篇一：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
听到这优美高低起伏的乐曲时，我好像来到了一片小森林，风儿散着步，花儿不停的点头，柳枝随风摇曳，像是在和这美妙的声音跳着舞。蓝天上几只鸟儿悠闲地飞过，翅膀轻轻挥动，犹如青云，它们如精灵般的舞者，在枝头跳跃，大自然将乐曲织成布匹，用浓重的色彩勾勒云边。
篇二：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
我静静地听着，我好像面对着浩瀚的宇宙，一眼望去，满眼皆是星辰，在漆黑的宇宙之中，一颗行星霎时间出现许多光点，我向他的卫星有趣，作文人网Www.ZuoWenren.coM越游越快，穿过一颗一颗碎陨石，忽然一颗恒星发出了一次风暴，风暴被那颗行星磁场所吸收……我回到船舱，静静的看着外面的一切……
篇三：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
我静静地听着。我好像面对着花海，一阵风缓缓吹过，五颜六色的花瓣被风儿带走，他们游走在各花各草的陆地上，浓浓的花香一下灌入了我的鼻尖儿，一群一群的摇摆起来，像是波涛汹涌的惊涛巨浪向我涌来，忽然风停，花静。花儿们停的舞蹈，和之前的波涛汹涌不同，更多的是宁静祥和，这是我从未看到过的绝美花海。
篇四：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
如果舞蹈是一场视觉盛享受，那么音乐就是一次听觉盛宴。好的音乐甚至可以清洗你的灵魂，让整个人的思想得到升华。
我一直都热衷于音乐，其中最喜欢的就是伴奏或纯音乐了。有这么一首歌被我一直锁在歌单里，不管听多少遍都不会腻。
《花火ガ瞬く夜ほ》我经常和这个名字干瞪眼，毕竟我不认识日文，也不会念，但这并不妨碍我去感受它如画般的意境。
它不单单是一首歌，它还是一个故事。在集会的喧嚣中，一位少年静静地坐在树下，戴着面具，思考着什么。随着略显伤感的钢琴声，晚会的第一朵烟花在帘子一般的夜幕中，骤然爆开，形成了一朵美丽的牡丹。少年猛然抬头，怔住了似的盯着那朵艳丽的大花，嘴唇微动，像在呼唤谁的名字，藏在狐狸面具下的脸淌过两行清泪。
越来越多的烟花升起，爆开，把黑暗的天空绘成了一幅百花图。人群兴奋地欢呼尖叫，满身哀愁的少年却愈哭愈惨。冰凉的泪模糊了他的双眼，仿佛回到了许久以前，那棵硕大的樱树下，含笑的少女向他伸出手，温柔而脆弱。
下一刻，一阵阵令人心悸的幸福感涌来，没有原因，没有根据。稍显轻快的古筝弹奏了起来，让人身临其境般的经历那一幕幕的故事。
正欲细听这一个个美好的情节时，少女如花般的身体悄然破碎，随着漫天而起的樱花一同消散。还没意识到发生了什么，排山倒海的情绪便喷发出来，有悲伤，有痛苦，有惆怅，有迷茫……
情绪总是能快人一步。少年的理智已无法控制情绪，积攒到极致的压抑瞬间暴走，造成了无法挽回的“殇”。
弦律温和下来，仍在散出丝丝的凉意，带着一份释然。少年扯下面具挂在脖子上，嘴角微微上扬，眼神中透出前所未有的轻松。他跟着朝阳的升起，消失在晨曦之中。
想要了解他们，知晓他们的故事，可到头来却发现不过是自己一场空想。即便如此，也会带着他们的精神，充满信心的度过一天。
音乐，果然有治愈人心的力量。
篇五：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
一位钢琴家坐在钢琴边，他是李云迪。他站起来了，右手放在左胸上，向观众深深鞠了个躬。
一首名叫《野蜂飞舞》的曲子即将在李云迪手中呈现。他的手放在琴键上，轻轻一按，就像蜻蜓点水一样，似乎一只黄蜂悄然来临。它在空中飞舞着，好像有了人的意识。它舞蹈着，引来了两名同伴一起狂欢。
李云迪弹出的幽静的音符，好像有一种魔力，让观众都静下来，就连哭哭啼啼的小孩，此时也停止了哭泣。
李云迪似乎睡着了一般，闭着眼，脚轻轻踩踏着节奏，手指慢慢移动着，越来越快，越来越急，节奏也随之越来越紧凑，似乎成千上万的黄蜂都凑了过来。
李云迪的手指如同一团幻影，快得令人看不清，他好像陶醉在音乐的世界，周围的一切，都变成了一个个美妙的音符。观众不见了，舞台不见了，李云迪飘浮在幻界里，只有音乐与他相伴。
此时，音乐也从刚开始的幽静变为热情。天空中似乎真的出现了一团又一团的黄蜂。它们组成了巨大的龙卷风，整个天空都变成了黄色。
黄蜂在天空中乱舞着，像一个漩涡，在音乐的伴奏下不停地疯狂地旋转。
李云迪手指交错间，一首速度极快的“野蜂飞舞”图栩栩如生。观众们都听得入了神，呆呆地看着舞台。他们从未听过速度如此之快的曲子。
一波高朝后，一片声浪里，乐曲缓缓结束，台上的李云迪缓缓地睁开了眼……
篇六：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
《天鹅》
早晨，天刚朦朦亮。沉睡的花朵伸展起筋骨，擦擦眼角的泪水，湿漉漉的小草竖起小脑袋，开启了新的美好的一天。
一只黑天鹅随着缓慢的音乐，从池塘一角游到池塘中央。他转了一个圈，照着“镜子”看了看，他似乎看到了一处不干净的地方，把小脑袋伸进水中又伸了出来，在肚子上蹭来蹭去。他重复着这个动作，似乎永远都不满意他现在这副已经英俊潇洒风流倜傥的样子。
突然，他看到了一只身材窈窕的母黑天鹅。她正在池塘中嬉戏玩耍着，只见她晃动着那动人的长脖子，显得愈发纯洁可爱。他一下子停止打理羽毛，晃了晃小巧的脑袋，竖起自己身上的羽毛，随着音乐的节奏，他昂起头勇敢地朝着那个一见钟情的她游过去。
近了，近了，他望着那个美到无可挑剔的她，越来越紧张，音乐也有些沉重了。“啊哦呜……”他以洪亮的歌声表达爱意。
“啊哦呜……”母天鹅被吓住了，她好奇地打量着眼前那个散发魅力的他，心中有些心动。“啊哦呜……”音乐变得轻快了些，是母天鹅抬起了那高贵的脖子，甩了甩身上湿润的羽毛，靠近了她，用温柔的眼神望着他。
他们对视着，时间仿佛静止了一般，那么和谐静谧，音乐又慢了下来。突然，他们俩同时向彼此靠近，一边晃动着身后翘起的羽毛，一边歌唱。这画面，让人感到幸福。此时除了歌声，其它都安静极了，连水花轻轻荡漾都似乎能听得一清二楚，乐曲也渐渐缓慢。这时两只喙触碰在了一起，不停地发出清脆的声音，两个长长的脖子变成了一个爱心的形状，让人感到温暖，幸福。这是爱，让这两只素不相识的天鹅拥有了无穷无尽的幸福，这景象，太美了！
夕阳西下，两只天鹅缓慢地游着，音乐也渐渐的消失了，随着两只天鹅在橘黄色的河面中消失了。
篇七：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
“我一步一步的往上爬，在最高点乘着夜风往前飞……”这就是我在周末听的《蜗牛》。
“我要一步一步的向上爬”我好像看到了一只小小的蜗牛，不管遇到多大的困难，都会一步一步的向前走，多么韧劲啊，沉下心来，慢慢的听这首歌。
简单平淡而朴实无华的歌词，让我想起了发生在我小学的一件事。那个秋天，落叶纷纷从树上飘落下来，一次中午普通的周周练，刚刚抽测完毕，本以为可以高枕无忧的我，当卷子发下来的时候，我却傻了眼，卷子上有不知多少的红叉叉，数都数不清，出现在了试卷个数，因为我的粗大一许多题上出现了大大的红叉，所以非常遗憾，我这一次周周练没有考好，看着周围的同学用异样的眼光看着我，顿时我羞愧极了。
落叶落满满的冷风来，不禁让我感到阵阵寒意，我低着头走，在回家的路上。忽然一阵悠扬的歌曲，飘入我的耳畔……听着听着我就情不自禁的唱了起来，这首歌不是别的正是那首我最爱听的《蜗牛》。
是啊！一只小小的蜗牛都能有如此执着的意志，那么我为什么不可以发奋图强呢？我怎么可以因为我遇到了一丁点的坎坷？就因此失去了自信心，我感到了一股力量，在我的心中涌动了起来，在寒风中，我抬起了头，挺起了胸膛，加快了我那前进的脚步！
这时那首歌仿佛又回响在我耳边：
“我要一步一步的向上爬，
在最高点乘着夜风往前飞，
小小的心流过泪和汗——”
篇八：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
我静静地听着，仿佛看到了一望无际的草原上，一条弯弯的蔚蓝的小河，在欢快的流动着河边，几株茉莉乘着微风，与小草一起欢快的摇曳着，散发着淡淡清香。
篇九：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
《来去无踪》
闲来无事，拿起手机，连接耳麦，准备听会儿音乐，消遣闲暇时间，便点开了这首歌，没想到一打开就困在这首歌曲里出不来了。
开头，音乐的音色偏抑郁，有些压抑。随着重电音的鼓点，我仿佛来到了美国纽约的大街上，只见一个年轻人依这栏杆，诉说着自己的不足，语气中充满了自责，认为自己不该这样。我随着他往前走，周围的一切随着他的诉说渐渐变成了暗灰色，冷冰冰，毫无生机。
随着副歌部分中的电吉他音色，配上clap，轻快，向上，打破了开始时的抑郁氛围。色彩莫名地鲜亮起来，情绪像热水中的温度计一样，越升越高，年轻人的情绪逐渐高昂了起来，加上节奏稍快的饶舌，让人心中充满了自信，街上的宗人此时也开始了欢呼，年轻人仿佛与他们有了心灵感应，一唱一和，尽管音色稍显抑郁，却给人一种阳光的，积极向上的心情。这是饶舌戛然而止，电吉他那令人振奋的声音加强了，但不显得突兀，与棉花糖（本歌歌手）神一般的打击垫beat(节奏感强的伴奏)。结合的天衣无缝，音色渐渐减弱，年轻人此时来到舞台，这里人山人海，激情四射，热闹非凡。他在台上随意的演唱，与开始截然不同。
这时音乐猛然停了下来，他还在歌唱，丝毫没有停止的欲望，beat有弱渐强，他的感情就在这一瞬间爆发了出来，打击垫的节奏飞一样的变快，由轻到重，由慢到快。
又一次的音乐弱化，只剩下了电吉他那微微嘶哑的音乐，渐渐变弱，直至歌曲结束。
其实，我们不该因一件事而消极，逃避，逃避自我，甚至抑郁。反而应该不在意它，就像标题来去无踪，我们并不知道它何时来，何时去。所以，我们应该多多在乎那些幽默，有趣积极向上的事，在抑郁来的时候图上这块颜色。
篇十：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
《风居住的街道》
《风居住的街道》显而易见，歌曲表达的就是风居住的街道。可是，风是无形又无影的，它变幻莫测，无时无刻都在运动，风真的会停留在某一处吗？答案是不知道。
歌曲响起，立马带我进入了一个新的世界。温柔的钢琴声作为开头。深秋暮时4点半，夕阳停留在水平线之上，一条水泥路曲曲折折地铺在地面，水泥路左边是一排的梧桐树，树上只有一点是绿色，地上落满枯黄地叶子，右边是一排房屋，农村地小平房，白墙绿瓦，几扇门开着。梧桐树的左边是一条通往另一个村庄的小溪，一切都是那么地静谧。
钢琴声缓缓变轻。画风一转，取而代之地是二胡，一阵说大不大，说小也不小地风幽幽地荡过来，虽说不大，但依然刮下一片梧桐叶，更添一份凄凉。
舒缓地钢琴声联合着二胡慢悠悠地起奏。一个背着沉甸甸的书包的小男孩踏在梧桐叶上，刚落下来的梧桐叶还没有风干，走上去没有痕迹。小男孩无所事事地走在梧桐叶上，抬头望望红黄相映的天空，太阳还在不断下坠，天也在渐渐变暗。又来一阵风，把平整铺在地上的梧桐叶打乱，吹到街上的另一头，打个转，又吹回来。不知男孩心中所想，踮起脚，手在空中乱舞，好似想抓住什么东西，可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴，放下了手臂，重新踩在了梧桐叶上。男孩向街一旁的房屋走去，把书包甩在小水泥台阶上，窗子上还贴着春节的“倒福”，男孩双手托下巴，凝望着梧桐树，好似在期待风的下一次来临。男孩从包里拿出一个木制口琴，望着不知是梧桐树顶还是天空，或者是风的影子，缓缓吹出琴音。凄凉的二胡声就像是男孩心里的情绪。
琴音流入空中，宛如在召唤风。吹着吹着，男孩陶醉地闭着眼睛。果真，风又来了，风这次比以往大些，把男孩额前碎发吹的往耳朵飞，男孩随风摇晃身体，嘴角不知不觉向上扬，等回过神来，风不知已经去了哪里，也不知何时回来，或者从未离开，只是等着被召唤。
歌曲结束，我还未回过神来，脑海中的画面还久久停留在那里。
篇十一：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
《庐山烟雨》
温暖的午后，我坐在摇椅上，捧着一杯茶，带上耳机，静静的听着庐山烟雨。
低沉暗哑的声音缓缓响起，我仿佛看到了这样一幅画面：午夜，林中一片寂静。一切都深深陷进了无尽的黑暗之中，风静静地吹着，偶尔划过树梢，带起一连串令人心悸的声响，也带起无边的恐……音色缓缓交织着，越织越高，伴随着它的又是清晨的第一屡阳光，淡红的薄沙覆盖着大地，迷迷蒙蒙的。仙雾缭绕之中，一切都看不大真切了，朦胧之中，音色却清晰了，天地间仿若镀上了一层金光，驱散了雾色，点燃了亮光。万物苏醒了，以雷霆之势压下不甘号叫的夜风，世间的每个生命都焕然一新。林子里热闹起来：耳边隐隐传来山泉的低吟，小鸟的啾鸣，汇成一首曲中之曲。
“曲径通幽处，禅房花木深”。音色悠远绵长起来，好像带领着我来到了林子的深处。几幢别致优雅的小院立在里面，虽不是金碧辉煌，水榭游廊，却也别有一番风味，处处透着古朴淡雅。音乐声中忽然响起了一阵阵响铃的声音，我看到了！微风轻轻拂过，门前花瓣洒落。屋角的银铃微微摇晃着相互碰撞在一起，传出一串串清脆悦耳的声响。
这时，乐声变得轻快起来。我推开了那扇门，却见里面几个五六岁的孩童正嬉笑着打闹着，玩的不亦乐乎；我似乎又听到了，听到了淅淅沥沥的雨声，如绣花针一般的密集的雨点落了下来，“丝丝，丝丝……”甜丝丝的雨点飞到他们的身上，他们却丝毫意兴不减和雨点儿做起了朋友，任由雨点儿在他们身上跳跃。
突然，一记重音劈头而下。似是闪电划破天空，呼啸而来。“轰隆隆”一声巨响，好像有一千个诗人在天上吟唱，又似有一千个剑客杀伐而来，孩子们脸色顿时煞白，赶忙跑进了屋子里。
不知过了多久，雨过，天晴。乐声，也变得轻柔舒缓，一曲，终！
篇十二：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
我静静地听着，好像一睁眼就看到了一片乡村，一间间茅屋上都有一个个引人注意的烟囱，黑灰的烟从烟囱里纷纷冒出，呼吸着新鲜空气。忽然，一阵强风吹过，把原本脏黑脏黑的烟都进化成了美丽透亮的一层玻璃。
篇十三：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
听了这首曲子后，我仿佛看到了一只一只猫头鹰在树上停歇，置身在一片漆黑的森林，一阵阵雷声，后来狂风暴雨，最后渐渐平静。林中的树，伴随着雷声摇摆着，从远处的小角落中传来了牧人的笛声，闪电的光霎时间照亮了整个森林，随后又马上熄灭了。
篇十四：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
我静静地听着音乐《高山流水》，仿佛看到了高峻的大山，耸入云霄，云雾缭绕，天气飘飘。江水浩浩荡荡地奔涌而来，震天动地，有龙腾虎啸之势，雄伟而又壮观。远处的琴声从大山深处传来，惊动了上山砍柴的人，被这美丽而又动听的歌声吸引住了，构成了一幅中国大好河山的图画。
篇十五：听一听自己喜爱的音乐展开联想和想象小练笔
我静静地听着，我好像在高山上，萱草花正在山顶开放。高俊的大山上，霎时间充满了生机，萱草花越开越厉害，躲过人们的采摘，忽然一阵大风吹了过来，翻开了花的海洋，被萱草花衬得艳丽的山，一座又一座的生机。