【篇一：比看上去更有意思800字初中】
在“中国的艺术奇迹”敦煌莫高窟里，有无数幅精美绝妙的壁画与佛教艺术珍宝，整个石窟如同一个古老的艺术宝库，而打开这个宝库的那把价值千金的钥匙，就是古代画匠高超的画技和中原与西域所共同孕育的艺术文化。
在整个莫高窟，精美细致又求逼真的绘画技术几乎在壁画里随处可见，古时的能工巧匠用较难控制的软笔所做出的写实线描，竟比现代的细铅笔画制得还要好。如第三窟的元代千手千眼观音，线条细腻柔和。菩萨面部丰满，样貌清秀，身上佩戴许多珠宝璎珞。她的身外长着一圈又一圈手势不同的手臂，每只手都戴着金镯子与玉环，画得惟妙惟肖，栩栩如生。
这些精美绘画的价值可不只在于工艺本身，从中我们也可以看到古人的起居细节，这些珍贵的历史图像资料可以帮助我们直观地了解到那时的民俗文化。比如在都督夫人礼拜图中，各女供养人的装扮让我们看到了唐代流行的女子妆容：一张张丰厚的红唇之上粉腮细眉，弧形的发髻将装点着鲜花宝玉的秀发挽起，显得端庄高贵。
民俗文化另一面：佛教文化，也是洞窟文化的重要基柱。乍一看壁画中的佛教连环故事，你可能只感受到印度风范。但如果再深层次地观察，你就会发现在佛的衣着容貌里也会有各国不同的历史文化。比如最早，菩萨的面貌像是西方的男性，长着胡子，有着挺拔的鼻梁和深邃的眼窝，这个形象是从中亚、希腊传来的；而后来，菩萨则更像是中国风的女子，温柔，庄重，又不失高贵。
第一眼看到壁画时，我不禁为古人那熟练而又细腻的线条画技而赞叹，但听着老师们的讲解，我却更为画面中所包含的民俗与佛教文化所震撼。画中蕴含的民俗文化其实是珍贵史料，它解说了古代历史中的建筑、生活等种种资料，如一本图画历史书。而洞窟里蕴藏的佛教文化更是代表着多元文明的交融，不仅有西方特色的绘画技巧，而且有中方化的佛教文明，两者共同丰富了中国佛教所独有的文化内涵和艺术魅力。敦煌莫高窟这颗大漠中的艺术遗珠，真是耐人寻味，值得我们不断学习！
【篇二：比看上去更有意思800字初中】
徐翰麟
合上最后一本练习册，看看窗外，刚刚还一碧如洗的天空，转眼就被坠下的夕阳的霞光染成了金黄色。
时间过得可真快呀！好像什么都来得及，但又那么紧凑，就像一块拼图，一件又一件，仿佛被安排好的。需要做的事接踵而至，拼成完整的一天。
节奏很快，快到让我觉得这是膨胀的充实。
正出神着，一阵电话铃声将我的思绪拉回——哦，原来是涛哥。
“翰麟，出来踢球吗？学校门口集合”
好像挺有意思的。我便一口答应下来。我挑好一套休闲装穿上，再用润滑油将车链擦拭一遍便推车出发了。
涛哥已在校门口等候多时了“走吧跟着我”“去哪”“随便逛逛”我们骑车穿梭在车水马龙中。
城市很嘈杂，路边的银杏树不时飘落几片黄叶落在我肩上。
渐渐地，天色暗了下来，路灯陆续亮了起来。
仿佛眨眼的功夫，街上变得灯火通明。
很美。那是一种360°全景环绕的美。
秋天的晚风从远处拂来，吹拂过脸庞，灌进衣袖，凉爽从全身作文人网Www.ZuoWenren.coM毛孔扎进身体。
渐渐的，我的呼吸跟上了自行车的节奏。一切都是那么轻松。
涛哥跟我并排骑着，我俩唠起了家常趣事。
不知转过多少红绿灯，我们骑出了市中心，喧闹的人声消失在耳根。
涛哥让我抬头看天。抬头间，脖子中竟不禁发出“嘎吱嘎吱”的响声。
黑漆漆的天空中有几朵白云若隐若现，到底是天空不够黑，还是云朵太白？我自言自语。
“可能是天空很干净吧”涛哥回答道……
我们慢慢骑出了城区，骑出了那万家灯火。宽敞的街道上只有俩人俩车。能陪着我们的只有凉风和路灯洒下的昏黄灯光。
我们骑得很慢。天上的云也很慢。只有齿轮与车链的碰撞声，清脆悦耳。
这一刻我感到心情是如此舒畅轻松。似乎什么也不用管，只用沉浸在此时的惬意和畅快之中。
可能是受够了城市的压抑和紧张，也许我们确实该适当放慢节奏，更用心感受生活，就像纪伯伦所说，放慢脚步，等等我们的灵魂。
这次的秋日夜骑，比想象中的更有意思。
【篇三：比看上去更有意思800字初中】
濮欣岚
你爱陶吗？“金丝银线”哥窑陶，“千峰翠色”粉青釉，“匀净厚重”的松绿石釉，“窑宝”变色釉………细端详，那先原本貌不惊人的土块浴火重生后如玉般的光泽；细端详，那历经风雨后愈发稳重典雅的瓷器；细端详，那静默不语的，神秘的“china”。这是，陶之美。这是，赏陶之趣。
劳技职业体验的时候，我接触到了他。刚进陶艺室的我是猜疑的。阳光顺着没拉好的窗帘缝儿溜进来，空气中的粉尘在慢慢飞舞，那厚重的气息窜进我的鼻中。会教陶罐吧？它是那么的广为人知。说起陶，大家便想起了它那圆圆胖胖、稚稚拙拙的模样，但与我所想的不同，教做的是陶牛。一个胖脑袋，一双小角，一对长耳。思来是不会过难的，但陶泥发到手里才发现不是那么一回事。想捏出光滑的牛头？却留下一片指纹。想糅出光滑的牛头？却留下一片指纹。想糅出微弯的牛角？小物件却极易黏在手上，强行取下便废了。牛头与牛耳间有道裂缝？细细挑出一缕泥糊进去，却显得那般突兀。马虎着做完了它，意兴阑珊。
剩下的泥可以随意发挥，我手中乱糅，心中思索着，心下却猛地想起我那可爱的犬儿来。金黄的长毛，在风中轻轻地拂动着；缤纷的满天星丛中，用它那湿凉的鼻尖碰我的手心；那棕色的温和双眸，从那微蹙的眉下窥我。我细细的揉出那略方的脑壳，那宽而不长的嘴吻，那软软垂下的耳朵，和那深深的，装满对我的倾慕与爱的眼窝。我开始猜想它在陶艺室会是什么样？在桌椅间左突右窜，好奇中又带着胆怯；坐我身边旺我手中的陶泥，不一会儿又淘气的咬住我的保湿布向下拖，把里面包的陶土一并扯落；闹完了就会犯困，于是便又像认错似的，轻轻伏在我的脚边，与我抵足而眠了。我轻巧地做出那微凸的鼻尖，那细柔的毛发与那肉感十足的耳朵。它做出来的模样，确是我记忆里机灵而又可爱的小模样。制陶之趣，油然而生。
陶器，陶罐，陶瓦，及我的陶犬。谁说陶器拘泥于瓦罐？它包容，胸怀宽广，能容下多少意趣非凡，天马行空的幻想！
【篇四：比看上去更有意思800字初中】
孔祥康
两盏灯，一壶茶，游古镇，思江南。
适逢周末，窗外飘雨，我打算到古镇去逛逛。
到了古镇，雨点落到河面上，激起水花，涟漪一圈圈地往外荡，在水面上形成一个一个小圆圈。一座座拱桥搭在河面上，倒映在水上，两个桥洞形成一个自然的圆，好似一面明镜，照映世间万物。桥两头的茶楼酒肆打着招牌，屋檐上挂着红灯笼，从远处看，鲜红的一片，让人以为是石榴树成群地盛开。河面上漂泊着几条乌篷船，随着桨的推动缓缓地行驶。河岸边的垂丝海棠开成一片粉嫩的雾海，一阵风吹来，片片花瓣飘落，有的径直落入土里，化作春泥更护花；有的落入水中，愿将有意逐无情。乌镇所有的房屋，都是临水而居，粉白的墙壁盖着黛青的石瓦，浑然一幅天成的水墨画。江南的古镇看上去真有意思，我一身的疲惫与紧张似乎都被眼前的美好惬意驱散了。
我沿着古镇的斑驳石子路漫步，走进一家茶楼，点一壶明前龙井，坐在二楼窗边，啜一口茶，看一会儿细雨飘洒，细细回味，淡而远，香而清。窗外不远处的戏台上，铿锵的戏曲声传入耳中，我不禁驻目观看，台上的两人穿着蓝色长袍，袖口宽大，唱词字正腔圆，抑扬顿挫，时而随着板式点头瞪眼，时而迈着台步器宇轩昂，时而髯口飞卷靠旗招展。看着看着，我不禁随着节奏摇头晃脑起来，震撼而后沉浸于京剧艺术当中了。
另一边，一团团灵动的青绿色点缀在古镇的白青黛瓦之间，原来是花鸟商提着鸟笼，缓缓放上架子，一只只蓝绿色，夹杂着黑色斑点的鹦鹉呈现在了人们的眼前，忽而展翅，忽而跳跃，向人们炫耀着它动人的身姿。江南的雨太细密了，似乎并能丝毫影响人们的生活，卖糕点的小摊位上摆满了青团，包子，粽子，糯米饼等食品，热腾腾的蒸汽带着清香飘散开来在摊前的的人群中穿梭、蔓延……
我沉醉了，品一杯清茶，听一段戏曲，看一阵市井百态。在如今快节奏的城市生活中，我们何不放下手头的事，慢下来，静下心来体验不一样的生活方式，体验这比看上去更有意思的烟雨慢江南。
【篇五：比看上去更有意思800字初中】
蒲瑞杰
高尔基说过，“读一本好书，就像是和一位高尚的人谈话。”我一直没有能体会其中的意思。
直到那天，已是深秋，天阴沉沉的。一团又遗传的黑乌云，像是一张皱着眉头忍着怒火的巨人的脸。早晨起来，抬头看一眼窗外，便觉心中有些郁闷。走出楼梯，一阵凛冽的寒风刺醒了我的脑袋。啊，今天就要出成绩了，能考多少呢？数学应该考的不太好吧？哎，又要退步了，都三百多名了，再退一下去可怎么办啊？想着，已经走进了教室。下课后，我和几个同学一起跑到老师的办公室去查成绩，找到我的名字，英语，语文，数……啊，一个86赫然摆在上面，怎么可能？这是我考的？我垂下头，一个人慢慢踱出了办公室。一上午脑子里都昏昏沉沉的，课也没听多少。
放学后，天在下雨。我虽拿着伞，却没有打开。别人的目光向我投来，像是看傻子似的。也许是心情原因，竟看出了丝丝的同情。我心里默默想：哎，罢了，不吃饭了，去教育书店，看会书吧。于是，我又转过身，向书店走去。树在摇曳，车在“刷刷”狂奔，风更大了。可是我似乎都感觉不到。
走进书店，随手拿了一本《青铜葵花》，看了起来，一下子就被故事吸引住了。时而为青铜家的贫穷，苦命而悲哀，是而又为葵花的懂事而感动。最后看到那固执的哑巴哥哥，青铜竟然喊出了“葵花”二字时，泪水差些溢出了眼眶。
曹文轩在这本书的末页附了一篇文章，是描述痛苦的，我大概记得其中的几句“痛苦像是紫罗兰，虽不好看，但又象征着美好。”“痛苦与快乐并存，快乐被人夸赞，痛苦又何尝不值得？”“只有在小时候有一种面对痛苦的风度，长大后才可能成为一个强者。”……这些话深深的走进了我的心里。
以前，我也爱读书。但都是在读其中有“乐子”的故事。体味到这表面的、肤浅的快乐。但，现在不一样了。《青铜葵花》如同一轮明月，照亮了我读书的道路。以后，在以后的日子里，每看一本书都能体会到作者那用一生精华所凝结成的感情。所以读书，比看上去更有意思！
【篇六：比看上去更有意思800字初中】
终于盼到了暑假，每天能赚得大半天清闲时光。过了几天，却自觉有些无聊了，都只是几件事，翻来覆去的做。望一眼窗外的天，还是绷着一张蓝蓝的脸。真没意思。
中午，正闲坐着，这时妈妈叫道：“帮我榨一杯苹果汁。”应了一声。唉，又是个没意思的差事。
以前看妈妈榨果汁时，实在是无聊的很。拿只苹果，把皮削了，然后切成小块，倒进榨汁机里。按下开关，榨好了以后，再在细筛里过滤了。倒进杯子里，苹果汁就算榨好了。看上去还真没什么意思，不过是个程序罢了。
也罢也罢，总归比干坐着有点意思。我便站起身来，走到果盘旁，要挑个苹果。这苹果也各有千秋，有的面黄肌瘦，不仅果皮黄瘦瘦的，没点颜色，果肉也干瘪了，一路路凹了进去；有的就满面红光，红彤彤，圆滚滚的。挑来选去，拿去个品相好的，右手拿起水果刀，刀身略斜，瞄准苹果顶头，一刀下去，似乎都听到了苹果汁水溅的“滋”的一声。顺着苹果的曲度，刀身缓缓向前推，赤红的苹果皮一圈圈地滚下来，刀身随着手腕翻转了几下，那整的苹果皮，最终成了一个长条落了下来。好像比看上去也有点意思嘛。
再用刀将苹果竖切成四片，叠在一块儿，横横竖竖再切几刀，切成小丁。这苹果丁也真顽皮，就是不肯进榨汁机里去。先是切的时候，死死抓住刀身不放，只得用手一个个弹下去。然后把苹果丁倒进榨汁机里时，一个个看准时机，从榨汁机旁蹦下去，滚几滚，跑到桌子上，我只得再一个个的抓回来，丢回榨汁机里去，才肯安分地呆着。
按下开关，在刀片高速转动的轰鸣声中，苹果丁被高高抛起，随即跌得粉身碎骨，在榨汁机中转成一个漩涡。等指示灯跳了，倒出来，过滤完备，苹果汁才算榨好。
榨完一杯苹果汁，这比看上去更有意思。我想，这也许是劳动的喜悦？又或许只是百般无聊中，全身心投入地做了件事，自然更有意思。
生活中是许多有意思的事，只把它当个任务来做，自然就没意思了；生活中许多看起来没意思的事，做时融入了自己的情感，也自然就有意思了。
【篇七：比看上去更有意思800字初中】
李昱妍
“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你……”卞之琳一首《断章》总是在我的耳边缠绕，掀起我生命中那一段段美丽的回忆，而这段回忆中恰好有你！
初见你，冷若冰霜！
步入初中，兴奋的我早早地来到教室寻找三年的栖息之所——座位，零星的几个人里，最不起眼但最夺目的莫不过你吧！你坐在后排的角落，却聚精会神地看着书。我心中一阵奇怪：难道这就是传说中的学霸？看着她那冷峻刚毅的神情，仿佛一道无形的墙挡住了我的热情，我猜这个人一定不好接触！后来，我才知道我猜对了一半：学霸是真，不好接触却有待斟酌了。
再见你，乍现关怀！
不巧，刚入学，她正好是我同桌。一开始，我总觉得自己身边坐了个“冰块”，周遭的空气都是零下。可不经意间，冰块剥落，折射出一道热情的光。“唉，这道题怎么写啊，我刚没有听明白！”我试探性地把求助的目光递给她。他粗略地瞥了一眼题目，就转过身子开始在我的习题本上指点江山了。“懂了吗？”“嗯，这个……”“我再讲一遍哈，认真听！”一遍、两遍、三遍……当我终于恍然大悟的时候，她竟长吁了一口气，叹道：天呀，你可算懂了，我的口水都没有补给了！旋即爽朗一笑。这一刻，我看到你了凡尘之中的人间烟火味，心中感叹：这人还挺有意思！
相处中，独特可爱。
后来，我和你越走越近。我也愈发感受到了你独特的可爱。你擅长“干饭”，只要是第四节课老师不拖堂，你会拉着我的手以百米冲刺的速度朝着食堂进攻。我被你拖着前行，耳边全是风肆意的欢笑。吃饭时，你觉不会放过我盘子里的肉，我的饭盆刚一放下，你那“罪恶”的筷子就鬼使神差地往我碗里一掠，一落一起，红烧肉便和我就此别过，去你的嘴里开启新的江湖。你还会美其名曰说上一句：“帮你减肥，别感谢我哈！”此刻，我简直哭笑不得！
两个春秋，初见你的冷早已化作了现时的暖，不论是肉里的江湖，还是“冲刺”的潇洒，我想，这定会幻化成一段独特的回忆，缓缓在友谊的时光中沉淀，沉淀……
【篇八：比看上去更有意思800字初中】
躺在河边的小山包上，看白云悠悠然的样子，我不禁想起了与这山、这水第一次打照面的场景，慨叹道：“啊，果真有意思！”
初遇这山，正是酷暑时节，山是清一色的绿，路是无穷尽的长，我独自一人踏上这山间小道，顶着烈日前行。本想着回外婆家能好好放松几天，却被逼着“出来走走”。从空调间被赶出来的我满腹怨气，又加上灼目的阳光，闷热的环境，使我的情绪成了易燃物。再因这难以忍受的高温，终究到达了它的燃点。我使劲踢了一脚路边的石子，嘟囔着：“真没意思。”
再遇青山，已是丰收的日子了。重山褪下层层轻纱，在自然大开大合的画工之下染成了赏心悦目的金黄色。我再度登山，沐浴在清爽的秋风中，呼吸着夹杂秋壤的气息，甜美而散发着诱人的清香。我张开双臂，用身体的最大面积来感受这风、这略带陌生的触感。远眺层林尽染，重峦叠嶂，不由得觉得秋日似乎真胜过了春朝。
初逢那水，是深沉的、激烈的、危险的。连日的降雨如一只无形大手，拉起了水平面。咆哮的河水从上游滚滚泄下，夹杂着泥沙，冲倒了河旁的花草灌木。它如拿破仑的远征大军，所过之处留下的只有那隆隆水声。我在河堤鸟瞰，寒意涌上心头，赶忙向退开两步，这般危险的河，又有什么趣味可言呢？
再见这水，是明快的。收敛起狂暴的一面，水的柔情展现得淋漓尽致。潺潺的河水烫淌过石头，悦耳的响声搭配上风拂绿树的节奏，不由得赞叹此曲只应天上有。清澈的河水缓缓流淌，明亮但不刺目的阳光撒在水面。波光粼粼处，几条不盈寸的小鱼灵动地嬉戏着，在本无生命的水中平添了几分生机。俯下身去，伸探察水的模样。虽无常形，但水流拂过指尖时传来的清凉感与微弱的力量使人不得不赞扬这造物奇特，给予了眼前这般无力顺从的它令人惊奇敬畏的力量。噫，细细琢磨，真别有趣味。
列宁说过，想学会游泳，就必须得先下水。许多我们之前未见过的物，未接触过的领域，未交往过的人，只有敢于迈出第一步，尝试去接受它们，就会发现：啊，这比看上去更有意思！
【篇九：比看上去更有意思800字初中】
蒋天奕
运球、突破、变向、转身……只见我来了一个变化的换手上篮。要知道在这之前，我只是一个什么都不懂的小屁孩。
记得小时候，似乎每个孩子都很喜欢球，唯独我只是坐在一旁，静静地看着他们，认为篮球真的很无聊，简单地说就是把球扔进框子里而已。
几年后的一天，我无意间看到了爸爸在看动漫，就是以前很火的《灌篮高手》，记得爸爸说这是他童年的回忆。
那一集刚好是湘北对战海南大附属，自称“天才”的樱木面对蝉联17年的冠军海南当然也不忘出风头，他用良田所教的一招晃过了青田信长，上篮分。
那时我深深地被吸引住了，从来没见过球还能这么玩的！太有意思了！
我赶紧让爸爸带我去篮球场试试。面对有两个半我那么高的篮框，我像樱木一样吹起牛来：“这不是简简单单？”
第一球，我奋力投出，离篮框还有一大段距离就落下了，我顿时感觉压力山大。可牛已经吹了，只能自己扛呗。
第二球，我瞄准了半天才小心翼翼投出，好不容易碰到了篮框，又被弹了出来。“我这只是热身！篮球不就是投篮的小把戏吗？”死要面子的我赶忙解释，接下来的就是活受罪。
一次一次的投出，各种投歪、反弹，甚至卡在了上面。好不容易才够了下来。我将重心降低、两腿稍弯、右手放在球后，左手扶着球，调整角度，调节手中的力度，认为时机已到才将其投出。
起跳、用力、脱手、飞跃！篮球在空中划出一道美丽的弧线，碰到篮框了！
然而，球在篮框上打转，迟迟没有进篮的意思。最终，它从篮框旁边滑了出来。
或许，它是想让我继续努力的意思吧。但是我仍深爱它，因为热爱，所以才会奋不顾身地去投入其中，不顾一切地想去做好每一件小事。
“大板！来打球了！”球友在召唤我了。轻轻抚摸，粗糙的手感。带球过人妙传，躲闪间猛转身，停球起跳灌篮，所有动作一气呵成。
手抱篮球这一刻，看在空中飞跃，听擦网之声，领悟到人生如篮，事事如球，篮球就是生活，不去感受永远不懂它的乐趣，这比看上去更有意思。
【篇十：比看上去更有意思800字初中】
哼着小曲，迈着轻快的步子，我漫步在街道上。微风袭来，携来缕缕芬芳。花店前成桶的玫瑰在风中摇曳成一片海洋，思绪不由得飘回那天……
生日当天，母亲神秘兮兮地带我来到花店说要送我一份大礼。我既惊喜又兴奋。她对边上的大姐姐说：“把东西拿上来吧。”看见只有一个花篮，我心中顿时有些失落，却又听见母亲说：“你不是挺喜欢花吗，今天让你自己插花怎么样？”瞬间，我的脑海中浮现出电视上那些温文尔雅的古人插花的场面，有点意思。
我挑选着心仪的花朵，脑海中不停构思着。玫瑰慵懒地抬着高贵的头颅；向日葵笑的像阳光般灿烂，金黄色的颜色里充满阳光的味道；含苞待放的百合和郁金香像害羞的小姑娘；牡丹华贵娇俏，别有一番韵味……而我则将它们一一采来。渐渐地沉醉于这满屋馨香的花海，我寻到了丝丝趣味。
“一个花篮要想好看，得有主花、次花，要突出重点，搭配好。花是有生命力的，很有灵性。有花有叶，有主有次，这样才能饱满、有活力。你刚刚已经选好了主花，现在我们开始吧！”大姐姐笑着说。我点点头，随后拿起浸了水后手感奇特的插花泥放入花篮里，它有些沙沙的，像一块吸饱了水的厚海绵。这一切都让我新奇不已。
我拿起向日葵刚准备插上，大姐姐急忙拦住：“这样不行，你得把枝条剪短，斜着剪。”她边说边拿起一枝为我示范。接过剪刀，我仿佛接过什么神圣的任务。修剪花枝，将它们治理得服服帖帖，我十分得意。接下来，便到了我最期待的环节，将这些长短不一的花按照自己的想法插好，这个过程可才是真正有趣，通过自己的眼睛见证着孤零零的一枝独秀变为百花齐放的大花园。最后再填充上一些叶子、小碎花、两枝高瘦的越南腊梅……真是美丽极了！我端详着这个令人满意的作品，轻轻洒些水，花儿更娇艳欲滴。推开玻璃门，阳光在透明的露珠上折射，一瞬间我的世界色彩斑斓。
不要被刻板印象和生活的忙碌磨去了热爱与浪漫，去拥抱生活，你会发现：“这比看上去有意思！”生活其实处处有趣，我自要携去一缕芬芳。