“不对，不对，往左一点。”我听着声音，摸索着慢慢向左边移动，好不容易移到我感觉正确的位置，又听到成成的声音：“唉，过了过了，再往右边来一点！”我又循声往右边挪动了几步，正当我要下笔时，下面又传来阵阵笑声。我有点丈二和尚摸不着头脑的样子，傻楞在那里……
你们是不是很奇怪我在干嘛？没错啦，我在蒙眼画鼻子。
那天，我们刚走进教室，就看到黑板上有一个三毛的头像，可是这头像让人怎么看都不顺眼，还是小吴眼尖，一下子就发现了：“这个头像上怎么没有鼻子？”只见老师神秘地一笑，说：“你猜？快回座位上坐好。”
我们刚落坐，老师接着说：“大家都看到黑板上的头像了，上面少了鼻子，所以我们今天就来玩个画鼻子的游戏！”同学们顿时沸腾起来。有的说：“不就是画鼻子嘛，这游戏完全没难度啊！”有的说：“我作文人网Www.ZuoWenren.coM闭着眼睛都能画！”有的说：“我可是学过画画的，我画的鼻子最逼真了……”老师笑盈盈地听着大家的讨论，然后说：“刚才谁说闭着眼睛都能画的？先上来画。我们今天的游戏规则就是蒙住眼睛画鼻子。”
话音刚落，小吴就信心满满地走到讲台边，老师用一块黑色的布蒙住他的眼睛，将粉笔塞进他的手里，牵着他慢慢走到黑板前，小吴站定后，只见他大笔一挥，把黑布一扯，定睛一看，傻眼了，鼻子根本没长在脑袋上！同学们哄堂大笑，小吴挠了挠头，灰溜溜地回到了座位。
看着小吴出糗了，我忍不住想表现一下，就是大家开头看到的那一幕啦！我被大家的声音引导得左右为难，真想就此横下心，随便画个算了，但一想到刚才同学们的笑声，我还是忍住了，仔细分析了一下刚才同学们的提示音，他们只是让我左右移动，那说明上下的位置是不用调的。我固定好手的位置，听着同学们的声音，左右微微调动，终于听到一个同学说：“对，对，就这里。”这一笔可能是我从小到大画的最难的一笔了。同学们欢呼着，我拿下黑布，看到一个小小的鼻子端正地长在“三毛”的脸上，这张脸就怎么看都顺眼了。
后来还有很多同学都尝试了，他们有的在同学的帮助下成功画出了鼻子，也有的笑话百出。这堂课我真心喜欢，它不仅给我们带来欢声笑语，更让我明白很多事情想要做好，一个人的力量是有限的，大家齐心协力，成功的几率就会更大。