新来的老师们，个个都是值得交心的好朋友。我相信用不了多久，陌生也会变得熟悉，可惜的是，明年的开学一周后，一切都是老样子，而我却不在这里了。
既然要离开，就不要带着遗憾离开。所以，从现在开始我一定要好好好好学习，给那些和蔼可亲、辛苦备课的老师一个交代；给含辛茹苦每天接送我们的爸爸妈妈一个交代；更是要给我们自己这六年所付出的所有努力一个交代。
所以，一定要加油！一定要不留遗憾的，带着快乐满足的笑容飞向新的鸟巢！
篇四：写校园的作文600字
淅淅沥沥的小雨让片片金黄的枫叶变成了贴画，一个紧挨一个地贴在了地上，清晨的阳光透过密匝匝的树叶星星点点地落在枫叶上，折射出秋天的光芒，我们打着伞儿，一个接着一个慢慢走过枫叶，“沙沙”地走进了校园。
树叶微微泛黄，上面倔强的绿色显出一派生机和活力，雨打在树叶上，又被弹到地面上，形成各种形状的水洼，那水洼像一面面明亮的镜子，你看他们里面装满了校园的秋。秋天的校园美，谁都挡不住，雨顺着伞向下滑到地上，水洼里荡起朵朵涟漪。
微风里的校园摇曳起来，顺着风儿左飘飘右摆摆，好不快活。我想若从上空看校园，一定像一片金黄的滚动的麦浪，像舞动的美人，像热情的伙伴，像好动的孩子，一瞬间，从校园的另一边望去，我看到了生活的形形色色。
风不凉也不冷，我站在雨中呆呆地望着校园，沉醉其中。等回过神来，天也晴了，马上迟到了，我急忙收起伞向教室奔去。
我们的教室在四楼，下课时，从窗口望去又是一个色彩斑斓的校园。打开窗户吹来丝丝甜风，我闭上眼睛，沐浴着这秋天的美好气味——清新而又甜美！令人惬意不能自拔！秋天为我们洗去上课思考的压力，带走所有的不愉快，带来安慰与温暖，暖在笑容，暖在人心。此时秋高气爽，万里无云。秋天的校园，让人愉悦，神清气爽。
中午艳阳高照，秋天的校园变得更加阳光灿烂，来到操场上，草地也不免被这秋天的气息所迷醉，在秋天的影响下，笼上了一层秋天的金黄，操场上的树随风而摆，阳光在树上闪闪发光。
秋到校园，数不尽的金黄，数不尽的校园美景，秋天的校园大美，校园的秋天沉醉。
篇五：写校园的作文600字
校园，是我们读书学习的地方，是我们享受童年的乐园，是我们茁壮成长的象牙塔。小时候每天起早上学，那时心里是多么憎恨学校，怪学校让我“失去了自由之身”。而我渐渐长大，却爱上了这环境优美、生机盎然的学校。
走进学校，映入眼帘的是一条葱郁的林荫小道。深秋时节，走在林荫道上，微风拂面，顿时连空气也变得香甜了。
走过林荫小道，便有一个盘曲得恰到好处的交叉路口，由路口，便走向了热闹非凡的操场。
我们学校的操场与其他学校的操场不一样，其他学校的操场要么铺的是草皮，要么是橡胶，千篇一律的绿色。而我们学校的操场却是用绿白相间的瓷砖铺成的，从楼上往下看，真是别有一番花样。别看操场不足一公顷，但它可以同时容纳以前多人并排站立做操，并且显得毫不拥挤。
操场的四周有几棵挺拔的大树，像军人一样，像是在守卫我们学校，也给操场增添了几分绿意。操场的外围是花坛，里面不知道是我叫不出来名字的花木，紫红色的小叶子十分讨喜，虽不是花团锦簇，却也小巧可爱，十分迷人。
下课时，同学们陆续涌出教室，来到操场嬉戏。有的在打乒乓球，有的在跳绳，有的在玩石子，还有的在展示栏欣赏各种大赛获奖的画报……真是好不热闹。
除了两栋高大的教学楼，还有行政楼、食堂，这几栋教学楼矗立在校园操场周围，令人感觉在某种意义上像是高级火柴盒。
如果你观察得够仔细，你就会发现我少写了一样重要的东西。没错！就是鲜艳的五星红旗。那鲜艳的旗帜是血染的红。每当周一举行升旗仪式时，伴我们唱的国歌，五星红旗徐徐升起，多么庄重严肃，多么壮观伟大！
校园是我心中最美的地方，我爱这美丽的校园，愿学校越来越好！