篇一：老师有你真好作文500字六年级
王雅薪
老师，是路灯，指引我们前进的道路；老师，是园丁，培育我们良好的品行；老师是蜡烛，为我们尽力的服务。
帮助我最大的是你—我的英语补习老师。那时三年级我的英语并不好，读音跟正宗的口音差的太远了，每次上英语课，口答问题总是口齿不清，断断续续的。让我不仅自卑，也受到老师的责骂。
直到你出现为止。你是我妈妈找来的家教，每天放学1一2个小时的补习时间，你教我读课文，读单词，练口语。我印象最深的是那次读课文。“Howoldareyou”这句话我总是记不住，不会读，反反复复的你读一句，我读一句，可我一转头，读音、音标全忘了。正当我以为你会发火时，你只是耸耸肩：“没事，再读两遍！”我低下头，内疚了，我想我遇到了一个体谅我的老师，那我不光要配和你，更要记住句子，爱这门科目呀！我顿时停直了腰背，瞪大眼睛，重识信心：“曹老师，你再读一遍，我保证，会读、会背！”
你点点头，信了我。更卖力的教起来你弯下腰，手指一个单词一个单词的指过去，你读一个，我读一个，直到口语对，口型对，会读，你才停下。
你呼一口气，时隔久远，我还说得您说的这一句话：“雅薪啊！你是我教过最好的最聪明的一位学生啦！”你边说，还边竖起大拇指夸赞。我当时只是扬起脸笑了笑，并没明白这句话的意思。
现在好啦！我的口语变标准了，考试比大部分人老的好啦！这都是您的功劳啊！有你，真好！
篇二：老师有你真好作文500字六年级
朋友，是一缕清风；亲人，是一杯热茶；教师，是一杯温暖的水……他们能温暖你的心，能无微不至地照顾你，能经常陪伴你。在快乐时，能和他分享；在悲伤时，能与他倾诉。
幸好有你，这条路不再难走；幸好有你，这条路我不再孤单；幸好有你，这条路我才能走得如此充实而又快乐！
记得上幼儿园时，有一位姓张的老师，微微有一点儿胖，圆圆的脸上每天都洋溢着灿烂的笑容。她说话总是轻声细语，可温柔了！每一次我们犯了错误，她都不会板着一张脸批评我们，而是温柔地和我们讲道理，所以我们都很喜欢她。每一次她上课，我们都认认真真，下课也总是想和她一起玩。每次课作文人网Www.ZuoWenren.coM间休息，她的身边总是围满了小朋友。
有一次，我和几个要好的朋友大吵一架，还打了起来，每一个人都受了伤，被老师叫进了办公室。我以为这回要挨批了，但张老师并没有对着我们就一顿劈头盖脸的大骂，而是温柔地问我们疼不疼，还帮我们擦药膏。等处理好伤口后才问缘由，耐心地跟我们说小朋友之间要好好玩儿，不能打架……听了她的教导，我们都低下了头，和对方道歉。“你们不能有下一次哦，我看你们受伤都要担心‘死’了。”张老师温柔地看着我们，我觉得就像妈妈一样。
从这件事以后，我们几个再也没有打过架。我想说：“张老师，在人生道路上，有你，可真好！”
篇三：老师有你真好作文500字六年级
春天的风，吹过湖面，带了一丝甘甜，抚摸着我的脸庞。你轻轻的来了，留下了阵阵的清香，环绕在我的身旁，六年的时光稍纵即逝，不禁令人感叹——有你，真好！
一年级时，我们害羞，腼腆。是你，带着令人治愈的笑容，温暖了我们的心，让我们不再陌生，组成了一个大家庭，每天都十分开心、快乐。如果说我们是祖国的花朵，那您就是园丁，用汗水灌溉着我们，让我们努力成长。从一颗幼芽，长成参天大树，成为祖国的栋梁。你虽不是建筑师，却铸成了我们知识的大厦，您虽不是预言家，却用知识预测到我们美好的未来……一天一天，一年一年，您的门下，桃李芬芳！
有时候，您不是阳光；却带给了我们万丈光芒，当我成绩后退时，是你一句一句的安慰，一次一次的教导，让我重拾信心；有时候，你虽不是路标，却为我们指明方向，当我深陷迷茫，是您的一句句指导，让我扒开迷雾，找到迷失的方向；有时候，您虽不是鲜花，却可以带来阵阵芳香；有时候，您虽不是家人，却胜似家人……
六年的光阴，弹指间，便到了要分别的时候。回忆起过去的点点滴滴，回想起一声声的话语，回忆起一次次的教导，如电影般在我的脑海里放映着。十年树木，百年树人，一生秉笔授桃李，弟子满门。所有的不舍，都化作了眼泪，模糊了我的视线，感谢你，我的老师。
有你，真好！
篇四：老师有你真好作文500字六年级
高铭辛
老师，有您真好！是您指引我们前进的方向，让我在人生的道路上越走越稳。
您笑的时候，嘴角微上扬，牵动着眼角的一丝皱纹，固然说不上好看。却不知怎的，让人觉得十分亲切、自然。
记得有一次竞赛，我在家里没有认真复习，没有获奖。我把自己锁在房间里，偷偷地哭泣。可是令我意外的是这件事情居然被我妈妈知道了，她私下告诉了您。第二天，我来学校时，您叫住了我，用极其温柔的语气对我说：“铭辛，其实这次考差了没关系，只要认真对待，下一次一定能得到名次。”听了您这话我有点愧疚，眼里不禁泛起了泪光。我想：如果我认真复习，那我就能在领奖台上风风光光地领着奖状。
还有一个中午，老师布置了很多作业。也许是我效率太低了，写了一个中午我连觉都没有睡。下午上课时，我老是犯困。突然一阵声音从我耳边传来“铭辛！”我被这阵声音吓得手忙脚乱。您并没有责备我，反而微笑的说到：“铭辛，你如果实在太困，可以站起来听课，这样子注意力稍微会集中一点。”您说完，我红着脸，不好意思的站了起来，而且我觉得我真是太不应该了，怎么能上课的时候犯困呢？还有上课应该认真听课，积极回答老师的问题，这样子我的成绩才会不断提高，学习态度才会有所变化啊！
老师，您就像一支红烛，燃烧了自己，照亮了我们。让我再次说一声：“老师，有你的日子，真好！”
篇五：老师有你真好作文500字六年级
其实说实话，我对于这个人的感情曾经很复杂。但她可以说是我小学生涯，甚至是一生中最让我受益的人。而这个让我又爱又怕的人，就是我的数学老师胡老师。
胡老师是二年级开始教我的，在那个学期我莫名其妙的不听话。作业不交，不更正错题，上课不认真听…总之隔一段时间就闹出点事来。下课时间我都往办公室跑，不是去更正错题，就是没有按时交作业。
有一次，我们班去夏游，而我却被胡老师叫了家长。当我们坐在只剩我，还有爸妈和胡老师那个清寂的办公室里的时候，我又对胡老师产生了讨厌的想法。我还清楚地记得那一次胡老师对我说：“虢煜航，我告诉你，不想读就走人！”“你以为你很厉害，是不是很牛？是不是？我告诉你，这都是假的！”还有那一句让我至今受益，鼓励自己的一句话：“我都没对你失望，你凭什么对自己失望？”
我一怔，我实在没想到。胡老师会说这句。从那时开始，我便下定决心当一个好学生，不要让胡老师对我的期望白费。终于，我在期末的数学考试中取得了极好的成绩。正当我迫不及待的想把这个好消息告诉胡老师时，才得知胡老师下学期因为要生宝宝带不了我们了。
胡老师离开了的那个学期，我仍然严格要求自己还当上了数学班长。而这一切都得归功于胡老师。
我现在是六年级，一位即将小升初的学生，我十分清楚自己要做的就是不断努力，让那些误解我的声音都消失。
篇六：老师有你真好作文500字六年级
每个人都有老师，孔子之所以有那番成就，是因为有老子这样的良师。如果老师是树根，那我们就是受益的枝干，如果老师是海洋，我们就是水里的鱼儿。老师是我们前进路上的指明灯，给我们照亮一片光明。对我影响深远的老师，是一个语文老师，她姓李，可是一位教学能手呢！
记得初识李老师还在酷暑，那时正是开学日，而我却恰好忘记带练字帖，我正急的焦头烂额，同学们都以为我没有写，这时，李老师走了过来，轻轻抚摸我的额头，看着我通红的脸蛋说到：“没事，拿着老师的电话给爸爸妈妈打个电话让送过来。”我从她慈祥的目光中，看出她对我的信任，于是我就打电话让妈妈送过来。我拿出一张张字帖，打了那些怀疑我的同学们的脸，李老师高兴的笑了笑，从此我再也不会丢三落四了。是老师帮我解了围。有你，真好！
还有一次，我在课堂上没有听课，走了神，李老师看见了，叫我回答问题，我惊慌地站起来，支支吾吾地说了几个词，我小脸憋的通红，于是老师对我说：“没事，坐下慢慢想一想。”老师是在提醒我好好听课，别走神了。于是又再次细致地讲了一遍，让我在那部分的知识没有落下。有你，真好！
在家中，爸爸妈妈对我无微不至的照顾，让整个家很温馨。在学校，有了李老师的教导让我们受益终身。老师是人生路上的指明灯，为我们照亮前进的路，老师就是花园里的园丁，有了您，才有那些茁壮的大树。老师，有你，真好！
篇七：老师有你真好作文500字六年级
“下课我们可以成为好朋友，但上课一定要严肃！”这一定是我们的英语老师——佩佩老师在耐心教导我们，而今天，我想对佩佩老师说：“有你真好！”
在一次考试中，我考得很不错，进步了十多分。你走过来对我说：“你这次考得不错哟！”还笑着对我竖起了一个大拇指。接着，你又当着全班的面表扬我：“这次考试，张童隽希的进步非常大，大家看她以前读文章都读不通，现在的进步多么大呀，大家要向她学习！”说完，你又给予我掌声。这掌声，像雨露一样滋润着我，也滋润着我的心田。
但是，并不是所有考试都是成功的。就比如说这一次，我考砸了，只得九十一分。有的同学就对我说：“你不是有进步吗，那这算个啥？”听了这些话，我的心像冰一样灰冷。而这时，你走了过来，拍拍我的肩膀，对我说：“没关系，失败乃成功之母，我相信你一定能行！”你再一次对我笑着点了点头，而我明白，这一次点头代表着你对我的肯定。这次点头，温暖了我，也温暖了我的心田。
你课下也是我们最要好的朋友。有一天活动课，你看见有许多女生都趴在地上写作业，不去运动。于是，你走过去对她们说：“你们怎么在活动课上写作业，不去运动，这怎么行？”说完，你就和我们一起打羽毛球直到下课。虽然我们都累得气喘吁吁，但我们的心却是快乐的！
总之，我想对你说：有你，真好！
篇八：老师有你真好作文500字六年级
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”每当吟到李商隐的这两句诗时，我的脑海中总是浮现出您慈祥的笑容和期盼的眼神，您就是我们敬爱的————谭老师。
在上课时，您总是很幽默风趣，可以让我们很巧妙的记住知识点和易错点。记得有一次上课时，有一部分同学总是记不住“款”字，您便用幽默的口吻将它变成了一句顺口溜——“士兵表示欠了钱”这不仅让我们在笑声中牢牢记住了这一个字，还在学习中收获了快乐。
您不仅是在课堂中教育我们，有时还利用课余时间为我们补课。有一次，我有一篇作文没写好，您便在放学后为我指导，您不仅把上课的内容仔细的说了一扁，还为我提供了范例，并进行细节的指导。讲完之后您问我“现在你会写了吗？”我那时看到老师的眼神是那么疲惫，却又充满期待。当我点点头之后，我又清清楚楚的看到，您那憔悴的脸上露出了一丝欣慰的笑容，像春天的阳光一样明媚，像绽开的花蕾一样灿烂，让人感动。
有时您还会在休息日，挤时间去同学家家访。当您来我家时，我原以为您会像别的老师一样——-向父母告我的状，结果您不仅没有批评我，反而还表扬了我在校表现，并和我一起规划以后的学习计划和目标，那时我打心底里感受到了您对同学们的关爱和期盼，作为您的学生，我有什么理由不努力呢？
谭老师，您就像夏日里的一阵清风；就像冬日里的一束暖阳；就像黑暗中的一盏路灯……谭老师，有您，真好。
篇九：老师有你真好作文500字六年级
生活中，我们会遇到许多形形色色的人。有时候，我们会感叹道：“有你，真好。”
啥？你问我看到这句话想到了谁？那可就多了去了：什么警察叔叔、外卖小哥、医生、清洁工、志愿者等等。但是，要说我印象最深刻的，那一定是我人生中的第一个班主任老师——汪老师
要说为什么她对我的影响大呢？不是因为她是我的第一个老师，而是因为她的教学方式；她不论上课下课，总会与我们开几句玩笑；上课时，也不像语文老师那样严肃，整个课堂洋溢着愉快的气氛。
一个和煦的上午，我如往常一样走进学校，如往常一样踏入教室，也如往常一样等待老师上课，似乎一切都如往常一样。可正当我准备度过这平凡的一天时，汪老师却让我变得不一样了！
“叮铃铃……”上课了，汪老师走进教室，让我们做作业，刚写了一会儿，汪老师就把我叫到教室外的走廊。“怎么了？这几天是有什么心事吗？情绪这么不稳定。”汪老师耐心地询问我。我答道：“没什么，就是这几天觉得这样日复一日地做着同样的事有些心烦。”汪老师看了看我，然后说了一堆大道理和安慰的话。我发现我第一次没有因为那些话感到烦躁，忽然觉得很轻松、愉快。后来，我的情绪稳定了许多，与同学们的关系也缓和了不少。
这使我不禁感叹：“汪老师，有您，真好！”
您如同一盏明灯，照亮了我前行的方向，您如同一捧清泉，滋润了我的心田；您如同一缕阳光，温暖了我的心房……
篇十：老师有你真好作文500字六年级
沈老师，您虽然陪伴我们不到一年的时间，但您就像妈妈一样用心呵护着我们。您出现在我平淡的生活中就如同冬日里的一把烈火，照亮了我前行的道路。您对我的帮助，我永远都会记于心田。每当看到您那慈祥的笑容，大脑就如同插进了胶卷，那些事就如同放电影般在服前缓缓地掠过。
那是在期中考试前不久的一个周二不午，我正要扫地，可眼前突然一黑，一个踉跄倒在了一旁的椅子上，顿感头昏脑涨、反胃想吐。我便走到教师办公室去向您请假。我说明原因后，您并不是轻描谈写的一声“好”，而是眉头一皱，眼中透出一丝担忧，您缓缓地抬起您那温暖的手，摸摸我的额头轻声地说：“孩子你感觉哪儿不舒服呀？”是饿了还是怎么回事？要不要我帮你打一杯开水？”您还递给我藿香正气水和饼干，您见我不好意思，便对我说”没事呢！别客气，收下吧，孩子！”后来您还要送我回家，您说：“你不舒服，我送你回家，我放心些。“我顿时感到一段暖流充涌上心头
还有一件事，发生在几个星期前，我和同学发生了争吵，心里十分难过。也是您耐心开导我，安慰我；抽纸巾为我擦眼泪，为我指明人生的方向，使我重新振作起来，你那慈祥的目光和亲切的话语至今我还记忆犹新。
沈老师，如果我是一艘小船，您便是助我航行的大海；如果我是一株禾苗，您便是滋润我的春雨！有您，真好！
篇十一：老师有你真好作文500字六年级
你就像那冬日里的一团火，给寒冷的人们带来温暖；你就像夏日里的一汪清泉，给炎热的人们带来凉爽；你就像海上的一灯座灯塔，为远航的人们指引方向……老师，我想对你说：“有你，真好！”
课间，有的同学在教室里打闹，如果你看到了，你总是会关切地对我们说：“小心点，别摔着了！”
当我们上完体育课，脱掉外套满头大汗地回到教室时，你会提醒我们：“别把窗户开太大，把衣服披着，别感冒了！”
当有同学低着头趴在桌子上写作业时，你会轻轻地拍拍他们的后背，温柔地说：“把头抬起来，坐正！”
当有同学写错字时，你会一个一个地把他们叫到跟前，面对面地指出他们的错字，并指导他们正确的书写。
当有同学不交作业时，你会很严厉地批评他们，并让他们把作业补起来，再交给你批改。
当同学们写出了精彩的句子或者优秀的作文时，你会在全班面前表扬我们，并在班上念出来，让其他同学学习。
当有的同学在学习中遇到有不懂的地方，你会耐心地去给他讲解。你从来不放弃任何一个同学，不管他的成绩好坏，你都相信他可以越来越好……
你对同学们的关心和爱护细致入微、无处不在，你有时温柔，有时也很严厉，你关心着同学们的成绩，也关心着同学们的健康。你经常对我们说：“你们和我自己的孩子一样，我希望你们未来能够成为对社会有用的人！”
语文老师，我想对您说：“有你，真好！”
篇十二：老师有你真好作文500字六年级
四月，春风轻轻地吹在脸庞。但我们却戴着口罩匆忙地往前跑。
临近医院看到一辆辆医护车，再往前走些，便能看到你总是忙碌的身影。上前去打招呼，你总是匆忙一笑，便低下头继续忙碌。不禁感叹到，今年真是与往常不一样啊。
走进医院才发现有许许多多的人在等你照顾，一天下来浑身是汗，嘴边常挂着两条血痕。但你总说，没事，没事，都已经习惯了。让人看着于心不忍，你却翩然一笑，开始了第二天的忙碌。
那些等你照顾的人，似乎就是生病的花朵，而你却是那些花朵的水源。花朵们一吸水，全身的病就好了。但有时你为了他们的生存，贡献出了自己的所有的力量。以至于死亡。但你仍努力着，不顾一切地忙碌着。即使知道有危险，但仍然无所畏惧。这样的人，我们称之为英雄。而从不以面示人，默默努力为人民服务的人，我们称为无名英雄，这样的人是伟大的。
鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得。舍鱼而取熊掌也。他们也是同样的，他们用自己的生命挽回了他人的生命，这样的人是值得感激的，就是这种现象，我们称为舍生取义。
千百年来，只有两种职业从未改变，一种是教师，另一种就是他们。
而他们拥有一个令人无比伟大的名字叫做白衣天使。我抬头望向天空，心想，有你，真好！
篇十三：老师有你真好作文500字六年级
我总觉得你就是一个调皮的捣蛋鬼，把我的东西搞坏了，抢我的零食，抢我的玩具……但是在我和你朝夕相处的日子里，我对你的看法也改变了，你那水汪汪的睁得大大的眼睛，透过它仿佛看见了无限的天真、可爱和快乐。
在繁忙的学习中，我的心被压抑得十分烦闷，总会有无数个考试、作业，伤透人心的成绩，阻挡我找到快乐的通道。而你，便会让我开心，每次妈妈教育我时那凶恶的目光、严肃的脸庞，我的心就变得难过害怕。这时，你摇头晃脑、像被熏醉的蚊子一样跑过来，小心地站在妈妈身后，开始阴阳怪气地学起了妈妈说话，你双手叉腰，脸上的表情稀奇古怪，逗得我忍不住大笑。妈妈教育我后，你便给我一个大拇指，一本正经地说：“我相信你能做好的！”你的这番话，鼓足了我的信心。
你还记得吗？在我被讨厌的感冒困住时，你悄无声息地来到我的房间，接着你便开始演讲，你把“汪廷伦”故意说成了“我今天是汪廷伦”，使我的心情被打入了兴奋剂似的，拍腿大笑起来。你也会把私藏的零食抱过来，与我分享。有时，捏捏你的小脸蛋，苦恼都能烟消云散。
人生道路坑坑洼洼，但有你的陪伴，就一定能走过去，到达顶峰。有你，真好！你灿烂的笑容，天真可爱的眼睛，软软红红的脸蛋，永远能照亮我的心，就像一束温暖的光。
篇十四：老师有你真好作文500字六年级
在我们的生活中有许多让我们心里感到“有你，真好”的人，比如：我们的爸爸妈妈，城市的美容师——清洁工……而最让我感到“有你，真好”的人是您。
有你，真好。我在学习时就好比爬山。当我爬的太慢的时候，您会在后面不断的督促我，提醒我。再当我爬的太快的时候，您却说：“休息一下吧，要不然太累了。”而我马上就到顶峰的时候，我刚刚靠近成功时，我不禁感到骄傲，您却在一旁说：“你下步就有可能是万丈深渊，千万别骄傲。”的确，虚心使人进步，骄傲使人落后，这句话是出自毛泽东口中。有你，真好，是您让我的人生字典里增加虚心这个词。
有你，真好。人生就像一场旅行，有许多个路标指引我前进，有家人的希望、有我的梦想、也有您的指引。而我不知道哪一条是对的，因为他们都好像通往着成功。这时，您在我身边，对我说：“去吧，你追寻到的就是成功。”有你，真好，人生如棋，每一步都决定着自己的人生，而这局棋，我决不会输。
有你，真好。是您让我看清了自己所寻找的梦想，也是您让我辨别了前方成功的陷阱，是您，让我知道可以选择放弃，但永远不能放弃选择。
他，可能是一个不怎么伟大的老师，但是他是我的启迪者。而且，我会永远的记住他，因为他是临沂第四实验小学，从1到6年级教我们的语文知识的老师呀！
孙老师，有你，真好。
篇十五：老师有你真好作文500字六年级
老师，您像广阔的天空，让我这只小鹰在空中飞翔；老师，您是浩瀚的大海，让我这只鱼儿在海中遨游；老师，您好似那缕灿烂的阳光，照亮了我追寻理想的道路，在我长达六年的求学生涯中，令我印象最为深刻的，就是我现在的班主任——何老师。
还记得在五年级上期时，我与某个人发生了矛盾。那时，因为我们的事情，您常常愁得面容憔悴，每天都睡不好觉，于是，您牺牲了您的休息时间，单独找来了我们谈话，最后，我们的问题解决了，可代价却是您的头发又白了几根。
这天，我俩又因为一件鸡毛蒜皮的小事打了起来，您把我们叫了过来，深深地叹了口气，望着我们，语重心长地劝道：“你们呀，同学之间最重要的……”最后，我和他再也没有了矛盾，可是，您的面容却又老了几岁。
开学时，我们的教室空荡荡的一片，您挖空了心思，绞尽了脑汁，如今，我们的教室里多了很多版报，种了许多绿植，俨然一个温暖的大家庭。可是，在这温馨的教室背后，却隐藏着您那渐渐弯下的脊背，仿佛是在背着千斤巨石，每天都像在负重前进。每天，我一走进教室，看到了这温暖的教室，顿时，我便浑身充满了力量，充满了学习的动力。
像这样的事例还有许多许多，可是似乎万千思绪都可以凝为一条，万千话语也可以结为一句。此时，我的脑海里只有一句话——有您，真好！
篇十六：老师有你真好作文500字六年级
黄欣怡
翻开记忆的大门，回想起四年级上学时的一幕幕，记忆中，这一路的成长，因为有您，永远都是阳光般温暖。在这里，我想对您说一声：“有您，真好！”
刚刚开学时，您绑着一个马尾，一张光滑净白的脸庞，眼睛大大的，细细长长的眉毛，给人一种亲切的感觉。
记得一节语文课上，我在搞小动作，您看见了很生气，突然教室里鸦雀无声。“你来读读屏幕上的词语。”您语气很温和。我读完了，可是您还让我站在那里，当时我就不知怎么了，鼻子一酸，眼眶一红，我就哭了起来。从那一次以后我就告诉自己，上课不要搞小动作，要认认真真。谢谢您，柯老师。
因为有您的批评和鼓励，才会让我在一次次单元测试中考得了好成绩。有一次，准备发试卷，您把我叫到身旁，问：“你感觉你这次语文成绩考了多少分？当时我心里开始想：“我的语文成绩是不是很差，及格了没有，您会怎么说我呢？”我吞吞吐吐的说：“我不知道。”我全身冒着冷汗，您又回答我说：“这次你的语文有很大的进步。”我高兴极了，拿回来那张语文试卷，看见了试卷上那鲜红的90分，我看见您露出了甜美的笑容，感觉您比我还要高兴。
谢谢您！柯老师，因为您的教导，我在不断进步着，我会时刻牢记您给我的教导。
篇十七：老师有你真好作文500字六年级
“有你真好”或是一句暖心的话语，或是一句可靠的认可。或是一句欣喜的赞叹，或是一句欣慰的夸奖。
天色已经昏暗下来，几只寒鸦沙哑地叫唤着，橘黄的路灯散发着微弱的灯光，照着空无一人的球场。我运着球，迈着小步，走进了篮球场。热身过后，我运着球加速跑，脚一跃，手一勾，不好！只见球稳稳卡在筐上。
就在我无可奈何时，你眯着眼，捧着一杯热茶，从保安室中走了出来，对我慢慢地说着“孩子，怎么了？”我一愣，未曾想你竟会对我伸出援手，就断断续续地向你讲明了事情原因，你抬头看了看框上的球，也没废话，放下热茶，转身便费力地拉开了保安室墙上的柜门，从那繁多的工具：老虎钳、修枝剪、拖把、钢桶中翻了又翻，找出了一个小小的木梯，将木梯搬到了球架下，抓住梯子的两端，把那折页一开，木梯就架住了。你扶着梯子，爬到了那木梯的顶端，你伸出手，像是要够着了，又不够，毕竟梯子只有三阶。你摸了摸后脑勺，像是想到了什么，又走了下来，一手抬起一旁的扫把，拿着扫把又爬了上来，用扫把头一顶。呼，总算是拿到球了，你慢慢走了下来，将手中的篮球当成稀世珍宝般小心地交给了我，“下次小心啊”你亲切地提醒着我。说完，你便转身离去，送给了我一个温暖，可靠，尽职的离去的背影。
你对我的帮助，就像用自己所有的水，来滋润我这片枯地，来帮助我。橘黄的灯光下，我仍拍着球，看着保安室中你的身影，心中充满着感激。有你，真好！
篇十八：老师有你真好作文500字六年级
我摔倒了，是您，用有力的大手一次次将我搀起；当我冒着风雨回家，是您，默默地将雨伞撑在了我的头顶，自己的半个身子却一次次淋湿……
三年级，您总说我写字难看，就给我报了书法训练班，我却不认真。那天上完书法课，我拿出老师发的字帖临摹起来。刚开始，我一心想着出去玩，所以只是马马虎虎草草了事，写的什么，连我自己都不知道，字也写得十分潦草。您看了，语重心长地说：“练书法不能急于求成，要静下心来，一笔一画写工整！”说罢，便握着我的手，一笔一画地教我写字。那时，我觉得您的手好大，好温暖，严严实实罩着我的小手，那么有力！
渐渐地，我写的字也算是老师眼中的“字秀如花”了。
我小的时候比较淘气，总是把玩过的玩具放在您的书桌下，但当我一次次弯腰取玩具时，您总是把一只大手盖在我的头顶。那时，我诧异万分：难道您有摸人脑袋的习惯吗？
星期天，我又想玩玩具，又一次钻进桌底，您正在看书，又一次急匆匆将手盖在了我的头顶，我开始厌烦您，便也想去摸您的脑袋。我的一使劲，挣脱了您的手，脑袋一瞬间磕在了桌角上，疼得我只喊叫。您也急了，喃喃着：“疼不疼？没事吧！”我恍然大悟：您一次次把手盖在我的头顶，是怕我的头撞到桌角呀！
写到这里，我不禁鼻头一酸，您的手就是我的安全帽呀！爸爸，您就是这样一个人：为我想得多，为自己想得少。有您，真好！
篇十九：老师有你真好作文500字六年级
你像冬日里的一抹暖阳，让人温暖；你是沙漠中的一汪泉水，让人清凉；你似骄阳下的缕缕清风，让人舒爽。有你，真好，我的老师！
您上课十分幽默，总是一句话就能提起我们的学习兴趣。下课了，您就像我们的朋友一样，与我们打成一片。为了让我们语文成绩提升，您也是煞费苦心，设置各种奖励机制，激励我们学习。你工作认真负责，我们遇到难题，您总会细心讲解。就连生病了都还要坚持给我们上课。生活中我们有做得不好的地方，您也会耐心地教导与鼓励我们。
您对我倍加关爱。记得这学期第一次模拟考试，我没在意，没认真审题。卷子发下来，我看着不理想的分数——82分。我真后悔当初没有认真答题，现在错得一塌糊涂。就在我皱起眉头，不知所措时，您叫我到办公室，说要找我谈谈。我捏着皱巴巴的试卷，迈开沉重的脚步，慢吞吞地走向办公室。您一定会把我臭骂一顿吧！我在心里不安地想着。走到门前，我屏住呼吸，红着脸低着头小声地喊“报告”。进去后，预想中的“狂风暴雨”并没有降临，您看着我，语重心长地说：“孩子，考差了没关系，但考试时要好好审题，平时多读课文，理解字词，要自己给自己找事儿做。我相信你，下次一定能考好的。”您的话就像春风一样，在我受到挫折时，激励着我，让我感到无比温暖，更让我找到了学习的方法。果然，我在第二次考试中大有进步。
有你，真好，我的老师！
篇二十：老师有你真好作文500字六年级
李璋泰
老师，您像红烛，燃烧自己照亮别人。你也像一股风，让我们在学海之上乘风破浪。
还记得您第一次给我们上课时的情形吗？您在黑板上竖着写下了几个字一一“林蛋大”，你面带微笑的问我们：“这怎么读？”我们脱口而出：“林蛋大！”顿时，教室里如同被“笑海”所掩埋。您做了一个暂停的手势，说：“其实是楚中天。”教室里顿时安静了下来，大家都一脸茫然地看着您。您既严肃又幽默的说：“写字得用心哦，要不就会闹成这样的笑话”。”我们信誓淡淡地点了点头。
还有一次，我语文只考了78分。我怀着惴惴不安的心走上了讲台。在你们的手上接过试卷后，羞愧涌上心头，我不敢抬头看您。您说：“李璋泰同学，你的成绩就像过山车一样，一上一下的。”那时懵懂的我误会了您的好意一一以为您是在讽刺我。下课后，我的眼泪不争气的从眼眶里流出。您闻声知道到后，就赶来了。看到我还在痛哭，您安慰我：“男子汉大丈夫，不是流血不流泪吗？这次考差了，下一次补回来就行了。”看着您那和蔼的脸颊，我的心里顿时暖乎乎的。
曾老师，是您让我明白人要把字写漂亮，才能不辱你的“名字”。是您让我知道考差了，痛哭不能挽救，只有继续努力学习，争取取得好成绩。
曾老师，有您，真好！